高考满分作文开头欣赏
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自以为聪明的猴子们哪里知道，早上多出的那颗栗子，是
从晚上那四颗中“挪”出来的，它们连半颗栗子都没多得到。
坐在考场中，我不由想到了减负中的我们，多少和这群猴
子有点相像吧？
《减负中的“朝三暮四”》
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位
诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认
为最主要的东西呢？”
出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》
六、化用诗文，别有情致。
有时候，追寻是一座矮矮的木桥，烦恼在这头，快乐在那
头。有时候，追寻是一株亭亭的荷花，丑陋在下头，美丽在上
头。
有时候，
追寻是一杯浓浓的咖啡，
苦在外头，
甜在里头。
了一朵花，这个树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，
这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送一束花，这两个人
就有了诗情画意；一个健康人给病人送一把花，这个病人就有
了与病魔抗争的勇气„„（
2007年高考满分作文《人生，因帮助而精彩》
时间如海水，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。
(
《追寻》，化用了台湾诗人余光中的《乡愁》
泰山不让土壤，故成其大；河海不择细流，故就其深。同
样，人若能怀着一颗宽恕之心待人，必能使自己远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害，迎来平静、喜悦、祥和与温馨。从这一点讲，宽恕别人，其实就是善待自己。（《宽恕别人和善待
自己》）
高考满分作文开头欣赏
一、巧用修辞，妙笔生花。
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏
击长空的机会；当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才
能展现它翱翔浅底的一瞬；当水选择大山时，它知道只有大山
的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
2007年高考满分作文《从明天起做一个幸福的人》
一个窗台上有一朵花，这个屋子就有了生气；一棵树上开
2006年高考满分作文《跳望》
）
著名的声乐家苏林教授遇到了一件奇怪的事情，在这次参
加考试的二百多名考生中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试
时的成绩十分优秀，声乐、试唱、练耳和乐理都列入优等，尤
其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。而复试时使人大失
所望。苏林教授一生桃李满天下„„但这样的事情还是第一次
碰到。（《第二次考试》）
鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，
小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。
正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。
(
《看着我的眼睛》
)
有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早
上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，
一跺脚，说：
“以后给你们早上四颗，晚上三颗！”猴儿们心里却乐开了花。
2007
年高考满分作文《诗意地生活》
三、巧设悬念，引出话题。
人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追求，
不断探索，
遇到一座高山，
就想翻过去看看山的另一面有什么；
遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的
探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直
直地紧盯眼下的双目，
可曾在远方眺望过美丽？（
它为何敢奋力前
冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
可曾见过春日里生出的新笋？在阳光下，
它为何能日高盈
尺？那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
2007年高考满分作文《学会成长》
二、引经据典，文采飞扬。
海德格尔说：
“人应当诗意地栖居。
”当飞鸟翱翔于天际，
当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生
四、开门见山，直入正题。
在作为儿子的我的心中
,母亲是最伟大的艺术家。是伟大的
妈妈，将儿子雕琢成她心中的天使。
2006年高考满分作文《最伟大的艺术家》
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是
陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以
沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对
时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻画得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
2007年高考满分作文贝壳·划痕·记忆》
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
《心灵归属何方》）
可曾见过悬崖上跃起的雄鹰？在风雨中，
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
”在人生的求知路上孜
孜不殆，踽踽独行是美的。
“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”
策扶老以流憩，时矫首而遐观”
初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣，
入夜于茵茵芳草里遥望碧
天里的星星，也是美的。
2006年高考满分作文《且息且行》
人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的
美好。——海德格尔（
路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
2007年高考满分作文《温暖人间》
）目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的感人肺腑，我明白
了心灵的绿茵不能荒芜。
2007年高考满分作文《守住心灵的绿茵》
五、巧述故事，引人入胜。
还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，
人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人
活当中流淌。人应当诗意地生活。
2007年高考满分作文《诗意地生活》
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟
德《短歌行》中的诗句。
高考语文-历年作文同一题
古代诗文题详解实用类文章阅读...
我们何不以此自问“何枝可依？”——问自己什么是适合
自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。
2006年高考满Biblioteka Baidu作文《何枝可依》
从晚上那四颗中“挪”出来的，它们连半颗栗子都没多得到。
坐在考场中，我不由想到了减负中的我们，多少和这群猴
子有点相像吧？
《减负中的“朝三暮四”》
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位
诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认
为最主要的东西呢？”
出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》
六、化用诗文，别有情致。
有时候，追寻是一座矮矮的木桥，烦恼在这头，快乐在那
头。有时候，追寻是一株亭亭的荷花，丑陋在下头，美丽在上
头。
有时候，
追寻是一杯浓浓的咖啡，
苦在外头，
甜在里头。
了一朵花，这个树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，
这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送一束花，这两个人
就有了诗情画意；一个健康人给病人送一把花，这个病人就有
了与病魔抗争的勇气„„（
2007年高考满分作文《人生，因帮助而精彩》
时间如海水，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。
(
《追寻》，化用了台湾诗人余光中的《乡愁》
泰山不让土壤，故成其大；河海不择细流，故就其深。同
样，人若能怀着一颗宽恕之心待人，必能使自己远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害，迎来平静、喜悦、祥和与温馨。从这一点讲，宽恕别人，其实就是善待自己。（《宽恕别人和善待
自己》）
高考满分作文开头欣赏
一、巧用修辞，妙笔生花。
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏
击长空的机会；当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才
能展现它翱翔浅底的一瞬；当水选择大山时，它知道只有大山
的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
2007年高考满分作文《从明天起做一个幸福的人》
一个窗台上有一朵花，这个屋子就有了生气；一棵树上开
2006年高考满分作文《跳望》
）
著名的声乐家苏林教授遇到了一件奇怪的事情，在这次参
加考试的二百多名考生中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试
时的成绩十分优秀，声乐、试唱、练耳和乐理都列入优等，尤
其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。而复试时使人大失
所望。苏林教授一生桃李满天下„„但这样的事情还是第一次
碰到。（《第二次考试》）
鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，
小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。
正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。
(
《看着我的眼睛》
)
有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早
上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，
一跺脚，说：
“以后给你们早上四颗，晚上三颗！”猴儿们心里却乐开了花。
2007
年高考满分作文《诗意地生活》
三、巧设悬念，引出话题。
人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追求，
不断探索，
遇到一座高山，
就想翻过去看看山的另一面有什么；
遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的
探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直
直地紧盯眼下的双目，
可曾在远方眺望过美丽？（
它为何敢奋力前
冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
可曾见过春日里生出的新笋？在阳光下，
它为何能日高盈
尺？那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
2007年高考满分作文《学会成长》
二、引经据典，文采飞扬。
海德格尔说：
“人应当诗意地栖居。
”当飞鸟翱翔于天际，
当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生
四、开门见山，直入正题。
在作为儿子的我的心中
,母亲是最伟大的艺术家。是伟大的
妈妈，将儿子雕琢成她心中的天使。
2006年高考满分作文《最伟大的艺术家》
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是
陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以
沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对
时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻画得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
2007年高考满分作文贝壳·划痕·记忆》
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
《心灵归属何方》）
可曾见过悬崖上跃起的雄鹰？在风雨中，
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
”在人生的求知路上孜
孜不殆，踽踽独行是美的。
“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”
策扶老以流憩，时矫首而遐观”
初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣，
入夜于茵茵芳草里遥望碧
天里的星星，也是美的。
2006年高考满分作文《且息且行》
人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的
美好。——海德格尔（
路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
2007年高考满分作文《温暖人间》
）目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的感人肺腑，我明白
了心灵的绿茵不能荒芜。
2007年高考满分作文《守住心灵的绿茵》
五、巧述故事，引人入胜。
还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，
人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人
活当中流淌。人应当诗意地生活。
2007年高考满分作文《诗意地生活》
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟
德《短歌行》中的诗句。
高考语文-历年作文同一题
古代诗文题详解实用类文章阅读...
我们何不以此自问“何枝可依？”——问自己什么是适合
自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。
2006年高考满Biblioteka Baidu作文《何枝可依》