统计学本科毕业论文
统计学论文免费范文
统计学论文免费范文统计学是搜索、分析、整理、描述数据用来推断所研究对象的一门综合学科,其应用范围几乎涵盖了社会科学及自然科学的各个领域,是教育部规定的一级学科。
下文是店铺为大家搜集整理的关于统计学论文免费范文的内容，欢迎大家阅读参考!统计学论文免费范文篇1浅谈流动人口计划生育统计漏统问题摘要:随着社会不断进步发展，人口流动的数量与频率日益增加，人口流动对于经济发展有着极大的推动作用，能够帮助调整资源配置、缩小城乡差距并且推动社会不断进步。
人口流动为社会发展提供推动力的同时，人口流动带来的各种问题也不容忽视。
在计划生育过程中，人口流动对于整个计划的施行产生了巨大阻碍，极其不利于人口数量的控制，对社会进步也产生了一定阻碍，如何合理解决人口流动对计划生育产生的影响成为相关工作亟待解决的重点问题。
关键词:流动人口;计划生育;问题一、流动人口在中国户籍制度下，流动人口主要指离开户籍地到其他地方居住的人口，但并没有明确的定义，在世界范围内，造成人口迁徙的原因主要有生存需要、发展需要、战争及政策等因素。
目前看来，我国多数的流动人口主要来源于农村及经济不发达的地区，其目的大多是为了获得更高的薪资与更好的生活条件。
流动人口包括了流入、流出两部分的人口，顾名思义，对于某个地区来说，进入这一地区的人口称为流入人口，相反则为流出人口。
在户籍制度管理下，户籍与教育、医疗等资源的分配是紧密链接的，而计划生育亦是如此，流动人口对这些政策实施与权益保证产生了巨大影响。
二、计划生育计划生育主要致力于控制人口，通过生育控制增加生育间隔时间等方法，减轻人口压力与家庭的压力，为了有计划的控制人口提倡晚婚晚育优生优育。
对于中国国情来说，计划生育对于人口的控制为整个社会减少了大量压力，为国家的进步与发展做出了巨大贡献。
在国家层面，人口的控制能够帮助国家将有限的资源更好的运用于对人口进行教育与培养，这为提高国家人口素质与国家竞争力奠定了坚实的基础。
本科生统计学毕业论文
摘要投资、出口、消费被称为发展经济的“三架马车"，但2008年的全球金融危机和2009年的欧债危机，使得我国投资和出口均出现了前所未有的下降。
在这样的全球大背景下，唯有积极扩大内需,促进消费，才能使我国经济持续、健康和快速发展。
本文以江苏省为例，通过对江苏省农村居民现阶段消费结构进行研究分析，提出相关建议以促进江苏省农村居民消费结构的优化升级，从而使经济得以健康发展。
关键词:农村居民；消费结构;消费水平;变化趋势ABSTRACTInvestment,exports and consumption are called “troika" of economic development,but the 2008 global financial crisis and the 2009 Europe debt crisis has made it a difficult day for China’s investment and exports. In such a global background,only by expanding domestic demand and promoting consumption actively can make our country’s economic develop continuously、healthy and rapidly。
In this article，we take Jiangsu province as an example,by studying the consumption structure of Jiangsu province's rural resident at this stage ，we’ll give some suggestions to promote the Jiangsu province's rural resident's consumption structure upgrading,thereby to make the economic develop healthy。
浅谈统计学论文论文
浅谈统计学论文论文教育统计学是统计学的一般原理和方法在教育领域的运用,是应用统计学的一门分支学科。
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浅谈统计学论文论文篇一统计学是研究数据收集、整理和分析的方法论科学，是经济管理类本科专业的核心课程和必修学科之一。
统计学原理多、公式多、高度抽象、难理解的学科特点，使得案例教学法在国内外统计学教学中得到了比较普遍的应用。
Kingdon、Sandra分别提出统计教学中的案例与项目教学法的实施[1][2];贾俊平、金勇进、易丹辉编写了统计学教学案例和教学项目汇编[3];严丽坤提出“案例”与“项目”教学密切结合以提高统计学教学质量的论点[4];邬丽萍提出案例分析应贯穿于教学的全过程，并重视统计学案例库建设[5]。
本文基于经济管理类专业应用统计学的教学目标，构建了以教学内容组合为基础、以“学习式”案例和“实践式案例”组合为核心、以教学方式组合为手段、以项目考核为评价标准的“组合式”案例教学法，并分析了该教学法的实施效果。
一、经管类专业统计学的教学目标统计学是研究数据收集、整理和分析的方法论科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识[6]。
在统计学的教学中，有四个学习目标必须要保证。
一是应使学生能系统地掌握统计学的基本原理、基本思想和基本方法;二是掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合;三是培养学生基本的统计数据搜集、整理、分析和解决实际问题的能力;四是能够熟练应用SPSS或MINITAB统计软件进行计算和分析。
二、“组合式”案例教学法的构成“组合式”案例教学法，是根据教学目标，以教学内容组合为基础、以“学习式”案例和“实践式案例”组合为核心、以教学方式组合为手段、以项目考核为评价标准的“组合式”案例教学方法(图1)。
图1 “组合式”案例教学法的组成1、教学内容组合按照统计研究的过程，将统计学的教学内容组合为四个模块，分别是统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。
统计学教学论文(5篇)
统计学教学论文(5篇)统计学教学论文(5篇)统计学教学论文范文第1篇对于统计学来说，其主要内容是学习统计的方法。
由于该科目的学习内容属于较为有用的理论学问，因此，要针对这一点向高职院校的同学进行学习思想的灌输。
要让同学熟悉到，学习统计学，并非是一项纯粹的理论学习，它在现实中的应用是多方面的。
而学会统计学，再学习本专业的其他专业课程的时候，就会倍感轻松。
转变同学为了学习而学习的态度，让同学明白，来到高职院校学习的目的是为了学习一种生存的技能，而并非是学习枯燥的理论学问而学习统计。
二、让统计学的教学理论联系实际如何让同学学好理论学问，让同学将理论与实际相结合，就要看老师如何引导教学。
例如一个大事的统计，通过不同的方法统计计算的结果肯定是不相同的，而最终大事得出的结论应当是相同的。
让同学明白各种统计方法的计算方式，是为了让同学在应对各种各样的大事时实行相应的解决方法，而并非是要同学做过多的无用之功。
统计学在教学的过程中要应当注意课堂与同学的互动，假如同学能够提出问题，就说明同学在课堂上是听讲的，千万不要解决问题的盼望寄予在课后。
由于高职院校的同学学习热忱本就不高，假如把问题留在课下，期盼于同学在课下解决，那是几乎不行能的。
因此对于课堂上同学提出的问题肯定要让同学当堂解决。
在关心同学解决问题的时候，需要留意的是，不要直接告知同学该问题的答案或结论是什么。
要让同学自己去思索，老师所起到的作用是引导同学，启发同学，朝着答案的方向去进行思索。
在叙述理统计学的理论内容的时候，老师可以举出实际例子，让同学清晰明白的学习统计学的统计方法。
三、实施项目教学方法项目教学法是一种特别普遍的统计学教学方法，这种方法可以让同学更加深刻的理解统计学所讲叙述的内容。
在统计学的教学内容中，主要是叙述统计方法统计计算等内容。
在这样的状况下，可以让同学形成小组式学习，4-5人为一个学习小组。
在这个教学方法中值得一提的是，它可以培育同学的团队协作力，这在统计工作中是特别重要的一种力量。
统计学课程论文(5篇)
统计学课程论文(5篇)统计学课程论文(5篇)统计学课程论文范文第1篇自1998年之后，统计学课程两次被教育部列为高等学校经济学类各专业的共同核心课程和工商管理类各专业的九门核心课程之一。
2000年，教育部还特地组织力气进行讨论，为统计学课程的教学确定了基本教学要求、详细教学内容和教学要点，指出统计学“不是着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际各领域中的详细应用②”。
至此，统计学的主要教学内容也被明确了下来，主要包括绪论、描述统计、推断统计、经济管理中采纳的统计方法和国民经济统计基础学问等。
在教育部的指挥棒下，统计学老师开头了统计学教学的讨论探究、试验论证和改革创新。
统计学也由此开头肩负起培育同学统计学问方面的基本技能和应用统计方法发觉、分析、解决问题的力量之重任。
二、当前高校统计学课程的教学现状一提到统计学，同学普遍反映难学、难懂、难理解，广阔老师也倍感难讲、难教、难入心。
教育部虽然统一确定了统计学课程的主要教学内容和基本教学要求，从人才培育的角度提出了课程性质和地位、教学任务及总体要求，但是各高校在开展统计学教学过程中还应结合本校实际对其提出详细要求或做出适当调整。
可是圆满的是，在调查中笔者发觉很多高校生搬硬套，从而导致当前统计学课程教学中仍存在以下共性问题。
第一，教材选用的针对性不强，教材建设落后于实践需要。
很多老师在教材选用过程中完全不考虑学校层次、生源质量、专业设置、师资结构等实际状况的差异而盲目选择，甚至消失了一本、二本和三本院校选用同一本统计学教材的怪相。
因此，老师在教学中只能随机自行删减、调整内容，基本教学要求根本得不到保证。
另外，目前国内有些统计学教材完全忽视从应用层面上介绍统计学在专业领域的运用，从而导致有些同学把统计学课程当成了一门高等数学课程，把统计学教材当作一本数学书籍。
其次，教学大纲设计严峻滞后，学时少、内容多的冲突尖锐。
统计分析论文六篇
统计分析论文六篇统计分析论文范文1统计学中常用的概念有总体与样本、随机化与概率、计量与计数、等级资料及正态与偏态分布资料、标准差与标准误等。
如某讨论采纳经会阴途径测定宫颈长度,以探讨不同宫颈长度与临产时间的关系。
结果显示35例宫颈长度为25～34mm者与32例宫颈长为15～24mm者临产时间的均值±标准差(x±s)各为57.6±58.1与47.3±49.1小时。
该计量资料,经t 检验显示t=0.780,P0.05,并未提示不同宫颈长度的临产时间差异有显著意义;从标准差大于均值,显示各变量值离散程度大,呈偏态分布,故不能采纳x±s这一算术均数法计算均数。
经偏态转换成近似正态分布资料后结果是:35例与32例的临产时间各为34.5±4.1与26.7±4.1小时,(t=7.778,P0.001),两组差异有极显著意义。
可认为随着宫颈长度的缩短、临产时间也缩短。
此外,当两组资料单位不同时,其S单位也不同;即使两组单位相同的变量值,若其均数差异较大,也都应以变异系数替代s来比较两组值的离散度的大小。
二、正常值范围及特别阈值的确定如何选择讨论对象,至少需多少例,正确统计处理和参考肯定数量的病例数据,是确定正常值范围及特别阈值的四个重要因素。
1.讨论对象:应为“完全健康者”,可包括患有不影响待测指标疾病的患者。
如“正常妊娠”的条件:孕前月经周期规章、单胎、妊娠过程顺当、无产科并发症及其它有关合并症,分娩孕周为37～41周+6,新生儿诞生体重为2500～4000g和Apgar评分≥7分。
2.观看数量:观看数量应尽可能多于100例;需分组者,各组人数也是如此(标原来源困难时酌情削减)。
有些指标值如雌三醇(E3)、甲胎蛋白(AFP)、胎盘泌乳素(HPL)等随孕周进展而变化,应按孕周分组;邻近孕周均数相近者,可合并几周计算。
若为偏态分布,应以百分位数计算,则例数应≥120例。
统计学类毕业论文——中国贫富差距分析
本科毕业论文院系：专业：班级：作者：指导教师：完成时间： 20**年05月中国贫富差距分析摘要经过30年的改革开放，我国的经济社会生活发生了巨大而深刻的变化，在人们整体收入水平显著提高的同时，也出现了贫富差距进一步扩大的现象。
如何缩小贫富差距，构建社会主义和谐社会，使我国经济进入良性运行和健康发展的轨道？这是一个值得深思的问题。
本文运用基尼系数描述我国目前贫富差距现状、分析形成原因、提出对策，并根据我国的基本国情提出了自己的一些看法。
关键词基尼系数贫富差距分配治理Analysis the Gap between the Rich and the Poor in ChinaAbstract After 30 years’ reform and open policy, China’s economic and social li fe have had tremendous and profound changes, W hile people’s overall income level is remarkable ly increased, there is a phenomenon that the gap between the rich and the poor has been further expanded. It is a question that is worth thinking deeply about how to narrow the gap between the rich and the poor to build a harmonious society of socialist and to make China’s economy enter into a track of the virtuous circle and the healthy development. This paper uses the Gini coefficient to describe current situation of the gap between the rich and the poor in China, and analyzes the reason of forming, and then to propose some countermeasures. In addition, according to the China’s basic national conditions, the author puts forward some own views.Key words Gini coefficient Gap between the rich and the poor Assignment Govern.引言 (1)1.我国贫富差距的现状及表现 (2)1.1.从基尼系数看我国的贫富差距 (2)1.2.现阶段我国贫富差距的具体表现 (2)2.现阶段我国贫富差距形成的原因 (5)3.调节贫富差距的对策 (6)3.1.扭转“重资轻劳”现象 (7)3.2.设计合理的制度 (7)3.3.保障社会公平并消除腐败 (8)3.4.对于贫富差距拉大的治理 (9)3.4.1.解决“三农”问题是基础 (9)3.4.2.“限高”、“拔低”和“扩中”并举 (10)3.4.3.推行公平的二、三次分配制度 (10)3.4.4.用“有形之手”遏止贫富差距拉大 (11)3.4.5.根本之举是发展教育 (11)结束语 (12)参考文献 (13)英文摘要 (14)共同富裕是我们发展的理想目标，但是近年来我国的贫富差距却呈现不断拉大的态势。
经济统计学专业本科毕业论文选题
经济统计学专业本科毕业论文选题经济统计学是经济学中的一门重要学科，它研究的是经济现象的统计规律、经济数据的采集与处理方法以及经济统计指标的计算与分析等内容。
在经济统计学专业学习期间，选择一个合适的毕业论文选题是非常重要的，它不仅关乎学生未来的研究方向和职业发展，也是展示自己研究能力和扎实专业知识的重要机会。
本文将为经济统计学专业的本科生提供一些论文选题的思路和建议，帮助他们更好地选择合适的毕业论文选题。
1. 经济统计数据的质量分析与提高经济统计数据是经济研究的基础，而良好的数据质量对于研究结果的准确性和可靠性有着重要影响。
选取这个选题，可以从经济统计数据的收集方法、数据质量评估指标以及数据处理技术等方面展开研究，探讨如何提升数据的可信度和有效性。
2. 基于大数据的经济统计分析随着大数据时代的到来，大量的数据被生成和积累，如何利用这些数据进行经济统计分析成为一个重要的研究方向。
在该选题下，可以选择哪些经济领域的大数据可以被利用，以及如何运用统计学方法从大数据中获取经济发展的有关线索，并对经济政策和市场预测等方面进行研究。
3. 经济发展与环境污染关系研究经济发展和环境污染之间的关系一直是一个热门的研究主题。
选取这个选题，可以选择某个地区或行业的数据，分析经济发展与环境污染之间的关系，探讨经济增长与环境保护的平衡点，为政府环保政策的制定提供科学依据。
4. 经济不平等研究随着全球化进程的推进和市场经济的发展，经济不平等问题成为一个普遍存在且备受关注的社会问题。
选取这个选题，可以从不同层面和角度出发，分析不同因素对经济不平等的影响，并以统计学方法进行量化分析，为经济不平等问题的解决提供政策建议。
5. 经济增长与人口问题研究人口问题与经济增长之间存在着复杂的相互关系。
选取这个选题，可以分析人口变动对经济增长的影响，考察人口结构变化对经济发展的承载能力，以及人口结构调整对经济发展的潜在影响，为人口政策的制定和经济预测提供理论依据。
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统计学本科毕业论文河北省农村居民人均纯收入影响因素的实证研究专业名称：统计学班级：201001学生姓名：指导教师：完成时间：2014年5月摘要中国是一个农业大国，农村人口占全国人口的比率较大，人口压力的加大与中国农村可利用土地资源特别是耕地资源的不断减少之间的矛盾将会继续存在。
面临着经济全球化、信息化发展趋势，农产品的价格、质量的竞争必然更加激烈，因而农村居民的收入问题也成为我国经济社会发展面临的一大难题，这一问题是否能够得到根本性解决，农村居民是否能够增收，增收速度和质量怎样，不仅直接关系着全面建设小康社会的进程，而且也关系着大多数农村居民的情绪，关系着农村社会的稳定关系和党与政府在农村的威信以及执政党地位的问题。
本文运用统计软件Eviews5.0对2003年至2012年近10年的影响农村居民人均纯收入的因素进行多元线性回归分析，得出农村居民人均纯收入的函数模型，并在此基础上分析影响我省农村居民人均纯收入的因素。
在研究影响我省农村居民人均纯收入的因素问题上利用数形结合的思想，得出要想发展农村经济必须控制农村人口数，提高农村居民综合素质，尤其是必须要提高农村劳动力素质，加大在科学知识教育方面的力度，保证农村劳动力数量，增强农民利用科学技术提高收入的意识。
在本文研究的最后提出增加农村居民收入的建议和有效措施，为实现我国社会主义现代化宏伟目标贡献出微薄的力量。
关键词经济发展；农村居民人均收入；回归模型；最小二乘法ABSTRACTChina is an agricultural country,rural population accounts for the population ratio is larger, Population pressure increased with the use of land resources in rural China, especially the contradiction between the continuous decrease of cultivated land resources will continue to exist.Facing the development trend of economic globalization and informatization, the prices of agricultural products, the quality of the competition is more intense, and rural residents' income has become a big problem facing China's economic and social development, this problem can be solve fundamentally, can rural residents' income increase and what about the speed and quality , not only directly related with the process of building a well-off society in an all-round way, but also the mood of most rural residents, relationship with the stability of rural social relations and the party and the government authority in the country and the ruling status of the problem.This paper uses the statistical software of Eviews5.0for 2003 to 2012, nearly 10 years of the influencing factors of rural residents per capital net income of multivariate linear regression analysis, then the function model of per capital net income of rural residents, and based on the analysis of influencing factors of the per capita net income of rural residents in our province.In the study of factors affecting our province rural residents per capital net income of the problem using the number form combining ideas, it is concluded that control the number of rural populationis must to develop the rural economy , and it is must to improve rural residents' comprehensive quality, especially improve the quality of the rural labor force, intensify in the field of science education, guarantee the rural labor force, enhance the consciousness of the farmers use of science and technology to raise revenue.Finally, in the study of this paper puts forward suggestions andeffective measures of increasing the income of rural residents, to realize the grand goal contribution to China's socialist modernization the meager strength.Keywords Economic development；Rural residents per capitalincome；The regression model；Least squares目录一、河北省农村居民收入现状分析 (2)二、河北省农村居民人均收入影响因素的分析 (4)（一）农村人口数和受教育程度 (4)（二）地方财政支农支出 (4)（三）农村居民消费价格指数 (5)（四）农村从业人员 (5)三、河北省农村居民人均纯收入影响因素的实证分析 (6)（一）数据来源 (6)（二）多元线性回归法的运用 (7)1.模型参数的估计 (7)2.变量的多重共线性检验 (7)3.逐步回归法确定农民收入函数模型 (7)（三）自相关性和异方差性检验 (8)1.自相关性检验 (8)2.异方差性检验 (9)四、对策和建议 (10)（一）加强农村社会保障制度建设 (10)（二）控制农村人口数 (11)（三）注重农业科技进步 (11)参考文献 (15)河北省农村居民人均纯收入影响因素的实证研究我国是一个人口大国，也是一个农业大国,农村人口数占全国人口数的比率较大,人口压力的加大与中国农村可利用土地资源特别是耕地资源的不断减少之间的矛盾将会继续存在。
面临着经济全球化、信息化发展趋势,农产品的价格、质量的竞争必然更加激烈,然而目前中国的农村经济生产投入比率大、产出比率小,科技含量低,资源利用率和转化率都不高,农业劳动生产率徘徊不前,城乡收入、消费差距持续拉大,农村居民增收困难，大量农村剩余劳动力的存在等问题越来越突出,这在很大程度上影响制约着中国农村经济的健康持续发展。
但总体而言，改革开放三十多年来，我国农村居民收入在总量水平上有着非常显著的提高，农村居民生活水平也大幅度提升。
一、河北省农村居民收入现状分析2003～2012年期间，河北省农村居民人均纯收入有了较快的增长，由2003年的2685.16元/人增长到2012年的8081.4元/人，9年里河北省农村居民人均纯收入增加了4434.53元/人，平均增长率为12.3%；同期山东省农村居民人均纯收入增长了6292元/人，平均增长率为20.1%；山西省农村居民人均纯收入增长了4057.4元/人，平均增长率为8.1%；河南省农村居民人均纯收入增长了5289.2元/人，平均增长率为14.4%；辽宁省农村居民人均纯收入增长了6449.3元/人，平均增长率为13.8%，数据见表1。
表1 2003～2012年河北省和其他省份农村居民人均纯收入比较年份河北省农村居民人均纯收入（元/人）山东省农村居民人均纯收入（元/人）山西省农村居民人均纯收入（元/人）河南省农村居民人均纯收入（元/人）辽宁省农村居民人均纯收入（元/人）2003 2853.4 3150.5 2299.2 2235.7 2934.4 2004 3171.1 3507.4 2589.6 2553.2 3307.1 2005 3481.6 3930.5 2890.7 2870.6 3690.2 2006 3801.8 4368.3 3180.9 3261.0 4090.4 2007 4293.4 4985.3 3665.7 3851.6 4773.4 2008 4795.5 5641.4 4097.2 4454.2 5576.5 2009 5149.7 6118.8 4244.1 4807.0 5958.0 2010 5958.0 6990.3 4736.3 5523.7 6907.9 2011 7119.7 8342.1 5601.4 6604.0 8296.5 2012 8081.4 9446.5 6356.6 7524.9 9383.7资料来源：《中国统计年鉴》，2013年图1 人均纯收入比较图由图1可直观地看出，山西省农村居民人均纯收入增长曲线斜率最小，表明这九年山西省农村居民人均纯收入增长速度最小；山东和辽宁农村居民人均纯收入增长曲线斜率相当，说明这两个省份农村居民人均纯收入增长速度相当；河南省农村居民人均纯收入增长曲线斜率大于山西省农村居民人均纯收入增长曲线斜率，说明河南省农村居民人均纯收入增长速度大于山西省农村居民人均纯收入增长速度。