我的老师演讲稿4篇_演讲稿
我身边的最美教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇

我身边的最美教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇我身边的最美教师演讲稿篇1美,不同人有不同的词语来解释。
有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。
衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。
余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子……“最美教师”的事迹给了我们很多启示。
衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。
其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。
教师的演讲稿6篇

教师的演讲稿6篇教师的演讲稿 (1) 还是在儿时,老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子,渐渐地在我心中生了根,发了芽,后来它终于结出了果实--我终于成为了一名光荣的人民教师。
也许有人说,教师是平凡的,不象农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不象商人,出卖商品,收获金钱;不象科学家,能创造出惊人的成绩,不象设计师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
有人说,教师是蜡烛,但是我说,教师比蜡烛更伟大。
的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,但是蜡烛的亮度却随着资源的减少而不断减弱,直至枯竭。
从教育教学的角度来说,教师那“不断补充,不断付出”的特征,却无法从蜡烛身上得到体现。
我们教师要高于蜡烛,因为蜡烛不会创新,不会收获!当今社会,信息化浪潮席卷全球,高新科技迅速发展,这无疑让我和我们的学生,都会面临数字化`网络化`智能化的新挑战。
所以我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。
那么,新课程改革的实施,我们要学习什么呢?首先,我们要“洗脑”,通过学习,把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下,代之以崭新的教育理念。
其次,我们要“充电”,通过学习,吸收新知识,提高我们的创新精神。
作为一名新世纪的教师,我不愿意“照本宣科”,更不愿意“老调重弹”,我要创新,我要进步!我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量,来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。
于是,我不停的学习新教改理论,大胆的创新,不断的学习,总结出“动为主线”的教学方法。
即以学生的“四动”(动口`动脑`动笔`动情)为主干线索来教学,让学生在动态中自主体学习,提高能力。
在此期间,我撰写的《怎样养成练好的作文习惯》获得了省级教育教学论文一等奖。
当然,这种叫法还很稚嫩,但我相信:只要坚持,在探索中完善,在学习中补充,我一定能迎来自己的“春天”!唐代大诗人韩愈说过“师者,所以传道,守业,解惑也”。
所以,教师教育学生的第一目的是“传道”,即传授做人的道理。
我的好老师学生演讲稿三篇

我的好老师学生演讲稿三篇演讲稿一:我心目中的好老师尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“我心目中的好老师”。
作为一名学生,我接触过许多老师,但在我心中,有一位老师始终让我难以忘怀。
那就是我的语文老师——李老师。
李老师不仅是一位才华横溢的语文老师,更是一位充满爱心和耐心的好老师。
她总是用温暖的微笑迎接我们的到来,用激情的声音为我们讲解知识,用耐心的态度解答我们的问题。
在她的课堂上,我们不仅学到了知识,更学到了为人处世的道理。
李老师总是鼓励我们敢于表达自己的观点,在她的课堂上,每个同学都有机会发表自己的见解,李老师会认真倾听并给予肯定和鼓励。
她告诉我们,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的思考和创造力,只要敢于表达,就能展现自己的才华和个性。
李老师对每个学生都关心备至。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼,她总是耐心倾听,给予我们指导和帮助。
每次考试结束后,李老师都会找出失分的原因,并为我们制定学习计划,指导我们如何改进。
她相信每个学生都有潜力,只要肯努力,就能取得好成绩。
李老师还注重培养我们的思维能力和创造力。
在她的课堂上,我们不仅要学习知识,还要学会思考、分析和解决问题。
她鼓励我们多读书、多思考,培养自己的思维能力和创造力。
她告诉我们,知识只是工具,真正重要的是如何运用这些知识。
在李老师的教导下,我不仅在语文方面取得了进步,更懂得了如何为人处世,如何与人相处。
她是一位用爱心和耐心培养我们的好老师,我将永远怀念她。
最后,我想对所有的老师说一声:“谢谢您!感谢您为我们的成长付出了辛勤的努力!”同时,我也希望每个同学都能珍惜老师的教诲,做一个有知识、有思考、有爱心的人。
谢谢大家!演讲稿二:我心目中的好老师尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里发表演讲,今天我要谈的是“我心目中的好老师”。
在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的数学老师——王老师。
有关赞美老师的演讲稿四篇

有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1老师人类灵魂的工程师——,只有这个光荣的称号才有大海般丰富,蓝天般深邃的内涵!老师,你既是播种者,又是美的耕耘者!是你用温暖的阳光和甘甜的雨露滋润着我们的心,让草绿了,花开了!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默地悬挂着叶影。
老师,你像蜡炬一样燃烧自己,照亮了我们的未来。
依稀记得有一次,我被语文老师罚逃课。
我一个人坐在座位上,静静的,教室里的噪音突然停止了,“蹬踏”的声音是那么熟悉,但我没有回头,因为我被心里的压迫挡住了。
突然,一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我回头一看,是老师。
老师和蔼地对我说:“你没事吧?语文老师之所以处罚你,是因为语文老师重视你,关心你。
如果你想让语文老师不再对你大发雷霆,你就要用实际行动来证明你上课不会心不在焉。
上课要认真听讲,要懂得克制自己。
”老师的话深深地刻在我的脑海里。
老师,你是世界上最勤劳的园丁。
我们每天上学的时候,你已经在办公室伏案工作了。
每天放学后,我们已经回家了,但你仍然在学校批改作业.加减乘除都数不过你的付出!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵!你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。
赞美老师的演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
”对啊,是老师让我们从上一年级起开始叫我们怎么做人,学知识。
老师就是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,老师认真上好每一节课,认真批改每一份作业,累白了头发。
老师为我们付出了那么多,我们不应该回报一下么?我们要理解老师的辛苦,尊重老师的成果。
老师,您的爱,像太阳一样温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱最伟大,最无私,最神圣。
老师是我们成长路上的引路人,教我们做事也教我们做人。
我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进时的风帆,当我们遇到困惑时,老师帮我们指点迷津,当我们因成绩骄傲时,老师及时的点拨我们。
我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)我心目中的好老师优秀演讲稿 1亲爱的王钟林老师:您好!在这情意浓浓的教师节,我用信的形式向您表达我由衷的感谢,愿它能载着我们的情意乘风破浪。
您多才多艺,十八般乐器无所不能;您呕心沥血,每天5节课让您劳累不堪,一遍又一遍地弹钢琴,使您的手长满老茧,但您依然用最精神的一面展现在我们面前;您苦心孤诣,为了不让音乐耽误我们中考,孜孜不倦地教育,告诉我们音乐很重要,想法设法提高分数,还争取到了音乐教室。
您独一无二的教学方法,管得我们服服贴贴的。
记得那是一个炎热的下午,也是我们第一次见面的时候,刚进初中,不是刚进“小学”,同学们又皮又淘,“猴”性蓬发,根本不把老师放在眼里,好个“花果山”。
您站在门口一声不发,沉着地看着同学们。
同学们意识到有一场暴风雨即将来临,立刻“调静音”了。
您这才走进教室,在讲台前依然不说话,教室里还有“咯吱”“来啦”的声音,李少峰同学熬不住了:“老师真帅!”同学们忍俊不禁,捂着嘴“咯咯”地笑着,紧接着“来了个2米8地哑巴(老师不高)”!这下“水开了”,吵闹声响彻大江南北。
我默默地坐在位子上,心里讨厌了这个班级,真是倒了九辈子霉进这个班,还被论为一谈。
这时您悄然抱起吉他,弹起了《成都》:“让我慢慢回忆。
”即使当时很难听清,但鹤立鸡群。
起初没人听,渐渐地有人开始倾听了。
吉他在您的手里成了一个个音符小精灵,动人的音乐从指尖缓缓流露,时而激荡时而平静,让我们在成都的街头徘徊。
我和同学们眼睛瞪得__的,还在梦境遨游。
“安静了再上课。
”您终于开口了。
接下来有时嘻嘻哈哈,但总算有上课的样子了。
“你们班唱歌真的很棒,纪律再好一点,就更棒了。
”可能您平时经常夸别人,但您是第一个说我们班好的,别的老师都说我们5班怎么样怎么样。
这个评价给了我们莫大的鼓励,也改变了我对我们班的印象,谢谢您!还有一个事要说一下,也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。
”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。
我身边的好老师演讲稿

我身边的好老师演讲稿我身边的好老师演讲稿鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,下文是为大家精选的我身边的好老师演讲稿,欢迎大家阅读欣赏。
我身边的好老师演讲稿(一)没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。
先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。
在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。
她就是我们的胡昌玲老师。
时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。
在她的空间里,我时常看见她对工作的忘我程度。
学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。
尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?她,外表普通,但很有朝气;她,不是学生崇拜的偶像,但是学生喜欢的老师;她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。
鲜老师具有独特的人格魅力,这种魅力首先体现在师德上。
自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。
而鲜老师却不一样,她却允许孩子犯错误。
在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步,正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。
有关赞美老师的演讲稿四篇

有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。
是的,它的另一个名字就是教师。
正是他们,活跃在渔峡口的深山曲水间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台,将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。
他们播撒种子,妆扮田野;他们燃烧自己,照耀山川。
在他们呵护的这一片蓝天下,深山的田野生机勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。
他们从不与伟大相提并论,但是他们的爱与执着,却存照在历史画卷中,为人们讴歌。
曾几何时,山高路远,百废待兴,无处寻高歌。
渔峡口的教育事业陷入困顿,漫山遍野无光彩,草木凋零堪冷落。
好在,夷城古国春秋流转,沧桑变易,一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们,勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗,唤醒了拂晓前的沉默,也奏响了渔峡口教育重生的序曲。
从此,这里的教育事业也一年一个新台阶,灿烂的花儿,又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的,自从新的教育改革发生以来,渔峡口的教育成绩全县瞩目:以前,学区的毕业成绩只能甘附骥尾;再看如今,学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。
从毕业成绩到服务管理,从师资配备到基础建设,每一项都是硕果累累,每一面都尽显健康和谐。
然而,十年树木,百年树人,教育是千秋的功业,需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。
这里如今的鲜花盛开,正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。
饮水思源,回忆往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事迹也涌上心间:曾记得,渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师,牺牲个人休息时间,他承诺要访遍班上每一个学生的家庭,他真正把学生的事当自己的事,数十年如一日。
他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉,却不改勤勉,俯首甘为孺子牛。
在从教的20多年间,他踏平了坎坎坷坷的乡间小路,他征服了高不可攀的峻岭崇山。
解决了一个个学生的难题后,留下了一篇篇家访日记。
他一步一步摸索着乡村教育的道路。
是的,他做到了。
他用行动证明了——没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
我心中的好老师演讲稿汇总8篇

我心中的好老师演讲稿汇总8篇我心中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。
一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程他,就是我们心中永远的好老师——李老师。
茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。
一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。
而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。
当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。
红烛,也在渐渐融化。
在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。
就说这学期的一件事吧。
前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨同学,李老师叫你去一下办公室。
”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。
呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。
一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。
在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。
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我的老师演讲稿4篇ladies and gentlemen,i have had a lot of teachers in my school who have given me much help in my study。
for their help i will never forget them。
but today i am going to talk about a special teacher of mine。
this teacher is not a human being and its name is“computer”。
it has been teaching me a lot of knowledge and i appreciate it very much。
with the development of modern science and technology,computers are widely used in every teritories (1) including education。
how can a computer be my teacher? how does a computer teach me? multimedia(多媒体)helps a lot in this aspect in recent years, and computer-based training (cbt) has become a popular educational medium (手段)。
even before the multimedia come (2) up, many different learning systems appeared, using the components and techniques we now associate with the term “multimedia”。
multimedia components, such as graphics (动画) , animations , sound and video, make the learning process easier through visualization。
animations can present many complex subjects dynamically, but human teachers can not do 1 / 12this on blackboards。
multimedia makes our study more lively and interesting。
for example, a cd-rom disk named “encarta encyclopedia” contains 650 mb information including images, graphics, music clips, video clips, animations , texts, hotwords, and database search functions。
fields involved includes physical sciences, performance arts, social sciences, politics,military, education and so on。
when pressing a button, i can hear american president clinton's speech clip。
i may enjoy playing all kinds of musical instruments in the world。
i can also see the animation of many physical phenomena。
this makes physical concept to be understood deeply (3)。
the audio features of multimedia can greatly help me learning (4) foreign languages。
with its speech output capabilities, i'm no longer dependent on an instructor for proper pronunciation。
how can i interact with a com puter? there are many ways,including keyboard, mouse pointer, and touch screen。
i often use a keyboard。
when i press right keys, i can see and hear whatever i want。
information world is at my fingertip。
i wish that true speech input-output system would be invented one day。
as teachers, computers have a lot of virtues: they are 2 / 12positive,they have good memories and never lose any information stored in them。
they have much knowledge in every field。
they can let out all kinds of sounds, and can also improve the efficiency of our study。
for example, if i want to, i can skip some chapters so that i can study at my own pace。
although computers will never take the place of human teachers,they are welcomed by more and more learners。
computers will continue to evolve(发展)with the aid of modern technologies。
computers are so powerful,helpful and important that everybody needs it, especially in the future!i love my computer teacher!thank you。
中学生优秀英语演讲稿:我的老师我的老师演讲稿(2) | ladies and gentlemen,i have had a lot of teachers in my school who have given me much help in my study. for their help i will never forget them. but today i am going to talk about a special teacher of mine. this teacher is not a human being and its name is“computer”. it has been teaching me a lot of knowledge and i appreciate it very much.with the development of modern science and technology, 3 / 12computers are widely used in every teritories (1) including education. how can a computer be my teacher? how does a computer teach me? multimedia(多媒体)helps a lot in this aspect in recent years, and computer-based training (cbt) has become a popular educational medium (手段). even before the multimedia come (2) up, many different learning systems appeared, using the components and techniques we now associate with the term “multimedia”. multimedia components, such as graphics (动画) , animations , sound and video, make the learning process easier through visualization. animations can present many complex subjects dynamically, but human teachers can not do this on blackboards. multimedia makes our study more lively and interesting. for example, a cd-rom disk nam ed “encarta encyclopedia” contains 650 mb information including images, graphics, music clips, video clips, animations , texts, hotwords, and database search functions. fields involved includes physical sciences, performance arts, social sciences, politics, military, education and so on. when pressing a button, i can hear american president clinton's speech clip. i may enjoy playing all kinds of musical instruments in the world. i can also see the animation of many physical phenomena. this makes 4 / 12physical concept to be understood deeply (3). the audio features of multimedia can greatly help me learning (4) foreign languages. with its speech output capabilities, i'm no longer dependent on an instructor for proper pronunciation.how can i interact with a computer? there are many ways, including keyboard, mouse pointer, and touch screen. i often use a keyboard. when i press right keys, i can see and hear whatever i want. information world is at my fingertip. i wish that true speech input-output system would be invented one day. as teachers, computers have a lot of virtues: they are positive, they have good memories and never lose any information stored in them. they have much knowledge in every field. they can let out all kinds of sounds, and can also improve the efficiency of our study. for example, if i want to, i can skip some chapters so that i can study at my own pace.although computers will never take the place of human teachers, they are welcomed by more and more learners. computers will continue to evolve(发展)with the aid of modern technologies. computers are so powerful, helpful and important that everybody needs it, especially in the future! i love my computer teacher!5 / 12thank you.我的老师 My Teacher 英语演讲稿我的老师演讲稿(3) | 我的老师 My "Teacher" 演讲稿本文曾获得北京电视台、国家教育部举办的 My teacher 英语演讲比赛优胜奖。