第4章园林树木生态习性2学时

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树种而言,就会形成裂缝。这一现象称
冻裂。
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基本概念

度 因 子
16、生长期积温——植物在生长期中高 于某温度数值以上的昼夜平均温度的总 和称该植物的生长期积温。P63
17、有效积温——指植物开始生长活动
的某一段时期内的温度总值。计算公式
S=(T-T0)N。P63
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第三章

No 树


光照因子
Image 生
态 习
土壤因子 植物的垂直分布与水平分布

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树木生活的地面和空间称为环境,任何物 质都不能离开环境而单独存在。
树木长期生长在某种环境条件下,形成了 对该种环境条件的要求和适应能力,称为 生态学特性.
植物的环境主要包括有气候因子(温度、 水分、光照、空气)、土壤因子、地形地 势因子、生物因子以及人类活动等方面。
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基本概念
14、冻拔——在高纬度的寒冷地区,当
温 土壤含水量过高时,由于土壤结冻膨胀
度 因 子
而升起,连带将草本植物抬起,至春季 解冻时土壤下沉而植物留在原位造成根 部裸露死亡。这种现象称冻拔。
15、冻裂——在寒冷地区的阳坡或树干
的阳面由于阳光照晒,使树干内部的温
度与干皮表面温度相差数十度,对某些
10、温周期——植物对昼夜温度变化的 适应性称温周期。
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基本概念
11、寒害——指气温在物理零度以上时 温 使植物受害甚至死亡的情况。 度 12、霜害——当气温降至0℃时,空气 因 中过饱和的水汽在物体表面就凝结成霜, 子 这时植物的受害称霜害。
13、冻害——气温降至0℃以下使植物 体温亦降至零下,细胞间隙出现结冰现 象,严重时导致质壁分离,细胞膜或壁 破裂就会导致植物死亡。
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4.生态因子作用的阶段性 生态因子对于树木的不同发育阶段所起的作用是不
同的。如短日照是导致落叶树木秋季落叶的主导因 子。 5. 生 态 幅 各种树木对生存条件及生态因子变化强度有一定的 适应范围,超过这个限度就会引起生长不适或死亡, 植物对生态因子的这种适应范围,叫做“生态幅”。 不同的植物以及同一植物不同的生长发育阶段的生 态幅,常具有较大的差异。
在研究园林树木的生态习性时,不仅要了 解树木本身各方面的特性,还应了解它们 生活的环境及它们之间的相互关系。
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在研究园林树木生态习性时,必须具有以下几个基本 观念。
1、综合作用 环境中各生态因子相互紧密联系着,综 合起作用。生态因子中任何一个因子的变化,都会引 起其他因子不同程度的变化。例如,光照强度的变化 可引起温度、湿度因子的变化。
件在量上不足而在其他生存条件量的增 加而得到调剂并收到相近的生态效应。 这一现象称生存条件的可调性,但这种 调剂是有限度的。
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基本概念
8、生态幅——植物对生态条件及生态因 温 子变化强度的适应范围,超过植物则死 度 亡,这一范围叫“生态幅”。 因 9、日较差——一日中大气温度最高值与 子 最低值之差称日较差。
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园林工作者在园林建设中,应掌握园林植物 与其环境具有相互作用的基本概念,并加以 创造性的应用。
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一、基本概念
1、植物的环境——指植物所生活的空间 温 叫植物的环境。包括气候;土壤;地形 度 地势;生物;人类生活等方面。 因 2、生态因子——对植物有直接或间接影 子 响的因子称“生态因子”。
通常将植物具体所生存的小环境,简称为 生境。在环境因子中,对树木生活有直接、 间接作用的因子称为生态因子。
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在生态因子中,对于树木生活必不可少的 因子称为生存条件。例如对绿色植物来讲, 氧气、二氧化碳、光、热、水及无机盐等 这六个因素都是绿色植物的生存条件。树 木和环境是相互作用的统一体。
态,生理综合影响中,处于主导地位的 生态因子称主导因子。在植物生命周期 中,主导因子不是固定不变的。
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基本概念
6、生存条件的不可代替性——生态因子 温 虽互有影响,紧密联系,但生存条件是 度 不可代替的,缺乏某一条件不可能用另 因 一条件来代替。 子 7、生存条件的可调性——指某一生存条
二、季节性变温对植物的影响(P61)

度 因
➢不同地区的四季长短是有差异的,其差异的大小 受其他因子如地形、海拔、纬度、季风、降雨量等 因子的综合影响。

➢在园林建设中,必须对当地的气候变化以及职务 的物候期有充分的了解,才能发挥植物的园林功能 以及进行合理的栽培管理措施。
3、生存条件——生态因子中对植物必不 可少的因素称植物生存条件。绿色植物 的生存条件是指氧气、二氧化碳、光、 热、水及无机盐六个因素。
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基本概念
4、综合作用——环境中的各生态因子间 温 是相互联系;相互影响的,它们组合成 度 综合的总体,对植物的生长生存起着综 因 合的生态、生理作用。 子 5、主导因子——在生态因子对植物的生
2.主导因子 所有生态因子都是树木生活所必需的, 但在一定条件下,其中必有1~2个是起主导作用的, 这就是主导因子。在树木一生的生长发育过程中主导 因子不是不变的。
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3.生态因子不可代替性和可调剂性 生态因子对于树木生长发育都是同等重要的,随
便缺少哪一个都会引起树木正常生活失调,生长 受到阻碍或死亡。任何一个生态因子都不能由另 一个生态因子来代替。但是在一定情况下,某一 因子在量上有所不足时,可以由其他因子的增加 或加强而得到调剂,并仍能获得相似的生态效应。 但是这种调剂作用是有限的。
二、季节性变温对植物的影响(P61)
温 度
➢地球上除了南北回归线之间以及极圈地区以外, 根据一年中温度因子的变化,可分为四季。

子 ➢四季的划分是根据每五天为一“候”的平均温度
为标准。凡是候平均温度10—22℃,属春季或秋季,
候平均温度>22℃,属夏季,候平均温度<10℃,
属冬季。
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