初中体育教案及反思

初中体育课教案

学校：哨子河中学

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初中体育课教案

《投掷与变向跑》教学反思

一、教学设计反思

根据新课程标准的要求我做了深入地教材分析及学生分析。并制定了如下教学目标：

1、认知目标：理解投掷的基本技术原理和变向跑的技术要素。

2、技能目标：初步学会合理的投掷技术动作，进行器械投准的方法。学会变向跑的技术动作，掌握好适当的身体倾斜角度和合理的摆臂方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3、情感目标：通过投掷和变向跑的教学，使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神，勇于克服困难等意志品质。

二、教学过程反思

教学过程中第一个探究环节是投掷，我认为这个环节虽然是重点，但难度很小，所以采用了自主学习的方式。课堂效果符合我的预想，学生用大约3分钟的时间掌握了这两个知识点。我想原因有二：一是知识本身难度很小，二是以前小学学过

第二个环节是变向跑，在规定区域内有组织的进行游戏性质的跑，实际教学中效果非常好，学生对此非常感兴趣，积极的参与其中。

三、存在问题反思

1、设计的教学内容太多以至于每个环节都很匆忙，没有给学生留下充分活动、感知、体验的时间。

2、运用教学语言不够熟练，出现了几次口误。这是不应该的，因为体育教师语言的专业性、清晰性和连贯性是很重要的。

四、改进措施反思

1、教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。

2、实行弹性教学，在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。应多找几组同学，使学生充分感知。

3、提高自己的教学素养，提高自己教学语言表达能力。多听、多学、多练。

五、总结

经过这次课堂教学的反思，我在许多方面得到提高，在今后的教学工作中，努力客服本次反思出现的问题，认真学习、备课、听课，积极反思出现的问题并改正。