珠心算教学进度表、教案

珠心算实验班第二学期教学计划

一、教学目标：

1、使学生认识多位数，并能正确进行四、五位数布数；

2、二、三位数同基数连加减；

3、能比较熟练10笔二位、5笔三位数加减珠算；

4、能比较熟练心算5笔一位数加减心算。

二、教学内容：

（一）珠算基本功（穿插进行）

1、布数、写数训练；

2、同基数连加、减（二、三位数）

3、十笔1位数珠算（2周）

（二）两位数加减珠算(9周)

1、3笔两位数加减珠算.（2周）

2、5笔两位数加减珠算.（2周）

3、7笔两位数加减珠算.（2周）

4、10笔两位数加减珠算.（3周）

（三）三位数加减珠算（9周）

1、3笔三位数加减珠算.（2周）

2、3笔一位数加减珠算.（1周）

3、5笔三位数加减珠算.（2周）

4、5笔一位数加减珠算.（1周）

（四）穿插九盘清、百子连加、减（穿插进行）

三、教学重点：

1、二、三位数珠算加减法

2、一位数心算加减法

四、教学时间：17周

第三小学珠心算教学进度表

2012 至2013 学年度下学期

周次教学日期教学内容备注

1 3月1日-2日

1、布数、写数训练；（1周）

2 4日-8日

2、二、三位数同基数连加减；（1周）

3 11日-15日

3、十笔1位数珠算（2周）

4 18日-22日

3、十笔1位数珠算（2周）

5 25日-29日

3笔两位数加减珠算.（2周）

6 4月1日-5日

3笔两位数加减珠算.（2周）

7 8日-12日

5笔两位数加减珠算.（2周）

8 15日-19日

5笔两位数加减珠算.（2周）

9 22日-26日7笔两位数加减珠算.（2周）

10 29日-3日7笔两位数加减珠算.（2周）

11 5月6日-10日10笔两位数加减珠算. （3周）

12 13日-17日

10笔两位数加减珠算. （3周）

13 20日-24日10笔两位数加减珠算. （3周）

14 27日-31日3笔三位数加减珠算.（2周）

15 6月3日-7日

3笔三位数加减珠算.（2周）

16 10日-14日

3笔一位数加减珠算. （1周）

17 17日-21日

5笔三位数加减珠算.（2周）

18 24日-28日

5笔三位数加减珠算.（2周）

19 7月1日-5日

5笔一位数加减珠算.（1周）

20 8日-12日

总复习

珠心算教学设计

节次

项目

第一节第二节第三节

教学内容1、巩固10的+9 - +4方法和口

诀。

2、学习观察+3的方法，学习例

题，熟读口诀，并练习。

1、巩固练习+3的口诀。

2、教材P36“听一听”听心算学习。

1、巩固珠算、心算。

2、拓展数学方位“上下、前后、

左右”。

教学重难点1、让学生学会+3的正确计算方法。

2、熟练准确的读+3的口诀。

3、提高10以内直加减的三笔心算速度。

教学目标1、知道3的好朋友是7，知道观察方法。

2、学会+3的方法，并熟练进行计算。

3、熟读、熟记+3的口诀。

4、进行听心算，提高心算速度。

5、掌握左右方向。

课后作业1、熟记+3的口诀。

2、完成教材P36试一试，完成练习册P14.（计时完成）

3、进行心算表演。

温馨提示

教师留心语家长朋友：

家长在辅导小朋友作业的时候一定注意以下几点：

1、珠算：

a.在做题时一定要读题，边拨边念，如遇到口诀，要把口诀读出来，如果在做题时不背口诀，有些学生就会口算不想珠子，后期心算的学习会很难；

b.整个做题过程中一定要求小朋友手口如一：嘴里念到了哪里，那么手上也一定是在做相应的动作；

c.同时一定要注意减五和加十的指法，并且不用的手一定要收紧，如果孩子在拨珠时不用的手未收

紧就会导致孩子在拨珠时手带珠，后期会影响到孩子的拨珠速度，并且会产生答案多一少一的现象。

2、心算：

a. 先巩固一下孩子的珠子形象，帮助孩子建立清晰的珠子形象。

B.听心算的时候速度不能太快哟，要多观察孩子是姿势，虽然是心算，但拨珠的姿势同祥很重要，

家长不能忽视这一点！

节次

项目

第一节第二节

教学内容1、巩固10的+9-+3方法好热口诀

及珠算。

2、学习观察+2的方法、学习例题，

熟读口诀，并联系。

1、学习心算。

2、拓展数学小故事。

教学重难点1、让学生学会+2的正确计算方法。

2、熟练准确的读+2的口诀。

3、掌握10的加法的心算方法。

教学目标1、知道3的好朋友是7，知道观察方法。

2、学会+3的方法，并熟练进行计算。

3、熟读、熟记+3的口诀。

4、进行听心算，提高心算速度。

5、拓展——讲数学小故事，理解多少。

课后

1、完成教材P47.

温馨提示

教师

留心语

同学们，我们10的加法口诀还有一个口诀就学完了，你要好好复习以前的口诀！

学校动态同学们，我们学校要搞活动哟，校长要在我们班选心算学得好的学生上台表演！你们要好好听Hebe的话认真学习心算！

节次

项目

第一节第二节

教学内容1.复习加法的观察方法，讲解减法的

观察方法。

2.巩固双位数的认读写。

3.学习10的减法减9，并练习。

1.熟记-9的口诀和计算方法。

2.加强心算练习。

3.拓展看图列式。

作业2、进行10的加法的心算表演。

3、完成练习册P17.（计时计算）