2019校园好声音活动策划书
学校好声音流程策划书3篇
学校好声音流程策划书3篇篇一《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。
学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交个人信息和演唱曲目。
报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，限时 3 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出晋级决赛的选手。
初赛结束后，公布晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手进行抽签，决定决赛的出场顺序。
选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，限时 5 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲难度等方面进行评分，评选出获奖选手。
决赛过程中，设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布获奖名单，邀请学校领导和评委为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言，分享自己的音乐心得和体会。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障，确保活动的顺利进行。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。
3. 活动组织者要提前做好准备工作，包括场地布置、音响设备调试等，确保活动的质量和效果。
4. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有作弊行为。
5. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一班级好声音活动策划书一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的机会，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办本次班级好声音活动。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和比赛规则，吸引同学们的关注和参与。
2. 制作活动宣传单，在班级内和学校内发放，让更多的同学了解活动的详情。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的亮点和特色，吸引更多的同学前来观看和参与。
4. 利用学校广播、校园电视台等媒体平台，对活动进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和评委，并提前通知评委。
2. 准备好音响设备、话筒、投影仪等必要的设备。
3. 制作活动海报和宣传单，并在班级和学校内进行宣传。
4. 购买活动所需的奖品和证书。
5. 安排工作人员负责活动现场的布置和组织。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景、目的和评委。
2. 宣布比赛规则和评分标准。
（三）比赛环节1. 第一轮：个人演唱选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、表现力、音准等方面进行打分。
工作人员统计选手得分，并公布前 10 名选手的成绩。
2. 第二轮：团队演唱前 10 名选手自由组合成团队，进行团队演唱。
团队演唱曲目由选手自行选择，时间不超过 8 分钟。
评委根据团队的演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
校园好声音活动策划书文档2篇
校园好声音活动策划书文档2篇Planning document of campus sound activity编订：JinTai College校园好声音活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园好声音活动策划书文档2、篇章2：“青春情·中国梦”校园好声音比赛活动策划书文档篇章1:校园好声音活动策划书文档校园好声音活动策划方案一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校，包含xxx大学东校区，xxx大学xxx学院，xxx大学文天学院，xxx学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。
目前在校大学生人数达到5万人。
校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！二、大赛组织本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办三、大赛主题主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我做主！四、活动时间9月-11月，具体时间待定五、参与对象本次活动面向xxx大学、xxx大学xxx学院、xxx学院，xxx学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
校园好声音策划方案
校园好声音策划方案一、背景介绍校园好声音是一项旨在发掘和培养校园音乐人才的活动。
通过深入学生之间的音乐交流，激发潜在音乐才能，提升学生的自信心，丰富校园文化生活。
因此，策划一场精彩的校园好声音比赛活动至关重要。
二、活动目标1. 发掘和培养校园音乐人才。
2. 提升学生的自信心和舞台表演能力。
3. 丰富校园文化生活，加强学生之间的交流。
三、活动内容1.选拔赛阶段a. 设计宣传海报，在校内贴满海报，向全校学生宣传活动。
b. 活动报名，鼓励学生积极报名参加，选拔准备出色的选手参加初赛。
c. 初赛设立多个赛区，每个赛区选拔前10名选手晋级复赛。
d. 尊重学生个体差异，鼓励多样化的音乐表演形式。
2.复赛阶段a. 设立专业评委团队，评选出最具潜力的8-10名选手进入决赛。
b. 组织评委点评和学生互动交流环节，提供学生音乐技能培训机会。
3.决赛阶段a. 务必找到一个宽敞、设施完备的场地，确保舞台效果和音响效果达到最佳状态。
b. 决赛分为两轮，第一轮为选手自选曲目，第二轮为指定主题曲目。
c. 鼓励选手展示自己的创造力和舞台魅力，提供多样化的舞台背景和灯光效果。
四、奖项设置1. 冠军奖项：提供机会在学校音乐会上进行表演，并提供专业音乐培训班名额。
2. 亚军奖项：提供机会参加市级或省级音乐比赛并担任主持人。
3. 季军奖项：提供机会在校内大型活动中进行表演。
五、宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体进行活动宣传。
2. 制作海报、宣传彩页，在校内张贴和发放。
3. 利用学校广播电台或校园电视台进行宣传报道。
4. 邀请校内流行音乐社团和艺术团体参与演出。
六、资源保障1. 会场、音响设备、灯光设备的提供由学校相关单位协助完成。
2. 评委团队、音乐培训班的组建由学校艺术教育机构协助完成。
七、经费预算1. 印刷、制作宣传品：xxxx元。
2. 奖项设置和奖品购买：xxxx元。
3. 表演场地和设施租赁：xxxx元。
4. 评委费用和音乐培训班费用：xxxx元。
校园好声音活动方案
校园好声音活动方案一、活动背景校园好声音活动是为了挖掘和展示校园内具有音乐才华的学生而举办的。
通过这项活动，可以向校园内的学生展示和促进音乐文化的发展，提供一个展示自己才艺的平台。
二、活动目标1.发掘校园内优秀的音乐人才，提供展示自己才华的机会。
2.促进校园音乐文化的发展，倡导积极向上、健康向上的音乐风尚。
3.提高学生音乐素养，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动内容1. 海选阶段在活动开始之前，进行一次海选，让有兴趣参加活动的学生自愿报名。
报名截止后，准备一个音乐欣赏的评委团队，由音乐老师和校园音乐爱好者组成。
评委团队将根据学生的报名表演、才艺和潜力进行筛选，挑选出部分学生进入正式比赛环节。
2. 正式比赛阶段比赛阶段分为初赛、复赛和决赛，每个阶段评委会根据参赛选手的表现进行打分，以决定是否晋级到下一轮。
具体安排如下：初赛： - 时间：参赛选手根据报名情况安排时间段进行自由演出。
- 地点：学校礼堂。
复赛： - 时间：初赛晋级选手进行现场演出。
- 地点：学校礼堂。
决赛： - 时间：选取前两轮比赛中表现出色的少数选手进行现场PK。
- 地点：学校大礼堂。
3. 奖项设置为了鼓励参与活动的学生，设置以下奖项：•一等奖：奖励金额1000元。
•二等奖：奖励金额800元。
•三等奖：奖励金额500元。
•最佳人气奖：奖励金额300元。
由全校学生投票选出人气最高的选手。
四、活动宣传为了吸引更多的学生参与到校园好声音活动中来，需要进行有效的宣传工作。
宣传方式可以包括以下几种：1. 海报宣传在学校各个角落张贴校园好声音活动的海报，包括活动时间、地点、奖项设置等信息，吸引学生的眼球。
2. 线上宣传利用学校的官方网站、校园微信公众号等线上平台宣传活动信息，吸引更多学生关注。
3. 班级将讯每个班级选出一名校园好声音活动的宣传大使，负责在班级会议上宣传活动，并鼓励同学积极参与。
4. 校内广播在课间休息时段，通过学校广播系统播放宣传校园好声音活动的音频广告，提高学生对活动的关注度。
2024年校园好声音活动策划方案(通用篇)
2024年校园好声音活动策划方案（通用篇）校园好声音活动策划方案篇1前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：1、宣传方式①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：①预赛时间: XX年3月 11日至15日；②复赛时间：XX年 3月22日；③决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；2）第二轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。
决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。
每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
“校园好声音”活动策划方案
校园好声音活动策划方案嘿，朋友们，要给大家分享的是一个充满活力和创意的活动策划方案——“校园好声音”。
这可是结合了我十年方案写作经验的心血结晶，绝对实战派，废话不多说，咱们直接进入主题。
一、活动背景校园，是青春的舞台，是梦想的发源地。
为了让更多热爱音乐的同学有一个展示自我、追求梦想的机会，我们决定举办一场“校园好声音”活动，旨在发掘校园内的音乐人才，丰富校园文化生活。
二、活动目标1.提升同学们的音乐素养，激发音乐创作热情。
2.搭建一个展示才华的舞台，让同学们在比赛中成长。
3.增进同学之间的友谊，促进校园和谐氛围。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.报名时间：9月15日-9月30日3.活动地点：学校大礼堂四、活动内容1.报名阶段：同学们可以通过线上报名的方式参与活动，提交个人信息及参赛歌曲。
2.海选阶段：组织专业评委对报名选手进行筛选，选出50名选手进入初赛。
3.初赛阶段：50名选手进行现场演唱，评委现场打分，选出20名选手进入复赛。
4.复赛阶段：20名选手进行分组对抗，每组两人，演唱指定歌曲，评委现场打分，选出10名选手进入决赛。
5.决赛阶段：10名选手进行现场演唱，评委现场打分，同时设置观众投票环节，最终选出冠、亚、季军及优秀奖。
6.闭幕式：颁发奖品，公布比赛结果，对优秀选手进行表彰。
五、活动宣传1.利用校园广播、海报、宣传栏等方式进行活动宣传。
2.制作活动宣传视频，通过社交媒体进行推广。
3.邀请校园内外知名音乐人进行宣传，提高活动知名度。
六、活动预算1.活动场地租赁费用：5000元2.活动设备租赁费用：3000元3.活动宣传费用：2000元4.评委费用：2000元5.奖品费用：1000元6.其他杂费：1000元总计：15000元七、活动筹备1.招募志愿者，协助活动策划、组织和执行。
2.邀请专业评委，为比赛提供公正、专业的评分。
3.准备活动道具、设备，确保活动顺利进行。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一《“好声音”歌唱策划书》一、活动名称“好声音”歌唱比赛二、活动宗旨本次活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、比赛规则等信息。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，在教学楼、食堂、宿舍等学生密集区域发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的宣传范围。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛选手的演唱视频进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 参赛曲目：选手可选择自己喜欢的歌曲进行演唱，歌曲风格不限，但需符合社会主义核心价值观。
2. 演唱形式：选手可选择独唱、对唱、合唱等形式进行演唱。
3. 比赛顺序：选手的比赛顺序将在初赛结束后，由抽签决定。
4. 服装要求：选手需穿着得体，符合比赛主题。
5. 时间限制：每位选手的演唱时间不得超过[X]分钟。
八、评分标准1. 音准节奏：选手的音准和节奏感是否准确。
2. 演唱技巧：选手的演唱技巧是否娴熟，是否能够展现出歌曲的情感。
3. 舞台表现：选手的舞台表现是否自然、大方，是否能够吸引观众的注意力。
4. 歌曲难度：选手选择的歌曲难度是否适中，是否能够展现出选手的实力。
5. 创新性：选手的演唱是否具有创新性，是否能够给人带来新鲜感。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一《班级好声音活动策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放风采”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 发掘班级中的音乐人才。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极报名。
2. 准备音响设备、话筒、舞台布置材料等。
3. 邀请评委老师或有音乐专业知识的同学担任评委。
六、活动流程1. 开场表演，活跃气氛。
2. 主持人介绍活动规则和评委。
3. 选手依次上台演唱。
4. 评委进行点评和打分。
5. 统计分数，评选出各个奖项。
6. 颁发奖项，获奖选手发表感言。
7. 全体选手和工作人员上台合影留念。
七、奖项设置1. 冠军一名，亚军一名，季军一名。
2. 最佳人气奖、最佳台风奖各一名。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 舞台布置材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 提醒选手注意表演时间和秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《班级好声音活动策划书》一、活动主题“唱响青春，展现风采”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。
2. 增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 发掘班级中的音乐人才，培养同学们对音乐的兴趣和热爱。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极报名。
2. 准备好音响设备、话筒、奖品等相关物品。
4. 邀请评委老师或有音乐特长的同学担任评委。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、评委及规则。
2. 选手依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行打分和点评。
校园好声音策划书
校园好声音策划书一、项目背景作为学校文化节的一个重要组成部分，校园好声音是一项备受期待的节目。
通过这个平台，学生们能够展示自己的音乐才华，增强自信心和团队合作能力。
因此，我们计划在今年的文化节中举办一场校园好声音比赛，为广大同学提供展示自我的舞台。
二、项目目标1. 激发学生音乐才华。
通过校园好声音比赛，对校内优秀的歌唱和音乐作品进行展示，激励学生发掘自身音乐才华，增强文化自信心。
2. 营造和谐校园氛围。
以此活动为契机，增加学生校内交流和互动，营造和谐友爱的校园氛围。
3. 提高学生团队协作能力。
比赛分为个人赛和团队赛两个环节，通过与队友的密切合作和充分协作，增强学生的团队意识和协作能力。
三、项目内容1. 比赛形式本次校园好声音比赛分为个人赛和团队赛。
先进行海选，获得入围名额后再进行决赛。
比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
初赛将在每个学院进行独立评选，每个学院推荐一名歌手或一个团队进入半决赛。
半决赛再从各个学院推荐的选手或团队中选出最终入围名单参加决赛。
2. 比赛时间和地点比赛初赛将于5月初至5月底在各个学院自行组织海选，半决赛将于6月初至6月底在学校举行，决赛将在7月初至7月中旬在学校礼堂举行。
时间从晚上七点半至九点半。
比赛地点在学校礼堂或者音乐厅。
3. 参赛标准（1）报名时间：3月初至4月底。
（2）参赛对象：本校全日制在校学生，不限专业、学制和年级。
（3）参赛曲目：自选曲目或者根据主题推荐。
（4）参赛方式：自备伴奏或由指定伴奏师提供伴奏。
（5）参赛作品：每人或每个团队至少准备两首曲目，并从中选出一首曲目参赛。
四、项目实施方案1. 组织策划和宣传在学校媒体、微信公众号和学院官方网站发布比赛通知，组织学院海选和比赛事宜。
2. 策划方案制定根据比赛内容和目标，精心策划出具体的比赛流程方案，并严格按照比赛规程实施。
3. 评委人选确定选择专业音乐老师和在校获得过音乐比赛荣誉的同学等人组成评委会，负责进行既有专业性又有公正性的打分评选。
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1 2019校园好声音活动策划书 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办 三、大赛主题 2
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主! 四、活动时间 9月-11月，具体时间待定 五、参与对象 本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分： 线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。 七、报名方式 由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 (2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强 (3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名 3
和10强。 九、奖项设置 (1)活动大奖 注：以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。 彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。 中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。 (2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。 (3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖 十、活动流程策划 (一)报名阶段 (1)全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及、大学生精英论坛等网站、BBS和广播等、安徽移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。 (2)全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠 4
道的参赛人员信息进行整理(分学校)。 (二)预赛阶段 由前期整理的报名人员名单(姓名、学校、联系电话)分学校通知到各学校团委，由校团委统一组织在各自学校进行海选。根据各高校的在校生的规模分配好进入复赛的名额(拟累计进入复赛的名额为50名，即50强进入复赛)。 (1) 场地：预赛地点由高校自行解决，复赛和决赛地点由大赛组委会决定; (2) 时间：报名时间结束后的一周内 (2)评委团：每场比赛评委3人 (4)主持人：预赛由学校推荐，复赛和决赛由大赛组委会指派。 (5)比赛结果：选出50名选手进入复赛。 (三)预赛规则： (1) 选手报名时首先提供曲目名称，并标注歌曲基本内容和形式，由大赛组委会审核后方可参赛; (2) 按照选手抽签顺序进行分组，根据学校进入复赛的名额确定每组淘汰人数; (3) 选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲; (4) 由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，如小组内选手水平较差的也可全部淘汰。 5
(5) 演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目; (1) 投票细则 短信投票时间：预赛结束后一周内 投票规则 (三) 复赛阶段 (1) 场地：在拟定的校区内或室内广场举办 (2) 时间：初赛结束后1周 (2)举行方式：室外 (3)评委数量：5人 (4)主持人：由电台或学校指定 (5)比赛结果：50进20 (四)复赛规则 (1)按照选手抽签顺序进行分组，复赛50名选手，分10组，每组晋级2人，累计晋级20人， (2)选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲。 (3)由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定(晋级的评判根据网络投票和现场表现综合评判，原则上网络票选((((含其他投票)得分占 20%)，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，针对小组内选手水平较差的可全部淘汰。 (3) 演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目; (4) 投票细则 6
短信投票时间：初赛结束后一周内 投票规则，原则每人限投100票 (四) 决赛阶段 (1) 场地：都市生活广播五周年庆典日晚会现场 (2) 时间：11月X日 (3)举行方式：大型晚会舞台 (4)评委数量：5-7人 (5)主持人：电台指定知名播音员或主持人2名 (6)比赛结果：20进10，评选前三甲和10强选手 主要比赛环节设定： 环节一：开场大串烧 比赛选手以串烧形式登台(需提前彩排)。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。 环节二：小组循环淘汰 (1)按照20名选手抽签顺序进行分组(各位选手的参赛编号不变)，分成4组，每组5名。选手各自准备一首歌曲(备一首)，按照小组顺序进行演唱，评委根据选手的表现亮晋级牌或者淘汰(注意保留每位选手的打分以便后面评选前三强)，每组原则淘汰2名，晋级3名。 环节三：人气淘汰 通过小组循环淘汰赛后的12名选手，根据现场统计人气排行(即短信投票人气排行)，得分后6名的人气排名倒数2名的淘汰，保留 7
前10名，形成10强选手。(人气淘汰的规则要提前告知现场观众，以便在小组循环淘汰赛中就开始拉人气票) 环节四：艺人表演 在选手比赛过程中穿插邀请的团体或艺人进行客串表演烘托现场氛围，由团委通知所有学校安排一定数量的亲友团进行现场加油，身着统一动感地带服装，在会场指定地点就坐形成方阵。 环节五：三甲形成 所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的选手可参加我爱记歌词PK大赛进行再次对决前三。 我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛!接对一句 0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。 现场评分标准：(选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位) (1)、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。 (2)评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、 8
仪表仪态、综合素质。 1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。 2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。 3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。 4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。 5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。 网络投票数：所有现场(含不到现场)的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到XXXX即可投票(每手机限投100票)，由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。 选手得分计算方法： 选手得分包含：现场得分+网络投票得分 网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票(这个数据需根据实际活动投票效果进行设定)得分为0.1分(封顶3分)，同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分： 如某选手总共投票数为3500票，且投票数排名为12名，则该选手的投票得分为3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.