棒球教案新
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Lesson 1
课程目标:
1、拓展社会能力:
2、塑造性格:
3、增强体质:
内容介绍:棒球班开营仪式、简单介绍棒球规则、初步了解棒球运动。场地:室内
活动流程时
间活动内容
教具备注
A-1
热身10’1、师生问候
2、教练介绍本节课的教学内容及要求
3、热身:绕场地慢跑两圈、定点做手腕脚踝的活动、手肘和肩关节的活动、
腿部韧带的拉伸活动、低重心的侧滑步、冲刺跑、简单的准备活动协调性练习。
A-2
技能学习25’
1、邀请卡乐咪领导参与做棒球班简短的开营仪式。
2、讲解棒球的场地大小和一些简单的站位。
3、进行正确的跑垒练习。
1、棒球
场地
图
2、垒包
一套
A-3 技能1、握球方法:
教练给学员介绍握棒球的基本姿势:食指和中指分开持于棒球中间的中
缝线上,大拇指扣住棒球下方的下面,无名指和小指自然弯曲贴近棒球
底部。
2、每人一个棒球,练习握球姿势。
1、投手
练习
网
2、棒球
若干
练习20’3、投中目标:站在离投掷靶4-5米的距离,用正确的握球方式,将球投向练习网。
4、所有队员排队轮流来进行,教练从旁指导。可以不用严格的投球姿势,
注重握球姿势和投球的距离及方向。
A-4
放松3’教练宣布:卡乐咪棒球队队规
1、服从教练员的安排、严格遵守课堂纪律
2、除特殊情况,不得缺席
3、能吃苦耐劳、互帮互助、共同进步
4、每次上课身穿卡乐咪棒球队队服、运动鞋、自带水壶
A-5
任务2’
1、课堂总结。
2、给队员提出表扬和建议。
3、本次课回家任务:
熟记棒球场地的样子,下节课上课之前交一张自己画好的棒球场地示意图。
4、师生道别。
Lesson 2
课程目标:
1、拓展社会能力:通过握球、传球的初步学习,培养学生的观察力、沟通表达
力及模仿能力。
2、塑造性格:通过学习,使学生自我认识,自我肯定,并积极的表现自己。
3、增强体质:锻炼学生的协调性,投掷能力和跑动能力。
内容介绍:学习棒球基本传球的简单动作以及简单的徒手练习。
课程类型:室外课
活动流程时
间活动内容
教具备注
A-1
热身10’1、师生问候。
2、教练介绍本节课的教学内容及要求。
3、热身:绕场地慢跑两圈、定点做手腕脚踝的活动、手肘和肩关节的
活动、腿部韧带的拉伸活动、低重心的侧滑步、冲刺跑、简单的准备活动协调性练习。
A-2
技能学习20’
1、复习握球手势,教练逐一检查,反复说明,让小朋友们对这个动作
有印象。
2、教练示范:传球动作要领
●Square foot to target 脚与目标成直角
●Break to power position 突破进攻位置
●Elbow at shoulder height or above 肘部与肩高或高于肩部
●Elbow points to target 肘部指向目标
●Pull down with glove arm 放下戴手套的手臂
●Drive off back leg 后脚先往前跑
1、九宫格
2、安全练
习球
●Follow through with arm 手臂完成弧形动作
●Dominant foot forward 重心所在的脚前移
3、学员跟着教练一起进行投球的徒手动作练习。
4、利用九宫格让小朋友们对传球能够有一个基本的明确的目标,使小
朋友能够对棒球最基本的传球明确目标。
A-3
技能
练习25’1、使用安全软球,对着投手练习网进行投球练习,教练从旁观察并矫
正小朋友的传球动作。
2、投球掷远练习,两人一组,一名学员投掷,另一名负责捡球,两人
可以交换介角色进行,教练可以个别检查学员动作。
3、掷球投准比赛,将投手练习网分别置于4m、5m、6m的距离,每个
距离每轮每个小朋友投1次,三轮机会,最后看看哪个小朋友投进
的球多。
1、安全软
球
2、投手练
习网
A-4
放松3’1、两人一组散点式做手腕、手臂放松。
2、两人一组做肩部放松。
3、自己原地放松腿部肌肉。
A-5
任务2’
1、课堂总结。
2、给队员提出表扬和建议。
3、本次课回家任务:复习传球动作。
4、师生道别。
Lesson 3
课程目标:
1、拓展社会能力:通过对空传球动作的练习,培养学生的观察力、沟通表达力
及模仿能力。
2、塑造性格:通过学习,使学生乐观向上、积极的表现自己,增强抗挫能力。
3、增强体质:锻炼学生的眼手协调性、反应力、投掷能力和跑动能力。
关键词:传球
内容介绍:单手传球的练习,巩固传球的徒手动作练习。
场地:室外课
活动流程时
间活动内容
教具备注
A-1
热身5’1、师生问候。
2、教练介绍本节课的教学内容及要求。
3、热身:绕场地慢跑两圈、定点做手腕脚踝的活动、手肘和肩关
节的活动、腰部转动、腿部韧带的拉伸活动、原地高抬腿听口令做动作,简单的准备活动协调性练习。
A-2 1、使用安全软球对着投手练习靶进行投掷,巩固传球动作,教练在旁边观察指导。
2、近距离的一对一传球,练习传球的准确性,教练在旁指导。