美术七年级上册

使我们开阔眼界，提高我们的审美能力、审美 情趣、感受能力、欣赏能力和艺术创造能力。
2、培养动手能力，创造性思维，开拓想 象力。（手工制作、设计板报、居室、 贺卡等）
三、美术与艺术的关系
整个艺术系统是由众多不同的艺术门类组成 的，每个艺术门类有自成体系。
艺术是从生 产 劳 动中孕育出来的。
艺术的类型：（以艺术形态的感知方式为标准）
（1）视觉艺术：绘建筑画艺、术雕、塑园、林摄艺影术、等舞蹈、杂技、 （2）听觉艺术：音乐、曲艺等 （3）视听艺术： 戏剧、电影、电视剧等 （4）想象艺术： 主要指文学（或称语言艺术）
三、美术的分类（从功能上分）
1、绘画 2、雕塑
3、工艺美术
4、建筑艺术
1、观赏性美术：
A、 绘
画 ：素描、油画、国画、水粉、水彩、版画、
第一课
ห้องสมุดไป่ตู้
美术
一、给作业本编号 二、选美术课代表
课堂要求
做到上课不说话、不睡觉 不看课外书（所有与本节课无关的 书，统为课外书） 不玩东西 妥善保管自己的美术用具（做到不 丢失，不损坏） 课堂讨论有秩序，服从老师管理 按老师要求，认真按时完成做业。
课程安排
收藏夹 手提袋 色彩感觉 色环 明度纯度表 盆花 漂亮的字母 七巧板 简笔画 物品 动物 交通 食物 建筑 手工折纸 ：免子 企鹅 感恩的心 圣诞老人 老鼠 窗花 刻纸：虎
铅笔（2B）
绘画橡皮
彩铅笔
美术工具准备
水粉颜料
水粉笔
调色盘
手工纸
色卡纸
固体胶
工具准备
铅笔（2B） 橡皮（绘画橡皮）
彩铅笔 水粉、水粉笔、调色盘
手工纸 彩卡纸 固体胶
什么是美术
美术:美术是遵从美的 原则运用一定的物质 材料进行造型的艺术.
一、美术课的作用
1、通过对美术常识的了解和作品的欣赏，能
标志
海报
B、建 筑：
a.公共建筑：歌剧院、图书馆、博物馆 b.宗教建筑：教堂、庙宇、祭坛 c.纪念性建筑：纪念馆、纪念堂
四、美术的社会作用
1、美术作品能够帮助我们认识生活， 了解历史、宗教及提高审美的作用。
2、美术对于提高人民生活水平，起 到了创造美的作用。
壁画等
B、雕 塑: 圆雕、浮雕
素描
水彩
水彩 水粉
油画
国画
浮雕
圆雕
2、实用性美术：
A、工艺美术（与生活密切相关）
a.传统手工艺品：剪纸、玉雕、漆器、根雕、 骨雕、泥塑、草编。 b.现代工业美术：满足人们生活（衣、食、住、 行）需要，具有实用性和美观性的一切用品。
c.商 业 美 术 ： 主要用于商业广告、策划， 对公司或产品起到一定的宣传作用。（如： 标志、海报、广告招贴等等）