研学旅行活动方案-2
研学旅行计划活动方案
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育方式，越来越受到学校和社会的重视。
研学旅行旨在通过实地考察、实践体验等方式，让学生在实践中学习，培养学生的综合素质。
为了提高学生的实践能力，拓宽视野，我校特制定本次研学旅行计划。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力；2. 拓宽学生的知识面，增强学生的实践能力；3. 培养学生的爱国情怀，激发学生的社会责任感；4. 提高学生的环保意识，增强学生的环保责任感。
三、活动主题“走进自然，体验生活，感悟成长”四、活动时间2022年9月20日-2022年9月22日五、活动地点1. 第一天：北京奥林匹克公园2. 第二天：北京植物园3. 第三天：北京自然博物馆六、活动内容1. 第一天（1）上午：参观北京奥林匹克公园，了解奥林匹克运动的历史和文化；（2）下午：进行团队拓展活动，培养团队协作精神。
2. 第二天（1）上午：参观北京植物园，了解植物的生长过程和生态知识；（2）下午：开展环保实践活动，提高学生的环保意识。
3. 第三天（1）上午：参观北京自然博物馆，了解地球生物的演化过程；（2）下午：进行总结分享会，让学生分享研学旅行心得。
七、活动安排1. 9月20日：早晨6:30集合，7:00出发，乘坐大巴前往北京奥林匹克公园；2. 9月21日：早晨6:30集合，7:00出发，乘坐大巴前往北京植物园；3. 9月22日：早晨6:30集合，7:00出发，乘坐大巴前往北京自然博物馆，活动结束后返回学校。
八、活动费用1. 交通费用：往返大巴费用；2. 门票费用：各景点门票；3. 保险费用：为学生购买意外伤害保险；4. 餐饮费用：三天的午餐费用。
九、安全保障1. 活动前，对参与学生进行安全教育，提高学生的安全意识；2. 活动期间，配备充足的安全员，确保学生的安全；3. 活动结束后，及时总结经验，完善安全措施。
十、预期效果通过本次研学旅行，预计学生能够在以下几个方面取得显著成效：1. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；2. 拓宽学生的知识面，提高学生的实践能力；3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感；4. 提高学生的环保意识，增强学生的环保责任感。
北京研学旅行活动方案
北京研学旅行活动方案1. 嘿，同学们！来一场超棒的北京研学旅行咋样？想象一下，我们就像一群探索未知世界的小冒险家，在北京的大街小巷穿梭！比如说去故宫，那可不是一般的宫殿啊，简直就是历史的宝藏盒！我们能在那看到无数的奇珍异宝，感受古代皇家的威严和神秘。
咱还能去八达岭长城呢，站在上面，哇塞，那感觉就像自己成了威风凛凛的将军，抵御外敌呢！这次研学旅行肯定超级有趣，还等什么，快来呀！结论：这会是一次让人难忘的研学之旅。
2. 哇哦，北京研学旅行，这可是个超级棒的机会呀！同学们，跟着我去感受不一样的北京吧！就像走进了一个巨大的知识宝库。
去颐和园看看，那简直就是人间仙境呀，美丽的景色如画一般。
再比如去鸟巢和水立方，就像是看到了现代建筑的奇迹！难道你们不想去亲身感受一下吗？赶紧报名吧！结论：这样的研学旅行值得参加。
3. 嘿呀，北京研学旅行活动来啦！这不是一般的旅行哦，是一场知识的盛宴！到了北京天文馆，那可就像进入了浩瀚的宇宙一样。
哎呀，想想都兴奋！还有北京动物园，那可是动物们的乐园啊，能看到好多可爱的小动物。
这样丰富多彩的研学旅行，你们舍得错过嘛？结论：一定会给大家带来很多收获。
4. 哎呀妈呀，北京研学旅行，这可太诱人啦！我们就像一群欢快的小鸟飞向北京。
比如说去南锣鼓巷，那满是老北京的韵味，好玩得很呢！再去北大清华转转，感受一下高等学府的氛围呀，说不定就能激发我们努力学习的斗志呢！这旅行多棒啊，还不快来？结论：这次旅行会很有意义。
5. 哇塞，要去北京研学旅行啦！这是多么令人激动的事情呀！去参观国家博物馆，那里面的宝贝可多啦，就像进入了一个时间隧道。
到了什刹海，还能享受悠闲的时光呢。
这种好机会，大家可别错过哟！结论：这会是一次很棒的体验。
6. 同学们哟，北京研学旅行在等我们呢！像探索古老秘密一样去寻找北京的故事。
去圆明园吧，看看曾经的辉煌与沧桑，那感觉肯定很特别。
再比如前门大街，充满了各种新奇的玩意儿。
这样的研学旅行，不是超级吸引人吗？结论：会让人收获满满。
研学旅行方案（三篇）
研学旅行方案尊敬的各位家长、同学们：首先，感谢各位家长和同学对研学旅行活动的支持和关注。
为了提高同学们的综合素质和学科知识，促进同学们的全面发展，学校计划在____年组织一次研学旅行活动。
本次旅行活动将涵盖科学、文化、历史等多个方面，帮助同学们增长见识，拓宽视野。
以下是本次研学旅行的具体方案：一、目的地选择：本次研学旅行将选择[目的地名称]作为目的地。
[目的地名称]是一个拥有悠久历史和丰富文化底蕴的地方，拥有许多名胜古迹和科研机构。
我们选择[目的地名称]作为目的地，主要是因为其丰富的科学、文化资源以及对同学们学科知识的补充和启发。
二、活动内容：1. 参观博物馆：我们将参观[博物馆名称]，该博物馆收藏了大量珍贵的历史文物，能够让同学们亲身感受到历史的变迁和文化的积淀。
2. 参观科研机构：我们将参观[科研机构名称]，该科研机构是[国内知名科研机构]，拥有先进的科研设备和专业的科研团队。
同学们将有机会近距离观察科学实验、了解最新的科学研究成果，激发他们对科学的兴趣和热爱。
3. 参观名胜古迹：我们将参观[名胜古迹名称]，该名胜古迹是[地区特色]的代表，同学们将领略到[地区特色]的独特魅力，体验不同地域的文化差异。
4. 文化交流活动：我们将组织同学们与当地学生进行文化交流活动，通过交流，同学们将更好地了解和体验当地的文化和生活方式，增进友谊和理解。
5. 主题讲座和研讨会：我们将邀请[相关领域专家]给同学们进行主题讲座和研讨会，使同学们了解最新的学科发展动态和前沿知识。
三、行程安排：1. 第一天：早上乘坐旅游大巴前往[目的地名称]。
下午参观博物馆，参观科研机构。
2. 第二天：上午参观名胜古迹，下午进行文化交流活动。
3. 第三天：上午参加主题讲座和研讨会，下午返回学校。
四、安全保障：1. 行程安排合理，确保同学们的身体安全和健康。
2. 增派专业的保安人员，确保同学们的人身安全。
3. 配备急救设备和急救人员，应对突发事件。
苏州园林研学旅行活动方案
苏州园林研学旅行活动方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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暑假研学旅行活动方案(7篇)
暑假研学旅行活动方案(7篇)暑假研学旅行活动方案篇1尊敬的家长：为了让学生度过一个充实而有意义的暑假，我们学校计划组织一次研学旅行活动。
本次活动的目的是让学生拓宽视野，增长知识，提高社交能力。
一、活动时间和地点我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动，地点为国内一线城市，比如上海、北京、广州等。
二、活动主题本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。
通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等，学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。
三、活动计划1. 参观博物馆：学生将参观城市的博物馆，了解城市历史文化，学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。
2. 参观科技园区：利用科技园区的资源，让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验，了解科技的最新发展趋势。
3. 文化交流活动：与当地学生开展文化交流活动，学生可以了解不同地区的文化特点，增进友谊和互相学习。
4. 城市游览：安排学生游览城市的风景名胜，体验城市的独特魅力，增加学生的生活阅历和对城市的热爱。
四、活动费用活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，具体费用将根据实际情况进行评估，并向家长们详细说明。
我们相信通过本次研学旅行活动，学生们将获得一次难忘的暑假经历。
他们将通过亲身参观和体验，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，他们还可以结识新朋友，增进友谊，拓展人脉。
我们希望家长们能够支持我们的活动方案，并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。
谢谢！敬上__学校暑假研学旅行活动方案篇2尊敬的家长：感谢您对本次暑假研学旅行活动的关注和参与。
为了使学生能够将课堂所学知识与实际生活相结合，提高他们的综合能力和实践能力，我们策划了一系列丰富多彩的研学活动方案。
以下是一个范文供家长参考。
活动目的：通过研学旅行活动，使学生加深对自然科学和人文科学的理解，拓宽视野，培养其观察能力和动手实践能力。
活动时间：7月1日至7月10日，共计10天。
夏令营研学游活动方案（7篇）
夏令营研学游活动方案（7篇）编写工作方案需要从不同的角度分析设计，想要完成不同的工作。
我们应该在事情开始之前做好一份方案，工作方案怎么写才合适呢？了解“夏令营研学游活动方案”的全部情况吗让小编带您了解一下，供你参考和使用，请收藏和分享！夏令营研学游活动方案篇1一、活动目的通过夏令营研学游活动，让学生在放松的环境中学习和成长，培养探索精神和团队协作能力，提高学生的综合素质。
二、活动内容1. 环保教育：参观当地的自然保护区，了解环境保护的重要性，开展环保主题的讲座和互动活动，通过实地体验和互动，引导学生养成环保意识和习惯。
2. 文化探索：参观当地的历史文化景点，了解当地的特色文化和传统习俗，开展文化体验活动，如乡村文化展示、手工艺制作等，让学生深入了解和体验当地的文化。
3. 科普教育：组织学生参观当地的科技馆、博物馆或实验室，进行科普教育活动，开展科学实验和科技展览等，启发学生的探索欲望，培养科学素养。
4. 体育健身：安排体育比赛、户外运动等活动，培养学生的体育兴趣和运动能力，增强学生身体素质。
5. 社会实践：组织学生参观当地的社区、农场或公益机构，开展社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、活动安排1. 第一天：抵达目的地，进行入营仪式和安全教育，介绍夏令营的活动内容和守则。
2. 第二天到第四天：分组进行环保教育、文化探索、科普教育、体育健身和社会实践等不同主题的活动，每天安排2-3个活动项目。
3. 第五天：进行团队拓展训练，培养学生的团队协作和领导能力，通过游戏、挑战等形式进行。
4. 第六天：总结活动成果，进行结营仪式和颁奖典礼，回顾夏令营的收获和成长，展示学生的作品和成果。
四、活动要求1. 考虑学生的年龄段和兴趣特点，活动内容要贴近学生的生活和实际需求。
2. 活动要安全可行，要有专业的教师和教育后勤支持团队，保障学生的安全和舒适。
3. 活动要有一定的规划和时间安排，确保活动的顺利进行和有效效果。
【原创】xx中学研学旅行活动实施方案及研学旅行计划
xx中学研学旅行活动实施方案一、指导思想：研学旅行活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，其内容包括研究性学习、社会研学旅行活动和社区服务三个科目。
它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以研学旅行性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。
通过综合研学旅行活动课程不仅对学生养成科学精神和科学态度，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感等人文精神有独特的价值，而且对学生掌握基本的科学方法，提高解决实际问题的综合能力和学科领域的学习也有明显的作用。
认真实施综合研学旅行活动将有助于学生拓宽视野，增长知识，培养能力，发展个性，生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。
二、基本原则1、综合性原则在活动中，既要对以往所学的各学科知识加以综合，体现科学、艺术、道德的内在综合；也要关注多种方法的综合运用，以提高综合分析问题和解决问题的能力。
2、旅行性原则强调在体验中获取知识，在研学旅行活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展研学旅行能力和创新能力。
3、自主性原则强调学生自主选择学习目标、学习内容、学习方式及指导教师，自己解决活动方案、实施过程和表达结果。
教师的指导应有利于学生自主活动的开展和深化。
4、开放性原则强调面向学生的整个生活世界，在时间安排、主题确定、方法运用、活动操作和成果表达等方面有相当大的灵活性，为学生发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
5、过程性原则关注学生在过程中获得的学习体验和个性化表现，关注不断生成的新的目标和主题，关注研学旅行活动的方法、态度、体验及诚信和尊重知识产权等情况。
三、课程实施目标（一）总目标通过课程学习，使学生保持独立的持续探究的兴趣，获得参与研究、社会研学旅行与服务学习的体验，发展发现问题、提出问题和分析解决问题的能力，掌握基本的研学旅行与服务技能，学会合作与分享、尊重与欣赏，学会人际沟通，养成实事求是的科学态度，增强服务意识与奉献精神，形成良好的生活态度，形成具有关注人生、社会和未来的责任心和使命感。
研学旅行总方案(5篇)
研学旅行总方案为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，制定如____案：一、指导思想坚持德育为首，把立德树人作为教育的根本任务，以培养德智体美全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律，有特长的合格公民为目标，树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨，提高学生的综合素质，让学生成为自己成长的力量，从而为他们的终生发展奠基。
二、发展目标。
通过____旅行、集中食宿的方式走出校园，亲近自然、热爱自然，走进社会、走访社区，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习兴趣，拓展视野、丰富知识，增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、____活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动，培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、调查研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。
三、____领导及职责。
组长：____杰副组长：布中保(分管德育工作)，秦选锋(分管教学工作)，王宏宇(分管教研、宣传工作)，龙光武(分管后勤工作)。
研学旅行办公室主任：布中保(兼)，办公室副主任：王俊修王杰刘俊锋李斌付吉科。
工作职责：1、王俊修王杰刘俊锋。
主题确定、策划、设计；时间阶段安排(课程、课时)、方案拟定；小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。
2、李斌。
安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学旅行活动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练，签订出行文明公约。
3、付吉科。
医疗救护、保险；交通工具审核；旅行景点、线路、旅行社的选择。
四、活动原则1、坚持教育性原则。
精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
研学旅行方案——学农行程2天1夜
学军行程2天一、相关信息行程天数：2天1夜活动对像：年级学生活动时间：2020年月日-2020年月日二、行程特色1、学习基本的农事劳动，初步学会种植，体验农事活动的意义、乐趣，培养“自己动手，丰衣足食”的意识和实践能力。
2、百人集体大签名：成员签下自己的个性签名3、野炊：让生活在都市中的孩子们通过户外野炊，亲近自然，感受做饭的辛劳，学会感恩。
4、趣味农运会：依托农运会赛事，精心设计的挑扁担、农夫大脚板、接力插秧、独轮车等系列“农味十足”的迷你农运比赛，以喜闻乐见的形式激发学生的学农激情，既了解中国传统农业工具，又感受竞技体育带来的轻松和快乐。
5、农具认知：认识农具，学习农具使用。
三、行程安排：四、费用明细：（以下报价为50人成团参考价，具体价格一团一议）四、营员手册营员守则1.按照军训活动计划指令统一执行，任何人不能影响整体行动。
2.活动时统一着装，一切行动听老师与教官的指令。
3.在参加训练时，请严格按照训练规范标准执行。
遵照教官统一安排，做到有理有序。
4.在活动中树立安全意识，特别是在洗漱间、食堂、寝室中遵守纪律。
5.注意保管好自己的物品，保管好个人物品。
6.如有特殊情况需要外出，请提前与老师联系，未经批准不得私自外出，否则后果自负。
7.在营区内，不能随意走动，不做有危险的游戏。
8.勤洗衣服，勤洗澡。
9.上下楼梯，严禁奔跑，追逐打闹，或者隔空往下跳等危险动作。
10.严禁在走廊，过道，阳台等地追逐打闹。
11.严禁在高低铺上铺站起来玩耍，注意高低铺的安全，不得在床上跳跃。
12.午休时刻：不允许离开房间，或发出声音影响他人休息。
13.要集体活动，未经允许不能擅自离队活动。
14.学员不得在水区游泳，且不可靠近水源。
以免发生危险。
15.若出现问题，及时联系教官16.晚上按时就寝，不得窜寝、随意跑动；不得大声喧哗，打扰他人休息。
17.注意保护公共财产安全，如有损坏按价赔偿。
18.注意防中暑、防晒，要多喝水，穿透气性好、宽松的衣服，涂防晒用品（自带）19.不要暴饮暴食，避免急性胃炎或急性胰腺炎的发生。
无人机研学旅行方案
无人机研学旅行方案
一、前言
无人机技术作为现代科技的前沿领域，其应用范围日益广泛。为激发学生对无人机科技的兴趣，提高科学素养，培养创新精神和实践能力，特制定本无人机研学旅行方案。
二、目标定位
1.增进学生对无人机科技的了解，提高科学素养。
2.培养学生动手操作、团队协作和问题解决能力。
3.引导学生探索无人机科技的发展前景，激发创新意识。
4.研学成果展示：
（1）学生作品展示。
（2）学生心得分享。
（3）教师点评与总结。
六、活动组织与实施
1.活动前期：
（1）组织报名，筛选参与学生。
（2）开展无人机知识讲座，普及无人机基础知识。
（3）进行安全教育培训，强化安全意识。
2.活动中期：
（1）按照研学内容，分阶段进行实践操作。
（2）指导教师现场解答学生疑问，提供技术支持。
（2）指导教师现场解答学生疑问，提供技术支持。
（3）组织学生进行飞行表演和比赛。
3.活动后期：
（1）收集学生作品，组织成果展示。
（2）开展心得分享会，促进学生交流。
（3）教师点评与总结，对优秀学生给予表彰。
八、安全保障
1.人员保障：
（1）配备专业的无人机指导教师，负责活动组织和现场指导。
（2）设置安全员，负责现场安全管理。
4.强化安全意识，教授无人机安全操作规范。
三、研学对象与人数
1.研学对象：中小学生。
2.年级范围：3-9年级。
3.人数规模：30-50人。
四、研学时间与地点
1.研学时间：周末或法定节假日，共计2天。
2.研学地点：选择具备无人机飞行条件的户外场地，要求空旷、安全、交通便利。
五、研学内容与环节
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
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长临河学区中心学校小学六年级学生“研学旅行”活动方案
目的意义:
按照县教体局关于推进“研学旅行”的工作要求，以及中心校综
合实践活动的安排。将组织六年级全体学生赴四顶山开展“研学旅
行”活动，旨在通过清明扫墓、户外诵读、集体旅行的方式，让学生
走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力。同时感受美丽
家乡，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。
领导小组：
顾问：
策划：
组长：
组员：
活动计划：
活动主题：寻烈士足迹 诵经典美文
活动对象：全体五、六年级学生
研学旅行地点：茶壶山、四顶山
活动时间：3月28日
开营准备：
1. 做好活动营旗。
2. 完成班级志愿者组织名单
3. 编写《游学旅行之歌》
4. 准备好联欢节目和诵读诗篇。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
22
开营仪式：
1．宣布活动开营仪式开始。
2．王校长讲话
3. 队员宣读研学活动计划、营部组织名单和活动纪律
4.宣布开营并授旗
5.营旗下宣誓
（宣誓词：积极参加研学旅行活动，遵守纪律、团结友爱，拓展视野、
丰富知识，爱我家乡，研学梦、我的梦，我的梦、中国梦）
研学旅行安排：
3月28日
上午
时 间 地 点 内 容
7:30—8:00 长小操场 开营仪式
8:00—10:00 沿途 徒步观光
10:00—11:00 英雄纪念碑下 祭扫烈士墓
11:00—11:30 茶壶山脚 就餐
3月28日
下午
12:00—13:30 四顶山 登山
13:30—14:30 山顶 清明专题诵读、联欢
14:30—16:30 返程 徒步返回
闭营仪式：
1．研学旅行活动小结。
2. 表彰“研学旅行”优秀学员
3 营员代表讲话
4. 交回营旗
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及。
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后续活动：
1. 各班级写好“研学旅行”活动总结，每学生写好 “研学旅行”游
记（有侧重于知识收获的，有感受美丽长临的，等等）
2. 展示“研学旅行”收获
具体工作安排：
1.祭扫烈士墓活动由...安排
2.联欢活动：...3. 诵读活动：...4. 新闻撰稿：...5.研学小结：..6. 安全
护卫：..
7. “研学旅行”优秀学员评选和表彰：...8．音响后勤保障：.. ...9.
摄影、摄像：...