学校饮用水安全制度(精选)

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学校饮用水卫生、安全管理制度范本

学校饮用水卫生、安全管理制度范本

学校饮用水卫生、安全管理制度范本一、总则为保障学校师生饮用水的卫生安全,提高学校饮用水管理水平,制定本管理制度。

二、管理目标1.确保学校饮用水的卫生安全,提供优质的饮用水供给;2.建立饮用水管理机构,实施全员参与、层级管理;3.强化饮用水检测监测,及时发现和解决问题;4.加强学校饮用水设施的维护和日常清洁;5.加强饮用水安全知识的宣传教育,提高师生的饮水安全意识;6.改善学校饮用水的品质,提高师生满意度。

三、管理机构1.学校设立饮用水管理委员会,负责学校饮用水的卫生安全管理工作;2.饮用水管理委员会由校长担任主任,学校相关职能部门负责人和相关专业人员组成;3.饮用水管理委员会成员职责:(1)主任:负责协调、组织、督促饮用水管理工作;(2)相关职能部门负责人:负责指导、监督本部门饮用水的卫生安全管理;(3)相关专业人员:参与饮用水检测、监测、评估工作,提出改进建议。

四、饮用水管理措施1.饮用水来源(1)优先选择地下水或可靠的自来水作为学校饮用水供应来源;(2)对进入学校的纯净水、桶装水等饮用水进行必要的检测和监测。

2.饮用水设施和设备(1)学校应确保饮用水设施的安装、维护和日常保洁;(2)学校应定期对饮用水设备进行检查和保养,及时处理设备故障。

3.饮用水处理和消毒(1)学校饮用水的处理和消毒应遵循国家相关标准和规定;(2)学校饮用水设施应定期对水质进行检测,确保饮用水符合卫生要求;(3)学校应建立饮用水消毒记录,记录消毒剂使用量、日期、时间、消毒人员等信息。

4.饮用水检测和监测(1)学校应定期委托有资质的饮用水检测机构对饮用水进行检测;(2)饮用水检测项目包括但不限于水质指标、微生物指标、重金属等;(3)学校应建立饮用水检测档案,记录检测结果、监测日期、检测机构等信息。

5.饮用水卫生宣传教育(1)学校应定期开展饮用水卫生知识宣传教育活动,提高师生的饮水安全意识;(2)饮用水卫生宣传教育内容包括但不限于饮水注意事项、饮用水的处理方法、常见水源污染及防范等。

学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度7篇学校饮用水卫生管理制度篇1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理,防止疾病经水传播,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章,结合我县实际,制定本规范。

第二条本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门,县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作,其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水,农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。

第六条学校自备供水卫生要求(含农村集中式供水)(一)水源选择的卫生要求1、水源选择:水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好,便于防护。

水源选择应优先选择地下水,其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染源,地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水源水质的卫生要求:采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。

(二)水源的卫生防护要求:1、以地下水为水源的卫生防护:(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道,不得使用工业废水或生活污水灌溉,不得施用持久性或剧毒的农药,并不得从事破坏深层土层的活动。

(2)取水设施的卫生要求:尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井,并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁:上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密,下部(含水层部分)为滤水管。

井台:井口周围用不透水材料(如混凝土)建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台,井台表面从中央向四周倾斜,井台周围设排水沟。

小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)

小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度(2)一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准,确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测,检测项目包括水源、水质和管道等,确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质(如重金属、农药残留、细菌等)应控制在合理限度范围内,确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁,不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源,包括自来水和其他供应方式(如瓶装水等)。

2. 管理饮用水供应设施,确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构,定期对供水设施进行检测,确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施,防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识,提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯,鼓励饮用纯净水,避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理,确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况,及时补充和更换饮用水,避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案,包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护,及时发现和修复潜在漏洞和故障。

学校直饮用水安全管理制度

学校直饮用水安全管理制度

一、制度目的为保障全校师生的饮用水安全,预防水污染事故,确保水质符合国家卫生标准,特制定本制度。

二、组织管理1. 成立学校直饮用水安全管理领导小组,负责学校直饮用水安全管理工作。

2. 学校直饮用水安全管理领导小组下设办公室,负责具体实施和监督工作。

三、饮用水源管理1. 学校直饮用水源应选用符合国家卫生标准的自来水或地下水。

2. 定期对饮用水源进行水质检测,确保水质符合国家卫生标准。

3. 加强饮用水源保护,禁止在水源周边排放污染物,确保水源水质。

四、饮用水设施管理1. 学校直饮用水设施应定期进行维护和检修,确保设施正常运行。

2. 饮用水设施必须符合国家卫生标准,禁止使用不符合卫生标准的设施。

3. 定期对饮用水设施进行清洗、消毒,确保水质卫生。

五、水质检测与监督1. 学校直饮用水每季度进行一次水质检测,确保水质符合国家卫生标准。

2. 学校直饮用水检测报告应及时上报学校直饮用水安全管理领导小组。

3. 学校直饮用水安全管理领导小组应定期对水质检测结果进行审核,确保水质安全。

六、宣传教育1. 加强对师生的饮用水安全宣传教育,提高师生饮用水安全意识。

2. 定期开展饮用水安全知识讲座,普及饮用水安全知识。

3. 在校园内设置饮用水安全宣传栏,普及饮用水安全知识。

七、应急处理1. 发生饮用水安全事故时,立即启动应急预案,采取有效措施,确保师生安全。

2. 及时向相关部门报告事故情况,配合相关部门进行调查处理。

3. 事故处理后,总结经验教训,完善应急预案。

八、责任追究1. 对违反本制度的行为,学校将依法依规追究相关责任人的责任。

2. 对造成饮用水安全事故的,将依法依规追究相关责任人的刑事责任。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校直饮用水安全管理领导小组负责解释。

3. 本制度如与本制度相抵触,以本制度为准。

双埠学校饮用水卫生管理制度范文(3篇)

双埠学校饮用水卫生管理制度范文(3篇)

双埠学校饮用水卫生管理制度范文一、总则为了保障师生的饮用水卫生安全,营造健康的学习和生活环境,制定本管理制度。

本制度适用于双埠学校全体师生和校内饮用水设施。

二、饮用水设施管理1. 饮用水设施建设:校内饮用水设施的选址、建设和维护必须符合相关卫生标准,以确保饮用水的安全和卫生。

2. 饮用水设施维护:饮用水设施的日常维护和保养由专职人员负责,保证饮用水设施的正常运行和卫生状况。

3. 设施检验:定期对饮用水设施进行检验,如确认存在安全隐患,必须及时修复或更换设施。

三、水质监测1. 监测频率:校内饮用水质量的监测需定期进行,最低频率为每个学期至少一次。

2. 监测项目:监测项目包括水源、水质指标、微生物指标等方面,确保饮用水水质符合国家标准。

3. 监测机构:饮用水质监测由具备相关资质和实验室设备的第三方机构负责进行。

四、水质处理1. 水质处理设施:为了保证饮用水的安全和卫生,学校将配备相应的水质处理设施,如净水设备、消毒设备等。

2. 水质处理管理:定期对水质处理设施进行维护、保养和检查,确保设施运行正常并有效处理水质问题。

五、饮用水卫生安全宣传1. 宣传内容:学校定期组织饮用水卫生安全宣传活动,包括饮用水安全知识、预防水源污染的方法和水质处理的重要性等。

2. 宣传方式:通过学校广播、班会、宣传栏等多种方式进行宣传,确保学生和教职工都能了解和掌握相关知识。

六、突发事件应急预案1. 事件预警:一旦发现饮用水安全问题或突发事件,责任人应立即发出预警并启动相应的应急预案。

2. 应急预案:学校将制定饮用水安全突发事件应急预案,包括事件报告、人员疏散、协调救援等措施,以应对各类突发事件。

七、责任及处罚1. 监管责任:学校将指定专人负责饮用水卫生管理,确保制度的有效执行。

2. 违规处罚:对于违反本制度的行为,学校将按照相关规定给予相应的纪律处分,严肃处理。

八、监督检查1. 监督机构:学校将委托专业机构进行定期监督检查,确保饮用水卫生管理制度的落实情况。

学校饮用水卫生、安全管理制度

学校饮用水卫生、安全管理制度

学校饮用水卫生、安全管理制度学校饮用水是学校生活中非常重要的一部分,其卫生与安全管理对学生和教职工的健康至关重要。

为了确保学校饮用水的卫生和安全,学校应建立完善的管理制度和监测体系,包括以下几个方面。

1.质量监测与评估学校应定期对饮用水进行质量监测和评估,确保饮用水符合相关卫生标准。

监测包括水源地、净化设备和供水管道的水质情况,评估则根据监测数据判断水质的卫生水平。

学校可委托专业实验室进行监测和评估,并做出相应的改善措施。

2.设备维护与保养学校应定期对净化设备进行维护和保养,确保其正常运行和有效过滤有害物质。

维护保养包括清洗滤芯、更换消耗品以及检修设备等工作,可委托专业维护人员进行操作,确保设备的良好状态。

3.供水管道管理学校应定期对供水管道进行检查和清洗,避免污染物附着和滋生细菌。

检查可以采用压力测试和水质检测等方式,确保供水管道的安全性。

清洗则应选择合适的杀菌消毒剂,彻底清除管道内的污垢和细菌。

4.饮水设施建设学校应合理布局饮水设施,确保学生和教职工方便获取到安全卫生的饮用水。

饮水设施包括饮水机、饮水处和水龙头等,应设置在容易触达的地方,保持清洁卫生。

饮水机可选择定期更换活性炭和消毒滤芯,确保水质的安全。

5.教育宣传与培训学校应开展相关的教育宣传活动,提高师生对饮用水卫生的重视度。

宣传内容可以包括饮用水的卫生知识、正确使用饮水设施的方法以及相关的健康饮水习惯等。

此外,学校还应定期组织培训,提高相关人员对饮用水安全管理的认识和技能。

学校饮用水卫生、安全管理制度的建立和落实是保障学生和教职工健康的重要保障措施。

学校应加强管理,确保监测和评估的有效性,做好设备的维护和保养工作,加强管道清洗和消毒,优化饮水设施的布局,并开展相关的宣传教育活动和培训工作。

只有全面做好这些工作,才能在学校内确保饮用水的卫生和安全,保障学生和教职工的身体健康。

最新学校生活饮用水卫生管理规章制度(精选10篇)

最新学校生活饮用水卫生管理规章制度(精选10篇)

最新学校生活饮用水卫生管理规章制度最新学校生活饮用水卫生管理规章制度制度的要求没有完善的管理制度,任何先进的方法和手段都不能充分发挥作用。

为了保障信息管理系统的有效运转,我们必须建立一整套信息管理制度,作为信息工作的章程和准则,使信息管理规范化。

建立完善的信息管理制度主要包括以下几个方面:1. 建立原始信息收集制度一切与组织活动有关的信息,都应准确毫无遗漏地收集。

为此,要建立相应的制度,安排专人或设立专门的机构从事原始信息收集的工作。

在组织信息管理中,要对工作成绩突出的单位和个人给予必要的奖励,对那些因不负责任造成信息延误和失真,或者出于某种目的胡编乱造、提供假数据的人,要给予必要的处罚。

2. 规定信息渠道在信息管理中,要明确规定上下级之间纵向的信息通道,同时也要明确规定同级之间横向的信息通道。

建立必要的制度,明确各单位、各部门在对外提供信息方面的职责和义务,在组织内部进行合理地分工,避免重复采集和收集信息。

3. 提高信息的利用率信息的利用率,一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。

这个百分率越高,说明信息工作的成效越大。

反之,不仅在人力、物力上造成浪费,还使有用的信息得不到正常的流通。

因此,必须加强信息处理机构和提高信息工作人员的业务水平,健全信息管理体系,通过专门的训练,使信息工作人员具有识别信息的能力。

同时,必须重视用科学的定量分析方法,从大量数据中找出规律,提高科学管理水平,使信息充分发挥作用。

4.建立灵敏的信息反馈系统信息反馈是指及时发现计划和决策执行中的偏差,并且对组织进行有效地控制和调节,如果对执行中出现的偏差反应迟钝,在造成较大失误之后才发现,这样就会给工作带来损失。

因此,组织必须把管理中的追踪检查、监督和反馈摆在重要地位,严格规定监督反馈制度,定期对各种数据、信息作深入地分析,通过多种渠道,建立快速而灵敏的信息反馈系统。

最新学校生活饮用水卫生管理规章制度(精选10篇)随着社会一步步向前发展,制度的使用频率逐渐增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

学校生活饮用水卫生管理规章制度(最新)

学校生活饮用水卫生管理规章制度(最新)

学校生活饮用水卫生管理规章制度(最新)一、总则第一条为了加强学校生活饮用水的卫生管理,保障师生身体健康,根据国家相关法律法规和卫生标准,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有生活饮用水的供应、使用和管理。

第三条学校应建立健全生活饮用水卫生管理机构,明确各部门职责,加强生活饮用水的卫生管理。

二、水源与供水设施第四条学校应选择符合国家卫生标准的水源,定期进行水质监测,确保水质安全。

第五条供水设施应符合国家卫生标准,定期进行清洗、消毒和维修,保证供水设施正常运行。

第六条供水管道应定期进行检查、维修,防止管道老化、漏水,确保供水畅通。

第七条供水泵房应保持清洁卫生,设有防尘、防鼠、防虫设施,定期进行卫生处理。

第八条供水设施周围应设置防护设施,防止污染和损坏。

三、水质监测与处理第九条学校应建立健全水质监测制度,定期对生活饮用水进行水质监测,确保水质达标。

第十条当水质监测结果不合格时,学校应立即采取相应措施,查找原因并及时整改。

第十一条学校应配备水质处理器材,对生活饮用水进行必要的处理,确保水质安全。

第十二条水质处理设备应定期进行清洗、消毒和维修,保证设备正常运行。

四、管理与维护第十三条学校应建立健全生活饮用水卫生管理制度,明确各部门职责,加强日常管理。

第十四条学校应定期对生活饮用水设施进行巡查,发现问题及时整改。

第十五条学校应定期开展生活饮用水卫生知识培训,提高师生卫生意识。

第十六条生活饮用水设施维护人员应具备相应资质,严格按照操作规程进行维护。

第十七条学校应建立健全生活饮用水卫生档案,记录水质监测、设施维护等相关信息。

五、应急处理第十八条学校应制定生活饮用水卫生突发事件应急预案,明确应急处理流程和责任分工。

第十九条发生生活饮用水卫生突发事件时,学校应立即启动应急预案,采取有效措施进行处理。

第二十条学校应加强与当地卫生部门的沟通协作,及时报告生活饮用水卫生突发事件,共同做好应急处理工作。

六、法律责任与监督第二十一条学校应严格遵守国家有关生活饮用水的法律法规,对违反本制度的行为进行查处。

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学校饮用水安全制度(精选) (一)饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求 1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。 2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。 3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。清洗时,宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁,每日清扫,保持清洁,每周消毒一次。 5、定期对水质进行抽检。 (二)桶装饮用水卫生安全管理要求 1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行,若学校自行清洗消毒的,从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 5、定期对水质进行抽检。 (三)沙滤水卫生安全管理要求 1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。 2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。 3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》,有定期更换水处理材料的制度并予以落实,认真作好相关记录。

4、长期停用,恢复使用前要进行管道清洗消毒。 5、定期对水质进行抽检。 (四)加强学校饮用水常规管理 1、使用符合卫生标准的饮用水,并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测,发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。 5、确保师生用水安全,井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、水管。

6、桶装纯净水产家具备相关质资,重视饮水机的消毒管理,定期消毒。

7、加强饮水卫生健康教育,教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定本管理制度。 1.明确专人为学生饮用水管理员。 2.教育学生养成不喝生水的良好习惯,坚持喝开水或矿泉水。 3.学校、班级要经常检查学生的饮用水情况,并随时教育学生不喝生水。

4.使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录。

5.从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

6.饮水机应远离黑板,防止二次污染。 7.学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。 8.在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

为保证全校教职工、学生饮用水的安全,保障师生健康,树立节水观念,建设节约型校园,根据《生活用水卫生监督管理办法》及有关规定,结合我校实际情况特制定此管理制度。

一、加强饮用水安全,对蓄水池(箱)、水源的水质在符合国家《生活饮用水卫生标准》的基础上及时申领《生活用水卫生许可证》。

二、对水源水、蓄水池水、管网末梢水,根据中华人民共和国标准:gb5749-2023和gb/t5750-1985的要求,进行定时、定点的水质检验。 三、对供水设备、管线及蓄水池每年进行1-2次检修、清洗、消毒,尽可能请专业清洗队清洗,清洗工作人员须持有有效健康合格证。做好水池清洗消毒记录。并接受卫生部门水质检测,确保水质合格率达98%以上。

四、蓄水池30米范围内严格按照gb5749-2023要求执行,任何部门和个人不得违反。

五、直接从事供水和管水的从业人员,必须每年进行一次体检和卫生知识培训,取得健康培训合格证后方可上岗。

六、任何部门和个人未经学校同意,不得在供水设施和供水管道上进行接管和其它作业。

七、水房、蓄水池院内严禁无关人员入内,以防被人为破坏。 八、对供水设施上各种出口都要加锁和密封,以防污染。 九、使用的供水设施及涉及饮用水卫生安全的产品设备原材料,必须为经有关卫生行***部门批准的合格产品。

十、给水运行人员应提高警惕,做好“四防”工作,发现问题及时汇报并保护好现场。

十一、经常检查蓄水池,并定期清理,严防水质污染。 十二、巡回检查生活用水、消防给水、喷淋给水、污废水及雨水排水管路,发现外溢情况及时处置,防止造成事故。

十三、严禁任何部门、个人私接管道,造成事故或经济损失的追究当事人责任。

十四、任何用水部门、个人按照计量表,按时缴纳水费,不得拖欠。 十五、后勤服务部负责按照学校的安排适时与学工处配合,开展各种安全用水和节约用水教育活动,在全校学生、教职工中树立安全用水和节水意识,养成节约用水的习惯,建设节约型校园。

进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。 一、食品 1、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。 2、健全学校食品卫生管理机制,明确各级管理人员和从业人员的工作责职。

3、加强对师生饮食卫生教育,进行科学引导,不买、不食用来历不明的食物。 4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习,并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育,管理人员和从业人员都做到持证上岗。

5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查,由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。

6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查,检查合格方可上岗。

7、从业人员个人卫生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。

8、食品供应场所及时清扫,定期大扫除,确保每天整洁、干净。 9、建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

10、学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到卫生防***站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

11、食堂、小卖部从业人员应每年一次到卫生防***部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

12、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。 13、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

14、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

二、饮用水 1、认真执行有关卫生条例,用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。坚持灭“四害”的常规工作,确保师生饮水安全。

2、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用,密切关注师生饮用水安全。厨房负责蒸饭的工人为饮用水安全责任人。

3、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。每月进行一次清洗。每周进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。

4、责任人须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。 5、定期进行除“四害”的'工作,使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准,防止传染病的发生。

6、学校所有饮用水由学校统一管理。负责饮用水安全的人员必须按时开关闸阀,确保水不外流,造成浪费。

7、教职工打开水时间做到,节约用水。厨房工人要和门卫做到严禁外单位人员到校取水。 一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》,加强我单位饮用水设施卫生管理,确保水质安全,保护师生身体健康,特制定本规定。

二、饮用水由本单位总务处负责管理。总务处应按照法律法规和本单位规定,制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施,确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。

三、有专人落实饮用水设施管理工作,每学期将饮用水水样送疾控中心检验,检验合格后方可饮用。

四、应保持饮水设施周围的环境卫生,设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。

五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作,滤芯更换后饮用水需检验合格后,方可使用;所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

六、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保饮水机的正常使用,并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

七、桶装饮用水仓库应保持环境整洁,并做到离地离墙,干燥通风。 八、定期对饮用水卫生展开全面检查。 九、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。 十、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查,取得健康证明后方可上岗工作,并每年进行一次健康检查。从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。

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