“红流计划”活动策划书
红色策划活动方案
红色策划活动方案一、活动背景红色是中国传统文化中的重要象征，代表着祥瑞和喜庆。
为了弘扬红色文化，提高社会文化素质，我们计划举办一系列红色策划活动，让更多的人了解红色文化的内涵和传统价值，并通过具体活动，让人们体验红色文化的魅力。
二、活动目的1.增强公众对红色文化的认知和理解；2.促进社会文化素质的提高；3.引领社会风尚，传承中华优秀传统文化。
三、活动内容1. 红色文化讲座通过邀请专家学者，举办红色文化讲座，向公众讲解红色文化的起源、发展和精髓。
讲座内容包括红色文化的历史意义、传统节日、红色艺术等方面的内容。
讲座采取线下形式，充分利用现代的多媒体技术，通过图片、文字、音频等展示形式，生动形象地介绍红色文化。
2. 红色文化主题展览举办红色文化主题展览，以反映红色文化的发展历程和丰富内涵。
展览内容包括文物、书画、摄影作品、红色艺术品等。
同时，展览还将采用多媒体技术，通过视频和音频让观众更直观地感受红色文化的深入魅力。
3. 红色文化体验活动组织红色文化体验活动，让公众亲身参与其中，深入感受红色文化的独特魅力。
活动内容包括红色传统手工艺制作、红色服饰试穿、传统舞蹈演示等。
通过互动环节，让参与者对红色文化有更深入的了解和亲近感。
4. 红色文化庙会举办红色文化庙会，邀请各地的表演团队和艺术家参与演出。
庙会活动包括传统戏曲表演、杂技表演、民歌舞蹈演出等。
同时，庙会还将设置丰富多彩的红色文化展示区，让观众在欣赏演出的同时，能够更深入地了解红色文化。
四、活动推广1. 媒体宣传利用各类主流媒体，如电视、报纸、广播等，发布活动信息和宣传推广内容。
通过专题报道、新闻发布会和媒体合作等方式，扩大活动的影响力和知名度。
2. 社交媒体推广利用微博、微信等社交媒体平台，开展线上宣传和推广活动。
通过发布活动海报、宣传视频等方式，吸引更多的网友关注和参与。
3. 合作推广与相关机构、社团和企业进行合作，共同推广活动。
通过互相宣传、资源共享等方式，实现互利共赢。
红色活动方案策划学生
红色活动方案策划学生红色活动是指以红色文化为主题，通过各种形式的宣传和活动，向广大青少年传递革命精神和爱国情怀的教育和启示。
红色活动的策划可以从以下几个方面展开：第一、确定目标和主题：在策划红色活动之前，首先需要明确活动的目标和主题。
目标可以是激发青少年的爱国情怀、传递红色精神、弘扬优良革命传统等。
主题可以围绕红色历史、红色文化、红色革命英雄等展开。
第二、调研与准备：了解所要策划的红色活动相关的历史背景和文化内涵，深入了解相关活动主题的内容和意义，为后续的活动策划做好准备。
同时，还可以向学校或社会组织了解相关资源，包括红色文物、图片、视频等素材，为活动提供支持。
第三、活动形式的选择：红色活动可以根据实际情况和参与人群的特点来选择不同的形式，如红色主题演讲比赛、红色书画展览、红色影视剧展播等。
在策划活动形式时，要以吸引年轻人的方式呈现，增加互动性和趣味性，提高参与度。
第四、制定活动计划：在确定活动形式后，需要制定详细的活动计划，包括时间安排、场地准备、活动流程、宣传方案等。
特别是宣传方案，可以结合校园内宣传栏、海报制作、线下宣传等方式，将活动信息传达给目标人群。
第五、活动的组织与执行：在活动进行过程中，需要有专门的组织团队负责活动的执行和协调。
组织团队可以包括学校老师、学生志愿者、社会团体等。
他们需要确保活动的流程顺利进行，活动环节的引导与激励，以及危机处理等。
第六、宣传与报道：红色活动结束后，还可以通过多种渠道进行宣传与报道，如学校网站、学校官方微信公众号、校报、校园电视台等，向更多的人传播活动的意义和成果。
同时，也可将活动的图片、视频等资源整理出来，在校园内或社交媒体上进行分享。
第七、活动总结与评估：活动结束后，及时进行总结与评估，发现问题并不断改进。
可以邀请参与活动的学生，通过问卷或座谈等形式，收集他们对活动的意见和建议，以便提高后续红色活动的质量和效果。
总之，策划红色活动需要考虑多个方面的因素，包括目标、主题、调研、形式、计划、组织、宣传、报道和总结。
高中红色活动策划书模板3篇
高中红色活动策划书模板3篇篇一《高中红色活动策划书模板》一、活动背景红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。
为了弘扬红色文化，传承红色基因，增强学生的爱国主义情感和社会责任感，提高学生的综合素质和创新能力，特制定本活动策划书。
二、活动主题“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”三、活动目的1. 通过参观红色纪念馆、博物馆等场所，让学生了解中国共产党的历史和革命精神，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
2. 通过开展红色文化讲座、主题班会等活动，让学生深入了解红色文化的内涵和价值，提高学生的思想政治素质和文化素养。
3. 通过组织红色文化征文、演讲比赛等活动，让学生表达对红色文化的理解和感悟，提高学生的语言表达能力和创新能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 红色纪念馆：[纪念馆名称]2. 博物馆：[博物馆名称]3. 学校会议室：[会议室名称]六、活动对象全体高中学生七、活动内容及形式1. 参观红色纪念馆、博物馆：组织学生参观当地的红色纪念馆、博物馆等场所，让学生亲身感受红色文化的魅力。
2. 开展红色文化讲座：邀请专家学者或革命前辈为学生举办红色文化讲座，让学生深入了解红色文化的内涵和价值。
3. 举办主题班会：以班级为单位，组织学生举办主题班会，让学生围绕红色文化展开讨论，分享自己的感受和体会。
4. 组织红色文化征文、演讲比赛：在全校范围内组织红色文化征文、演讲比赛，让学生表达对红色文化的理解和感悟。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系红色纪念馆、博物馆等场所，确定参观时间和路线。
邀请专家学者或革命前辈为学生举办红色文化讲座。
制定活动宣传方案，通过校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传活动的目的、意义和内容。
2. 活动实施阶段（[具体时间区间 2]）组织学生参观红色纪念馆、博物馆等场所，让学生亲身感受红色文化的魅力。
红色活动创意方案策划
红色活动创意方案策划一、背景分析中国是一个红色文化底蕴深厚的国家，革命先烈用鲜血和生命为我们奠定了独立、自由和幸福的基石。
而红色活动以纪念和弘扬革命精神为目的，能够提高人们的爱国意识和集体荣誉感，弘扬社会主义核心价值观。
因此，举办红色活动是极具意义的。
二、目标确定1. 提高公众对红色文化的认知和理解，增强共产主义和社会主义的意识和信仰。
2. 加强公民的爱国主义教育，培养和弘扬中国特色社会主义核心价值观。
3. 弘扬团结友爱的精神，增强社会凝聚力和向心力。
三、活动主题确定主题：红色传承，爱国行动四、活动内容设计1. 红色文化展览通过展览介绍党的革命历史，重点呈现党的艰苦创业和革命战争时期的革命精神和英雄事迹。
展览主题包括党的诞生、长征、抗日战争、解放战争等，使用大量图片、文件、实物等展示，以让参观者更加直观、深刻地了解中国革命历程。
2. 红色体验活动通过模拟或重现历史场景，让参与者亲身感受革命时期的艰苦环境和革命精神。
例如，设立红军长征体验区，参与者可以穿着红军服装、背负行李，沿着长征路线进行长途徒步体验。
此外，还可以设立红色革命遗址游戏区，通过设立相应场景和任务，让参与者模拟革命时期的一些重要事件。
3. 红色文化讲座和研讨会邀请专家学者和红色文化研究者进行讲座和研讨会，深入解读红色文化的含义和价值，从不同角度分析和阐述红色文化的影响和意义。
同时，也可以邀请一些红色文化受访者进行经验分享，让更多的人了解和认识红色文化。
4. 红色主题展演通过举办红色主题演唱会、舞蹈比赛、戏剧表演等形式，展现革命精神和红色文化。
选取一些与红色主题相关的经典音乐、舞蹈或戏剧作品，让观众在欣赏表演的同时，感受到红色文化的力量和魅力。
5. 红色公益活动组织一些红色公益活动，为社会做出贡献。
例如，组织一次红色志愿服务活动，参与者可以到贫困地区为当地群众提供帮助；开展红色教育活动，组织走进学校，向学生们传达红色文化的重要性和价值。
企业红色文化活动策划方案
企业红色文化活动策划方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，企业的文化建设越来越受到重视。
企业红色文化活动是一种通过红色文化元素来提升企业凝聚力、归属感和员工士气的活动。
本文档将详细介绍企业红色文化活动的策划方案，旨在帮助企业打造独特的红色文化品牌形象。
二、活动目标1.增强企业凝聚力：通过红色文化活动，加强员工之间的沟通和交流，提升团队合作精神，打造积极向上的企业文化。
2.塑造企业品牌形象：通过红色文化活动，强调企业的党建工作和社会责任，增强外界对企业的认可和信任。
3.提高员工士气：通过红色文化活动，增强员工的自豪感和荣誉感，激发员工的工作热情和创造力。
三、活动内容1. 充实员工红色文化知识举办红色文化讲座、培训班等形式，邀请专家学者讲解党史、国史、军史等红色文化知识，增加员工对红色文化的了解和认同。
2. 红色文化主题活动组织红色文化主题活动，如党性教育活动、参观红色文化历史景点、开展主题党日等，让员工亲身感受红色文化的魅力和力量。
3. 创作红色文化艺术作品组织员工参与红色文化艺术作品创作，如绘画、摄影、书法等，展示员工对红色文化的理解和表达，增强员工对红色文化的认同感。
4. 红色文化交流活动组织企业间的红色文化交流活动，例如与其他企业共同组织红色文化展览、座谈会等，促进企业间的交流与合作，加深员工对红色文化的联系和认同。
5. 红色文化志愿者活动组织员工参与红色文化志愿者活动，如参与学校红色文化教育、社区红色文化宣传等，通过实践体验，增强员工的社会责任感和使命感。
四、活动实施方案1. 确定活动时间根据企业的实际情况，确定活动的时间安排，包括活动开始时间、持续时间和结束时间等。
2. 制定活动预算根据活动的规模和内容，制定详细的活动预算，包括活动场地租赁费用、嘉宾费用、物资采购费用等。
3. 确定活动主题和内容根据活动的目标和参与人群，确定活动的主题和内容，包括红色文化讲座的主题、红色文化艺术作品的主题等。
红色活动策划方案范本
红色活动策划方案范本1. 引言在传统中国文化中，红色是一种象征着热情、奋斗和激情的颜色。
同时，红色也代表了中国共产党的领导和中国人民的奋斗精神。
为了传承红色精神，策划一场红色主题的活动具有重要意义。
本文将提供一份红色活动策划方案，旨在通过丰富多样的活动形式，唤起人们心中的红色激情，加强中华民族的团结和凝聚力。
2. 活动目标- 弘扬红色精神，加强爱国主义教育- 唤起人们的热爱祖国之情，激发民族自豪感- 增强人民群众的团结意识，加强社会凝聚力- 丰富人们的文化生活，提高社会文化素养3. 活动内容为了达到以上目标，我们将设计以下活动内容：3.1 红色主题演讲会- 邀请优秀的红色文化专家、学者和革命老兵等做主题演讲，讲述红色历史、红色文化的重要意义和影响。
- 设置互动环节，与观众进行互动交流，提高参与感和学习效果。
3.2 红色主题展览- 展示革命烈士事迹和红色历史的图片、文字、实物等，让观众通过展览了解红色历史的伟大和红色精神的力量。
- 设置互动环节，通过体感设备、VR技术等方式，让观众全身心地感受红色历史的决定性时刻，增强参观体验。
3.3 红色主题音乐会- 邀请知名音乐家和音乐团队演奏一些红色歌曲和经典音乐，通过音乐表达红色情感，让观众沉浸在音乐的舞台上，感受红色激情的熏陶和鼓舞。
- 整合视听效果和舞蹈表演等多种元素，打造艺术盛宴，让观众在欣赏音乐的同时，也能感受到红色主题的文化内涵。
3.4 红色主题影展- 放映一系列与红色主题相关的电影和纪录片，通过影像的方式展现红色历史上的英雄人物和伟大事迹，激发观众的共鸣和思考。
- 围绕影片内容设置互动讨论环节，聚焦观众对红色故事的深层次理解和感悟，增加观众参与度和话题性。
3.5 红色主题游园活动- 在公园或室外场地举办红色游园活动，通过搭建红色主题的展台、摊位等形式，展示红色文化的方方面面。
- 组织传统文化表演、民俗活动和亲子游戏等，吸引人们的参与和兴趣，让大家在乐趣中感受红色文化和民族情感的力量。
高校红色活动策划方案范文
高校红色活动策划方案范文随着社会的进步和发展，高校红色活动逐渐成为重要的校园文化活动之一。
为了更好地传承和弘扬红色文化，提高广大学生的爱国主义情怀和社会责任感，我校计划策划一系列丰富多彩的高校红色活动。
一、活动目标1. 弘扬红色文化，激发学生的爱国热情。
2. 增强学生对党的认同感和自豪感。
3. 提高学生的社会责任感和奉献精神。
4. 培养学生的团队合作能力和组织管理能力。
二、活动内容1. 举办红色主题讲座。
邀请专家学者讲述党的历史和革命精神，引导学生了解党的光辉历程，树立正确的世界观和价值观。
2. 开展红色主题知识竞赛。
组织学生参与红色知识竞赛，通过竞赛形式增强学生对党史的认知，提高学生的学习兴趣和学习积极性。
3. 举办红色主题演讲比赛。
鼓励学生积极参与演讲比赛，展示学生对红色文化的理解和感悟，培养学生的表达能力和思辨能力。
4. 开展红色主题读书活动。
组织学生读红色经典著作，开展读书分享会，深入交流学生对红色经典的理解和思考。
5. 举办红色主题艺术展览。
通过绘画、摄影等形式展示学生对红色文化的艺术表达，提升学生的审美情趣和艺术修养。
三、活动策划和组织1. 确定活动主题和时间。
根据学校的实际情况和学生的需求，确定具体的红色活动主题和开展时间。
2. 组织活动策划小组。
邀请学生干部和相关教师组成活动策划小组，负责活动的具体策划和组织工作。
3. 制定详细的活动计划。
根据活动内容，制定详细的活动计划，包括活动形式、时间安排、人员组织和物资准备等。
4. 宣传活动信息。
通过校园广播、班级会议、校内网络等渠道宣传活动信息，吸引更多的学生参与到红色活动中来。
5. 加强组织和协调。
组织学生参与活动，确保活动的顺利进行，及时解决活动中的问题和困难。
四、活动评估和总结1. 对活动进行评估。
通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生对活动的反馈和意见，评估活动的效果和影响。
2. 总结活动经验。
总结活动中的成功经验和不足之处，为今后的红色活动提供经验借鉴。
红色教育活动计划、总结、策划5篇范文
红色教育活动计划、总结、策划5篇范文第一篇：红色教育活动计划、总结、策划二、思想教育2-1积极开展红色系列教育活动，形式多样，深受学生欢迎，效果明显。
光电系一贯注重对于学生的思想政治教育，2011年，积极开展了红色系列教育活动。
组织千名学生骨干赴革命老区红安的“红色之旅”主题教育，教育学生进一步继承和发扬党的优良传统；为庆祝建党90周年进行了团日活动，坚定了广大青年走中国特色社会主义的理想和信念；纪念辛亥革命100周年团日活动，使我系广大青年深入了解革命历史，增强了对社会主义的深厚感情；纪念“一二·九”团日活动，帮助大家树立振兴中华的崇高理想。
光电系红色系列教育活动深入开展、形式多样，深受学生欢迎，效果明显。
目录1、我院开展千名学生骨干“红色之旅”主题教育2、记光电系学生骨干“红色之旅”3、光电系建党90周年团日活动方案4、光电系关于“建党90周年”的团日活动总结5、光电系关于纪念辛亥革命100周年团日活动方案6、光电系关于纪念辛亥革命100周年的团日活动总结7、光电系关于纪念“一二九”团日活动方案8、光电系关于纪念“一二九”的团日活动总结9、活动心得体会第二篇：红色教育实践活动计划吉大师院附小党支部红色教育实践活动计划今年是中国共产党建党的九十周年。
我们按照州教育局直属机关党委和吉大师院党委有关部署，开展走红路，进行革命传统教育实践活动，引导广大党员走进革命圣地、爱国主义基地，接受革命传统教育，深入的了解中国共产党建党九十周年光辉历程和建党九十周年来取得的辉煌成就，坚定我们跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为推动科学发展观和“十二五”规划的落实做出贡献。
追忆红色足迹，不忘党九十年来的艰辛历程，我们每一位党员教师都应当为党和国家的建设，发挥党员的先锋模范作用，贡献出自己的力量。
现将红色教育活动安排如下：一、活动时间：2011年8月2日——7日二、活动地点：陕西临潼（西安事变纪念馆）、陕西延安三、活动主题：瞻仰红色圣地，继承革命传统四、活动组织人员及活动人员：1.活动组织人员组长：陈蔚（党支部副书记）副组长：杨宗英（办公室主任）2.参加活动人员：党支部党员五、学习要求：1.认真参观学习；2.服从安排，注意安全；3.回来后，完成心得体会一篇。
红色活动策划书
红色活动策划书引言：红色活动是指以红色革命为主题，通过丰富多样的形式，活动策划和组织，以纪念和弘扬红色精神，激发人们的爱国热情和革命热情。
本文将从活动策划的层面探讨红色活动的策划过程。
一、活动目标红色活动的目标是传承红色精神，激发人们的爱国热情和革命热情。
通过举办各类主题活动，使参与者深入了解红色历史，培养爱国主义情感，增强社会主义核心价值观的认同。
二、预算与赞助在策划红色活动时，预算是一个重要的环节。
预算要根据活动的规模和内容，考虑到场地租用、物资采购、人员费用等各方面的开销。
同时，赞助是为了减轻经济压力和增加活动的影响力。
可以与相关企事业单位沟通，寻求赞助和合作，如新闻媒体、文化机构等。
三、活动内容红色活动的内容可以多样化，包括展览、讲座、演出、影视放映等形式。
可以通过展览展示红色文化、英雄事迹和革命历史，通过讲座传达红色思想和核心价值观，通过演出表达爱国情怀和革命精神，通过影视放映弘扬红色文化。
四、组织与宣传红色活动的组织包括人员组织和场地组织。
人员组织要明确各个岗位的职责，并确保协调配合。
场地组织要根据活动的规模和内容选择合适的场地，并确保运营有序。
宣传是活动成功的重要保障，可以通过新闻媒体、网络平台、传单等方式进行宣传。
五、活动执行活动执行是活动策划的核心环节，要确保活动过程的顺利进行。
在活动现场，要有专业的工作人员进行指导和安全管理，确保参与者的安全。
同时，活动的执行要注重细节，保证活动的精彩和顺利进行。
六、效果评估活动结束后，要进行全面的效果评估。
可以通过问卷调查、听众反馈等方式了解参与者对活动的评价和反馈意见。
根据评估结果，总结活动经验，改进策划方案，以提高后续活动的质量。
结论：红色活动的策划不仅需要充分考虑预算和赞助，还需要关注活动内容、组织与宣传、活动执行等方面的细节。
只有通过科学、合理的策划，才能确保红色活动的顺利进行，并达到预期的效果。
希望本文的策划建议能够有益于红色活动的组织者。
红色活动策划方案
红色活动策划方案一、活动背景分析1. 背景介绍红色活动是为了追忆和传承中国革命的伟大历史而举办的一系列庆祝活动。
中国革命是中国共产党领导下，经过长期艰苦斗争取得的重大成果，对于中国人民来说具有重要的意义。
红色活动通过举办各种形式的庆祝活动，展示中国革命的伟大历史，激励人民群众继续传承和发扬红色精神，弘扬中国共产党的光荣传统，推动中国社会主义事业的发展。
2. 目标定位通过举办红色活动，营造浓厚的红色氛围，加强人们对中国革命历史的认识和理解，增强爱党爱国的意识，激发人们对中国共产党和社会主义事业的热情，推动社会主义核心价值观的传播和实践。
二、活动内容规划1. 主题活动（1）庆祝大会：举办一场盛大的庆祝大会，邀请党和国家领导人出席并致辞，进行庄重的升旗仪式和重要默哀仪式，通过专题演讲、文艺演出等形式，传达红色精神，表达对中国革命的敬意和纪念。
（2）红色文化展览：策划一场红色文化展览，展示中国革命的历史文物、照片、文件等珍贵文物，让人们从中了解中国革命的艰辛历程和巨大成就，激发人们对红色文化的热爱和向往。
（3）影视作品展映：举办一次红色影视作品展映活动，选取一些优秀的红色题材影视作品，在大众范围内推广红色文化，激发人们对中国革命历史的兴趣和热爱，引导人们树立正确的历史观和价值观。
（4）红色主题论坛：组织一次红色主题论坛，邀请知名专家、学者、历史学家等围绕中国革命的相关话题进行深入的探讨和学术交流，丰富人们对中国革命历史的认识，推动红色文化的研究和传承。
（5）主题游行：组织一次大规模的红色主题游行活动，邀请各界群众参与，通过游行队伍、花车等形式展示中国革命的伟大历史，弘扬红色精神，营造红色节日的喜庆氛围。
2. 分会场活动（1）红色教育讲座：在各大学校、社区等地举办红色教育讲座，邀请相关专家和讲师，通过讲座的形式，向师生和社区居民讲解中国革命的历史，传达红色精神，引导人们树立正确的历史观和价值观。
（2）革命历史展览：在各地举办革命历史展览，展示当地的红色历史和红色文化，通过历史文物、图片、文件等展示形式，让人们了解当地的红色历史和红色地标建筑，加深人们对中国革命的认识和了解。
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“红流计划”活动策划书
一、2009年7月5日~7月10日：项目筹备阶段： 本阶段工作内容是项目实地开展的预备，为此我们将按照团
队分为几个小组，分别到达地方顺利开展工作做好前期准备。 7月5日团队召开项目开展工作布置会议，主要
包括联系图书运载车辆、协调好图书流动方案、具体人员工作任务落实和运输中人员安全保障。 7月6日与此
同时项目指导老师和公关组几名主要成员赴当地与相关部门接洽，向地方乡镇政府沟通项目开展计划。取得进
一步支持。 7月7日~7月8日后勤组在当地领导指导下，落实项目实施地的红色小学，拜访老区小学主要领导，
安排好团队成员食宿等后勤问题，落实红流计划之 流动图书馆 项目的建立场所。熟悉学校间路线。 7月7日
~7月8日调研组与当地旅游管理部取得联系，听取指导意见，获得当地红色资源的基本信息。进一步拓展红色
路线。 7月7日~7月8日根据地方实际情况，设计宣传方案，准备宣传海报、传单、横幅等材料；安排团队成
员、地方志愿者分配宣传任务。利用当地广播、特制海报等手段，在试验地小学做好项目宣传工作，为项目团
队到来做好宣传准备。 7月8日-7月9日后勤组统计好各地募集所得的图书，将调研组取得的数据，有针对性
的对图书进行分类成册、包装成箱。制定图书各类管理章程。 7月5日-7月10日联系合作合作机构，根据图
书室场地，规划书架结构；与地方干部沟通，协商安排书架制作，准备好所需材料。购买材料，布置图书室。
还有与物流公司、保险公司等联系，讨论具体实施细节和资金到位。 二、2009年7月11日-8月22日：项目
开展阶段 项目开展阶段主要包括三大阶段：第一、建立 红色流动图书馆 阶段；第二、红色图书馆试点阶段；
第三、镜头记录老区红色文化阶段；第四、项目中后期。 （一）建红色流动图书馆模式阶段 将博晓队员和志
愿者分成几批。一批留在大坑口小学建设 图书流动中心 ，一批开始进驻第二站 曲江县马坝镇苍村小学，另一
批开始进驻第三站等，分别建立 红流一号 红流二号 红流三号 等。 7月11日项目全体成员达到老区小学后，
按计划期间图书将运抵小学，每村的负责人做好接收，存管图书工作。提前联系图书运输工具，确定好村里接
收人员；清点书籍数目和分类整理图书；做好图书上架和保管工作，与此同时安排好住宿。 7月12日博晓分
队将举行红流计划宣讲会。宣讲会出席人员应包括村委领导、老区小学领导、老区小学教师代表、学生代表、
家长代表等。团队成员组织拜访行政村主要村委领导，听取他们对老区主要情况的介绍和指导意见。 7月12
日~7月15日团队公关组和小学学生，开展各种形式多样的红色传播、知识传播活动。宣传组开展紧锣密鼓地
宣传工作（全程分阶段进行）。其余成员清洁打扫图书室，摆放书架，图书编号，图书上架，放置图书室装饰品。
7月16日在大坑口小学建立 图书流动中心 。 7月17日宣传组组织策划红色流动图书馆开幕活动。公关组拿
到当地学生分布情况的完整名单，包括联系方式，各村分布等； 7月18日团队将招募小学红色流动图书馆 小
小主人 。初步筛选时间，年龄，能力合格的志愿者作为志愿者优先考虑人。同时图书管理协会筹备及成员培训
会议，主要培养学生自我管理 红色流动图书馆 的能力。 7月19日在图书流动中心主任带领下，挑选出合格
的志愿者对借阅图书流程进行必要的培训，熟悉工作流程，学习常见问题的解决办法，学习工作章程，值班规
范。与此同时完善图书各类管理章程，接下来一个月活动计划等制度设计； 7月20日~24日首先由图书滚动中
心主任和项目组成员负责中心的日常运转。24日以后，日常运营工作转交给当地志愿者，进行图书馆的交接。
7月25日~26日组织红色知识讲座，邀请老红军、学者、领导干部和学院党政领导等为学生开设系列专题讲座
或举办形势政策报告会。 7月27日号读书交流会，团队成员组织孩子开展 读书交流会 ，并与在场小学生交
流，推荐好书。 7月28号项目小结会议，各老区小学团队成员总结汇报本村项目进展情况，对项目进展进行
阶段性全面评估，团队负责人主持讨论下一阶段工作调整和具体安排。 （二）红色图书馆试点阶段 7月29
日~31日确定红流一号、二号、三号等图书馆建立。 图书流动中心 第一次图书滚动，图书流动的方向是沿着
红色路线。团队召开图书滚动工作布置会议，主要包括联系图书运载车辆、协调好图书滚动方案、具体人员工
作任务落实和运输中人员安全保障。 8月1日~2日开始开放流动图书馆，开始建立图书借还机制，实行评选出
优秀图书管理员 奖励机制。（注：暑假不停业） 8月3日红流交流日的确定。团队成员流动在**组织主题为 红
流涓涓，书道不止 的交流日。地点可以安排在图书滚动中心或者村里其他合适的地方，要准备小礼物对参与学
生进行奖励。 8月3日项目中期总结会议，确定红色图书馆地图的绘制。宣传部开始统计各个红流*号图书馆
馆藏数目及制作红流特制图书标签。 （三）镜头记录老区红色文化 本阶段主要工作内容是项目进入暑期中期
运行，项目工作已经完全走上正轨，在项目团队的统一领导和有效协调下，对于红色路线进行镜头录取，为以
后弘扬红色精神奠定基础。 8月4日~10日团队重新分为两队，一队为留守当地的大学生志愿者，利用小学内
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活动外时间走访，通过相机捕捉韶关小学地区的一面，走访博物馆，品味韶关地区文化精粹。通过参观革命遗
址、博物馆、烈士陵园,听革命先烈的故事、唱红色歌曲,看红色经典等途径，记录下当地博物馆，革命老区，
革命人物，并拍成记录片。另一队，在当地老者的带领下重走红军路，沿途收集整理红色文化资源。通过采访
当事人、实地考察、查阅文档、收集回忆录等多种形式,了解红军进行的战役战斗、根据地的形成发展过程、建
设内容、革命歌谣等方面的情况。在此基础上,进行大量的文字整理工作,积累丰富的历史资料。 8月11~12日
整理文字和图像资料，准备成果展。 8月13日~15日宣传小组制作成果展必备品。印刷宣传图片、宣传手册，
录制完整活动纪录片，印制调研报告；公关小组联系展览场所与活动支持单位，联系广州革命小学以及各大高
校。技术人员制作宣传红色纪录片。 （四）暑期中后期 8月16日，充分总结论证 红流图书馆 模式推行的
成功经验和发现的问题，进一步考察论证在城镇学校建立 红色书命线 的可行性，与城镇学校做好前期沟通 8
月17日，本着 节约成本，惠泽乡民，造福地方 的原则处理各种物品，返还各种租借财物，安置项目组自己购
置的财物， 8月18日，组织项目团队安全返回学校，组织项目成员进行自我总结和召开项目暑期实践总结会
议 8月19日~8月22日，筹备组织召开好项目暑期总结大会。主要根据 谷歌 对项目评估的安排，争取 谷歌 后
期继续支持本项目开展，同时对项目继续开展做好安排工作。 二、2009年8月28日-9月20日：项目扩展阶
段 （红色宣传月，一周一活动，高校与社会教育同步） （一） 红色教育进高校 引进来 1.加大红色文化宣
传力度，在重大革命历史事件日、伟人诞辰纪念日以及党的重要会议和活动为契机，大力开展红色文化宣传活
动，通过校报、广播、网络等新闻媒体。开辟大学生的红色文化专栏、专题、网页，构建红色文化宣传平台，
不断掀起红色文化的宣传热潮，让红色文化走进高校，走进大学生的心中，积极营造良好的教育环境，培养热
爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国的思想道德情操。 2.组织各种实地红色教育活动。广泛开展 红色文化展
览 、 重走长征路 等系列活动，构建起学校、社会、家庭三位一体的大学生思想道德教育网络。以多种形式大
力弘扬老区精神，促使大学生产生自觉的情感意识，主动的道德追求，从而形成崇高的人生境界。 9月1号~9
月7号邀请老红军、学者、领导干部和学院党政领导等为学生开设系列专题讲座或举办形势政策报告会。 9月
8日~9月10日举办每月一期 红土地讲坛 等； 9月11日~9月13日组织红色教育研讨及知识竞赛主题活动 9
月14日~9月16日在全省高校范围内举办一期红色文化艺术节活动。包括 红色歌谣大合唱 红色摄影书法美
术作品展 等。 （二）红色教育进社会 传出去 红色书命线：在补充新书的同时，为弘扬红色革命精神与节
约型社会相结合，我们将就旧书实行红色书命线回收利用活动以出借书本，为广大小学生提供课本读物为重点，
因此，届时采取现场设咨询点和办事处接受学生的现场捐书和借书的形式，使更多需要课本的学生能够最大限
度地得到满足。 8月28日~9月2日宣传小组组织宣传咨询，主要包括派发传单、悬挂横额、张贴海报、广播
台广播、接受咨询。小组各个成员制作 红色书命线标签 、招募培训 红色书命线 小主人，宣传 红色书命线 流
转使用章程，做好9月3日的第一批 红色书命线 流动筹备活动。 9月3日-9月7日到广州市榄核镇中心小学、
星海小学等小学、荔湾区葵蓬小学等广州革命老区小学，宣传这次红色精神传递之路。搭建广州小学与韶关红
色小学的沟通桥梁，使其能顺利进行对话交流并且持续发展。构建漂书中点站。 9月8日~9月14日到各高校
进行巡回宣讲。除请革命人物讲述革命文化外，还有革命图片影片展，博晓队员韶关之行心得会、交流会等等。
并在高校内进行志愿者的招募和培训工作。 9月15日~9月16日在广州芳村建立红色教育实习基地，进行参观。
9月17日-9月20日社会宣讲。派发红色宣传手册，展示调研报告，革命图片影片展。