送给家长的50句教育箴言

送给家长的50句教育箴言

送给家长的50句教育箴言

文：日本百合

1 养孩子要用爱来养，不能只凭责任心。用责任心养大的孩子知道感恩，懂得责任，但不懂得如何用心去爱别人，也不懂得如何使人生更快乐。

2 至今为止没有任何数据证明父母与孩子相处时间长短对孩子成人后有什么绝对影响。打算陪他，就把全部身心都放在他身上，度过两个人都感觉快乐的时光。否则即使成天粘在一起仍然有很多孩子感觉不到满足。与孩子相处，质重于量。

3 人的美感过了一定岁数就培养不出来了，所以要让孩子从小在美的环境中进行熏陶。美感还会退化，长大后要继续保持与提高。

4 美感有什么用能够帮助你选一副合适的窗帘，一年365天心情舒畅；能够让你的衣着品味不俗，不管是否名牌都恰到好处的衬托你的气质；能够为他选一条适合的领带，牢牢的拴住他的心；能够随手勾勒出一副小画，让周围人对你刮

目相看；能够在平凡的生活中每天都找到幸福。

5 锻炼身体有什么用富有柔软性的身体让你不容易受伤，强壮的体力能够让我们耐住辛苦与疲劳；抵抗力强的身体能够帮助我们抵抗寒冷以及病毒、细菌的侵袭；肌肉量多新陈代谢旺盛，身体更活跃健康。早早尝到锻炼的快乐，不用将来有一天被逼着“亡羊补牢”。

6 对很多孩子来说，学习被大人灌输成一件很没有意思又不得不做的讨厌事情。家长首先要让孩子亲身感受到“学到知识的快乐”。每天哪怕花半个小时和孩子一起学习，学做一道新菜也是学习。让孩子看到你学习的姿态，孩子会更容易投入到学习中，也不容易产生为什么只有我非学习不可的疑问。亲身证明给他看，学习是件有趣有用的事。

7 感觉到自己孩子的缺点越多，就证明自己的期待越高。放低期待是教育孩子的第一步。

8 感觉到养孩子越困难，就证明自己要提高的地方越多。

9 孩子被批评的次数越多，自信心就越少。毁了他的自信，就等于毁了他的前途。

10 别低估了孩子的能力，但也别高估了他们。他们有时候一点就通，有时候却怎么教也不开窍。作为一名教师，我见过无数远远不如你的孩子聪明的孩子。每个孩子都有开花的时刻，要耐心等待。

11 做得不好尽量少批评，做得好别忘了表扬。

12 别以为跟孩子把道理讲通了他就能在一夜之间改变坏毛病，走三步退两步很正常，只要总体上在前进就好。

13 发现别人的长处是一项能力，如果你看不到自己孩子的长处，就只能说明你的观察力与感受力还有待提高。

14 要富养孩子，就要先富养自己。自己奶水贫瘠，如何去滋润孩子

15 家长要随时修正自己的价值观。价值观有偏差的父母不可能将孩子引导上正确的道路。越精心教育孩子，孩子就在岔路上走得越远，直到有一天父母也觉得不对劲了，却再也找不到挽回的方法。

16 社会上确实存在很多不良影响，但大人有判断是非的能力，可以选择拒绝和离开。培养孩子正确的善恶观，将来他才会做出正确的选择。

17 在恶劣的环境中为孩子创造一个利用成长的小环境。诅咒社会只会让人越来越消极，为孩子遮挡和过滤恶劣影响也是父母的责任。

18 放手比保护难，不说比说还难。有些孩子就是被父母的“精心”管教给毁了。去掉90%发泄情绪的废话，学着把话说到点子上。家长的话金贵了，孩子才会用心听。

19 苦口婆心的教育看似有了效果，其实是孩子烦死了你的说教才表面上改变了的，实质上没有进步一点点。

20 孩子敢反抗是对自己有自信的证明。什么都不说却在心里反抗的孩子才是父母教育的真正失败。

21 管教太严，或许能培养出一个好孩子，却葬送了一段本该是世界上最温暖的亲情。

22 你现在给孩子的不公正对待与侮辱，他将来会悉数还

给你。

23 解决女孩的问题关键词是“爱”，解决男孩的问题关键词是“尊严”。

24 和女孩谈妈妈年轻时的恋爱故事，能够增进母子关系。和男孩谈同样的事情，会毁掉你在他心中的女神形象。

25 母爱最伟大，但是能够阻挡非理智母爱对孩子毁灭力量的唯一人物是孩子爸爸。

26 对孩子说不出“谢谢”和“对不起”的父母没有资格让孩子对自己这样说。

27 到入学为止，孩子做的每一件看似与学习有关的事情最重要的是是否从中获得了快乐的感觉，而不是真正学了多少。

28 上兴趣班坚持很重要，但是不尝试和选择怎么知道是否真正适合孩子。即使中途放弃，尝试过了弄明白什么不适合自己也是收获之一。

29 不能教给孩子轻易放弃，有了困难要陪他努力克服过去。但是对孩子拼了命反抗的事情，还让他坚持是否理智

30 拥有较强的生活能力不仅能够保证孩子将来能够照

顾好自己，也是人性魅力之一。

31 人性魅力是与学历同等并重的东西。拿着同等学历面试，被录取的绝对是人性魅力更胜一筹的人。从小培养有人性魅力的孩子。

32 学特长是为了什么升名校将来的职业选择自娱自乐

其实学特长最终目的是表达自我以及为别人服务。弹琴给别人听，画画给别人看，跳舞给别人看，写一手好字给别人看。你的特长帮助了别人或者让别人得到了愉悦感受，特长才发挥它的价值。你只有先给别人，才能收获。

33 世界上任何对孩子有益的事情，比如运动和演奏乐器，比如喝牛奶，可以引导孩子但是不要强迫。强迫出来的最后都不会有好结果。

34 看教育书籍忌讳断章取义，或者根据自己需要只拣自己顺耳的听，如此教育孩子一定会犯错。可笑的是很多从事

教育的人都有此毛病。

35 要尽早把孩子当大人对待，要民主，要听孩子意见，但是大人不能丢掉自己的基本原则。

36 让孩子一帆风顺，事事如意的成长很好，但是这样的孩子将来会输给经历过逆境意志坚定的孩子。

37 真的教育无痕，生活中已经有足够的挫折。人为创造挫折锻炼孩子意志的做法与故意玩弄孩子无异。

38 零花钱是孩子的钱没有错，但不意味着孩子因此就可以无原则自由支配。零花钱不是孩子通过自己劳动挣来的钱，最后的决定权还在父母。

39 和老人因为孩子教育问题发生了冲突，该守的底线绝对不能让。老人说你什么没有那么重要，他们已经没有未来，而孩子的未来就攥在家长手里。

40 孩子心底渴求的是父母对自己无条件的爱，即使自己都成了老人还对此耿耿于怀。对人苛刻以及爱怀疑别人的人大都是因为没有得到父母发自内心的爱。