人教版新初一数学上册有理数加减乘除混合运算测试题 - 副本
七年级数学上册有理数运算混合练习题
七年级数学上册有理数运算混合练习题混合练习题一：整数的加减运算1. 计算：（-3）+（5）=2. 计算：（-7）-（-4）=3. 计算：10 +（-8）=4. 计算：13 -（-9）=5. 计算：（-5）+ 3 =6. 计算：（-12）- 7 =7. 计算：15 +（-10）=8. 计算：17 -（-6）=9. 计算：（-4）+ 2 =10. 计算：（-9）- 5 =混合练习题二：整数的乘除运算1. 计算：（-3）× 4 =2. 计算：（-7） ÷ 2 =3. 计算：9 ×（-2）=4. 计算：12 ÷（-3）=5. 计算：（-5） ×（-3） =6. 计算：（-16） ÷（-4） =7. 计算：20 ×（-5）=8. 计算：15 ÷（-3）=9. 计算：（-8） × 3 =10. 计算：（-10） ÷ 2 =混合练习题三：整数的混合运算1. 计算：4 + 3 ×（-2）=2. 计算：（-6） - 4 ÷ 2 =3. 计算：（-12） ÷ 3 + 4 =4. 计算：7 -（-3） × 2 =5. 计算：（-5） × 3 -（-2）=6. 计算：（-8） ÷（-4） + 1 =7. 计算：6 + 5 ×（-3）=8. 计算：（-15） - 6 ÷（-2）=9. 计算：4 -（-2） × 3 =10. 计算：（-9） ÷ 3 +（-4）=混合练习题四：小数的加减乘除运算1. 计算：0.3 + 0.5 =2. 计算：1.2 - 0.4 =3. 计算：1.5 × 0.2 =4. 计算：2.4 ÷ 0.3 =5. 计算：0.25 +（-0.1）=6. 计算：0.8 - 0.6 × 0.4 =7. 计算：0.3 ×（-0.5）=8. 计算：1.8 ÷ 0.6 =9. 计算：0.9 +（-0.3）=10. 计算：1.5 - 0.6 ×（-0.2）=混合练习题五：混合运算综合练习1. 计算：（-2） - 3 × 0.5 + 1.7 =2. 计算：4.5 + 2 ÷（-1.5） - 0.2 =3. 计算：3 × 0.4 +（-1.2） ÷ 0.3 =4. 计算：1.5 - 4 ×（-0.5） + 2.3 =5. 计算：2.4 + 1.6 ÷ 0.8 - 1.2 × 3 =6. 计算：7 × 0.5 -（-1.2） ÷ 0.3 + 2 =7. 计算：1.2 - 3 ÷ 0.2 +（-1.6） × 2 =8. 计算：-4.8 + 2.5 ×（-0.3） - 1.4 ÷ 1.2 =9. 计算：5 ×（-0.6） + 3.2 ÷ 0.8 - 2.4 =10. 计算：-2.5 + 3.1 ÷ 0.5 - 1.8 ×（-2） =这是一组七年级数学上册的有理数运算的混合练习题，包括整数的加减运算、乘除运算，以及小数的加减乘除运算。
七年级数学有理数加减乘除运算(二)(人教版)(含答案)
学生做题前请先回答以下问题问题1：有理数的加法法则：①_______两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；②_______两数相加，绝对值相等时和为_____，绝对值不等时，取__________的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；③一个数同0相加，仍得这个数．问题2：有理数加法口诀：同号相加_______，异号相加_______．问题3：有理数减法法则：______________________，用字母表示为a-b=______．问题4：有理数的乘法法则：①两数相乘，____________________________，并把绝对值相乘；任何数与0相乘，积为0．②几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号由________________决定，当负因数为奇数个时，积为_______，当负因数为偶数个时，积为_______，并把绝对值相乘．有一个因数为0时，积为0．问题5：有理数的除法法则：______________________________________．有理数加减乘除运算（二）（人教版）一、单选题(共12道，每道8分)1.计算的结果是( )A.-3B.-21C. D.答案：C解题思路：故选C．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算2.计算：( )A.1B.-1C.16D.-16答案：B解题思路：故选B．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算3.计算的结果是( )A.-4B.-6C.-34D.-36答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算4.计算的结果是( )A.-2B.-5C.-82D.-86答案：C解题思路：故选C．试题难度：三颗星知识点：有理数的除法法则5.计算：( )A.-5B.5C.11D.-11答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算6.计算：( )A.4B.-9C.7D.-11答案：C解题思路：有理数混合运算要点：观察结构划部分，有序操作依法则，每步推进一点点．比如本道题第一部分用到乘法分配律，为了避免错误分两步进行，第一步先把12分配给每一项，把负号留在外边，然后再每步推进一点点计算．故选C．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算7.计算：( )A. B.-8C.-2D.答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算8.计算：( )A.-14B.-2C.-16D.-4答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算9.计算：( )A.-1B.1C.-11D.-7答案：B解题思路：故选B．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算10.计算：( )A.-52B.-37C.5D.-2答案：B解题思路：故选B．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算11.计算：( )A.4B.-6C.0D.-2答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算12.计算：( )A.-22B.2C.10D.-14答案：A解题思路：故选A．试题难度：三颗星知识点：有理数加减乘除混合运算。
七年级数学上册 有理数加减混合运算练习题(无答案)(新版)新人教版 试题
word 1 / 2 有理数加减混合运算 基础过关 一．选择题 1、两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（） A.都是正数 B.至少有一个为正数 C.正数大于负数D.正数大于负数的绝对值，或都为正数。 2、下列各式与cba的值相等的是（ ） A．cba B．cba C．cba D．cba 3、把6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的形式为（ ）
A．-6+3-7-2 B．6+3-7-2 C．6-3+7-2 D．6-3-7-2 4、-7，-12，+2的和比它们的绝对值的和小（ ） A．-38 B．-4 C．4 D．38 5、下列计算结果等于2的是（ ） A、│-7│+│+5│ B、│(-7)+(+5)│ C、│+7│+│-4│ D、│(+7)-(-4)│ 6、已知a0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（ ）
A.-3a+b+c B.3a+3b+c C.a-b+2c D.-a+3b-3c 7、下列结论不正确的是（ ）
A.若a>0,b>0,则a+b>0 B.若a<0,b<0,则a+b<0 C.若a>0,b<0,则|a|>|b|,则a+b>0 D.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0 二．填空题： 8、一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是
__________________。 9、已知甲数是9的相反数，乙数比甲数的相反数大5，则乙数比甲数大。 10、若a＝6，b＝－2，c＝－4，并且a－b＋(－c)－(－d)＝1，则d的值是_________。 11、已知m是6的相反数，n比m的相反数小2，则mn等于 。 12.小太阳银行储蓄所办理了7件储蓄业务：取出9.5元,存进5元,存进14元,存进12.5元,取出10.25元,取出2元,这时储蓄所存款数额增加了_________________元? word 2 / 2 三．解答题 (1) 24－(－16)＋(－25)－15 (2) －7.2＋3.9－8.4＋12
七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷
七年级上册有理数的加减乘除混合运算测试卷题目：理数的加减乘除混合运算测试卷导言：理数运算作为数学的基本内容之一，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
通过对理数的加减乘除混合运算的学习和掌握，我们可以更灵活地运用数学知识解决现实生活中的问题。
本文将从理数运算和混合运算的基本概念入手，逐步展开对七年级上册理数的加减乘除混合运算的解析，帮助同学们巩固所学知识和提高解题能力。
一、理数运算的基本概念理数是整数和分数的统称，包括正数、负数和零。
在理数运算中，我们需要掌握加法、减法、乘法和除法四种基本运算。
1. 加法：加法是指两个数或多个数的和。
当两个理数同号时，我们将它们的绝对值相加，并取相同的符号；当两个理数异号时，我们将它们的绝对值相减，并取绝对值较大的符号。
2. 减法：减法是指一个数减去另一个数的差。
将减数与被减数相减，即可得到差。
3. 乘法：乘法是指两个数或多个数的积。
符号用正负数的乘法规则进行计算，正数乘正数为正，负数乘负数也为正，正数乘负数为负。
4. 除法：除法是指一个数被另一个数除的商。
当除数和被除数同号时，商为正数；当除数和被除数异号时，商为负数。
二、混合运算的概念和步骤混合运算是指在一个表达式中同时包括加、减、乘、除等多种运算符号。
正确进行混合运算需要按照一定的顺序和规律进行操作。
1. 确定运算顺序：一般情况下，混合运算中乘法和除法优先于加法和减法。
在计算时，首先进行乘法和除法运算，然后再进行加法和减法运算。
如果有括号，需要先计算括号中的运算。
2. 从左向右计算：在没有括号的情况下，从左向右按照确定的运算顺序进行计算。
三、解析七年级上册理数的加减乘除混合运算题目【题目1】计算：6 - 4 × (2 + 3)解析：根据混合运算的步骤，首先计算括号内的运算，2 + 3 = 5。
然后计算乘法，4 × 5 = 20。
最后进行减法，6 - 20 = -14。
【题目2】计算：(4 - 2) × 3 + 8 ÷ 4解析：根据混合运算的步骤，首先计算括号内的运算，4 - 2 = 2。
第一章 有理数的加减乘除乘方混合运算 练习题-2021-2022学年人教版七年级上册数学
有理数的加减乘除乘方混合运算 练习题（一）填空题1. 计算（-1）2020+（-1）2021+（-1）365=2. 若，则m +n 的值为3. 已知：()a b +++=2302，则a b 2的值为4. 观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…… 用你所发现的规律写出32021的末位数字是_______.5. 用“☆”定义新运算： 对于任意实数a 、b ， 都有a ☆b =b 2＋1． 例如7☆4=42＋1=17，那么5☆3=；当m 为任意有理数时，☆(m ☆2)=．（二）选择题1. 一个有理数的平方是正数，那么这个有理数的立方（ ）A ．是正数B ．是负数C ．也可能是正数，也可能是负数D ．不可能是负数2. 数-94与-⎛⎝ ⎫⎭⎪322的（ ） A ．和为0 B ．差为0 C ．积为1 D ．商为13. 如果一个有理数的偶次幂不是负数，那么这个有理数（ ）A ．是任何有理数B ．是正有理数C ．是非负有理数D ．是负有理数4.若x 是有理数，则下列代数式的值一定是正数的是（ ）A ．2021xB ．x +2021C ．|x |D ．x 2+20215.列各式中，计算正确的是（ ）A ．----=235B ．--÷-⎛⎝ ⎫⎭⎪=121254C ．-÷-⎛⎝ ⎫⎭⎪⨯=34433434D ．()()---+-⎛⎝ ⎫⎭⎪÷-=2212241423 6.（-2）2021+（2）2020应等于（ ）A ． （-2）2020B ．-22020C ．－1D ．+220207. 若a ，b 是互为相反数，则（ ）A ．a b n n 22，相等B ．a b n n 2121++，相等C ．a b n n ，相等D ．以上三种情况都不可能8. 若a 、b 、c 都是有理数，且a b b c c a 222000><>，，，则（ ）A ．a b c >>>000，，B ．a b c <>>000，，C ．a b c <<<000，，D ．a b c >><000，，9. 若-=a a a 2，则a 是（ ）A ．正数B ．负数C ．零D ．非正数10. 下面四个不等式中，正确的是（ ）A ．()()->->-020310346..B ．()()->->-031002463.. C ．()()->->-100203634.. D ．()()->->-030210436.. （三）解答题1.计算：（1）3342293⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭ （2）4＋(－ 2 )3×5－(－0.28) ÷4（3）-（3２－４）÷25 ×（51）２（4）4－（－２）２－３÷（－１）３+0×（－２）３2. 完成下列计算:2013201197531?____________97531_________7531________531______31+++++++=++++=+++=++=+ ：，根据这一规律计算你发现了什么规律根据计算结果。
人教版七年级数学上册有理数的混合运算练习题40道(带答案)[1]
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有理数的混合运算（40道题）1、【基础题】计算：（1）618－÷）（－）（－312⨯；（2））（－＋51232⨯；（3））（－）（－49⨯＋）（－60÷12；（4）23）（－×[ ）＋（－－9532 ].2、【基础题】计算：（1））（－）＋（－2382⨯；（2）100÷22）（－－）（－2÷）（－32；（3））（－4÷）（－）（－343⨯；（4））（－31÷231）（－－3214）（－⨯. 3、【基础题】计算：（1）36×23121）－（；（2）12.7÷）（－1980⨯；（3）6342＋）（－⨯；（4））（－43×）－＋（－31328；（5）1323－）（－÷）（－21；（6）320－÷34）（－81－；（7）236.15.02）－（－）（－⨯÷22）（－；（8））（－23×[ 2322－）（－ ]；（9）[ 2253）－（－）（－ ]÷）（－2；（10）16÷）（－）－（－）（－48123⨯.4、【基础题】计算：（1）11＋（－22）－3×（－11）；（2）0313243⨯⨯）－（－）（－；（3）2332－）（－；（4）23÷[ ）－（－）（－423]；（5））－（8743÷）（－87；（6））＋（）（－654360⨯；（7）－27+2×()23-+（－6）÷()231-；（8））（－）－＋－（－4151275420361⨯⨯. 5、【基础题】计算：（1））－（－258÷）（－5；（2）－33121）（－－⨯；（3）223232）－（－）（－⨯⨯；（4）0132432⨯⨯）＋（－）（－；（5））（－＋51262⨯；（6）－10＋8÷()22-－4×3；（7）－51－()()[]55.24.0-⨯-；（8）()251-－（1－0.5）×31；6、【基础题】计算： （1）（－8）×5－40；（2）（-1.2）÷（-13）-（-2）；（3）-20÷5×14+5×（-3）÷15；（4）-3[-5+（1-0.2÷35）÷（-2）]；（5）－23÷153×（-131）2÷（132）2；（6）－52＋(1276185+-)×(－2.4)参考答案1、【答案】 （1）17； （2）511； （3）31； （4）－112、【答案】 （1）－10； （2）22； （3）－16； （4）－253、【答案】 （1）1； （2）0； （3）42； （4）423； （5）18； （6）0； （7）－4.64； （8）37； （9）8； （10）－25.4、【答案】 （1）22； （2）0； （3）－17； （4）－423； （5）71； （6）－95； （7）－85；（8）6 .5、【答案】 （1）3； （2）1； （3）－54； （4）0； （5）526； （6）－20； （7）－2； （8）－67.6、【答案】（1）－80； （2）5.6； （3）－2； （4）16； （5）－516； （6）－2.9重新认识备课备课的实质是教师对自己学科思想的阐释，对学科知识体系的梳理，更是对教学活动的组织过程以及所涉及的时间、内容和空间结构的规范和优化的过程。
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精心整理
七年级数学测试题（三）
一、 法则部分：
1. 有理数乘法法则：
2.有理数除法法则（一）：
4、有理数除法法则（二）：
二、计算：
1、（-87）÷（143-87）2、（21-3+365-1127）
÷（-361）
3、(-1331)÷(-5)+(-632)÷(-5)4、（-1081）
÷79×97÷（-2）
5、75÷（-32）×（-23）6、（-73）×0.125
×（-231）×（-8）
7、482524×（-5）8、（-81）÷241×94÷
（-16）
三、综合应用：
1、计算：1÷（1-21）÷（1-31）÷（1-
41）÷…÷（1-10
1
）
2、用计算器计算：
（1）0.84÷4+0.79×2
（2）2.7×（0.52+6.3）-25÷4
3、某个体儿童服装店老板以每件32元
的价格购进30件连衣裙，针对不同的顾
客，30件连衣裙的售价不完全相同，若
以47元为标准，超过的钱数记为正，不
足的钱数记为负，则记录的结果如下表：
问：该服装店在售完这30件连衣裙后，
赚了多少？
售出件
数
7 6 3 5 4 5
与标准
价的差
值（单
位：元）
+3 +2 +1 0 -1 -2