我国新型高校智库建设存在的问题与对策分析

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智库建设的现实困境与出路

智库建设的现实困境与出路

智库建设的现实困境与出路近年来,我国智库建设受到了越来越多的关注,政府、企业、学术机构等纷纷成立了自己的智库。

然而,智库建设也面临着一些现实困境,这些困境既包括外部环境问题,也包括内部因素的限制。

如何突破这些困境,成为智库建设亟待解决的问题。

一、外部环境问题1、政策支持不够当前,政府对智库建设给予了较高的关注,但是相比于西方国家,我国政策水平还有一定的差距。

政府需要更为明确的政策支持,为智库的成长提供必要的条件。

同时,政府需注意到智库的独立性和中立性,避免过多的政治干预,保持独立思考和发展。

2、市场机制不成熟智库需要市场机制的支持,促进其健康发展。

目前,我国的市场机制还不成熟,很多智库都需要依赖政府、企业等成员的资助,难以实现长期独立发展。

因此,我们需要积极探索智库发展独立可持续之路,形成更为成熟的市场机制。

3、缺乏知识产权保护智库所涉及的知识产权问题也是智库发展面临的问题之一。

智库所生产的知识资本不仅仅是重要的社会资产,而且还代表了一个智库的核心竞争力和持续发展的基础。

因此,应当建立起相应的法律体系,提供知识产权保护及其价值最大化。

二、内部因素限制1、人才结构不合理智库是以人才为核心的组织。

但当前我国智库所存在的问题之一是人才结构不合理,智库需要从兼具高学术水平和长期从业经验、兼具战略思维和实践经验、兼具理论创新和实证研究等方面谋求结构的均衡。

同时,智库还要注重团队协作,通过学科交叉、多领域合作、引进海外人才等方式来打破学科壁垒,提高智库综合性和竞争力。

2、组织架构不够合理智库的组织架构也是智库建设的一项重要内容。

很多智库在组织结构上存在问题,如顶层设计不清晰、职能角色不明确、人员配备过于单一等。

因此,智库需要完善组织架构,优化组织流程,通过智库制度的落地来使信仰、能力和行动相一致,提高组织运行的效率和能力。

3、信息资源的整合程度不高当下社会信息化已经成为一种不可逆转的趋势,但智库在信息利用上仍有所欠缺。

关于智库高质量建设的几个问题

关于智库高质量建设的几个问题

关于智库高质量建设的几个问题随着国家对智库建设的不断重视,智库在政治、经济和社会领域的影响力不断增强。

智库高质量建设面临着一些挑战和问题。

如何提高智库的研究水平和政策影响力,成为了当前智库建设亟待解决的关键问题。

下面将结合几个主要问题,探讨智库高质量建设的路径和对策。

一、人才队伍建设智库的核心竞争力在于其研究团队。

现行有不少智库存在人才队伍建设不足的问题,主要表现为人才结构单一、人才队伍精锐度不够、人才培养机制不健全等。

解决这些问题需要多方面的综合举措。

智库应该建立健全的人才招聘和选拔机制,注重引进高层次人才,形成具有国际视野和学术背景的研究团队。

要加强人才培养机制,为年轻优秀研究人员提供更多的学术交流、培训和成长空间。

智库还应该加大对于人才的激励力度,实施激励机制,提高人才的积极性和创造力。

二、研究能力建设目前一些智库在研究能力方面存在着一定的不足,表现为研究课题单一、研究方法滞后、研究成果不高质量等问题。

为了提升智库的研究能力,需要加强研究规划,明确研究方向和重点,有针对性地开展研究工作。

智库还应该加强对于研究方法和手段的引进和培训,提高研究方式的多样性和专业性。

要加大对于研究成果的评价力度,提高研究成果的质量和水平。

三、政策影响力建设智库的存在意义在于对政策的影响力,然而目前智库的政策影响力相对不足,主要表现在政策建议不够贴近实际、政策推广不够深入等问题。

为了提高政策影响力,智库需要加强政策研究,深入分析国内外政策实践,提炼出符合国情和国际趋势的政策建议。

要加强政策宣传和推广力度,增强政策建议的公众认可度和政策执行力度。

智库还应该积极参与政策制定和决策过程,提高政策发声的渠道和机制。

四、开放合作建设智库的建设需要加强开放合作,主要表现为对外学术交流力度不够、国际合作机制不健全等问题。

为了促进开放合作,智库需要加大对外学术交流力度,建立多种形式的国际合作机制,充分发挥国际学术交流对于研究的促进作用。

高校智库建设与发展研究

高校智库建设与发展研究

高校智库建设与发展研究智库在当今社会中扮演着重要的角色,为政府、企业和社会提供专业的研究、咨询和政策建议。

随着高校智库的兴起,其对社会发展的贡献也越来越受到关注。

本文将探讨高校智库建设与发展的现状,分析其挑战和机遇,并提出相应的建议。

首先,高校智库建设与发展在中国的现状是怎样的?高校智库作为高等教育的一个重要组成部分,旨在培养学生丰富的研究能力和跨学科的思维,推动学术研究与社会服务的有效结合。

然而,目前我国的高校智库建设还面临诸多挑战。

一方面,高校智库在人才队伍建设方面仍存在一定的不足。

尽管一些高校在引进国内外知名学者和专家方面取得了一定的成绩,但整体上来说,高校智库的研究人员队伍相对薄弱,缺乏具有国际视野和学术背景的顶尖人才。

另一方面,高校智库的研究能力和学术声誉有待进一步提升。

与国际上一些知名的智库相比,我国高校智库的研究成果在学术价值和社会影响力方面还存在一定的差距。

这主要与高校智库的研究方法、资源投入和学术环境有关。

此外,高校智库的运行机制和体制也需要进行改革。

目前我国高校智库普遍采用的是垂直管理模式,难以形成跨学科、跨部门的良好合作机制。

而一些国际知名智库则采用多学科、多部门合作的模式,更加灵活高效。

然而,高校智库的发展也面临着一些机遇。

首先,高校智库可以充分利用高校资源,吸纳学术精英和顶尖人才加入研究团队,推动学术研究与决策咨询相结合。

高校智库具有独立、客观的研究环境,能够为政府、企业等提供独立的政策建议和战略规划,更好地服务社会发展。

其次,高校智库可以借助信息技术的发展,拓宽研究领域和方法。

随着大数据、人工智能等新兴技术的应用,高校智库可以更好地分析和处理大量复杂的社会、经济、科技等领域的信息,提供更精准的研究和咨询服务。

最后,高校智库可以通过与国内外知名智库的合作来提升其自身的研究能力和学术声誉。

通过与国际智库的合作交流,高校智库可以借鉴先进的管理经验和研究方法,提高自身的学术水平和国际影响力。

中国特色新型智库建设存在的问题及对策文献综述

中国特色新型智库建设存在的问题及对策文献综述

中国特色新型智库建设存在的问题及对策文献综述【摘要】中国特色新型智库建设是我国智库建设的新趋势,但在实践中也存在一些问题。

本文从中国特色新型智库建设的现状入手,分析存在的问题及原因,并探讨建设对策。

通过分析关键因素,提出发展路径建议,对中国特色新型智库建设的发展起到指导作用。

在总结研究结果,展望未来发展方向。

通过本文的研究,有助于提高我国智库建设的水平,为国家发展提供更好的智力支持。

【关键词】中国特色新型智库建设、问题、对策、关键因素、发展路径、结论、研究展望、现状分析、研究背景、研究目的1. 引言1.1 研究背景中国特色新型智库建设在近年来得到了国家的高度重视,作为国家决策的重要智力支持,智库在政治、经济、社会等各个领域具有重要作用。

目前我国特色新型智库建设还存在一些问题,需要针对性地加以解决和完善。

为了更好地推动我国特色新型智库建设的发展,本文将对中国特色新型智库建设存在的问题及对策进行深入研究和探讨。

研究背景方面,随着我国经济社会的快速发展和全球化趋势的加剧,中国在国际上的地位不断提升,对国际事务的话语权和影响力日益增强。

我国特色新型智库建设的重要性和紧迫性也日益凸显。

智库作为国家战略决策的智力库,对于提升国家软实力、推动发展方式转变、优化政策决策具有至关重要的作用。

当前我国特色新型智库建设还面临着一些挑战和问题,如智库建设不够规范、智库研究成果转化率低等,这些问题制约了智库发挥作用的效果和效益。

在这样的背景下,对于中国特色新型智库建设存在的问题及对策进行充分的探讨和研究,对于推动我国特色新型智库建设健康发展具有重要意义。

本文旨在通过对现有研究成果的综合分析和总结,探讨中国特色新型智库建设所面临的问题及对策,为我国特色新型智库建设的发展提供有效的参考和建议。

1.2 研究目的研究目的是为了深入分析中国特色新型智库建设存在的问题及原因,探讨解决问题的对策,在关键因素分析的基础上提出可行的建设路径和发展建议,为我国智库建设提供有益借鉴。

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究随着“一带一路”建设的逐步推进,“高校智库”陆续建立起来,成为了国内外对接研究、服务“一带一路”建设的重要窗口,促进了学术界与经济界的对话与合作,但同时也存在一些问题,如依赖度较高、研究内容过于宏观、国内外协同机制不够完善等,本文将从问题与对策两个方面进行探讨。

问题一:依赖度过高目前,我国高校智库服务“一带一路”建设在中外政治、经济等重大问题上,鲜有可以对接的同业研究机构,导致研究专业化和继承不均。

同时,一些高校智库多数是与政府对接,对企业、非政府组织等民间机构或学科领域不够深入,导致研究内容过于评估、推断性质较强、乏缺面向未来的战略性思考。

对策一:优化协同机制对协同机制进行优化,特别是在与外方研究机构对接时,应更注重可持续性,在交流合作中建立双方共赢的合作关系,搭建长期互信和互动的平台。

增加与企业、非政府组织等民间机构对接,提高其在智库研究内容方面的话语权和决策权。

问题二:研究内容过于宏观当前,高校智库服务“一带一路”建设多数研究内容涉及合作模式、经济政策、政治差异等方面的单一维度分析,量化分析内容较少。

同时针对海外工程针状化项目研究力度相对薄弱,影响服务“一带一路”建设的深化。

对策二:提高内容的实践性高校智库服务“一带一路”建设,需要在学术成果研究的基础上,引进一些形式多样、内容更加实际的研究成果,增加实践性,以更加贴近实际问题,为决策部门提供有实际意义的决策支持。

加强与民间组织、企业等服务“一带一路”项目对接,拓宽研究领域,提升研究深度。

综上所述,高校智库服务“一带一路”建设应加强与国内外同业机构的对接,优化协同机制,增强可持续性。

同时,在研究内容方面要更加注重实质性研究,提高研究内容的实践性,为“一带一路”建设的深化提供有力的支持。

关于加强培育中国特色新型智库的建议

关于加强培育中国特色新型智库的建议

关于加强培育中国特色新型智库的建议
背景
中国特色新型智库的培育是推动我国独立创新和社会发展的重要任务。

为了更好地发挥智库的作用,以下是对加强培育中国特色新型智库的建议。

建议一:加强人才队伍建设
优秀的人才是智库建设的关键。

应采取措施吸引高素质的研究人员和专家加入智库,通过提供良好的职业发展机会、合理的薪酬待遇和丰富的研究资源来吸引他们。

建议二:加强学术研究能力
智库应注重学术研究的深度和广度。

建议加强合作交流,与国内外知名智库和高校建立合作关系,共同开展学术研究项目,提高智库的学术地位和影响力。

建议三:拓宽智库的渠道和方式
智库应充分利用现代化技术手段,提高信息传播的效率和广度。

建议建立起现代化的智库管理系统,利用互联网、社交媒体等渠道
广泛传播智库研究成果,提升智库的公众形象和影响力。

建议四:注重政策咨询服务
智库应注重为政府决策提供有效的政策咨询服务。

建议加强与
政府部门的对接,定期向政府提交相关政策建议和研究报告,为政
府决策提供科学依据和决策参考。

建议五:加强国际合作与交流
智库应加强与国际智库的合作与交流,分享经验和资源,推动
中国特色新型智库的国际影响力。

建议开展国际学术交流活动,拓
宽国际合作的渠道,吸引更多国际知名智库与中国智库展开合作。

结论
加强培育中国特色新型智库的建设是我国创新发展的迫切需求。

通过加强人才队伍建设、提高学术研究能力、拓宽智库渠道和方式、注重政策咨询服务以及加强国际合作与交流,我们可以建设出更加
富有活力和影响力的中国特色新型智库,为我国发展提供有力支持。

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究

高校智库服务“一带一路”建设存在的问题与对策研究“一带一路”建设是中国新型对外开放战略的重要组成部分,也是推动经济全球化、加强国际合作的重要举措。

高校智库在这一进程中扮演着重要的角色,可以为中国和相关国家提供战略思考和政策建议,同时促进学术交流和知识输出。

然而,目前高校智库在为“一带一路”建设服务方面仍存在一些问题,需要进一步加以解决。

问题一:定位不清当前,高校智库对“一带一路”建设的定位存在一定的混乱。

有些智库将其定位为政策研究机构,注重政策建议;有些则将其定位为学术研究机构,注重学术交流和知识输出。

这种定位的不清可能会导致研究方向不够明确,研究成果不够突出,无法为“一带一路”建设提供有力的智力支持。

对策一:明确定位高校智库应该明确自己在“一带一路”建设中的定位,同时建立清晰的研究方向和领域。

定位可以根据智库的优势和特色来确定,如政策研究、区域经济、文化交流等。

在此基础上,制定相应的研究计划和工作方案,推进研究成果的转化和应用。

问题二:学科交叉不足目前,高校智库在“一带一路”建设服务中,缺乏学科交叉和跨学科研究。

对于复杂的跨学科问题,单一学科研究难以解决,需要不同领域的专家共同研究和合作。

而高校智库作为具有综合性和交叉性的研究机构,应该充分发挥其优势,促进不同学科之间的交流和融合。

对策二:加强学科交叉高校智库应该注重学科交叉,积极组织跨学科研究团队和项目,促进各学科之间的交流和合作。

可以通过建立特色研究中心、活跃学术讨论和研究合作等方式,推进学科交叉和融合,提高研究成果的质量和实效。

问题三:战略合作不足高校智库在“一带一路”建设服务中,缺乏战略合作和国际联动。

囿于自身的学科和地区限制,智库可能无法充分发挥其作用,需要与国内外的其他智库和组织进行战略合作,形成联合研究和资源共享的格局。

对策三:加强战略合作高校智库应该加强战略合作,与国内外的其他智库和组织开展合作研究和项目,分享资源和信息。

可以通过母校的国际化和专业化合作网络,建立合作框架和平台,推动战略合作的开展。

高校涉台智库建设存在的问题及对策建议

高校涉台智库建设存在的问题及对策建议

高校涉台智库建设存在的问题及对策建议这是“晓晓说两岸”的第53篇原创智库是影响政府决策、推动社会发展的重要力量。

高校智库是面向经济社会发展、面向政府决策咨询的科研机构。

高校建设智库具有明显优势。

高校人才资源集中、学科门类齐全、基础研究力量雄厚、对外学术交流广泛,可以为开展战略研究和政策研究提供有力学术支持。

涉台研究是各高校的重要组成部分,众多高校设有相关的研究中心及研究所,但是在高校涉台智库的建设上还有待进一步发展与探索。

一、存在的问题高校涉台智库存在数据共享意识缺乏、战略定位不明确、缺乏有效的成果转化和对外合作机制、激励机制不足等突出问题。

(一)数据共享意识和传播意识不强,削弱了高校涉台智库的社会影响力。

高校涉台智库研究团队的知识结构单一,研究的深度扩展不够,再加上数据资源共享机制与交流平台的缺乏,不能及时更新数据信息和研究成果,使智库研究成果不可避免地带有局限性。

(二)功能定位不明确,导致高校涉台智库难以有效满足政府决策需求。

高校研究机构的学者,尤其是人文社科学者,很难以问题导向为主进行研究,更缺乏直接服务于国家重大决策需求的能力,致使高质量智库研究成果不能满足国家治理的需要。

(三)缺乏有效的成果转化和对外合作机制,导致高校涉台智库的创新能力不足。

首先,由于高校涉台智库成果转化机制不完善,缺乏高效顺畅的智库成果编发体制,使其无法有效输出富有实效性的高质量智库研究成果。

其次,智库与智库之间、智库与高校管理部门之间、智库与政府决策部门之间缺乏畅通的沟通渠道,难以实现高校涉台智库研究成果的有效转化。

最后,我国高校涉台智库的对外合作机制普遍缺乏,无法形成良性竞争与合作环境,使高校和社会都难以对智库发展做出实质性引导,导致高校涉台智库难以满足国家(区域)战略研究和政策研究需求。

(四)高校涉台智库评价激励机制不足,影响了高校教师从事智库研究的积极性。

高校涉台智库大多依托学校某一研究中心或研究团队,其核心研究人员通常由教学、科研骨干教师组成,而高校教师每年都要根据科研考核规定完成一定的科研工作量,包括发表相应级别的学术论文和承担省部级、国家级课题等。

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我国新型高校智库建设存在的问题与对策分析作者:卜雪梅来源:《办公室业务(上半月)》 2018年第2期一、新型高校建设智库的重要性(一)学校发展的需要。

知识分子是一个社会发展进程中的重要力量。

知识分子在社会发展进程当中的参与程度和话语权,决定了一个社会在发展进程当中发展的质量和发展效益,从这个角度上来看,在新校园建设当中,为社会的发展提供动力支持。

建立智库,对正确的政策决策提供有益的参考,是当前高校建设过程当中的一个需要重点思考的问题。

新型高校建设的过程当中,不断强调智库的建设,首先第一个重要性体现在学校发展需要智库建设。

智库是知识分子给政策决策提供支持和服务的平台,一个好的智库,能够为地方政府的决策提供有益的参考,而智库的意见一旦被采纳,对于高校本身地位的提升是很有帮助的,这也有利于高校在其他事务上向政府争取更多的资源,因此为了高校本身的发展,学校需要加大力气做好智库建设。

(二)社会进步的需要。

建设新型高校智库的第二个重要性,体现在智库的发展,能够满足社会进步的需要。

这是社会发展进程当中最前沿的研究,实际上是集中在科研机构和高校当中的,特别是对于研究型大学来说,他们集中了最先进的科研设备,集中了最优秀的科研人才,有基础、也有能力为社会发展进程当中的一些决策提供合理化的意见和建议。

而知识的发展与社会的进步是同频共振的。

学者作为智库的一份子,为政府的发展献计献策,就是一个重要的途径和方法,从这个角度来分析和看待高校的智库建设,结论就非常明确了,为了社会的进步和社会的发展,我们要在高校当中调集高校的优势科研资源和人才资源,来为社会的发展献计献策。

(三)高校改进工作的需要。

第三个重要性体现在这是高校改进工作的需要。

智库作为一个提供意见和建议的决策辅助机构,其发展和运行一定是体制化的,一定是在正规的轨道上进行的,所以说,高校的智库建立一旦走上正轨,就会源源不断地产生新的意见和建议,会围绕一段时间的中心工作进行深入的调查分析和研究,并着眼于政府机关的实际需要,提出多种多样的,具有科学价值和现实意义的意见和参考。

智库能够为政府提供科学决策的参考,同时也能为学校的一系列决策作出有益意见和建议,从这个角度上来看,在新型高校的建设过程当中,建设新型智库对于学校本身的发展也很必要。

二、新型高校智库建设存在的问题(一)理念落后。

新型高校智库建设的过程当中,存在的第一个问题,就是理念过于落后。

我们在这里所谈到的理念落后,本质上是由于高校对于自己在社会当中所对应的角色认识不清所导致的,在相当长的一段时间里,高等院校在对自身的定位上,往往是将教书育人作为自己首要且唯一的任务,因此,越来越多的高校开始倾向于将更多的资源投入到改进学校内部的教育教学设施和科研设备上,对于学校本身在社会运转的过程当中所扮演的智库的角色,往往没有明确的认识。

这种现实状况导致了高校在进行智库建设的过程当中,没有投入足够的资源,人力物力和政策的倾向,都不是特别的明显,甚至学校为了满足自己在教育教学上面的物质需求,将会挤占政府所给他们提供的有关于智库建设的相关资源,这是导致我国新型高校智库建设的过程当中,工作存在停滞的一个重要的原因。

(二)资源错配。

当前存在的第二个问题,就是资源的错配。

学校往往认为智库的建设实际上就是一个投入人力物力的过程,所以说,从当前的现实状况上来看,有很多高校在进行新型高校智库建设的过程当中,往往更加强调将更多的资金和人力物力,放置在一系列基础设施工程上,很多高校建立了非常好的大楼,为员工提供了一个非常好的办公环境,但是从环境的建设上来说,没有为参与者和工作者提供一个更加有利于建言献策的软环境,也没有给他们提供更多的平台来抒发自己的想法,更没有对他们的一些与智库工作相关的科研进行资金和物力支持,这就会使得智库的建设成为一个表面功夫,没有在实际运转的过程当中发挥应有的作用。

(三)脱离现实。

当前存在的第三个问题,就是智库的建设脱离现实。

尽管在高校当中设立新型高校智库是依据高校本身的科研能力和科研人才来进行的,但是智库的建设和智库研究的问题,与实际上纯粹的科研所研究的问题具有本质上的不同。

研究可以是基础性的,可以是先导型的,可以是在暂时看来与社会的发展并无关系的一些课题,但是,智库的研究方向应该与国民经济的发展和社会的正常运转密切相关,应该是为政府现阶段的工作提供一个决策的参考。

很多高校在运转的过程当中,混淆了这两者的概念,使智库的研究脱离现实,让国家在智库建设方面投入的资金和资源,都成为高校科研资源当中的一部分,智库本身没有发挥其应有的现实作用,这是当前存在的第三个问题。

(四)组织散漫。

当前的第四个问题是组织散漫。

因为高校当中的智库成员一般都是学校当中的一线教师,这些教师不但有自己的本职工作,同时还要承担一些科研的任务,所以说他们的日常工作是比较紧凑的,而在他们的工作之外,学校还将他们组织在一起,来从事智库方面的研究,就会使得这些学者本身的工作更加繁重,而工作忙的后果,就是学者们参与智库活动的时候,作风相对比较散漫。

考虑到智库在整个运转的过程当中,并没有为学者提供实际意义上的劳动报酬,也没有为他们的职称评定和科研成果提供绿色通道,这也是使得学者在参加智库的活动当中,作风过于散漫的一个重要且深层次的原因。

(五)人员缺位。

当前存在的第五个问题就是人员的缺位。

我们在这里所强调的人员的缺位,实际上更多的是指管理人员的缺位、人员行为散漫等问题,本质上与管理人员的缺位有着密切的联系。

由于高校不重视智库建设过程当中智库本身管理人员的配备,导致有很多高校在进行新型校园智库建设的过程当中,机构是相对比较散乱的,内部的管理体制也都是由学者兼职代管,这就会导致有很多的工作没有人去做,工作节奏比较散乱,也无法及时有效地为政府决策提供及时的智力支持。

三、解决当前问题的几个路径(一)革新理念。

解决当前困境的另一个路径,就是要更新理念。

相关人员要对高校的新型智库建设提出更多的重视,也要将更多的资源投入到新型智库建设的工作当中来。

应该正确地认识新型智库建设对于高校的发展,对于社会的发展所起到的重要的作用。

要从时代发展和社会进步的角度出发,来思考高校新型智库建设这项工作。

并且围绕和针对新型智库建设过程当中存在的种种实际问题,想方设法予以解决。

(二)适配资源。

解决当前问题的第二个方法就是要适配资源。

从新型智库建设的整体过程上来看,高校在进行新型智库建设的过程当中,所缺乏的并不是人才,也不是知识技能,而是专门的机构。

本质上来说,在高校当中设立新型智库,实际上就是社会资源的优化配置,是要那些身处高校当中的高精尖人才,能够在社会发展进程当中发挥自己的作用,为社会的发展和进步提出更多的意见和建议,用知识的力量推进社会发展。

因此,高校应该关注资源的投注,在对于新型智库的组织建设的过程当中,应该给新型智库建设配备一个完整的管理体制,让新型智库随着社会发展需要良性地运转起来。

(三)贴近现实。

第三个路径就是要贴近现实。

在这里所谈到的贴近现实,是针对社会发展进程当中的实际需要来开展新型智库的工作,一定要将新型智库的建设与高校科研机构的建设的思维和思想观念,进行一个明确的区分。

应该认识到新型智库的建设是服务于社会发展进程当中解决当下问题,而科研机构所要研究的问题,往往是具有更高的前瞻性和前沿性的,两者的实际应用价值不同,所以在科研机构的运转管理和运转管理的过程当中,所应该秉持的理念和投入的资源,乃至于投入的关注程度,都应该是有所区分的。

(四)组织建设。

第四个路径,就是要进行卓有成效的组织建设。

进行组织建设,就是要针对新型智库常态化的运转,为新型智库设立独立的管理机构,设置独立的管理岗位,要充分发挥学校在进行科研人员和科研机构管理过程当中所积累的丰富的经验,来对新型智库这样的一个新型的科研机构进行有针对性的管理,目的是为了让新型智库的运转能够更加良性,更加有效率,最终的目标是服务于经济社会发展。

使新型智库能够及时有效地为社会发展过程当中的实际需要提供有益的参考和建议。

(五)加配人员。

最后一个方法就是要加配人员,给新型智库配备独立的领导班子和管理成员,目的和上面几条的目的是一样的,就是要提升新型智库的运转效率。

我们在这里所谈到的加配人员,并不是说要在客观上单纯地为新型智库配备一些管理和工作人员,而是要给高校的管理体制架构中为新型智库设置一个独立的位置,要使得那些从事新型智库工作和科研管理的人员拥有明确的上升通道,要让他们的努力能够得到回报,这种回报一方面是金钱层面的,同时也要体现在人员的职称晋升以及社会地位的获得上。

用这样的方式来引导新型智库的工作人员在日常的工作和科研当中,将更多的精力和时间应用在新型智库方面的工作上,使得新型智库的运转卓有成效。

四、结语我国高校新型智库的建设存在着诸多问题,正视这些问题产生的原因,并且有针对性地予以解决,是当前我国现实条件下,推进高校新型智库建设的应有之义。

【基金项目:本文系2016年度扬州大学人文社科研究基金项目《区域协同创新视域下地方高校智库建设路径研究》(课题批准号:xjj2016-67)】。

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