八年级生物上册 1_5《根的结构与功能》练习 (新版)济南版
第五节根的结构与功能课件-2023-2024学年济南版八年级生物上册
实验
对照组
实验组
观对察照分组析和实1：验组实中根验的生长有何差异？
第 1 天
对照组
第 4 天
实验组
1.对照组中，根的画线部分的生长有什么规律？
幼根上横线距离没有明显变化，越接近根的尖端 处，横线距离越大，说明根的长长依靠根尖。 2.实验组和对照组中根的生长有何差异？
对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根 不在生长。
A.每种植物只需要一种无机盐 B.不同种植物需要同样的无机盐 C.植物生长需要多种无机盐 D.植物需要的无机盐越多越好
学以致用
6、调查中发现在同一块地上，连续多年种植同一农作 物，特别是瓜果类，会出现“一年多二年少，三年稀四 年了”的现象，这是为什么？这给我们什么启示？
提示：连续种植同一农作物，使土壤中的多种微 量元素贫乏而减产。应改善土质，轮换种植等。
玉米的不定根
探究 一 根的生长
主根与侧根有明显区 别的根系叫做直根系
所有根的粗细相近，没 有明显的主根，这样的 根系叫做须根系
探究 一 根的生长
根的类型
主根 侧根 不定根
直根系 根系
须根系
变态根
实验
探究根生长的主要部位
阅读教材P27—P28“探究根生长的主要 部位” ，根据实验条件的不同分组完成 探究实验。
实验
探究根生长的主要部位
（1）提出问题：根的生长与根的什么部位有关？ （2）作出假设：_根__的__生__长__与__根__的__根__尖__有__关__。____ （3）制定计划、实施计划：
认真观察，详细记录实验的各项数据。 （4）实验结论:____________________________
根伸长的原因是什么？ 原因一：
4-1-5第五节根的结构和功能(课件)济南版八年级生物
1
学习目标
一、明确根的分类与根系。 二、概述根尖的基本结构和各 部分的主要功能 三、尝试探究生长的部位，体 验探究、观察、记录的方法与 技巧 四、认同根的结构与功能相 适应的特点
2
自主尝试 合作交流
• 根的分类（课本P26）
主根 胚根发育成的根
侧根 从主根上生出的根，侧根 长出的侧根
不定根 从茎、叶等部位生出的根
• 根系的定义及其类型
定义：一株植物根的总和
分类：直根系、须根系
3
菜豆的根
主根
大多数 双子叶
植物 侧根
直根系
小麦的根
大多数 单子叶
植物
须根系
不定根
从植物的 茎、叶上 产生的根
4
5
提出问题：根的长长与根的什么部位有关？ 做出假设： 制定计划
实施计划
。
6
得出结论： 表达交流
的主要部位，其表皮细胞形成的 __根__毛__增大了与土壤的接触面积。吸 ② 收的水和无机盐通过其中___导_管__输送
到植物体。 ② _伸__长_区__是根尖生长最快的区域。 ③
③分生区的细胞具有__分__裂__能力，会 ④
产生许多新的细胞。
④根冠具有___保__护_作用。
9
方法步骤：
白色结晶状 粉末
没有痕迹
1.加热蒸发土壤浸出液和蒸馏水； 2.
10
11
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
12
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量 和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这 就是无土栽培.
13
14
15返回 16Fra bibliotek。7
八年级生物上册 第一章 第五节 根的结构和功能课件 济南版(1)
5、根生长最快的部分是 （ C ）
A 根冠
B 分生区
C 伸长区 D 成熟区
6.根吸收水分和无机盐的主要部分是( D )
A.主根根尖的根冠部分 B.侧根根尖的伸长区
C.须根根尖的成熟区 D.各种根尖的根毛区
7.在成熟区内部一些上下连接细胞的横壁消失形成 中空的管道,叫做( 导管),通过它向上
运输( 水分)和(
双子叶植物和裸子植物
直根系：主根上不断长出侧根，侧根 又可长出新的侧根，这样反复分枝形 成的根系。有明显的主根和侧根的区 别。
须根系：主根长出不久就停止生长或 死亡，则由胚轴和茎下部的节上长出 许多不定根组成的根系。基本无主侧 根分别。
单子叶植物、车前草
你知道吗？
• 正常情况下，根系的扩展范围一般都大于地上部分的扩展 范围；根系的入土深度一般都大于地上部分的高度。
C 侧根 D 不定根
2、根中的导管，开始分化形成的部位是 （ C ）
A 分生区 B 伸长区
C 成熟区 D 成熟区的上部
3、根适于吸水的特点
（A ）
A 成熟区有大量的根毛 B 有分生区
C 有伸长区
D 有根冠
4、移苗时根部带土是为了
（D ）
A 保留水分和无机盐 B 避免伤害分生区 C 避免伤害根冠 D 避免伤害根毛和幼根
一、正常根的类型
1、主根 由胚根直接发育成的根 2、侧根 由主根上长出的根 3、不定根 在茎和叶上长出的根
主根 侧根
不定根
二 .变态根
肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。 贮藏根 块根：由侧根、不定根形成：甘薯等
变
攀援根：爬墙虎、常春藤等
态
气生根 支持根：榕、玉米
不定根形成
生物济南版八年级上册根的结构与功能 学案
优质资料---欢迎下载第五节根的结构与功能学习目标1.描述根的生长过程，概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
2.说明绿色植物的生活需要无机盐。
课前预习一、根的生长1.根的分类（1）主根：由发育形成的根。
（2）侧根：从上生出的根。
（3）不定根：从、等部位生出的根。
2.根系：一株植物根的。
有和两种类型。
3.根尖（1）概念：从根的到着生的部分。
（2）特点：根尖细胞的、、使根不断生长。
（3）结构：根冠：位于根尖最，有作用，属于组织。
分生区：细胞体积，较大，具有能力，属于组织。
伸长区：细胞出现，迅速，是根最快的部位。
成熟区：细胞停止，开始，形成和，（：有输导和的作用；：能够大大增加的面积）。
（4）根生长的原因是。
二、根的吸收功能1.吸收部位：通过吸收土壤中的水分和无机盐。
该区域与吸收水分和无机盐功能相适应的结构特点是，所吸收的物质依次通过根茎叶的运输到植物体各处。
2.无机盐的作用（1）含氮的无机盐：促进细胞的和，使繁茂。
（2）含磷的无机盐：促进的发育和的开放，使提早成熟。
（3）含钾的无机盐：使植物健壮，促进的形成和运输。
3.无土栽培（1）原理：根所吸收的水分主要来自，而土壤颗粒对植物主要起作用。
（2）概念：依据植物生活所需要无机盐的和的多少，将无机盐按照一定的溶解到不中配成营养液，用营养液来培养植物。
（3）优点：可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有、、、等优点。
重难突破1.仔细分析下图，根据根的类型和根的类型，回答下面的问题。
（1）分别说出图是A、B、C、D各代表的根的类型？（2）甲、乙分别代表的什么类型的根系？各自的特点是什么？2.仔细阅读探究根长长的部位，讨论思考下面的问题：（1）挑选萌发出幼根的种子数粒，从幼根尖端2.5毫米处开始，在根一侧用记号笔每隔2毫米画线，共画5-10条，目的是什么？（2）将萌发的种子分成两组，一端切去幼根尖端3-5毫米，另一线保持幼根完整，这是为了探究什么？（3）此探究活动能够得出的结论有哪些？3.学习根尖的结构，根的长长的主要部位是，根尖能够吸收水分和无机盐的部位是，吸收水分和无机盐的主要部位是。
济南版生物八年级上册 .5根的结构及功能 课件
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根
直根系
须根系
不定根
从植物的 茎、叶上 产生的根
3.根尖的结构
根尖 :从根的顶端到生有根毛的一段。
成熟区
伸长区 根 尖
分生区 根冠
成熟区 伸长区
分生区 根冠
结构总是和功能相适应的,根尖四 部分的功能分别是什么?
成熟区 是根吸取水和无机盐的主要部位。
氮、磷、钾是植物需要量最大的三类无机 盐，它们的作用分别是什么？
含氮的 能促进细胞的分裂和生长，使枝 无机盐 叶繁茂
含磷的 能促进幼苗的发育和花的开放， 无机盐 使果实、种子提早成熟
含钾的 使植物茎秆健壮，促进淀粉的 无机盐 形成和运输
探究活动 植物的生活需要无机盐
无土栽培
番茄的无土栽培
要点梳理 1．概述根的生长过程，探究根生长的部位。
大大增加了＿吸取 面积。
4.种植菠菜、白菜等蔬菜时，主要肥料是（ ） A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.锌肥
5.要使葡萄提前成熟，可适时增施（ ） A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.锌肥
6.在种植土豆时，若想增产，可适时增施（ ） A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.锌肥
7.菜农在移栽菜苗时，应注意的问题是（ ） A.幼苗期移栽 B.阴雨天或傍晚移栽 C.带土移栽 D.以上答案都对
入澄清的石灰水中，视察到的现象是
。
这是因为菜豆幼苗
。打开塑料袋，发现
内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[ ]
散发出来的水蒸气形成的。
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其
本身所进行的
，生理活动进行的场所是 。
八年级生物上册 第四单元 第一章 第5节《根的结构与功能》课.
根尖的结构
保护
成熟区
分裂增生 伸长区
迅速伸长 原因一：
分 生 区
原因二：
伸 长 区
结果：根的长度增加
根的吸收功能
薄荷苗的平 水源 实验次 实验天 均 数 数 质量增长率 （%） 36 雨水 1次 56天 126 河水 2次 56天 得出结论： 植物的正常生长不仅需要水，而且要 309 2次 56天 土壤浸出 从土壤中获取某些物质 液
根系---一株植物根的总和
根系有几种分类呢？根有哪
些类型呢？
由胚根发育成的根叫做主根，从主根上生出的 根叫侧根，侧根还能生出细小的侧根。
从茎、叶等部位生出的根叫不定根
玉米的不定根
主根与侧根有明显区 别的根系叫做直根系
所有根的粗细相近，没 有明显的主根，这样的 根系叫做须根系
主根
根的类型 侧根 不定根 根系
试分析原因？土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含
甲
土壤浸出液
乙
蒸馏水
实验结论
绿色开花植物的生活需要无机盐,根
不但从土壤中吸收水分,而且也从土 壤溶液中吸收无机盐。
这些叶子怎么了？
正 常
缺 氮
缺 磷
缺 钾
3
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例 配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无
土栽培。
无土栽培
水培植物的优点
更合理地满足植物对各类无机盐的需要
产量高
节省土地 节约水肥 不受季节限制 清洁无污染
成熟区 ：吸收水和无机盐
伸长区 ：伸长最快的部位
根尖的结构 分生区
根
：不断分裂，增加细胞数量
冠 ：保护作用
根的结构与功能 同步练习（含答案）
第五节根结构和功能同步练习一、选择题1.如图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图，其中有很强的分裂能力，属于分生组织的细胞是( )2.农民常向农田中施一些草木灰，可使农作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，你认为草木灰中主要含有下列哪种成分的无机盐( )A.含氮的B.含钾的C.含磷的D.含铁的3.小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④4.如上图小麦的根尖图，根的生长依靠哪些部位呢？（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④5.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A．根能够长出根毛 B．伸长区细胞能伸长生长C．根冠细胞特别耐磨 D．分生区细胞能分裂和分化6.植物生长需要量最大的无机盐是（）A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾7.下列有关植物根的作用中说法错误．．的是( )A．固着植物体，使茎能够直立 B．从土壤中吸收水分和无机盐C．有些根还具有贮藏、繁殖的功能 D．是光合作用的主要器官8.无土栽培是指( )A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中9.根尖上白色“绒毛”的结构部分叫（）A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区10.移苗时根部带土是为了（）A 保留水分和无机盐B 避免伤害分生区C 避免伤害根冠D 避免伤害根毛和幼根二、填空题11．小明同学画了根尖的结构图，如图所示。
并给同学设置了如下题目，看看你能回答吗？(1)填出字母代表的名称：A______，B______,C______，D______。
(2)如果去掉［］______，根不能再生长。
(3)根生长最快的部位是［］______。
济南版八年级上册4.1.5根的结构与功能导学案(无答案)
济南版八年级上册4.1.5根的结构与功能导学案（无答案）1 / 2根的结构与功能班级_______ 姓名_______小组_______ 组长评价_______ 老师评价_______【课标解读】1.描述根的生长过程。
【学习目标】 1.独立研读文本，记住根尖的结构和功能以及各种无机盐的作用。
2.关注无土栽培在农业生产中的应用。
【使用说明】1.通读教材，思考课本相关讨论和思考题，不明白的问题用红色笔标记出来，然后根据预习案问题导思进行深入思考，认真完成预习案。
2.本节重点：根尖的结构，无机盐的作用。
预 习 案教材助读问题导思一、根的生长1.阅读教材P26，并结合图4.1-22和4.1-23，梳理出根和根系的分类。
（在课本上勾画出。
）2.结合教材P27探究活动“探究根长长的主要部位”和P28文字以及图4.1-26，明确根尖的主要结构及功能。
（在课本勾画中，并完成P32巩固提高3） 二、根的吸收功能 1.阅读教材P29文字，结合图4.1-27，勾画出无机盐的作用。
（完成P31巩固提高2）三、无土栽培 1.根据根尖的结构示意图，说出根尖有哪几个部分构成？吸收水分和无机盐主要部位是哪里？2.认真阅读29-30页关于根的吸收功能的内容，简要说明无机盐缺乏时植物叶片的症状。
1.阅读教材P30文字，知道什么是无土栽培、无土栽培的优点，以及配制无土栽培营养液的要求。
（在课本勾画出。
）【我的疑惑】预习自测1.植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部分是（ ）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区 2.对于根系的形成，正确的说法是 （ ）A.由许多不定根共同组成的根系为须根系B.一株植物根的总和叫根系C.根系的各种根是由胚根发育来的D.小麦和大豆都是直根系3.“拔苗助长”造成幼苗枯死，这是因为损伤到了幼苗的 （ ）A.老根B.茎C.根毛和幼根D.枝条 4.居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。
下列植物中需要多施含氮无机盐的是（ ） A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.花椰菜5.芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层都能进行细胞分裂，都属于 （ ）A.分裂组织B.基本组织C.保护组织D.分生组织 6.无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长．下列有关叙述中，不正确的是（ ） A.培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B.配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C.青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D.培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐装 订 线根的结构与功能班级_______ 姓名_______小组_______ 组长评价_______ 老师评价_______【学习目标】1.通过探究植物的根系特点，知道根尖各结构的功能并关注无机盐在植物生长中的作用。
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《根的结构与功能》练习
一、选择题
1．在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是（）A．分生区和成熟区 B．成熟区和分生区
C．都成熟区 D．伸长区和成熟区
2．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着，随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是 ( ) A．分生区细胞能分裂和分化 B．伸长区细胞能伸长生长
C．根冠细胞特别耐磨 D．根能够长出根毛
3．一条根能够不断长长的原因是 ( ) A．根冠不断增加新细胞
B．伸长区的细胞不断伸长
C．分生区不断增加新的细胞
D．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长
4．植物生长需要最多的无机盐是（）
A.含氮、磷、铁的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含氮、磷、镁的无机盐
D.含氮、磷、钠的无机盐
5．种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供 ( ) A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气
6．老李种的庄稼植株矮小、瘦弱，叶片发黄，可能是缺乏（）
A.含氮的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.水
7．位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表：
丁不施肥55.11
从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是 ( ) A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．无法确定
8．由种子的胚根直接发育成的根叫（）
A ．直根 B．主根 C．侧根 D．不定根
9．学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（）A．根尖的成熟区能吸收水和无机盐
B．根尖的分生区细胞能分裂
C．根的导管能运输有机物
D．移栽植物要注意保护幼根和根毛
二、非选择题
1．如图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：
（1）填写根尖各部分的名称：A ；B ；C ；D
（2）具有保护作用的部位是[ ] ，吸收水和无机盐的主要部位是[ ] 。
（3）如果去掉，根不能再生长。
2．可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，设计了一个探究方案，请帮助她回答下列问题：
盆中放入沙、A盐中装沙 B盐中装 C盐中只 D中装水和沙
无机盐和水无机盐沙和水装沙
（1）她提出的问题是： ?
（2）她控制的变量是：。
（3）将一盆植物按上图“左图”所示放在阳光下，为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验。
你认为该选上图中的哪项？。
（4）不同植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量不同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫。
《根的结构与功能》练习答案
一、选择题
1.D
[解析]根尖的结构中，分生区细胞能分裂增生，使细胞数目增多；伸长区细胞能迅速伸长，生长最快；成熟区细胞分化形成根毛和导管，是吸收水分和无机盐的主要部。
2. A
[解析]分生区属于分生组织，细胞具有分裂增生能力，能不断产生新的细胞，使细胞数目逐渐增加，并产生新的根尖结构，所以根冠从不会因为磨损而消失。
3.D
4.B
5.C
6.A
7.C
[解析]本题考查知识点是植株的生长需要营养物质。
由表中施肥情况可以看出，甲与丁对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥．甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥．小麦产量最高的是乙，并且乙施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥。
8.B
9.C
[解析] 植物吸收水和无机盐的主要器官是根。
根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积。
而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此根吸水的主要部位是成熟区。
移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。
这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断．提高根的吸水能力，从而提高根的成活率。
二、非选择题
1. （1）成熟区伸长区分生区根冠
（2）D 根冠 A 成熟区
（3）分生区
[解析] 1）根尖各部分的名称是A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠．
（2）C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉C分生区，根不能再生长．
（3）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根生长最快的部位是B伸长区．
2. （1）植物生长需要从土壤中获取无机盐吗
（2）有无无机盐
（3）D （4）无土栽培
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