韶关一对一辅导哪家好呢
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曾获得首届PPT商务应用国际大赛一等奖,后受聘担任PPT商务应用国际大赛专家团评委。
2. 精深的专业研究多年以来一直致力于Office系列课程的深入研究,在PPT、Excel、Word等领域取得显著成果,独立开发出一套Office系列品牌课程,其中包含:【PPT设计与商务演示系列课程】、【Excel高效应用系列课程】、【Word文档专业排版系列课程】,为职场/商务人士提供了一套非常实用的Office高效办公秘笈。
李宝云主页:/home/jiangshilibaoyun/ 【培训经历】1.有实力,全国排名领先实力决定影响力。
李老师在中华讲师网主办的《2012年度中国千强讲师评选》中,名列前500强;在《2013年度中国500强讲师评选》中榜上有名,电脑技能类讲师仅有2位讲师入选,李老师位居其中,远远领先国内其他office讲师。
(21-59钟炜等)全国各地微课培训名师专家讲座稿(初中数学讲座59)

全国各地微课培训名师专家讲座稿(初中数学讲座59)主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室书记)时间:2016年11月23日(编号:zhongwei196207blog—21—59)编者按:本人对(钟炜的博客)“(第22类)初中数学讲座”分为若干个专题,每个专题分为几个版块。
本文《全国各地微课培训名师专家讲座稿(第21类初中数学讲座之专题59》分为八个版块:一是微课理论知识和微课制作技术—荣县中小学教师微课培训(钟炜);二是微课操作培训——四川省首届“文轩教育杯”微课大赛(刘彩霞);三是“微课”制作方法及技术要领(郭东明);四是微课开发与制作技术培训(项莉萍);五是微课制作与应用研究(未知);六是微课的制作与应用(胡铁生);七是微课制作与应用(周雄俊);八是微课资源设计制作与应用的建议(钟绍春)。
致谢各位原作者和诸位读者。
钟炜《初中数学微课微型课》讲座编写(阅读)导引:①微课与微型课(微课程与微型课程)(讲座46);②微课(讲座47);③微型课(讲座48);④初中数学微课(讲座49至58);⑤微课续编(讲座59至63);⑥初中数学微型课;⑦微型课续编。
提示:本讲座稿源来源于网上选稿,为便于阅读,钟炜对部分稿件作了适当编改。
版块一:微课理论知识和微课制作技术—荣县中小学教师微课培训主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室)日期:2016年11月23日(注:本文分为word稿和PPT稿,本文PPT稿另行转发)尊敬的各位老师:大家好,今天很荣幸在这里跟大家交流《微课理论知识和微课制作技术》,如有不当之处,请各位老师批评指正。
本文从以下两个部分为大家介绍:第I部分微课理论知识第II部分微课制作技术第I部分微课理论知识本部分讲以下三个大点:一、什么是微课;二、怎么用微课;三、微课的理论基础。
一、什么是微课(一)微课的概念分析1、那究竟什么是微课呢?我们先来看看国内代表性的界定。
(1)黎加厚:微课是时间在10分钟以内的,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课。
2023大学_韶关有哪些大学

2023韶关有哪些大学
韶关学院名单
广东省大学排行榜
1、韶关学院(本科)
广东韶关学院坐落于粤北历史文化名城韶关市。
韶关学院是经中国教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学。
学校前身是创办于1958年的韶关师专,是一所学科齐全的`综合性大学。
截止到3月,学校设有62个本科专业,53个专科专业。
学校共四个校区,大塘校区(校本部)、黄田坝校区、韶州师范分院校区和医学院校区,占地面积2694亩,校舍建筑总面积78.86万平方米。
学校有教职工1831人,其中正高职称105人、副高职称441人、博士128人、硕士706人。
2、广东松山职业技术学院(专科)
广东松山职业技术学院是6月经广东省人民政府批准转制的省属全日制普通高等职业技术院校,前身为创办于1976年的韶钢职工大学。
学院占地面积43.7万平方米,建筑面积18.6万平方米,教学仪器设备总值3732.77万元。
学院始终秉承“依托韶钢,服务社会”的宗旨,以质量求生存,以特色谋发展的办学理
念,为地方经济培养面向生产、建设、管理、服务第一线的具有良好职业道德、适应能力强的高技能人才;在科学发展观的指导下,逐步形成极具松山特色,努力打造职业能力训练体系的办学格局。
无锡新领航教育特供:2013年高考物理 模拟新题精选分类解析(第5期)专题13 电学实验

小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 /wxxlhjy QQ:157171090 1 2013年高考物理模 拟新题精选分类解析(第5期)
专题13 电学实验
1.(2013年1月山西晋中市质检)市场上有一种在蚊帐内使用的小型直流电动机电风扇,某物理研究性学习小组想测量电风扇正常运行时的机械功率,于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U ,但其他字迹不清楚。
该小组成员取出电池,并从电风扇连接的电池的正、负两极各接出一条引线,提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器(阻值较小),备用电池若干节,开关、若干导线、固定电池的电池盒。
(1)测量时,选择的电路图比较合理的是 图(填写“甲”或“乙”)
(2)该小组进行了如下实验步骤,请补写步骤③的实验操作过程。
①按事先设计的电路连接各元件,并将滑动变阻器的滑动片移动到最左端。
②合上开关,将滑动片从最左端开始缓慢向右移动,使电压表和电流表都有明显的示数,但电风扇并未转动,读出电压表和电流表的示数分别为U 0、I 0。
③ 。
④用测得的物理量表示电动机M 正常运转时输出的机械功率P 输出= 。
(3)该小组同学找了甲、乙两个不同规格的电风扇继续进行测量,用伏安法分别测出甲、乙两个电风扇的伏安特性曲线如图丙所示。
若他们将甲、乙两个电风扇串联接在6V 的恒定电源两端,则甲的实际功率为 W ,乙的实际功率为 W 。
答案:(1)甲(2)③移动滑动变阻器的滑动片,当电压表的示数达到U 时,此时电风扇正
常工作,记下此时电压表的示数U 和电流表的示数I 。
④IU-200
I U I (3)1.4
2.8。
2016年广东公务员时政热点:“毒保姆”倒逼家政业转型

2016年广东公务员时政热点:“毒保姆”倒逼家政业转型通过最新广东公务员考试资讯、大纲可以了解到,《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
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肉汤中投毒、用针管注射毒物、拿绳子勒脖,这个保姆在南沙用尽方法杀死70岁的雇主,竟自称只是为了早点拿到工钱……日前,45岁的韶关籍女保姆何天带涉嫌故意杀人案在广州中院开庭,何天带在庭上承认杀人事实。
毒保姆案件,令人唏嘘,也牵动万千家庭的神经。
现在不少家庭上有老下有小,夹心层分身乏术,只能请保姆代劳。
然而,请保姆省力却不省心。
虐待儿童、老人,随意抬价、辞职,带病上岗……乱象迭出,以至不少上班族一边上班,一边还得“牵挂”着家里的保姆。
请一个放心的保姆,为何如此难?当前,家政业市场庞大,越来越多的家庭需要一个得力的保姆协助,然而,进入该行业的门槛却比较低。
从业人员中,多是学历较低、技能较少,受生活所迫到大城市求生的人员。
这种供需不对等,导致买方市场的期待值一再被迫降低,保姆市场难以令人满意。
一个好保姆成了稀缺资源,不称职保姆却频频曝出。
所以,从根本上说,杜绝毒保姆,还需要从整个行业发展的角度思考。
首先,家政业需细分市场。
一个保姆包干全部,是现在行业的常态。
而其实每个家庭对保姆要求的侧重不同。
有些主要负责清洁,有些主要负责照顾老人,有些要看小孩,有些主要帮忙做饭……这就对家政市场提出不同需求。
北京家政服务协会曾颁布北京市家政行业指导服务项目,将服务项目细分为9类83项,可见家政业的庞大与复杂。
从行业发展看,家政业应及时细分市场,分门别类准确对接供需,这样才能不浪费人才,也不委屈人才。
其次,专业化水平。
别小看保姆工作,这是个技术含量很高的活。
以照顾婴儿为例,哄睡就是一门技术,国内认证的睡眠咨询师屈指可数。
标准个人简历

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蔬菜种植工作计划
蔬菜种植工作计划篇一:蔬菜基地种植计划蔬菜场地种植计划目录1发展前景分析?????????????????????1 2发展理念????????????????23近期发展计划(5年)??????????????????2 4种植计划?????????????????35生产资料的购置计划及成本核算????????????????4 6产品销售计划,基地管理制度?????????????????????7 7菜场规划图?????????????????????8一:发展前景分析 1 市场需求中国是一个农业大国,国家目前重视三农,农业政策好。
随着国民经济的发展、人民生活水平的提高和健康保健意识增强,对蔬菜供应的要求也越来越高,反季节蔬菜与无公害蔬菜逐渐进入人们的视野。
我国加入世界贸易组织后,农业发展面临更加激烈的市场竞争。
当今农业的国际竞争已经不是单项产品、单个生产者之间的竞争,而是包括农产品价格、质量、品牌和农业经营主体、经营方式在内的整个产业体系的综合竞争。
为增强竞争力,根本在于提高农产品的质量、档次和卫生安全水平,提高农户的专业化、组织化程度,提高农业生产经营的效率。
发展农业产业化经营,实行专业化、标准化生产,可以充分发挥农户家庭经营生产成本低的优势,农产品的生产规模,提高精深加工水平和科技含量,创出一批有较强竞争力的名牌产品。
2 韶关市气候韶关市环境韶关市位于东经112°50′-114°45′、北纬23°5′-25°31′之间。
全市气候属中亚热带湿润型季风气候区,一年四季均受季风影响。
冬季盛行东北季风,夏季盛行西南和东南季风。
各地平均气温18—,最冷月份(1月)平均气温8—,最热月份(7月)平均气温28—,冬季各地气温自北向南递增,夏季各地气温较接近。
降水充沛,年均降雨1400—1900毫米,3—8月为雨季,9—2月为旱季。
日平均温度在以上的太阳辐射占全年辐射总量的90%.光能和温度、降水配合较好,雨热基本同季,有利植物生长和农业生产。
《学校大事件》
《学校大事件》xx年11月8日经长沙市雨花区工商局批准,雨花区教育局、民政备案,“长沙市远博青少年辅导中心”正式成立。
xx年11月10日河北、山东、四川等地的家长带孩子到中心接受辅导——我们的第一批学员入营。
xx年12月25日长沙市女性频道来我中心采访,报道了我们当晚的“圣诞节之夜”的活动。
并制作出“网瘾,淹没了孩子的希望”系列节目,在长沙女性频道晚间九点档播出。
xx年1月16日长沙民政学院的心理学教研室主任方成智教授来中心讲学,讲学的主要内容是青少年的心理健康教育,网瘾形成的原因,家庭环境对孩子的影响等相关内容。
xx年3月20日中心制定了新的辅导计划和辅导大纲,确定了一对一辅导和个性化辅导方案,系统地完善了整体辅导的流程运作。
xx年4月28日中心开设了解决“早恋”问题这一辅导项目,湖南郴州的家长将16岁早恋的女儿送到中心接受辅导。
xx年6月14日中心主管任老师开始筹备“雄鹰陆战队•特训夏令营”活动,动员大会在基地办公室二楼举行,具体部署了关于本次活动的重点和特色,并确立了以远博为前缀的夏冬令营品牌活动战略。
xx年7月2日“雄鹰陆战队•特训夏令营”开始启动,安徽、广东、广西、湖北、辽宁等地区的家长将孩子送到中心参加夏令营,并且和孩子一起参加了我们的开营仪式。
xx年8月30日“雄鹰陆战队•特训夏令营”颁奖总结大会。
对于此次夏令营中变现突出的学员和家庭了颁发“最具有爱心奖”、“最佳勇士奖”、“最具有智慧奖”“最佳协作奖”“最佳亲子奖”等奖项,家长也和孩子一起参加颁奖典礼。
xx年10月1日中心举办“心连心•国庆联欢晚会”,长沙市政法频道对此及进行了相关报道,并且介绍一名因网瘾、叛逆而家出走的男孩。
xx年11月8日全国戒除网瘾专家,湖南省戒除网瘾工作室王泽淮教授来中心对孩子进行团体辅导,辅导的主题是:问题青少年今后的路上应当怎样走。
xx年12月10日中心主管任老师开始筹备“我能行•特训冬令营”活动。
xx年1月1日元旦篝火晚会在在基地进行,同时请来了长沙部分高等院校的志愿者和孩子们一起欢度元旦,恭迎xx年的到来。
2024年第二学期德育工作总结(八篇)
第1页共16页 2024年第二学期德育工作总结 学生是充满活力的个体,代表着教育的核心与目标。面对这样的群体,我们必须致力于成为具有深远影响的班主任,以全面响应素质教育的诉求。我们的任务是服务于每一位学生,促进他们在思想道德、文化科学、劳动技能及身心健康的各方面实现全面和谐的发展。因此,我们需要深入理解每个学生的独特性,提升他们的学习生活品质,以及生命质量。回顾过去一学期,我们班级在学校的统一指导和同学们的共同努力下,以及任课教师的大力支持下,各项工作顺利推进,安全、学习、活动等各方面均取得了显著的成果。现将我作为班主任的主要工作概述如下: 一、强化思想教育,塑造良好的道德品质,以期培养德智体全面发展的学生。我们通过精心组织每周的班会课,以及与学生的个别交流,来引导学生形成正确的价值观。班会课旨在建立积极的班级舆论导向,培养良好的班风和学风。我们还开展了一系列有益于学生身心健康的活动,让学生在参与中提升对事物的理解,拓宽视野。在进行思想教育时,我们避免过于直接的批评,而是通过有针对性的引导,帮助学生澄清模糊的认识,提升他们的思想境界。通过与学生的日常交流,了解他们的个性需求,进行个性化的教育引导。 二、加强班级管理,营造优秀的学习氛围和班级文化,深入了解每一位学生,努力构建一个“团结、严格、活泼、奋进”的集体。四年级的学生在思想和心理上正经历快速的变化,因此,我们需要更加细致地关注他们的思想动态。本学期,我着重提升了学生自我管理能力的培养,鼓励他们自我设计、自我组织教育活动,同时培养他们的第2页共16页
自我服务技能。在这一过程中,班干部的选拔和培养起到了关键作用。他们协助我管理班级,协调学生与班主任之间的沟通,促进班级的和谐稳定。通过培养班干部,我们既锻炼了他们的各项能力,也培养了他们关心集体、关心他人等优良品质,有利于全体学生的全面发展。 总之,我始终坚持以学生为中心,引导他们自我发展,同时做好班级的领路人,确保班级管理工作朝着健康、积极的方向前进,助力每一位学生的成长和进步。 2024年第二学期德育工作总结(二) 一、确保每月活动持续进行。 二、深化并强化学生行为规范教育的检查、评比及量化机制。 本学期,我校对学生行为规范的检查与评比机制进行了全面的完善与落实。通过重新梳理与规范评分内容与标准,我们借助“少先队站岗”、“公益中队值日评分”、“值日教师评比”及值周领导的执勤,对各班学生的实际情况进行了细致、及时的了解。在此基础上,我们对卫生、纪律、两操、班级管理及爱护公物等内容进行了进一步的细化与量化,确保每日公布各班的扣分情况,实现公正、公开、公平的原则。我们还实施了一周一总结、一月一评比的制度,评选出当月的文明班级,并在当月颁发文明班锦旗以示表彰。为确保文明班的量化公平,我们特别设立了“公益中队”监督小组,并在期末根据监督小组的量化结果,评选出“优秀公益中队”。这一系列措施有效地促进了学校的行为规范,形成了班级间的良性竞争。 三、大力弘扬爱国主义、集体主义及社会主义教育。 第3页共16页
信息技术在初中班级管理中的应用
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 信息技术在初中班级管理中的应用 作者:李于蓝 来源:《报刊荟萃(下)》2018年第06期
摘 要:初中班级管理要善于运用信息技术为之服务,以期进一步提高管理效果,提升管理水平,就要做到:第一加强新媒体等信息技术手段的运用,强化班级管理引导功能的发挥;第二是通过网络社交工具的应用,进一步加强班级联系,提升班级管理水平;第三是运用信息技术来努力构建班级信息化管理平台,更好地将家庭、学校、学生三方融为一体,打通家校联系。
关键词:信息技术;班级管理;应用 随着信息技术的飞速发展,信息技术在教育管理中的作用越来越明显。初中班级管理也应引入信息技术,并通过信息技术手段的应用,来提高初中班级管理的效能。由于现在的初中生都是新千禧年之后出生,其对信息技术相对熟悉,尤其是城市学生甚至可以说是与信息技术同步成长的,他们更能接受信息技术在班级管理中的应用。笔者认为,信息技术手段至少在班级管理引导、班级沟通联系与信息化管理中发挥出其独特的作用,表现为:
一、运用新媒体等技术强化班级管理引导 自2010年以来,信息技术发展以新媒体为标志,其延续发展至今已深刻影响着我们的学习、工作、生活,渗透到我们的方方面面。初中班级管理也要借助于这种新媒体的渗透,来进一步加强班级管理引导,突出及时性与有效性,更好地处于青春期的初中生提供更好地帮助。班主任通过微博、微信公众号等新媒体技术,对信息进行有效筛选,就可以及时地将信息推送分享给学生与家长,可以很好地起到引导作用。
以微博的安全教育为例,通过关注安全教育方面的大V、新闻媒体等,就可以很容易在第一时间接收到安全教育方面的资讯与案例。初中班主任结合自己班内的实际情况进行筛选,就可以及时推送分享出去。如2017年7月初,广东省韶关市某初中学生在周末到水库游泳不幸溺亡的信息第一时间被南方都市报微博传递出来,并在后续中详细报道了这一事故发生的原因。而同时期阳江、深圳等地都发生了少年儿童溺水事件,初中班主任就可以结合期末安全教育工作的需要,对这些事故进行总结与分析,形成一个溺水事件的安全教育综合材料,第一时间通过微博发布出去。这样一来,关注了班主任微博的学生和家长就可以通过这一信息,加强安全防范,提高安全意识,从而很好地起到了安全教育引导的作用。更为重要的是,由于微博图文并茂,甚至有相关新闻视频为证,这对学生的安全警示效果更好,比说教式的管理更能强化班级管理引导。由此可见,通过新媒体等信息技术手段,结合初中班级管理的实际,班主任可以更有效、更及时将有关引导通过更丰富的形式传递出去,从而更好地引导学生服从班级管理。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 二、运用网络社交工具来加强班级联系 网络社交工具是初中班级管理的重要法宝,从移动通讯的校讯通到QQ、微博、微信等社交工具,为初中班级管理增加途径的同时,也极大地加强了班级联系,增强了班级的凝聚力。由于初中生身心发展的转变,在班级管理中容易出现这样那样的误区,很多沟通甚至是不必要的误读所引起的。这不仅增加了班主任的工作,而且还严重影响了班级管理,不利于班级团结。而通过运用网络社交工具来化解班级矛盾、加强联系,是信息技术提供的另一便利功能。从班主任角度来看,网络社交工具更便捷地实现了师生之间的对话,强化了师生联系,有助于学生更好地向班主任提出建议、反映问题等;从学生角度来看,班主任通过网络社交工具进行一对一的对话过程,本身就是艺术化管理的一部分,可以更好地有针对性帮助学生成长成才。从学生之间联系来看,透过网络社交工具能更好地相互联系。当然,由于很多学校规定,学生不能携带手机等设备进入学校,但事实上几乎每个城市的中学生都拥有自己的智能手机,也有自己的网络社交账号。
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韶关一对一辅导哪家好
孩子学习成绩不理想,关键是对学习没兴趣,容易产生抵触心理,家长们需要帮孩子找个适合的老师,提升孩子的学习兴趣,让孩子在快乐中学习知识,真正的爱上学习,那么,上哪找好的老师呢,韶关一对一辅导哪家好?
100教育()专注于初高中1对1在线教学产品研发和运营,推动个性化教育普及,突破地域限制,实现优质教育资源合理再分配,坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课,学生可以足不出户,轻松上课,高效学习。
100教育老师均来自全国各地重点中学以及知名教育培训机构,具有丰富的一线教学经验和课外辅导经验,运用互联网实现优质教育资源合理再分配,从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课,让每个孩子都能享受最优质的教学资源。
100教育抓住了初高中在线教育的关键所在,无论是技术、师资还是教研,最终都是为学习效果服务的,打造超越线下的网络1对1的学习体验。
把“轻松上课,高效学习”作为其教学理念,独家研发的教学服务体系使网络交流互动堪比面对面,让学生免去舟车劳顿,
足不出户轻松享受比线下学习更好的教学体验。
利用大数据学前评测,针对每一个学生的具体情况设计不同辅导方案,学生注意力更集中,真正做到个性化高效学习。
一直以来,面对互联网教育这一大的社会趋势,包括很多家长在内的人们对在线教育存在着线上沟通效果差、线上孩子缺乏监督、线上老师不好的三大误区。
事实上,随着互联网技术的成熟,网络学习不仅已经可以媲美线下教学,甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
在增强网络学习的效果方面,100教育可谓是用心十足,力求做到全面、及时、准确。
由于比传统培训机构节省了房租等线下网点的开支,100教育将更多资金用于聘请优秀名师,使得二三线城市的学生可以在100教育请到一线城市重点中学的老师,一线城市的学生则可花与线下同样的钱请到其他地区更好的老师。
当互联网快速、便捷、高效的特性影响着传统行业的时候,教育也不例外。
越来越多的家长们对传统的课外辅导表现出不信任的态度,
他们希望能够快速知道对孩子有没有效果,因为每个家长都知道,孩子最耽误不起的就是时间。
因为传统的教育方式有很多问题是难以回避和改变的。
对于学生而言,学生的学习问题从来没有被精准的定位过,从而不能导致学生有效的提高成绩和分数。
整个学习的过程不能被系统的可持续的跟踪和管理,它的学习进展无法量化。
对于家长而言,孩子在整个的学习过程是不透明的,他们只能通过一些只言片语的反馈知道大概的情况。
所以他在金钱上的投入还是孩子时间上的投入,都是无法衡量的,甚至是造成了很大的损失。
因为这个过程是不可逆的,我们的孩子学习时间、生长规律,阶段是没有办法再来一遍的。
目前,线下个性化教育的难题主要集中在数据不足,线下师生资源的匹配度较低导致一个老师同时面对众多学生,无法精准细化对每个学生的进度进行细分教学指导。
如何将课堂知识与课程相关学习内容进行碎片化处理,再进行系统的整合性标记,将各种不同程度的知识点进行难度区分,并让学生进行互动,从而进行数据统计,这对于K12个性化教育必然是个重要的转折,而渐渐兴起的在线教育则能够满足家长的这一需求。
100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联
网教育机构,是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下
教育品牌,董事长是小米公司的雷军,已经开设数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。
100教育()突破地域限制,实现优质教育资源合理再分配,坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课。
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