看图写话放风筝
小学一二年级看图写话：放风筝(精选十篇)
小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。
【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。
小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。
小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。
小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。
天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。
"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。
绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。
天空蓝蓝的。
不一会儿，太阳慢慢的落山了。
三个小朋友就开开心心地回家了。
作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。
他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。
小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。
小刚的是三角形的。
小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。
小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。
他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。
小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。
小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。
天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。
洁白的云朵飘在天空中。
到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。
到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。
他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。
小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。
《放风筝》看图写话三年级作文10篇
《放风筝》看图写话三年级作文10篇《放风筝》看图写话三年级作文精选篇1星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。
他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。
千姿百态，形状各异。
小刚说：“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动，说干就干。
他们三个好朋友开始放风筝，他们先支好架，再把绳子解开。
他们带了两个风筝，一个是燕子形的，一个是五颜六色的蝴蝶形的，小刚说：“我来把燕子风筝举着吧!”小明说：“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了，只见小明拿着线，然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开，可是，燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。
这可是他们第十次放飞失败了。
不过他们并没有放弃，而是请求别人的帮忙，因为他们觉得天上有那么多的风筝，肯定有不少有经验的人在里面，他们寻问了解了之后，找到了正确放风筝的方法。
原来应该先让一个人举着风筝，在有风的时候拿线的人开始起跑，然后让举风筝的人放手，起跑的人要跑的快些。
照着这种方法，他们的风筝很快的放上了天空。
看着放飞的风筝，在空中迎风起舞，心里别提有多高兴了。
这么多的风筝，给蓝蓝的天空增添了许多生趣。
《放风筝》看图写话三年级作文精选篇2今天是星期天，今天是4月18日，潍坊国际风筝节开幕的好日子。
好风凭借力，正是放风筝的好时光。
小刚、小红和明明三个好伙伴相约一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真不少，小红抱着她心爱的“蝴蝶”风筝，小刚和明明举着美丽的“燕子”风筝一起开心地放起来。
小刚把风筝高高举过头顶，明明右手握着线轴左手拉着风筝线，跑到了小刚的前面，像离了弦的箭一样飞奔出去，还时不时地回头看。
不一会儿风筝飞上了天。
可是，好景不长，风筝晃悠了几下，没一会儿，就掉了下来。
明明和小刚失望地看看落在地上的风筝，他们非常伤心。
站在一旁的小红说：“你们别放弃，失败是成功之母，我们再试一次吧!”听了小红的话，他们俩异口同声地说道：“好!我们一起努力!”小红说：“你们听我的口令，我数一、二、三的时候，明明往前跑，小刚你把风筝线抛起来。
一年级下册看图写话放风筝作文（精选38篇）
一年级下册看图写话放风筝作文一年级下册看图写话放风筝作文（精选38篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的一年级下册看图写话放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级下册看图写话放风筝作文篇1放学之后，天气还很早，小明与小华约好了一起放风筝。
于是他们选择了学校附近较空旷的操场上面，小明与小华都带了自己最喜爱的风筝。
他们一起欢乐的玩耍着！一年级下册看图写话放风筝作文篇2星期天，姑姑带我去澄碧湖公园放风筝。
姑姑教我一手拿着线团，一手拿着风筝。
走到风头上，迎着风让风筝飞起来，然后放着线让风筝越飞越高，在天空中像一只漂亮的蝴蝶，飞呀飞……飞进了云朵里。
看着风筝变成了蝴蝶，我真高兴啊！一年级下册看图写话放风筝作文篇3春天到了，天气很好。
小明在公园的草地上放风筝。
他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。
小明玩得很开心。
一年级下册看图写话放风筝作文篇4一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。
郊外的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊！都飞到云层上面去了。
妹妹高兴地举起手欢呼起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！哥哥，你真棒！”哥哥开心地笑了。
瞧，他们玩得多开心啊！一年级下册看图写话放风筝作文篇5春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
一年级下册看图写话放风筝作文篇6星期天，我和朵朵、甜甜去人民大会堂的广场放风筝。
一路上春风拂面，我们手舞足蹈，开心地欢笑。
一年级看图写话放风筝
一年级看图写话放风筝（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放风筝看图写话一年级10篇-一年级放风筝看图写话20字
放风筝看图写话一年级10篇春天悄悄地来到了我们的身边。
今天，天空万里无云，正是适合小朋友们放风筝的好日子。
下面是小编为大家整理的放风筝看图写话一年级10篇，以供大家参考借鉴!放风筝看图写话一年级范文一小红和小明一起在草地上放风筝。
小红放着自己可爱的金鱼风筝，小明放着自己漂亮的蜻蜓风筝，他们一边跑一边放，风筝越飞越高，越飞越小。
蓝天像大海，可爱的金鱼在“海里”快活地游来游去，蜻蜓倒影在“海面”上。
他们放得可开心啦!天上的小鸟看见了，飞了过来;地上的小狗看见了，也跑了过来。
这是多么美好的一天啊!放风筝看图写话一年级范文二春天一点点走近了，公园里非常热闹。
小花、小草、小树……都争先恐后地长大了，到处都生机勃勃的。
小花和明明约好一起到公园里放风筝。
明明带着蜻蜓风筝，小花带着金鱼风筝。
他们兴高采烈地拉着风筝线跑啊跑。
不一会儿，明明的风筝飞起来了，而且越飞越高，小花的风筝也自由地飞起来了。
放风筝看图写话一年级范文三春天来了，小明和小红在放风筝。
小明的风筝是蜻蜓样的，小红的风筝是金鱼样的，连着长长的线，由小明和小红拉着。
两个好朋友跑了起来，小狗也跑了起来。
风筝越飞越高，小鸟惊呼：“哇!鱼儿飞到天上来啦!”放风筝看图写话一年级范文四春回大地，万物复苏，百花齐放。
我和小红拿着风筝一起来到公园的草地上放风筝。
我迎着风，把蜻蜓样的风筝放上天空，这只“小蜻蜓”就自由自在地在蓝天上飞翔起来。
小红的金鱼风筝也紧跟向上，像是在蓝色的海洋里快活地游来游去。
天上的小鸟在和风筝赛跑，地上的小狗兴高采烈地追着我们跑。
我们两个人玩得很高兴。
放风筝看图写话一年级范文五春天，风和日丽。
周末的早晨，小军和小红一起在公园里放风筝。
乐乐一只手拿着蜻蜓风筝小跑起来，风筝凌空飞起。
小明拿着圆圆的金鱼风筝放起来，一会儿高，一会儿低。
他们大笑着跑起来。
风筝越飞越高，像小鸟一样在空中跳着优美的舞蹈。
一旁的小狗看着风筝也很高兴地跳起来。
真是美好的一天。
放风筝看图写话一年级范文六春回大地，万物复苏，纹纹带着康康哥哥去放风筝。
看图放风筝写话(合集3篇)
看图放风筝写话（合集3篇）【看图放风筝写话第1篇】今天是星期天，天气晴朗，爸爸带我去自在公园放风筝。
公园里，小草是青的，叶子是绿的，花儿是红的，争奇斗艳，芬芳迷人，组成了一个光彩夺目的春天。
爸爸给我准备了一个漂亮的燕子风筝，小燕子有一身黑亮的羽毛，一对轻快的翅膀，还有一把剪刀似的尾巴。
看着它，我都有点迫不及待了!我们来到一片空草地上，开始放风筝了。
爸爸让我高高举起风筝，他拿起线轴，一边跑一边放线，过了一会，爸爸大喊了一声_放_，我立刻把风筝放了，小燕子慢慢地飞上了天空，像一只快乐的小精灵，在空中飞来飞去，好像在对我说：你看我，漂亮吧!_这时空中的风筝越来越多，五颜六色，各种各样的，好像小动物们都到天上来参加派对了。
看着天上的风筝，我开心地跑啊，跳啊。
天更蓝了，云更白了，公园里更美了!【看图放风筝写话第2篇】星期六的中午，天气晴朗，万里无云，妈妈便带我去高新公园玩。
可是，当我们到了高新公园时，太阳却忽然钻进了云里，大风也呼呼地刮了起来，我和妈妈坐在草坪上，感到冷极了!我心里想：这还不如在家里看电视，吹暖气呢!正当这时，我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。
我对妈妈说：妈妈，我也想放风筝。
于是，妈妈就给我买了一个彩条风筝，带我去放风筝。
我拿着风筝线，边跑边放线，妈妈在后面托着风筝，我飞快的跑起来，像只兔子一样。
我跑了一会对妈妈大喊道：放。
妈妈立刻把风筝往天上一抛，我也连忙加速，可是不到2秒钟的时间，风筝就从天上掉了下来。
第一次失败了，我很不高兴，不想再放了，但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信，开始了第二次尝试。
这次，我一开始就用尽全力加速，妈妈跟在后面举着风筝，不过一会儿，风筝就快要飞起来了，我连忙让妈妈松手，妈妈手刚放开，风筝就飞到了空中，看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞，我开心极了。
【看图放风筝写话第3篇】春天到了，大地万物复苏，柳绿桃红。
这天天气很好，小明就去郊外去放风筝。
这里的风景可真美啊，远处的青山格外挺拔。
一家四口放风筝看图写话作文
一家四口放风筝看图写话作文春日放风筝记。
嘿，今天这天气可真不错！我们一家四口都来放风筝了。
老爸
手法可真熟练，风筝一拉就飞上了天，那颜色，看得我眼花缭乱。
老妈坐在那儿，看着天上的风筝，笑着对妹妹说，“宝贝，你
看那风筝飞得多高啊，就像你的梦想一样，只要努力，啥都能实现！”。
弟弟呢，早就按捺不住了，拿着风筝线就在草地上撒欢儿地跑。
他边跑边笑，脸上都乐开花了，风筝在他手里就像活了一样，飞得
老高了。
我们就这样坐在草地上，看着风筝在空中飞舞，聊着天，享受
着这难得的休闲时光。
风筝飞得那么高，那么远，就像是我们家的
幸福和梦想，一起飘向了远方。
三年级作文《放风筝》看图写话350个字
三年级作文《放风筝》看图写话350个字 篇一：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 薛雅琪 “儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”又到了放风筝的季节。周末，小丽、小刚和小明约好去操场上放风筝。 他们来到操场上，瓦蓝的天空飘着朵朵白云，像一个个棉花糖，又像一群群活波可爱的小动物……天空中飘着各种各样的风筝，有鲤鱼、老鹰、蜈蚣……不远处有个小弟弟放飞了风筝，高兴地奔跑着，爸爸妈妈在旁边看着，很是开心。 小刚说迫不及待地说：“我们也放风筝吧。”小明和小花欢快地说：“好啊！”于是，他们放起了风筝。小刚举起五颜六色的风筝，一边笑着对小明喊：“我准备好了，你开始跑吧。”小明左手拿着线轴，右手拿着风筝线，迎着风开始跑，时不时回头看看，一点一点地放线收线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，风筝越飞越高，竟变成了一个小圆点。在一旁观看的小丽怀中也抱着蝴蝶风筝，大声说：”你们放的风筝太美了，赶快放飞我的风筝，让它也在空中飞翔！”不停地大声叫好， 到了傍晚，他们只好恋恋不舍地离开了操场。真是愉快的一天！ 篇二：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 白宇杰 万物复苏，花朵开放，春天来了！星期天下午，丽丽、小芦和小刚一起约好在公园放风筝。 丽丽拿着心爱的蝴蝶风筝，说：“我不会放风筝，你们会吗？”小芦和小刚说：“我们会放风筝，这就教你。”只见小刚用手试试风力够不够大，然后把风筝给了小芦，小刚拿着线一边跑一边回头，小芦把风筝举过头顶，已经做好了把风筝飘出去的姿势。过了一会儿，小刚说：“小芦，把风筝放出去。”就这样，燕子风筝在翩翩起舞了。然后小刚和小芦又把丽丽的风筝也放了出去他们望着放飞的风筝，似乎也放飞了自己的高空飞翔的梦想。 那边的一家三口，爸爸妈妈也在教孩子放风筝，小男孩拿着线，妈妈拿着风筝，小男孩喊：“一二三！”妈妈一松手，小男孩就飞快地向前跑去。 不一会儿，天空就成了风筝的天堂，有老鹰，燕子，蝴蝶，金鱼，还有飞机……美丽极了！ 在这么开心的季节里放风筝，真是让人开心的一件事啊。 篇三：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 王兆焱 我的家乡在陕北，春天没有桃红柳绿的美景，也没有莺莺燕燕的鸟语花香。但春天里的风，放风筝是极好的。 星期天早上，天气晴朗。我约着几个好朋友一起来到郊外的草坪上放筝。草坪绿油油的，远远望去，就像是一片绿色的海洋。 天空上飞着五颜色的风筝，有的是长着无数只脚的大蜈蚣，有的是展翅腾飞的老鹰，还有的是鲤鱼风筝……整个天空，好像是风筝的舞台一样。我自认为放风筝技术一般，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM于是带了个简单易放飞的风筝———燕子。它的样子也是十分漂亮的，你看它的样子像只燕子，身上画着中国的传统花卉牡丹，象征着吉祥如意。 我们迫不及待地打开风筝，我先放了一些线，然后让我的好朋友小明举着燕子，等到有风时，我赶紧朝风的反方向跑，等风筝起来时，小明也松开手，风筝也就一点一点的往高飞。我的燕子风筝，乘着风飞起来了，它在天空与其它风筝飞舞了一会儿后，风慢慢地变小，它也逐渐地变低了，就像秋天的落叶一样飘了下来。我们再一次放飞……如此反复，乐此不疲。 我看着天空飞翔的风筝，不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”此时，我似乎真切地感受到了他们放风筝的乐趣。 篇四：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 贺昊天 星期天的早上，天气晴朗，我和妹妹弟弟一起来到草地上放风筝。这时，只见天上的有金鱼风筝、有老鹰风筝、还有长长的蜈蚣风筝…… 我和弟弟一起放燕子风筝。弟弟捧着风筝，我拿着线，我喊：“三、二、一！”弟弟就撒了手，我立马加快速度跑着，风筝在空中翩翩起舞，我和弟弟大声叫着：“我们的风筝飞起来了！” 妹妹急切地对我说：“哥哥，赶紧放飞我的蝴蝶风筝！”我也高声对她说：“可以的。”不一会儿，我就把妹妹的风筝也放上了天空。当我们玩得很开心时，来了一家三口，他们拿着三角形风筝。看到我们放飞天空的风筝，对我们说：“你们的风筝真好看哪！”我说：“咱们的风筝都很好看的，你看，咱们的风筝好像在和白云玩耍呢！” 看着天空中的风筝，我忽然觉得自己也有了飞上天感觉，我想，终有一天，我也会“飞”上天的，你们信吗？ 篇五：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 王雪瑶 星期六的早晨，天气晴朗，我和小林、东东一起去郊外的草地上放风筝。 放风筝的人可真多啊！天空中飞着许多风筝，有蝴蝶风筝，有小鱼风筝，还有蜈蚣风筝……各种各样，形态各异。 这时，我看到远处有一家三口在放风筝，我兴奋地说：“我们也来放风筝吧！”说着，小林让东东把他的风筝拿上，小林说：“我数一、二、三，你就放线！”小林开始逆着风跑，不一会儿风筝就飞了起来。我也开始放我的小鸟风筝，我逆风跑着，春风姐姐伸出了无形大手托着我的风筝。“风筝飞上天了！风筝飞上天了！”我迫不及待地喊。我拿着风筝线有节奏地收线放线，我的小鸟风筝越飞越高。这时一只小鸟飞到我的风筝旁边，好像在和风筝玩游戏。风筝又像鱼儿在水中游泳，时而往下一钻，时而又调皮地游上来。 云彩染了色，天色已晚，风筝还在天空中飞着。看着天空，我们恋恋不舍地回家了。
看图写话三个小朋友放风筝作文
看图写话三个小朋友放风筝作文第一段，风筝大战开始！
哇，今天天气真好！公园里，三个小伙伴正忙活着放风筝呢。
小明拿着个五彩斑斓的蝴蝶风筝，小华的是个超酷的战斗机风筝，
小芳的则是个胖乎乎的小猪风筝，看着就让人想笑。
他们一边比较
着风筝，一边兴奋地聊着天，准备来场风筝大战！
第二段，风筝飞得高高的！
一阵风吹过，小明眼疾手快地放飞了蝴蝶风筝，哇，它飞得真
高啊！小华也不甘示弱，他的战斗机风筝紧随其后，在空中盘旋，
好像真的在战斗一样！小芳虽然有点紧张，但也鼓起勇气放飞了小
猪风筝。
虽然小猪飞得有点摇摇晃晃，但最终还是稳稳地飞上了天，真是太棒了！
第三段，风筝下的欢乐时光！
三个小伙伴在草地上跑来跑去，追逐着各自的风筝，笑声、呼
喊声此起彼伏。
他们玩得可开心了，好像整个世界都变成了他们的
游乐场。
风筝在空中飞舞，就像他们的友谊一样，紧紧相连，永不分离。
今天真是个难忘的日子啊！。
三个人放风筝看图写话
三个人放风筝看图写话引言放风筝是一种古老而有趣的户外活动。
无论是小孩子还是成年人，放风筝都能给人带来快乐和放松。
本文将描述三个人放风筝的情景，并通过描绘他们的举止和言谈，展现出他们之间的友谊与互动。
主体三个人放风筝的场景是在一个宽阔的草地上，天空中明亮的阳光洒在地面上。
草地上绿草如茵，微风吹过，带起几缕花香。
他们在一个宽敞的开阔地点放风筝，大家齐心协力，享受这美好的一天。
第一个人是小明，他是个充满活力的孩子。
他拿着一把五颜六色的风筝线，满脸笑容地朝天空看去。
他展示出的热情和激动感染了其他两个人，大家都对放风筝充满期待。
第二个人是小红，她是小明的好友。
小红悄悄地拿出一个精致的风筝，看起来非常漂亮。
风筝的图案是五彩斑斓的，各种形状的星星在晴朗的天空中闪烁着。
小红对风筝的外观非常自豪，她认为这个风筝会是最耀眼的存在。
第三个人是老李，他是两个孩子的父亲。
他为了和孩子们一起放风筝，特意抽出时间来陪伴他们。
尽管他年纪较大，但他依然保持着对放风筝的热爱。
他展示给小明和小红看他自己年轻时制作的风筝，这让他们非常惊讶和欣赏。
三个人仔细地将风筝放上天空。
小明和小红轻轻地拉着线，风筝在空中舞动，释放出美丽的姿态。
他们忘记了时间，全身心地投入到与风筝的互动中。
这时，天空中又飘起了微风。
风筝在空中飞翔，让三个人感到无比的快乐。
他们不仅享受着放风筝带来的欢乐，还感受着彼此的情谊和亲密无间的关系。
结论通过这篇文字描写，我们可以看到三个人放风筝的场景和他们之间的友谊。
小明的活力和热情，小红的自豪和喜悦，老李的耐心和陪伴，共同营造了一个愉快的放风筝体验。
在这个过程中，他们不仅享受到了户外活动的乐趣，还加深了彼此之间的情感。
放风筝不仅是一种娱乐方式，还是一种交流和互动的方式。
通过放风筝可以加强人与人之间的友谊和家庭之间的亲情。
希望这篇文章能够激发读者对放风筝活动的兴趣，并鼓励人们多参与户外活动，享受大自然给我们带来的乐趣和美好时刻。
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看图写话放风筝
导读
:
看图写话放风筝（一）
星期天，太阳暖洋洋地照着大地，柳树姑娘在微风中轻轻的甩
着她长长的辫子。花儿姐姐争先恐后的露出她们五颜六色的笑脸。小
草弟弟从黑黑的泥土中钻出来，仿佛想看一看春天的样子。
这天上午，明明和刚刚一起来到广场上。明明买了一个漂亮的
气球，拉着它跑来跑去，玩得很开心。刚刚买了一个蝴蝶风筝，他跑
来跑去，想把风筝放得高高的。
可是刚刚累得满头大汗也没有把风筝放起来。明明看见自己的
气球飞的高高的，心想：“我的气球飞的那么高，刚刚的风筝却像一
只懒洋洋的蝴蝶似的飞不高，怎么才让风筝飞起来呢？”他想了又想：
“哎！就用这个办法！”
他赶紧跑到刚刚面前，说：“刚刚，我们把气球和风筝绑在一起，
让气球带动风筝飞高吧！”刚刚说：“好！咱们两个一起合作，把风筝
放起来吧！”
于是，在刚刚和明明的共同努力下，终于把风筝放得又高又远。
看图写话放风筝（二）
柳绿花红、莺歌燕舞的春天，在星期六的上午，大山和棒棒高
高兴兴地去公园的草地上玩。大山红彤彤的氢气球一下就习上了天
空，棒棒拿着五颜六色的蝴蝶风筝，他在草地上跑来跑去，累的他满
头大汗，可是风筝还是飞不起来。棒棒很生气，着急地问大山：为什
么你的气球一下子就飞上天了，可我的风筝却怎么也飞不上去？
大山指着他的氢气球得意的说：我的气球里面是氢气，而你的
见筝没有风，是飞不起来的。于是他们俩就开始想办法，大山灵机一
动说：把我的氢气球绑到你的风筝上，他们俩说干就干，气球绑在了
风筝上，风筝终于飞了起来，象一只真的蝴蝶翩翩起舞，在天空中自
由自在的飞翔。他们俩高兴地欢呼雀跃。这个故事告诉我们，面对困
难，不要害怕，要想办法解决困难。
看图写话放风筝（三）
春天到了，小草慢慢地探出了小脑袋，开着五颜六色的花，有
黄的迎春花，又红的桃花，还有很多很多花。风一吹过来，杨树姐姐
拍着手，唱着歌，好像在说：“春天真美，我又可以穿上绿衣服了。
柳树妹妹梳着长长的头发，在和杨树姐姐比美。云明和江江约好星期
六下午4点去绿城广场放风筝。江江带着红色的气球，云明带着美丽
的蝴蝶风筝。
云明跑来跑去，风筝就是放不起来，而江江的气球一直飞在天
空中。云明就问江江：“你的气球为什么飞那么高，我的风筝怎么也
飞不起来呢？”江江说：“我的气球里有氢气，氢气比空气轻，所以
我的气球能飞起来。你的风筝是要有风才能送上天的，今天没有风，
当然你的风筝就放不起来了。”云明说：“这可怎么办呢？”
江江灵机一动，说：“我有一个好办法：把我的气球和你的风筝
绑在一起，不是就可以飞起来了？”云明听了江江这两句话，拉着江
江的手说：“谢谢你帮我想出办法来了。”于是风筝就飞起来了，就像
蝴蝶在空中飞舞一样。云明和江江今天非常高兴，他们度过了快乐的
一天！