一件心爱的文具_小学作文
我心爱的学习用品精选作文12篇
我心爱的学习用品精选作文12篇【篇一：我心爱的学习用品】我有一只精致的文具盒，因为上学期成绩突出，爸爸妈妈给我的礼物。
文具盒是长方形，比我的尺之长，比三角形板宽，四个角都是孤行的，他有厚度，一看就知道能装很多东西。
文具盒的外观是一只米老鼠的样子，他眼睛上戴着一副墨镜，还穿着一条蓝色的裤子，可能是他知己觉得他太帅气了，正在举手欢呼呢！把文具盒打开，能够看见内部构造，它有两层，我把活动铅笔和可擦性水笔放在上层，要给他们一个休息的地方。
我再把圆珠笔和一块蓝如大海的橡皮放在下层，要给他们一个温馨的家庭。
有一次，回家写作业时，不小心把文具盒摔下去了，这下我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，连忙把文具盒捡起来看了看，还是平安无事，我轻轻的松了一口气。
这个文具盒是我学习的好朋友，也是我的好伙伴，我从心里喜欢他。
【篇二：我心爱的学习用品】我有许许多多的学习用品，铅笔盒、橡皮、卷笔器等都是我心爱的学习用品，但卷笔器是我的最爱。
我的卷笔器是以白色为主色，正正方方的。
卷笔器的两侧都印着一个心爱的小狗，圆圆大大的脑袋上长着一双又黑又长的大耳朵。
最奇特的是它的身上有许多又圆又黑的斑点，妈妈说这是一只斑点狗。
它那一条像扇子似的尾巴左右摇摆着。
这只小狗正蹲在一面明亮的大镜子前照镜子呢！它仿佛得意地在问我：“小主人，我好看吗？”我的卷笔器不仅心爱，而且给我带来了很大的帮助。
这个卷笔器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。
当我要卷笔的时候，卷笔器就跳了出来。
我把它的“耳朵”向内按，再把铅笔塞进卷笔器的“嘴巴”里，接着把“尾巴”快速地转动起来，肚子里的齿轮开始活动，卷出来的铅笔屑都掉进了齿轮下方的正方形垃圾桶里。
看着这一支支尖尖的铅笔，这都是归功于我的卷笔器，我爱我的卷笔器，它是我的好朋友。
【篇三：我心爱的学习用品精选作文】“一间长方屋，住了一家人，学习好帮手，各各都姓文。
”小朋友们你们猜猜它是谁？对了，这是铅笔盒，下面，我要介绍一下我自己的铅笔盒了。
我心爱的铅笔盒作文10篇最新
我心爱的铅笔盒作文10篇最新作文1：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支黑色的铅笔盒，上面印着我的名字，而且它还有一个彩色的拉链。
我非常喜欢我的铅笔盒，因为它很实用，里面可以放下我的所有文具，还能轻松地放入我的书包中。
在学校里，我总是携带着我的铅笔盒，因为它是我学习和创造的必备物品，让我感觉到安心和自信。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、图案和纹路，以及如何使用铅笔盒。
用词分析：实用、文具、书包、安心、自信。
作文2：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一款流行的品牌，有着粉红色的色调和花纹。
它有两层，下层可以存放标准尺寸的文具，如铅笔和笔刀，还有一些小制图工具，如圆规和三角板，非常方便。
上层存放一些大型的物品，如橡皮和液体胶，还有一片便笺纸。
我经常使用我的铅笔盒，因为它可以帮助我更好地组织我的文具，并找到我需要的物品。
写作重点：描述铅笔盒的品牌、颜色和层数，以及铅笔盒的物品存放分类。
用词分析：流行、标准、方便、大型、帮助。
作文3：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是我外婆送给我的，它是一款迷你铅笔盒，可以携带两支铅笔，一个橡皮和一个尺子。
铅笔盒非常小巧，可以随时随地带着，它是我学校的必需品，因为教室里的桌子经常没有文具。
虽然我的铅笔盒体积小巧，但是它是非常实用的。
写作重点：描述铅笔盒的大小，能够携带的文具种类，以及铅笔盒的实用性。
用词分析：迷你、小巧、必需品、实用性。
作文4：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一只红色的铅笔盒，它像一个小箱子一样，它有一个下拉式的把手，让我可以轻松地拿起来。
在盒子的左侧是一个小抽屉，可以放置小物品，例如印章或小钢笔。
在大部分区域，可以放置标准文具，例如铅笔、橡皮和笔刀。
我十分喜欢我的铅笔盒，因为它很漂亮，可以容纳大量文具。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、样式、特点和内部结构，以及铅笔盒的容量。
用词分析：下拉式、小抽屉、标准文具、容纳。
作文5：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支具有漂亮花朵图案的铅笔盒。
我心爱的钢笔作文
我心爱的钢笔作文我心爱的钢笔作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺整理的我心爱的钢笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心爱的钢笔作文1我有一支钢笔，这是爸爸送给我的生日礼物，因此我十分珍惜。
我很喜欢这支钢笔，因为它很好看。
在它的身上，设计者们雕刻出了美丽的图案，在阳光下显得光芒耀眼，它那笔挺的身体，看上去就像一位穿着西装的先生。
我的钢笔长约1。
5分米，有一个手指那么粗，打开牢牢套住笔尖的笔帽，就会看见一个闪闪发亮的笔尖，它的上面刻着“贵冠”两字，字上面还有个小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一条笔直的缝一直延伸到笔尖处，看上去更加均匀、对称。
写字的时候，不管你用多大的劲，墨水都总是不慌不忙在从小孔中流出，使你不必担心它会忽多忽小。
为什么会这样呢？原来这个秘密在笔尖处，它同其它笔不一样，不仅仅露一点笔尖，下面还有个大口，也不是在笔尖上有许多小凹道，而是装了一个“一缝不漏”的保护壳，使它与笔尖严严密合缝在一起。
这样，墨水就不会任意流出来，而是乖乖在呆地里面了。
因此我觉得这是它的一大特点。
拧下笔身看见的是，银白色的墨水囊。
最使我惊奇的是这支钢笔吸墨水能够“一次性到位”，从不拖拖拉拉，而且很干净。
这是因为钢笔的'笔尖末端有个不小的入水孔，它能将墨水吸进去，而停留笔上的墨水还会顺着笔头的保护壳流回去。
墨水囊中的吸管，它的长短也是很重要的，太长会使它吸得很少，太短也会影响它正常吸收，而这支笔的吸管就恰到好处，因此我对它格外爱惜。
我的钢笔确实有很多优点，它能够写出非常细的字，能不渗到纸的背面，这就方便了我写作业。
它还有一个很好的地方，就是轻便，便于携带，外出工作，把它插在兜里，既不会弄脏你的衣服，也不用担心它从口袋里跑掉，因为它有非常紧的笔帽和笔挂。
这些优点使任何人看了都会喜欢上它的，因为它确实是名副其实。
精选我心爱的橡皮擦作文【通用10篇】
我心爱的橡皮擦作文【通用10篇】有一天，一个小姑娘买了一块橡皮擦和一支非常漂亮的自动铅笔。
她把橡皮擦和自动铅笔都放在了同一个文具盒里。
自从这两个新文具住进文具盒里以后，就有几支普通的铅笔来找他们玩。
有一支绿色的铅笔非常有礼貌地对她们说：“自动铅笔姐姐、橡皮擦姐姐，来和我们一起做游戏吧！”橡皮擦欣然同意了，而自动铅笔却高傲地说：“我这么美丽，你们根本不配和我玩！”那些铅笔听了以后都生气地走了，和橡皮擦去一起欢乐地玩耍了。
过了一会儿，一支非常帅气的中性笔走到了自动铅笔的面前。
自动铅笔以为他是要来和她玩的，可是中性笔严肃地说：“你这么高傲，永远都不会有人和你玩的！”话音刚落，中性笔就转身走向橡皮擦他们那一边去，和他们一起玩耍去了。
自动铅笔自己坐在文具盒的一角，孤独地看着别人在一起玩游戏，到睡觉时也是一个人。
第二天早上，小姑娘背着书包上学去了。
美术课时，小姑娘把那支漂亮的自动铅笔拿出来画画，橡皮擦却用的是旧的。
放学后，那支自动铅笔秃秃的，但是橡皮擦还是崭新的。
这下，文具们就更不喜欢自动铅笔了。
过一段时间，自动铅笔旧了，被小姑娘丢了。
橡皮擦还是和其它的文具快快乐乐的生活在一起，全心全意地为主人服务着。
一天，文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵，他们都夸自己的本领大，谁也不让谁。
铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，你们就会无聊至极，闲着没事干，对吧。
”转笔刀气愤地说：“哼，我的本领才是最大的，你想想，如果你的笔芯变粗了，没有我，你就会写着一页页难看的字，或者根本无法施展你的才能。
”橡皮擦说：“大伙，别把我给忘了，他对铅笔说，如果没有我，你写错了字可怎么办呀，那还不急得像热锅上的蚂蚁，既浪费纸又浪费笔。
你们评评理，看看谁的作用大。
”“我的本领大，我的本领大。
”他们一个个自吹自擂，理直气壮，正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了，她说：“你们既然都说自己的本领大，那你们就谁也不靠谁，独立一天试试。
”结果问题出现了，铅笔写错了字没法擦，急得满头大汗，笔芯粗了又没有转笔刀，只有在那笨重的石头上磨擦，还念念不忘他的`伙伴—转笔刀。
作文我心爱的文具盒
作文我心爱的文具盒作文我心爱的文具盒我有一只既可爱又实用的铅笔盒。
它是我平时表现非常好，妈妈送给我的奖励。
我十分喜爱它。
它全身穿着蓝色的衣服，长方形的，用布做成的。
一看到铅笔盒，映入眼帘的就是这只可爱的米老鼠了，他长着一个圆圆的大脑袋，上面长着两只黑黑的大耳朵，仿佛在听身边的动静。
他穿着一条红色的裤子和黄色的鞋子。
平时眼睛大大的，因为开心，眼睛眯成了一条缝。
你们知道他为什么这么开心吗?我猜是因为他发明了一种特殊的东西才这么开心。
他还伸开两只手，好像在说：“你好呀!小主人，你可要好好学习呀!”它的旁边有一个足球，是米老鼠的好帮手。
打开文具盒，里面的大房子，里面住着一群淘气的铅笔弟弟和乐于助人的橡皮姐姐。
打开另一层房子，这里有两层楼，一边住着爱喝墨水的钢笔爸爸。
另一边有尺子姐姐，她来帮助我的线更加直。
我爱我的铅笔盒，它是我默默无闻的朋友，它一直陪伴在我身边，让我学习变得更加好。
我心爱的文具盒我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。
上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。
它的容量也很多。
我很喜欢这个文具盒。
有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。
每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。
我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。
我开心的笑了。
从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。
虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。
我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年!我心爱的文具盒我有一个精致的文具盒，它是开学时爸爸在小兰书店给我买的。
我心爱的学习用品作文300字
篇一:《我心爱的学习用品作文400字》我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺&&但是我最喜欢的是我的铅笔盒。
这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的连衣裙。
一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。
她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。
她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：小主人，好好学习哟！在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。
掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。
格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。
上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛篇二:《三年级我心爱的学习用品作文》篇三:《我心爱的学习用品》我心爱的学习用品【教学目标】1．指导学生通过细心观察和切身体验，了解学习用品的外形和作用。
培养学生仔细观察，善于表达的习惯。
2．指导学生能分几步描写自己心爱的学习用品。
3．引导学生能自然、贴切地表达喜爱之情，激发学生爱惜学习用品的情感。
【课前准备】1、教师：准备好教学所需物品——一只铅笔盒，描写铅笔盒的例文等。
2、学生：在教师的指导下，参加一次“夸夸我的好帮手（学习用品）”的活动，仔细观察学习用品的外形，体验它在自己学习的过程所给予的帮助。
【教学过程】一、创设情境，激发兴趣。
（一）（教师出示猜谜语），师：请大家猜猜这些是什么东西？再说说你是怎么猜出来的？1．身子细又长，黑心长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。
【三年级作文】我心爱的文具盒_600字
【三年级作文】我心爱的文具盒_600字我心爱的文具盒我有一只非常漂亮的文具盒，它是我最心爱的东西。
文具盒的外观呈现出深蓝色，它十分小巧玲珑，可以随身携带，非常方便。
文具盒的外壳采用了优质的塑料材料制成，光滑而坚固，手感非常舒服。
盒子的顶部还有一层透明的塑料，可以看见里面的文具。
文具盒上还有一把靓丽的蓝色手柄，这样我可以轻松地拉开盒盖。
打开文具盒，里面有许多小格子，可以放各种文具。
左边有两个大的空格子，可以放板擦和橡皮擦，在右边还有许多小格子，可以放尺子、铅笔、钢笔等。
最令我喜欢的是一个特别大的格子，可以放许多彩色的蜡笔，不论是写字还是画画，都能派上用场。
文具盒除了功能多样外，它还非常耐用。
我不小心将它从桌子上掉在地上，它也没有摔坏，只是有几处划痕，它依旧漂亮无比。
即使常常使用文具盒，也无法看到它明显的损坏迹象。
它就像一个坚强的保护者，不断地保护着我心爱的文具。
这个文具盒还有一个特别的功能，它可以自动地弹出许多小笔筒。
这些小笔筒可以放各种各样的笔，非常有意思。
当我需要用到笔时，只需要轻轻一按，文具盒就会弹出一个小笔筒，我再从里面拿出笔就可以了。
这样，我不用担心找不到笔，也不用费力气去翻找，非常方便。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为它漂亮耐用，还因为它给我带来了快乐和便利。
它是我学习和创作的好伙伴。
每当我在课堂上需要一支笔，我就可以从它那里找到，这样我就不会浪费时间去向同学借东西。
文具盒也记录了我的成长历程。
上学的第一天，爸爸妈妈给我买了这个文具盒。
从那天起，它就和我一起上学，陪伴我度过了许多快乐的时光。
每当我看到它，就会想到爸爸妈妈，想到我在学校里的点点滴滴。
我爱我的文具盒，因为它非常实用，给我带来了许多方便。
而且，这个文具盒还非常漂亮，能够给我带来快乐。
每当我看到这个文具盒，都会让我想起美好的回忆和成长的历程。
我会好好保护它，并且一直和它做伴，直到它陪伴我走完小学的岁月。
心爱的笔作文三年级
心爱的笔作文三年级在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以善用宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是帮大家整理的心爱的笔作文三年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。
它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。
笔筒里住着许多文具王室，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写检修要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒跳出来帮我的忙。
笔筒的模样是一头大花牛，上面的花牛画得图画。
一对黑色牛角，一双金黄耳朵，而要加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张漂亮的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花中带的外衣，别提有多神气了！每当我看到这个竹制皮制的时候，我就会想起老师对我爱。
还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的消极，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。
在我幼儿园就读时候，老师赠给了我这个笔筒笔筒作为纪念。
现在的我很后悔，后悔当时那么秃头，居然不能体会训导主任的用心。
这时候这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的亲爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。
三年级开学的时候，妈妈爸妈给我买了一个粉红色笔袋。
我非常喜爱这个笔袋。
它的圆形是长方形的，上面有一条拉链，篦齿是一个银色的爱心，非常亮，拉起来也很顺手。
笔袋的可爱前面是一幅漂亮的图案，上面有一个小姑娘，头上戴着一定粉红色的同样围巾，右肩背着一个橘黄色的小包，拇指拿着一个彩色冰激凌，耳朵上还带着一副耳机，好像在悠闲地钟爱音乐。
对面还有好多中韩我不认识的韩国字，整个画面和笔袋的色调用色非常搭配。
拉开粘毛一看，里面居然还有一层，可以插老师发给我们的免电焊卡，另一面可以放金贵的钢笔。
拉开拉链，里面好大的空间啊！里面都是我上课要用的东西，有铅笔、橡皮、直尺……笔袋是我学习的好伙伴，我们俩形影不离，我特别爱惜它，不让它有一点点弄脏。
文具说明文作文400字八篇
文具说明文作文400字文具说明文作文400字八篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文具说明文作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具说明文作文400字篇1我有一个漂亮的文具袋，是入学时妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的文具袋用布做成，是一个长26厘米，宽15厘米，扁扁的长方体。
粉红的底色上有我最喜欢的卡通人物：小公主爱洛。
碧绿的草地上，爱洛唱着动听的歌，白雪公主跳着优美的舞蹈，灰姑娘冲着我做鬼脸，贝儿在一旁戴金光闪闪的王冠，几朵芳香的小花也禁不住来和她们媲美，在周围尽情绽放。
打开文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自动铅笔和绘图铅笔两兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小卧室里喝咖啡。
别看它们平常一声不响，到了我需要的时候，它们可热心了。
当我要写字的时候，铅笔哥哥轻轻动一动身子，一排排整齐的字就出现在我的本子上，为我写上圆满的答案;一旦发现了错别字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身体就擦那么三两下，错字就消失得无影无踪啦;当我要画图时，直尺先生就会跳出来，帮我把线条画的和它一样直。
啊，我漂亮的文具袋，我会永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。
文具说明文作文400字篇2我有一个非常漂亮的文具盒。
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。
算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。
它长20厘米，宽9厘米。
文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。
每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。
有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。
我心爱的文具袋作文-二年级作文
我心爱的文具袋作文-二年级作文【篇一：我心爱的文具袋】我有一个最喜欢的学习好伙伴——文具袋，这个文具袋是去年我过生日，我的一个同学送给我的。
它是由蓝、绿、黑、黄这四种颜色拼凑而成的。
它的形状长长的，宽宽的，长20cm，宽5cm，它的身上有四个大字“英雄联盟，”还有一个竖起的大拇指图案，仿佛在对我说：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考试，我有一道语文题不会，我看到文具袋上的竖起的大拇指，仿佛在说：“小主人，你不要灰心，你一定能打败这只“拦路虎”的，我相信你！”我顿时就有了解决难题的勇气。
它不仅外表很酷，而且还是我们学习的好伙伴呢！它的里面有三层，第一层，我们会看到铅笔小弟和钢笔大哥正在窃窃私语呢！第二层我们会看到橡皮擦妹妹在闭目养神。
第三层有墨水姐姐在作着公主的美梦呢！我的文具袋给了我很大的动力，我很喜欢它。
【篇二：我心爱的文具袋】我有一个心爱的文具袋，我很喜欢它。
这个文具袋的外表是灰蓝色的，就象穿了件灰蓝色的外衣，看上去非常朴素。
它是油布做成的，看起来很结实，虽然它的结构非常简单，但对我的帮助很大。
它的肚子可大了，能装的下好多东西呢！有漂亮的铅笔、可爱的橡皮、崭新的钢笔、还有笔直的尺子。
文具袋用处可大了，每当我要写作业的时候，只要一打开我的文具袋，就能迅速找到我的钢笔，这样我就可以认认真真的写作业，当老师表扬我写的作业优秀时，我自然而然想起了我的文具袋：“老伙计，谢谢你了，我能受到老师的表扬还有你的一份功劳呢！”我的文具袋虽然没有华丽的外表，但它对我的帮助却很大，我从心里喜欢它。
【篇三：我心爱的文具袋作文】我有一个漂亮的文具袋，外表是宝蓝色的，它的正面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌一颗珍珠，背面是网状的，文具袋的边上全都有金色的镶边，两边还有拎带，而且拎带是用白色珍珠串起来的，可漂亮了！整体看它就是一个迷你版的精致的小挎包。
它既漂亮又实用，可以把我上学所有要用的文具通通装进去，还可以进行分类摆放，便于我寻找。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一件心爱的文具
本文是关于小学作文的一件心爱的文具，感谢您的阅读！
如果谁要问我我最爱的文具是什么，那么我一定会自豪的回答你，是一个精
美别致的多功能文具盒。
文具盒共两面，有许多的居民，例如：钢笔、水笔、橡皮、铅笔、尺子和荧
光笔，它们相处和睦，为我分担着学习上的难题。有一次上美术课，老师要我们
画画，铅笔和荧光笔蹦了出来说：“小主人，我们来吧！”果然，我用它们画出了
一幅美丽的图画。有一次写作业，水笔写不出字了，钢笔翻了个跟斗，多我说：
“小主人，用我来写吧！”于是，我用钢笔写完了作业。
文具盒啊，你是我学习中的好帮手，愿你能够陪伴我走过我这美好的小学时
光！