2011理综生物选择题-去答案标记
2010-2015年北京高考理综生物试题29题及答案
2010-2015年北京高考理综生物试题29题及答案【北京2010年】29.(20分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。
在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。
请分析并回答：(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更。
(3)生长素类似物A溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比。
浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。
A.舍弃B.修改C.如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应。
答案（1）调节；1 （2）①氧气；②均匀（3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素（4）7.0；有；促进伸长的作用减弱（5）C；重复实验【北京2011】29.（18分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。
（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理。
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。
注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在。
（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是，感染的时间是在注射T细胞或血清的天。
2024年全国高考真题新课标理综生物试卷(山西、河南、云南、新疆)
（3）白刺瓜受消费者青睐，雌性株 产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是________。
11.某研究小组将纤维素酶基因（N）插入某种细菌（B1） 基因组中，构建高效降解纤维素的菌株（B2）。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段；再经限制酶切割获得含N基因的片段甲，片段甲两端分别为M1与M2；利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入B1的基因组，得到菌株B2。酶切位点（I～Ⅳ）、引物（P1～P4）的结合位置、片段甲替换区如图所示，→表示引物5'→3'方向。回答下列问题。
A.大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态
B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量
C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素
2.干旱缺水条件下，植物可通过减小气孔开度减少水分散失。下列叙述错误的是（）
A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低
B.干旱缺水时进入叶肉细胞的 会减少
C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大
D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输
3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。下列叙述错误的是（）
A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌
B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础
C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
2023年新高考真题生物高考理综-生物真题试卷考试试题及答案解析(解析版)
组别
甲中溶液（0.2mL）
乙中溶液（2mL）
不同时间测定的相对压强（kPa） 0s 50s 100s 150s 200s 250s
I
肝脏提取液
H2O2 溶液
0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0
II
FeCl3
H2O2 溶液
0 0 0.1 0.3 0.5 0.9
III 蒸馏水
H2O2 溶液
0 0 0 0 0.1 0.1
下列叙述错．误．的是（ ）
A. H2O2 分解生成 O2 导致压强改变
B. 从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时
C. 250s 时 I 组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行
D. 实验结果说明酶的催化作用具有高效性
【答案】C 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA；酶的特性：专 一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】A、H2O2 分解产物是 H2O 和 O2，其中 O2 属于气体，会导致压强改变，A 正确； B、据表分析可知，甲中溶液酶或无机催化剂等，乙中是底物，应从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时， B 正确； C、三组中的 H2O2 溶液均为 2ml，则最终产生的相对压强应相同，据表可知，250s 之前（200s）I 组反应已 结束，但 II 组和 III 组压强仍未达到 I 组的终止压强 10.0，故 250s 时Ⅱ组和Ⅲ组反应仍在进行，C 错误； D、酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著，对比 I、II 组可知，在相同 时间内 I 组（含过氧化氢酶）相对压强变化更快，说明酶的催化作用具有高效性，D 正确。 故选 C。 8. 群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以 一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是（ ） A. 毛竹林中的竹笋明显长高 B. 在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C. 荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D. 在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 【答案】B 【解析】 【分析】群落演替是指 一个群落被另一个群落替代的过程，该过程中会发生优势种的取代。 【详解】A、毛竹林中的竹笋明显长高，是同一物种内部的生长现象，不属于演替，A 错误； B、在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物，该过程中浮叶根生植物和挺水植物属于不同的物种，挺水植物 的出现意味着优势种可能发生变化：浮叶根生植物阶段，随着湖底的日益变浅，莲、睡莲等浮叶根生植物 开始出现，这些植物的残枝、败叶对进一步抬高湖底起很大作用，同时由于浮叶根生植物密集地漂浮在水 面，使得水下光照很弱，不利于沉水植物的生长，沉水植物逐渐被浮叶根生植物所替代，B 正确； C、荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面是发生在荷塘中的过程，是荷花这一物种的自然生长现象， 不属于演替，C 错误； D、在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡过程中不涉及两个物种之间的更替，不属于演替， D 错误。 故选 B。
新课标I卷全国高考理综生物选择题及分析
新课标I卷全国高考理综生物选择题及分析一、试题特点分析1. 试题紧扣考试说明，突出重要概念的考查2021年新课标I卷全国高考理科综合生物试题(以下简称理综生物试题)紧扣2021年全国理科综合科考试大纲的说明(课程标准实验版)(以下简称考试说明)，知识内容涉及考试说明中17个知识点。
理综生物试题突出对概念的明白得，如6道选择题重点考查了学生对蛋白质合成(遗传信息的翻译)、逆转录、有丝分裂、减数分裂、主动运输、免疫调剂、种群密度、群落的丰富度、孟德尔分离实验的方法等重要概念的明白得。
非选择题中重点考查了血糖调剂、物质运输方式、基因对性状的操纵、遗传定律、群落的演替、生态系统的稳固性、无氧呼吸、基因工程、蛋白质工程、胚胎移植等重要概念。
2. 试题紧扣考试说明，突出考试能力的要求2021年理综生物试题紧扣考试说明，突出考查了对概念的明白得能力、图表和资料的分析能力、生物学现象的分析以及判定推理能力等。
从选择题的立意来看，大部分试题突出考查学生对概念的明白得，而不是考查学生对概念的经历。
试题还考查了学生对变化曲线的分析明白得能力，如选择题4图丁的曲线的变化规律。
非选择题31题考查学生分析遗传现象(多对基因操纵一对性状)，把握规律并进行演绎推理的能力。
3. 试题紧扣教材，突出考查学生对基础知识的把握2021年理综生物试题紧扣教材，专门是人教版的高中生物教材，考查学生对教材上知识把握的情形。
如选考题40题所考查的内容确实是在人教版教材生物选修3现代生物科技专题书上的内容，如蛋白质工程的描述是人教版教材生物选修3现代生物科技专题书上27页上的一段文字;胚胎工程考查的内容确实是人教版教材生物选修3现代生物科技专题74页上对胚胎移植的描述。
二、试题解析1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )A.一种tRNA能够携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能操纵某些蛋白质的合成答案：D解析：该题题眼是题干中的蛋白质生物合成，考点是考试说明中的遗传信息的转录和翻译，要求把握的程度是Ⅱ，知识内容详见人教版教材生物必修2遗传与进化第4章第1节基因指导蛋白质的合成。
2023年高考理综生物真题试卷(全国乙卷)(含答案及详细解析)
2023年高考理综生物真题试卷（全国乙卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息，下列叙述错误的是（）A．①可以是淀粉或糖原B．②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C．②和⑤都含有C、H、O、N元素D．④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2．植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢3．植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。
在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。
下列相关叙述错误的是（）A．在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B．a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C．每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的A TP比产生乳酸时的多D．植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗A TP4．激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。
下列叙述错误的是（）A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5．已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。
研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA 甲）和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲－tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。
高三复习理综卷
高三生物理综卷一、单选题1．粮食储备在古代中国是基本国策，有关仓窖的法令渊源久远。
唐《仓库令》记载，租粮受纳入仓的程序和规定中，“皆令干净”为首要要求；出仓时“每出一屋一窖尽”，意思是必须出尽一窖才能打开动用下一个仓窖的粮食。
下列叙述错误．．的是（）A．入仓时晒“干”粮食，降低了种子中自由水含量B．入仓时粮仓和粮食“净”可减少虫害滋生C．仓库密闭是为了防止种子进行呼吸作用D．出仓时避免多次开启仓窖可减少粮食变质腐烂【答案】CA、入仓时晒“干”粮食，降低了种子中自由水含量，此时细胞代谢减弱，种子抗逆能力会增强，以便于更好的储存粮食，A正确；B、入仓时粮仓和粮食“净”不利于害虫的生存，可减少虫害滋生，B正确；C、仓库密闭是为了降低种子的有氧呼吸作用，C错误；D、出仓时避免多次开启仓窖可减少种子的呼吸作用，防止粮食变质腐烂，D正确。
2．为研究光照与黑暗交替处理对花生叶片叶绿体中的A TP和ADP含量变化的影响。
某研究小组测定的实验结果如图所示。
结合图中结果分析，下列叙述错误的是（）A．光照0-5min，叶肉细胞中发生了ADP与ATP之间的相互转化B．光照5-20mim，叶绿体中的ATP含量基本稳定，说明ATP与ADP转化逐渐停止C．黑暗20-30分钟，暗反应继续进行导致叶绿体中ATP和ADP的含量呈相反变化D．光暗交替处理30min，光暗条件对叶绿体中ADP与A TP转化过程的影响较大【答案】BA、图中ATP和ADP含量变化曲线显示，在开始光照的0～5min 内，A TP含量迅速上升，而ADP迅速下降，依据二者之间的转化关系可知，叶绿体中发生了ADP＋Pi+能量→A TP的转化过程，A 正确；B、在有光照的条件下，叶绿体内将持续进行光合作用的光反应和暗反应过程，叶绿体类囊体膜捕获光能后利用ADP和Pi为原料持续合成A TP，合成的ATP也会持续供给暗反应三碳化合物（C3）还原过程，曲线显示叶绿体中ATP含量基本稳定，说明ATP与ADP的持续转化已维持在一定的速率下，而叶绿体中的ATP与ADP转化持续进行，并未停止，B 错误；C、在黑暗20～30min内，叶绿体因无光照，光反应停止，无法持续合成A TP，而暗反应在停止光照的短暂时间内继续进行，会继续消耗ATP，同时产生ADP，从而导致了ATP和ADP的含量呈相反变化，C正确；D、曲线显示在光暗交替处理30min内，A TP与ADP含量变化较大，这说明光暗条件主要对叶绿体内ADP与A TP转化过程的影响较大，D正确。
高考新课标Ⅱ卷理综生物试题解析(版)(解析版)
一、选择题1．已知某种细胞有4 条染色体，且两平等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用表示图表示这类细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
此中表示错误的选项是【答案】 D【考点定位】减数分裂不一样期间细胞的特色图像【名师点睛】解题重点是明确减数分裂中染色体的行为变化及减数分裂各个期间的特色，特别是对减数第一次分裂后期自由组合定律实质的理解、平等位基因观点的正确掌握。
2．在证明DNA 是遗传物质的过程中， T 2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
以下与该噬菌体有关的表达，正确的选项是A ． T 2噬菌体也能够在肺炎双球菌中复制和增殖B ．T 2噬菌体病毒颗粒内能够合成mRNA 和蛋白质C．培育基中的32P经宿主摄入后可出此刻T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺点病毒与T2噬菌体的核酸种类和增殖过程同样【答案】 C【分析】 T2噬菌体是一种特意寄生在大肠杆菌体内的病毒，只好在大肠杆菌中复制和增殖， A 错误； T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA 和蛋白质， B 错误；用含有32P 培育基培育大肠杆菌，再用含32P 标志的大肠杆菌培育T2噬菌体，能将 T 2噬菌体的 DNA标志上32P，即培育基中的32P 经宿主摄入后可出此刻 T 2噬菌体的核酸中， C 正确；人体免疫缺点病毒为HIV ，它的遗传物质是RNA ， T2噬菌体的遗传物质是 DNA ， D 错误。
【考点定位】病毒的遗传物质、生活方式、增殖过程以及其分类【名师点睛】解题重点是理解并掌握赫尔希和蔡斯获取32P 标志的 T2噬菌体的方法。
此题比较简单。
3．以下对于生物体中酶的表达，正确的选项是A ．在细胞中，核外没有参加DNA 合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中积淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反响最适温度和保留温度是37 ℃【答案】 C【考点定位】酶【名师点睛】解题重点是对盐析的理解，盐析一般是指溶液中加入无机盐类而使某种物质溶解度降低而析出的过程，原理是物质在不一样浓度的盐溶液中溶解度不一样。
2011年高考试题——理综(浙江卷)原卷版汇总
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试姓名准考证号本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共14页，选择题部分1至6页，非选择题部分7至14页。
满分300分，考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分（共120分）注意事项：1. 答题前，考生在务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 CL 35.5 Ca 40一、选择题（本题共17小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，饿、若要培育成功，下列叙述正确的是A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是A. a—b段的Na+内流是需要消耗能量的B. b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的C. c—d段的K+外流是不需要消耗能量的D. d—e段的K+内流是需要消耗能量的4. 与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是A.受疫作用在受体（接受者）内维持时间较长B.受体接收的抗体或致敏淋巴细胞C.可使受体迅速产生抗原抗体反应D.主要用于治疗或紧急预防感染5.下表是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。
2012高考(全国新课标卷)理综生物试题(附答案)
2012高考（全国新课标卷）理综生物试题1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量一样，但排列依次不同。
其缘由是参加这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所确定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件相宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态与构造有明显差异C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻挡细胞发生异样增殖3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆浸透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑浸透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管与集合管对水的重汲取作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的是A．这一反射过程须要大脑皮层的参加B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽干脆刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5．取生长状态一样的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。
然后用单侧光照耀，发觉a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其缘由是A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a’组尖端能合成生长素，b’组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从诞生到性成熟须要6个月。
下图为某年该动物种群在不同月份的年龄构造（每月最终一天统计种群各年龄组的个体数）。
关于该种群的叙述，错误的是 A．该种群10月份的诞生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄构造C．该种群的年龄构造随着季节更替而改变D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度29．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分相宜的条件下萌发，每天定时取一样数量的萌发种子，一半干脆烘干称重，一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。
2011高考试题——理综化学(浙江卷)试题+答案+解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合 化学试题相对原子质量：H －1；C －12；N －14；O －16；Na －23；Mg －24；Cl －35.5；Ca －40一、选择题（本题共16小题，每小题6分，共120分，每小题只有一项是符合题目要求的） 7．[11.浙]下列说法不正确．．．的是 A ．化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律B ．原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素，红外光谱仪可用于测定化合物的官能团C ．分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质熔点、沸点有较大影响，而对溶解度无影响D ．酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义8．下列说法不正确．．．的是 A ．变色硅胶干燥剂含有CoCl 2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能 B ．硝基苯制备实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触 C ．中和滴定实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用D ．除去干燥CO 2中混有的少量SO 2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶9．X 、Y 、Z 、M 、W 为五种短周期元素。
X 、Y 、Z 是原子序数依次递增的同周期元素，且最外层电子数之和为15，X 与Z 可形成XZ 2分子；Y 与M 形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76 g/L ；W 的质子数是X 、Y 、Z 、M 四种元素质子数之和的1/2。
下列说法正确的是 A ．原子半径：W ＞Z ＞Y ＞X ＞MB ．XZ 2、X 2M 2、W 2Z 2均为直线型的共价化合物C ．由X 元素形成的单质不一定是原子晶体D ．由X 、Y 、Z 、M 四种元素形成的化合物一定既有离子键，又有共价键10．将NaCl 溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上，一段时间后发现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗，在液滴外沿棕色铁锈环(b)，如图所示。
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第 1 页 共 14 页 练习一 基础知识 1．效应B细胞与吞噬细胞相比较，含有较多的 A．中心体 B．核糖体 C．染色体 D．抗原决定簇 2．双缩脲的分子式是H2NOC-NH-CONH2，利用鉴定双缩脲的试剂来鉴定蛋白质，是由于蛋白质有 A．肽键 B．氨基酸 C．羧基 D．氨基 3．如果线粒体DNA有缺陷，则下列细胞的功能受影响最大的是 A．成熟红细胞利用葡萄糖 B．胃上皮细胞吸收酒精 C．肺泡细胞吸收氧气 D．神经细胞吸收K＋ 4．右图示意某细胞进行代谢活动前后几秒钟生物膜面积的变化，此过程中最可能合成的物质是 A．呼吸酶 B．神经递质 C．性激素 D．ATP 5.下列各项中不属于．．．细胞结构共性的是（ ） A．都具有遗传物质 B．都具有选择透过性的膜结构 C．都具有核糖体 D．都具有膜结构的细胞器
练习二 分裂与分化 1．右图是某高等生物细胞局部结构模式图，下列叙述不正确的是 A．判断该生物是动物的理由之一是细胞中有中心体 B．一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期 C．图中有1个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是零 D．如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因只可能是基因突变 2．右图是细胞分裂过程中染色体和DNA变化曲线，下列有关图中a – c阶段（不含a 、c两点）的叙述正确的是 A．此阶段细胞中始终存在姐妹染色单体 B．此阶段细胞中始终不存在同源染色体 C．此阶段细胞中染色体数与DNA分子数的 比由1∶1变为1∶2 D．此阶段染色体行为是生物变异的根本来源 3．下列过程中不包括细胞分化的是 A．根尖分生区细胞形成根冠细胞 B．胚胎干细胞形成神经细胞 C．有些细菌形成芽孢 D．水螅出芽生殖 4．经研究发现,从孕妇的羊水中提取的干细胞在实验室培养后形成了骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等多种人体器官组织。以下有关叙述正确的是 A．此过程体现了细胞的全能性 B．神经细胞的分化程度比干细胞的分化程度低 C．提取的干细胞与其形成的肌肉细胞染色体组成不同 D．经培养后形成的多种人体组织细胞中mRNA存在差异 5. 在生命科学研究中，―放射性同位素示踪法‖是经常使用的研究方法，放射性同位素自显影技术被用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化。右图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段中DNA和信使RNA含量的变化。下列有关叙述错误．．的是： A．在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的物质依次是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核苷酸
前 膜面积
后
内质网 高尔基体 细胞膜 第 2 页 共 14 页
B．处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因是分裂期细胞中的染色体高度螺旋化，不能解旋并转录成mRNA C．依据图示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是b、e D．图中c时期，细胞核内染色体和DNA的比例为1∶2
练习三 酶 1．通常正常动物细胞中不具有的酶是( ) A．复制DNA所需的酶 B．转录合成RNA所需的酶 C．翻译合成蛋白质所需的酶 D．逆转录合成DNA所需的酶
2．下列曲线表示的是不同种菌群的生长速率，叙述正确的是 A．在地球上分布最广泛的是甲和丁 B．从乙、丙中可以获得耐高温的工具酶 C．戊的曲线是通过统计培养基中的全部 菌数做出的 D．在冰箱中储存一段时间的蔬菜上，使人体生病的致病菌主要是乙
3．将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如甲图所示)。若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据绘制出乙图曲线1，则乙图曲线2是指改变甲图中何种条件后气体量的变化 A．① B．② C．③ D．②和③
4．玉米干种子吸水膨胀后分别置于冰箱保鲜室和30℃培养箱中培养，2天后取等量的种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按右图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 D．甲、丙皆呈蓝色，乙呈砖红色 5.有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如表1及图5所示。根据结果判断，叙述不正确的是 试管I 试管II 试管III 某酶 1mL 1mL 1mL
pH 8 8 7 温度 80℃ 40℃ 40℃ 反应物 1mL 1mL 1mL
A．甲物质可能促进该酶的活性 B．该酶在80℃的环境下已经失活 C．35分钟后试管Ⅱ中反应物已被消耗殆尽 D．该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高 第 3 页 共 14 页
练习四 ATP 1．下列有关ATP的叙述，正确的是 A．无氧条件下，植物叶肉细胞进行光合作用是细胞ATP的唯一来源 B．有氧状态下谷氨酸棒状杆菌在线粒体合成ATP C．ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成 D．有氧条件下，植物根毛细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP 2．下列过程能使ADP含量增加的是 A．消化道内蛋白质的水解 B．线粒体内的[H]和氧气的结合 C．叶绿体内叶绿素a失去电子 D．细胞分裂时纺锤丝的收缩 3．下列有关ATP的说法正确的是 A．ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量 B．人体细胞内储存有大量的ATP C．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 4．下图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述正确的是 A．在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动 B．甲、乙结构均能产生ATP并都能用于各项生命活动 C．植物正常生长时，乙结构产生的O2全部被甲结构吸收 D．通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度，促进乙的生理活动 5.下列有关ATP的叙述不正确．．．的是 A．ATP可作为细胞生命活动的直接能源 B．ATP转化成ADP的过程中需要酶的参与 C．ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O D．正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡
练习五 光合作用 1．科研人员在研究温度对某蔬菜产量的影响时，将实验结果绘成如下曲线。下列分析合理的是 A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B．阴影部分表示5～35℃时该蔬菜的净光合速率小于零 C．光照越强，该蔬菜的产量越高 D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
2．右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合速率的影响。下列叙述不．正确的是 A．b点和a点相比，叶绿体中C3浓度降低 B．b点和d点相比，叶绿体中C5浓度升高 C．ab段影响光合速率的主要因素是光照强度 D．bc段限制光合速率的因素可能是温度等其它条件
3．光照强度和CO2浓度是影响光合作用强度的两个主要外界因素。下面是北方夏季晴朗的一天中，棉花叶片光合作用强度变化曲线。下列最符合实际的图解是
CO2
O2
甲 乙 第 4 页 共 14 页
4．种植农作物，必须考虑通风的问题。原因是 A．需要增加作物叶片吸收光能的面积 B．必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累 C．需要增加植株周围的二氧化碳浓度 D．必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸 5.有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表2，分析此实验结果能得出的结论是： 实验处理 A B C
光源与水族箱间的距离 由75cm逐渐移到45cm 由45cm逐渐移到15cm 由15cm逐渐移到水族箱边
单位时间释放的气泡数 几乎没有气泡 气泡数量逐渐增多 与B相比，没有明显变化 A．随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后减小 B．CO2浓度是影响植物光合速率的重要因素 C．温度是影响植物光合速率的重要因素 D．光照强度是影响植物光合速率的重要因素
练习六 细胞呼吸 1. 将酵母菌研磨离心后得到的上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），以及未经离心的酵母菌匀浆，分别置于甲、乙、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后，可获得终产物CO2和水的试管是 A．甲和乙 B．乙 C．丙 D．乙和丙 2.关于真核生物的细胞呼吸，叙述正确的是 （ ） A．有氧呼吸主要消耗糖类，无氧呼吸主要消耗脂肪 B．在完全无氧的环境中，细胞呼吸的产物一定没有CO2 C．无氧呼吸不需氧的参与，因而其反应不属于氧化还原反应 D．丙酮酸在细胞质基质中产生，在线粒体内彻底氧化分解 3.下列关于植物细胞呼吸的叙述，正确的是 A．细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B．是否产生二氧化碳是区分需氧呼吸和厌氧呼吸的标志 C．高等植物进行需氧呼吸，不能进行厌氧呼吸 D．种子库中贮藏的种子不进行细胞呼吸 4. 右图是测定叶片光合作用强度装置示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。在适宜进行光合作用的环境中，测定某一时段叶室内的CO
2
减少量为P，若该时段叶室内叶片呼吸作用释放的 CO2的量为Q，则该
叶片通过光合作用吸收CO2的总量（W）表示为 A．W＝P＋Q B．W＝Q－P C．W＝P D．W＝ P－Q 5．下图表示生物体内的部分物质代谢示意图．对此图的解释正确的是（ ）
A．在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程 B．在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶 C．在酵母菌体，当④过程加强时，⑥过程也会加强 D．在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作为反应物