阅读应试技巧：选词填空
大学英语四级选词填空解题技巧
大学英语四级考试选词填空应试技巧一、题型篇章词汇理解是四级英语考试中新增的一种题型，文章中设有10个空白处，后面有15个单词选项，要求考生选择正确的单词填入空白处，从而使文章意思连贯、表达准确。
文章长度大约在200—250词之间。
和单纯的词汇题相比，篇章词汇更注重实际运用，从单一的句子层次的考查上升到了篇章层次的考查。
二、考点篇章词汇理解主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及在实际语境中对单词的理解，它要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构并把握每个单词的微观含义。
具体来讲，该部分的主要考查点包括：1、主要考查名词、动词、形容词和副词等实词。
篇章词汇理解主要测试的是考生在实际语境中对单词的理解和把握，因此一般不会涉及对介词、冠词等不具有实际意义的虚词的考查。
2、对近义词细微区别的掌握。
篇章词汇注重考查对词汇的精确理解，要求考生分清楚近义词在实际运用时的细微差别。
3、对句子语法结构的准确分析。
篇章词汇要求考生根据句子的语法结构判断空格处所需词性及形式，然后根据上下文含义进行选择。
4、对上下文照应、衔接关系的理解。
篇章词汇理解不同于传统的词汇和语法题型，对每一个词的选择都不是孤立地限定于某一个单独的句子，需要考生根据上下文寻找照应和合理的衔接，从这一点上来看，它与完形填空的考点更加贴近。
三、应试技巧篇章词汇理解的测试重点在于把握文章的结构，考生要时刻记住不能脱离上下文孤立地看待每一个空格，一般来讲，在解题时可采取以下步骤：第一步：首先阅读选项，进行词性分类。
我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳。
如名词、动词、形容词、副词各有几个选项。
第二步：判断所填词可能的形式，缩小选择范围。
根据所填词所在句子结构及上下文时态推测所填词可能的形式，可以大大缩小选择范围。
第三步：根据所在句及上下文含义，选项合适的选项。
可根据前面分析，将形式合适的选项带入空格所在句，联系上下文含义，利用排除法确定答案。
选词填空题的应试技巧
１
一
ｄｉ ｅ ｎ ｆ ｍ ａｄ ｔ ｆｆ ｒｅ ｔ ｏｒ ｕｌ ｓ
一
顺 序 ， 以原 型 形 式 放 在 题 前 方 框 内 ， 要 填 入 短 文 空格 内 。
一
２．前 后 照 应 ， 全 面 思 考 。 纵 览 全 了 。一 篇 短 文 是 由若 干 个 语 意 与 逻 辑 关
５
一
ｈｏ ｕｒｓ ． Ｉ ｉＳ ｅｒ ｔ ｖ ｙ ６
～ 一
一
ｂ ｄ ｏ ｔ ｅ ｒ ｙ ａ ｆ ｒ ｈ ｉ ｅ ｅｓ ．
，
ｍａｎ ｙ
ｓ ｕ ｅ ｔ ｈ ｖ ａ ｈ ｂ ｔ ｆ ｔ ｄ ｎ ｓ ａ ｅ ａ ｉ ｏ
７
一
ｔ ｏ ｏ
必须考虑 上下文语 境 、考 虑前后句子 与
９
— — — — — —
ｓｕ ｅｔ ｅｋ ｉ ｅ ｄｎ ．Ｔｅ ｔ ｄ ｎ ｓｗ ａ ｎ ｒ ａ ｉ ｇ ｈｙ
一
ｗｉ ｏ ｔ ｎ ｅ ｅ ｔ ｌ ｌ ｓ ｉ ｔ ｒ ｓ １
１ ０
一
ｒｅ ｄｉ ａ ｎｇ ， 来自ｗ ｉ ｈ ｔ ｉ ｋ Ｓ ｅ ｒ ｂ ｅ ｈ ｎ ． ｈ ｃ Ｉ ｈ ｎ ｉ ａ ｔ ｒ ｉ ｌ ｔ ｉ ｇ
ｆ ｒ ｔ ｄｅ ｔｓ ． ｏ ｓ ｕ ｎ
Ｓ ｍ ｖ ｎ ｄ ｔ ｅ ｏ ｃ ｍ ｉ ｃ ｍ ｓ ｏ ｅ ｅ ｅ ｌ ａ ｈ ｍ ｔ ｏ ｍ ｒ ｅ ｅ ｔ
犯 ． ｉａｌ ｔｏ ｍ ｃ Ｖ ａ ｌ 阅读 能 力 ，即 是 否 对 文 章 的 上 下 文 有 透 当 的词 ，再 根 据 句 法 和 词 类 用 法 ，确 定 （ 罪 ） Ｆ ｎ ｌ ｙ ， ｏ ｕ ｈ Ｔ Ｃ ｌ
个 词 ，使 其 词 义 、语 法 结 构 无 误 ， 意 思 是 综 合 填 充 题 的 关 键 所 在 。 根 据 每 一 个 完 整 。选 词 填 空 既 能考 查 学 生 的 语 感 和 空格所 需词语 的意义 ，从 方框 中挑 出适 彻 理 解 的 能 力 ， 也 能 检 测 学 生 语 法 、惯 其 正 确 的 形 式 。 用法和 短语搭配 的掌握能力 ，同时还应 ３ 认 真 复 读 ，仔 细 验 证 。综 合填 充 ． 该 能 够 查 出 学 生 一 定 的 写 作 能 力 。 因 题 做 完 后 ，一 道 必 不 可 少 的 工 作 就 是 认
选词填空技巧
选词填空技巧
填空技巧的目的是为了帮助读者在理解一篇文章时更好地推断和填补文章中的空白部分。
下面将为大家介绍一些填空技巧，以帮助大家更好地应对填空题。
首先，要仔细阅读整个空白所在的上下文，特别留意与空白相关的前后句。
这样可以通过上下文信息推断出空白的内容。
其次，注意具体语境中的词汇和搭配。
例如，空白处前后出现的词汇可能会提供一些线索，或者与空白处所填词汇有一定的搭配关系。
第三，注意句子结构和逻辑关系。
空白后面的句子可能会提供一些关键信息，帮助读者判断填空的词性和意义。
第四，词性转换。
有时候空白处需要填入名词、动词或形容词等，可以根据句意用词的不同形式进行转换。
第五，根据文章的主旨和语境，推断可能的内容。
通过对整个文章的理解，可以对空白处的内容进行整体判断，找出与文章主题相关的关键词汇。
第六，排除干扰选项。
在选择答案时，要注意排除那些与文章意思相悖或者不合情理的选项。
需要强调的是，填空技巧只是帮助读者在解答填空题时提供一些思路和方法，并不是万能的。
在应对填空题时，理解文章的整体意思和逻辑关系是最重要的。
希望以上的填空技巧对您有所帮助。
祝您在阅读理解中取得好成绩！。
十一选十技巧
大学英语四级讲座(阅读篇大学英语四级讲座阅读篇) 阅读篇School of Foreign Languages of Huanggang Normal University大学英语四级考试讲座新四级阅读应试技巧选词填空(banked cloze) 选词填空(banked主讲人: 主讲人: 刘盛华黄冈师范学院外国语学院大学英语部2007 年11 月22 日年月日By Liu Sheng-hua内容梗概本讲内容梗概: 本讲内容梗概:一、选词填空题型简介二、选词填空解题技巧三、选词填空解题步骤四、真题分析五、平时如何提高选词填空技能一、选词填空题型简介1 选词填空(banked cloze) 的形式的形式部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary 之外，这种题部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary 之外，summary之夕卜主要是脱胎于传统的完型填空(multiple (multiplecloze)；主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choice cloze) ；这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空” cloze) 即一篇留出空白的短文，(banked cloze), 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词(gapped text with a box distracters) 。
containing prompts and distracters) 。
2 完型填空和选词填空的比较题型字数题材社会、社会、科普之类。
选项特点四个选项词性相同，词义接近，四个选项词性相同，词义接近，考生不必思考词性的问题，考生不必思考词性的问题，只需分辨词义即可，相对简单一些。
分辨词义即可，相对简单一些。
选词填空的15 个待选词不仅难于选词填空的15 个待选词不仅难于15 完型的四个选项，而且分成名词、完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。
英语四级十五选十做题技巧
选词填空难点: 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。
一、 选词填空题型简介
4 选词填空考点
• 第一句话完整，常为句子大意. • 15选10，常考名词、动词、副词、形容
词 • 2009年12月篇章选词：动词7个（含ING
或ed形式），名词4个，副词2个，形容 词2个。 • 关键是从语法角度确定选词处的词性， 然后进行辨别。篇章选词=语法+词性
• 2014.12 所有年龄层的美国人体内都含有化学品，婴儿在出生前就已经被污 染，继气候变化之后又一大环境问题（Newsweek ： The Chemicals Within）；应对大学数学面临的危机：为了学生的成功而设计课程 （Change 《改变》）美国大学科学、工程和数学学位减少，同时发展中国 家获得这些领域学位的学生越来越多；税收原则中的受益原则在社会生活中 的一些具体现象和其存在的合理性。（Principles of Economics,《经济学 原理》）
这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填 空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文， 后面给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。
一、 选词填空题型简介
2 选词填空
题型 字数
题材
四级十五选十应试技巧
阅读理解之选词填空解题步骤
阅读理解之选词填空词汇理解的考査方式为从一篇词数范围在250~300词之间的文章中，留出10 个空格，要求考生从给出的15个备选单词中选出10个，填入文章相应的空格处，使文章意思通顺，表达正确。
这部分主要考査考生对词汇的认知和对语法的掌握以及还原篇章语境的能力。
下面我们对样题进行细致分析，从中学习解答这种题型的技巧。
样题Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.Questions 36 to 45 are based on the following passage.To understand why we should be concerned about how young people read, it helps to know something about the way the ability to read evolved. Unlike the ability to understand and produce spoken language, the ability to read must be painstakingly36 by each individual. The “reading circuits” we construct in the brain can be37 or they can be robust, depending on how often and how 38 we use them.The deep reader enters a state of hypnotic trance (心醉神迷的状态）.When readers are enjoying the experience the most, the pace of their reading 39 slows. The combination of fast, fluent decoding of words and slow, unhurried progress on the page gives deep readers time to enrich their reading with reflection and analysis. It gives them time to establish an 40 relationship with the author, the two of them 41 in a long and warm conversation like people falling in love.This is not reading as many young people know it. Their reading is instrumental: the difference betw een what literary critic Frank Kermode calls “ carnal (肉体的）reading” and “spiritual reading.” If we allow our offspring to believe carnal reading is all there is — if we don!t open the door to spiritual reading, through an early 42 on discipline and practice — we will have 43 them of an enjoyable experience they would not otherwise encounter. Observing young people’s 44 to digital devices, some progressive educators talk about “ meeting kids where they are, ” molding instruction around their onscreen habits. This is mistaken. We need, 45 , to show them someplace they’ve never been, a place only deep reading can takethem.注意：此部分试题请在答题卡2上作答。
高考选词填空题技巧提升选词能力
高考选词填空题技巧提升选词能力高考作为中国学生面临的重要考试之一，选词填空题是其中的一项难点。
选词填空题考察的是学生的词汇运用和理解能力，因此提升选词能力对于高考备考至关重要。
本文将为大家介绍几种有效的高考选词填空题技巧，帮助大家提升选词能力。
一、了解选词填空题的特点选词填空题通常由一个或多个空格组成，每个空格后有若干选项供选择，而选项中只有一个是正确的。
考生需要通过上下文和语法逻辑来判断正确的词汇填入空格中。
二、积累词汇量选词填空题主要考察词汇的运用，因此积累词汇量是提升选词能力的基础。
考生可以通过词汇书、英语杂志、英文小说等方式，不断扩大自己的词汇量。
同时，积累词汇的过程中，要学会词汇分类，将具有相似词义的词汇进行整理和记忆，以便在填词时有更多的选择。
三、理解上下文语义选词填空题是需要考生通过上下文来判断正确的选项，因此理解上下文语义是正确填词的关键。
考生应该注意句子的主干，理解句子的逻辑关系，从而确定填入空格的词汇应具有与上下文相符的语义特点。
要注意上下句之间的衔接关系，关注前后文的转折、因果、并列等逻辑关系，以此作为判断选项的依据。
四、分析选项语法逻辑选词填空题中，选项的语法逻辑性也是考察的重点之一。
考生应该仔细分析每个选项的语法性质，和上下文的句法结构相适应。
注意形容词、副词、动词的时态和语态，名词的单复数等特点，确保选项在语法上是正确的。
五、排除干扰项干扰项是选词填空题中经常出现的一个陷阱。
干扰项往往与上下文意思相近，但在语义、语法等方面存在偏差。
考生需要仔细辨别每个选项的细微差别，并与题目要求进行比较，以排除干扰项，选出正确的答案。
六、多做模拟题提高选词填空题的能力离不开大量的练习。
考生可以通过大量做练习题，特别是模拟题来熟悉题型，熟练掌握技巧。
同时，做题的过程中要注意整理总结自己的错误和不足，从中吸取教训，不断提高自己的选词能力。
结语：高考选词填空题是考查学生语言运用和判断能力的一项重要题型。
英语中考选词填空题的应试技巧
摘
要 ： 词 填 空 是 近 年 四川 中考 中 考试 题 中 出现 的一 种 考 题 ： 合 能 力 强 ， 度 大 ， 别 是 对 农 村 初 中 学 生 来 说 ， 选 综 难 特 简
直 无从 下 手 。那 么 怎 样 解 决 这 一 难 题 呢 ？ 文 结 合 作 者 自己 在 ２ 本 Ｏ多 年 的 教 学 工 作 中 的 经 验 ， 试 题 的 内 容 及 特点 、 生 面 从 学 临的问题、 样解答此类题 、 题评析 、 践 演练等方面进行探讨 。 怎 试 实 关键词 ： 词填空 ； 型 ； 选 题 问题 ； 决 办 法 ； 解 演练
２前后照应 ， ． 全面思考
总 览 全 文 ， 解 大 意 后 ， 们 可 以逐 句填 充 了 。一 篇 短 了 我 文 是 由若 干 个 语 意 与 逻 辑 关 系 紧 密 相 连 的 句 子 构 成 的 ； 而 词 义 的 选 择 和 语 法 的 运 用 则 是 体 现 语 意 和 逻 辑 关 系 的 具
过 ） 如 果 短 文 是 论 说 文 ， 们 应 该 知 道 文 章 的论 点 （ ｒｕ 。 我 Ａｇ— ｍｅ ｔ、 据 （ｒｏ）及 论 证 （ ｍｏ ｓａｏ ） ｉ ｒ）论 Ｐ ｏｆ 、 Ｄｅ ｎｔ ｔ ｎ 。我 们 边 读 ， ｒｉ 还 可 以在 草 稿 上 或 在 大 脑 里 进 行 尝 试 性填 空 。
体 手 段 。 我 们 在 逐 句 进 行 填 充 时 必 须 从 语 篇 出 发 ， 要 填 既
二、 学生 面 临 的 问题
许多学生做综合 填空题 的一 个通病就是见 空就填 ， 只 考虑单 句的词 义选择 ， 只会死抠语 法规则而不顾 及语篇 和 上下文 ， 不知道从整 篇文章 的意义考 虑 自己是 否选 择 了语 法、 词义 、 惯用法 和短语搭 配方 面都正确的答 案。
高考备考中的选词填空技巧
高考备考中的选词填空技巧高考是每个学生梦寐以求的机会，而备考过程中许多难题也让考生们心生畏惧。
其中，选词填空题是阅读理解中的常见题型，不仅考察学生对文章内容的理解，还要求考生具备较强的词汇应用能力。
本文将介绍一些在高考备考中应用的选词填空技巧，帮助考生顺利应对这种题型。
一、全面积累单词良好的词汇积累是备考中的关键因素。
考生可以通过背诵单词表、阅读英文原著和报刊杂志、参加单词培训班等方式来扩充自己的词汇量。
此外，还可以利用手机应用程序或电子词典来进行刷词训练。
通过不断积累，考生能够更好地理解和运用文章中的生词。
二、掌握词汇搭配在备考选词填空时，考生应努力掌握词汇的常见搭配。
例如，根据上下文，判断出需要填写名词还是动词，再进一步根据词义选择适当的词汇搭配。
熟练的词汇搭配能够帮助考生更准确地理解文章。
此外，注意同义词和近义词之间的差别，以免在选词填空时出现混淆。
三、理解句子结构选词填空题中，理解句子结构是至关重要的。
考生要有能力辨别句子的主谓宾结构、强调句、倒装句等特殊语法结构，从而更好地理解句子的意思。
此外，还要学会利用上下文来推测句子中空缺处的词汇，提高选词填空的准确性。
四、注意词义辨析在备考选词填空题时，考生需要注意词义的辨析。
有时候，选项中可能会出现几个相近的词汇，但在具体的语境中却有不同的含义。
此时，考生需要细致地对比选项，找出正确的填空词。
对于常见的易混词，考生可以通过刻意练习和总结归纳，提高自己的辨析能力。
五、练习真题最后，考生应及时进行选词填空的真题练习。
通过做一些历年高考真题，考生可以熟悉题目的出题规律，了解典型考点和难点，并在实际解题中不断提高自己的应试能力。
此外，可以尝试不同的解题方法，总结经验，找到适合自己的备考策略。
总结起来，在备考高考选词填空题时，考生需要全面积累单词，掌握词汇搭配，理解句子结构，注意词义辨析，并进行真题练习。
只有充分了解题目规律，积极备考，才能在高考中取得较好的成绩。
大学英语四级考试阅读应试技巧选词填空教材课程PPT共23页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 —要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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选 词 填 空
选词填空题是大学英语四级考试的新题型，占整个考试分值的10%。选词
填空题的文章长度在220—250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入
合适的空中。选词填空题的题目在设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词，设
计者一般遵循以下原则：首句不设空；一句话中不设两空；设空比较均匀，基本
覆盖整个段落；设空不影响考生对文章大意的理解；选项所提供的词皆为实义词，
包括：名词、动词、形容词、副词等，它们与文章的上下文紧密联系；每个正确
选项均有干扰项，相互干扰的选项之间不是同义词或近义词。因此，要做好选词
填空题，必须要在熟悉选项、通读全文、把握文章结构与大意的前提下，根据所
提供的词汇及句子的结构、语法和语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后
确定答案。
下面介绍一下选词填空题的解题步骤及技巧
：
一、浏览全文和选项
这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中
涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文
章大致内容的重要线索。
二、确定选项的词性
选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉
的单词或者不认识的单词只需标明词性。
辨别词性要注意以下几点：
1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名
词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无
法确定时标问号。
2. 不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词
尾往往能大致分出词性。
3. 词性无法确定的, 暂时搁置。
4. 做出相应的标记。
三、瞻前顾后，灵活选词
词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词
的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
首先，根据空格的前后决定所填词的词性。
1. 确定空格为名词
(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;
(2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);
(3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。
2. 确定空格为动词
(1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，
空格处应为及物动词;
(2)空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;
(3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，
与副词/介词构成固定搭配;
(4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;
(5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填
入动名词。
3. 确定空格为形容词
(1)空格后面为名词，空格处应填入形容词;
(2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;
(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语。
4. 确定空格为副词
(1)空格前面或者后面为动词，空格处应填入副词;
(2)空格后面是形容词，空格处应填入副词。
其次，利用逻辑关系词确定答案。
在此类题目中，文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章是至关重要的。文章
的逻辑关系是通过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关系词来确定答
案。
常见的逻辑关系词如下：
(1)并列关系：and, or, as well as 等
(2)对比或转折关系：but, however, on the contrary, rather than 等
(3)比较关系：as ... as, like, similarly等
(4)因果关系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等
(5)举例关系：for example, for instance, such as, and so on 等
(6)递进关系：what’s more, moreover, in addition 等
此外，将词性分类后，如何确定哪个选项是正确答案呢？这就需要我们进行
选项间的比较，比较同词性的词汇哪个是最佳答案。我们可以通过词义判断和逻
辑判断两种方法确定答案。
四、重读文章，确定答案
考生不仅要迅速地确定答案，还要在确定答案之后迅速地复查。检查上下文
是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等。复查无误
后即可确定为最后答案。
通过上面的解题技巧初探，可以归纳出下面的复习备考要点：
一、掌握正确的单词记忆方法
学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境。记忆词汇的正确方法是在语
境中记忆单词，通过阅读文章来记单词是最佳方法。阅读文章记忆单词时，要注
意观察单词在具体语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词。此外，还
应该学习某一单词常和什么词搭配使用。
二、复习巩固基本语法
大家虽然已经掌握了基本语法，但是在实际运用时不一定都能运用自如。遇
到这种情况，就需要大家找一本内容全面的语法书把相关的内容，特别是有关词
性及句子结构的内容好好地复习巩固一下。
三、做适量的练习
在复习备考的过程中，无论使用什么方法和技巧，都需要大家亲自去实践和
运用。只有经过大量的练习，才能对这种题型有一定的认识，才能真正找到感觉。