八年级语文下册第一次月考试题(含答案)

2012—2013学年度第一学期

八年级语文中期考试题

A卷（100分）

一、积累与运用（1-4题每小题3分，共19分）

1、下列加点的字注音正确的一项是（）

A、诘责(jié) 绯．红（fěi）不逊．（xùn）禁锢(gù) 颔首(hàn)

B、解剖(pōu) 粗糙．（cào）畸形(jī) 广袤．（mào）胡髭(zī)

C、文绉绉(zhōu) 尴尬．（gà）黝黑(yǒu) 教诲．（huì）瞥．见（piē）

D、庶祖母(shù) 一绺绺(lǐu) 眼翳(yì) 滞留(zhì) 锃亮(zèng)

2、下列成语中没有错别字的一项是（）

A、鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来复去美其名曰

B、抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斓颔首低眉

C、正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢由然而生

D、暗然失色不可名状美不胜收微不足道无可质疑

3．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）

A．当他正在做作业的时候，风云突变

．．．．，教室里两个男同学争吵起来了。

B．胡适感谢母亲，他从母亲身上学得了待人接物

．．．．的和气，学会了宽恕人、体谅人。

C．这次语文考九十分以上，对他来说轻而易举

．．．．。

D．面对藏独分子突如其来

．．．．的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧护着火炬，脸上露出骄傲的神情。

4、下列理解有误的一项是（）

A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。

B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人，他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感，著名诗人艾青就受到了他极大的影响。

C、《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

5．下面语段中有两个病句，请改正。（4分）

①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书虽然能够增长知识，而且可以提升自我。

③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

第句，修改意见：

第句，修改意见：6.母爱是亘古不变的情感，请你根据自己的积累，以不同的形式表达出你对母爱的理解。（3分）

①名言

②俗语

③诗句

二、填空题（共10分）

7.根据课文原句填空（每空1分，共6分）

（1）抽刀断水水更流， ________ ___。（2）前不见古人，。（3），松枝一何劲。 (4) ,天下独绝。（5），谈笑无还期。（6）俱怀逸兴壮思飞，。

8.根据下面的语境或提示填空（4分）

（1）、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感伤；不妨借用王勃的诗句：

“，”

(2)、《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是：

，！

三、阅读下面文言文，完成9—12题（9-11每小题2分；12题4分，共,10分）

【甲】三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反．。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

9．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

A、窥谷忘反．（通“返”） B．在昼犹昏．（夜晚）

C．负势竞上．（向上） D．从．流飘荡（随着）

10、加点词表示数量“一百”的意思不同的是（）

A一百．许里 B百．千人大呼 C千百．成峰 D赏赐百．千强

11、下面分析有误的一项是（）。

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

12．把下列文言文翻译成现代汉语（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：

②清荣峻茂，良多趣味。

译文：

四、阅读下面的文章完成13到17题（共11分）

《藤野先生》阅读检测

(甲)

①东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

③到别的地方去看看，如何呢？

……

④我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

……

⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑥“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

(乙)

这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。13、（甲）文第④段中，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。”请分别谈谈如何理解“吃惊”、“不安”、“感激”。 (3分)

“吃惊”：

“不安”：

“感激”：

14、（甲）文第⑤段中，“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”这句话在结构上有什么作用？如何理解这个句子所蕴涵的意义及作者的思想情感，请谈谈你的理解。（2分）

作用：

意义思想情感：

15、（甲）文第⑥中“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指什么人？第⑦段中“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”又指什么人？作者对后一个“他们”持怎样的态度？（3分）

（1）第⑥中“他们”：

（2）第⑦中“他们”：

（3）对后一个“他们”持的态度

16、从表达方式上讲，文段(甲)以_________为主，文段(乙)以_________为主。（2分）

17、文段(乙)中的“那一回”是指（甲）中的_____________ __（不超过6个字）。（1分）

五.作文（50分）（任选一题）

（一）题目：我学会了

要求：先在题目横线上填入一个短语，如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的作文。

（二）年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。