最新苏教版2018-2019学年高中数学必修一《指数函数》课时练习及解析
苏教版高一数学苏教版必修1课后导练:3.1指数函数(二) Word版含解析

课后导练基础达标1.设f(x)=()|x|,x ∈R,那么f(x)是( )21A.奇函数且在(0,+∞)上是增函数 B.偶函数且在(0,+∞)上是增函数C.奇函数且在(0,+∞)上是减函数 D.偶函数且在(0,+∞)上是减函数解析:因f(-x)=()|-x|=()|x|=f(x)且x ∈R,∴f(x)为偶函数,因y=()x 是减函数,∴f(x)=()x 在21212121(0,+∞)上是减函数.答案:D 2.函数y=的值域是( )131-xA.(-∞,1)B.(-∞,0)∪(0,+∞)C.(-1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,+∞)解析:因3x >0,∴3x -1>-1,∴当0>3x -1>-1时,f(x)∈(-∞,-1);当3x -1>0时,f(x)∈(0,+∞),故选D.答案:D 3.函数y=的单调递减区间是( )122)21(-+-x x A.(-∞,1) B.[1,+∞)C.(-∞,-1)D.(-1,+∞)解析:因y=()u是单调减函数,根据“同增异减”的原则,当u=-x 2+2x-1单调递增时,y=21为减函数,而u=-x 2+2x-1的增区间为(-∞,1],选A.122)21(-+-x x 答案:A4.若x ∈(2,4),a=,b=(2x )2,c=,则a 、b 、c 的大小关系是( )22x x22A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>a>c解析:∵b=(2x )2=22x ,b>1,∴要比较a,b,c 的大小,只要比较x 2,2x,2x 当x ∈(2,4)时的大小即可. 用特殊值法,取x=3,容易得知,x 2>2x >2x, 则a>c>b.答案:B5.值域是(0,+∞)的函数是( )A.y= B.y=()1-x x-21531C.y=D.y=x 21-1)21(-x解析:y=中≠0,∴y ≠1;同样y=与y=中y 均能取到0,故选B.x-215x-21x 21-1)21(-x 答案:B6.若函数f(x)=则f(log 3)=__________.⎪⎩⎪⎨⎧∈-∈],1,0[,3),0,1[,)31(x x x x21解析:∵log 3∈[-1,0],21∴f(log 3)==()-1=()-1=2.2121log 331(21log 3321答案:27.已知函数f(x)=,其定义域为_________,值域为_________,奇偶性为_________.21)31(x -解析:由题意知1-x 2≥0,∴x ∈[-1,1];∵≥021x -∴∈[0,1],∈[,1].21x -21)31(x -31∵f(-x)= ==f(x).2)(1)31(x --21)31(x -∴函数为偶函数.答案:[-1,1] [,1] 偶函数318.求下列函数的定义域和值域:(1)y=;235-x (2)y=.121-x解析:(1)由题意得3x-2≥0,x ≥,32∵≥0,23-x ∴≥1,235-x ∴定义域为[,+∞),值域为[1,+∞).32(2)由题意得2x -1≠0,x ≠0,∵2x >0,∴2x -1>-1.当-1<2x -1<0时,y ∈(-∞,-1). 当2x -1>0时,y ∈(0,+∞).∴定义域为(-∞,-1)∪(0,+∞),值域为(-∞,-1)∪(0,+∞).9.求函数y=的值域.4329+⨯+xx 解析:∵y==,432)3(2+⨯+xx 3)13(2++x又∵3x >0,∴3x +1>1,则(3x +1)2>1.∴(3x +1)2+3>4,即y=>2.故函数的值域为(2,+∞).3)13(2++x10.若f(x)和g(x)分别是奇函数和偶函数,若f(x)-g(x)=()x,则f(1),g(0),g(-2)从小到大的顺序21是__________________.解析:由题意得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=--.)21()()(,21()()(x x x g x f x g x f解出f(x)=()x+1-()-x+1,2121g(x)=-()x+1-()-x+1,则f(1)=-,g(0)=-1,212143g(-2)=-2.81∴g(-2)<g(0)<f(1).答案:g(-2)<g(0)<f(1)综合训练11.某厂2006年的产值为a 万元,预计产值每年以n%递增,则该厂到2018年的产值(单位:万元)是( )A.a(1+n%)13B.a(1+n%)12C.a(1+n%)11D.a(1-n%)12910解析:2007年的产值为a(1+n%);2008年的产值为a(1+n%)2;2009年的产值为a(1+n%)3 (2018)年的产值为a(1+n%)12,故选B.答案:B12.若定义运算a ·b=则函数f(x)=3x ·3-x 的值域是( )⎩⎨⎧<≥,,,,b a a b a b A.(0,1] B.[1,+∞)C.(0,+∞)D.(-∞,+∞)解析:由题意得3x ·3-x =由函数的图象可得:f(x)∈(0,1],故选A.⎪⎩⎪⎨⎧-∞∈+∞∈-).0,(,3),,0[,3x x x x 答案:A13.已知f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=2x+1,当x>0时,f(x)=_______________.解析:设x>0,则-x<0,∴f(-x)=2-x+1,又∵f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=2-x +1.答案:2-x+114.已知f(x)是指数函数,若f(-)=,则f(-)=______________.323421解析:设f(x)=a x ,∵f(-)=,3234∴=,32-a 34∴===,32-a31432232)21(-∴a=21,∴f(x)=()x ,21∴f(-)===.212121(-2122答案:215.求下列函数的定义域、值域.(1)y=;1218-x (2)y=;x)21(1-(3)y=.22)21(x x -解析:(1)要使函数有意义,只需2x-1≠0,即x ≠.21∴函数的定义域为{x|x ∈R 且x ≠}.21∵≠0,121-x ∴y ≠80=1.∴y=的值域为{y|y>0且y ≠1}.1218-x (2)要使函数有意义,只需1-()x ≥0,即()x ≤()0,212121∴x ≥0,即函数的定义域为[0,+∞].∵0≤1-()x<1,21∴y=的值域为[0,1).x)21(1-(3)函数的定义域为R ,∵2x-x 2=-(x-1)2+1≤1,∴y=≥.22)21(x x -21∴函数的值域为{y|y ≥}.21拓展提升16.已知函数y=,1162)32(+-x x (1)求函数的定义域,值域;(2)确定函数的单调区间.解析:(1)根据指数函数的定义域易知,此函数的定义域是R,先求出函数u=x 2-6x+11在R 上的值域,再利用指数函数的单调性求得此函数的值域为(0,).94(2)由函数y=与u=x 2-6x+11在同一区间上的单调性相反,易得函数y=1162)32(+-x x 在区间(-∞,3]上是增函数,在区间[3,+∞)上是减函数.1162)32(+-x x。
高中数学指数函数同步练习1 苏教版 必修1

高中数学指数函数同步练习1 苏教版 必修1
1.函数1)(-=x a x f 的定义域为]0,(-∞,则实数a 的取值范围是 ( )
A.0>a
B. 1>a
C. 10<<a
D. 0>a 且1≠a
2.若不等式12->x x a a 的解集为}1|{->x x ,则实数a 的取值范围是( )
A.)1,0(
B. ),1()1,0(+∞
C. ),1(+∞
D. ),0(+∞
3.对于函数)1,0(22≠>=-a a a y x 且,若10<<a ,则y 有最 (大、小)值为 ;若1>a ,则y 有最 (大、小)值为 。
4.函数x a x f -=2)(在R 上是增函数,则实数a 的取值范围是 。
5.已知)1,0()(≠>=a a a x f x 在区间]2,1[上的最大值比最小值大2a ,则a 的值是 。
6.若函数1+=x a y (0>a 且1≠a )在区间]2,2[-上的最大值为8,求a 的值。
7.解关于x 的不等式)1,0(13254322≠>>+---a a a a x x x x。
8.已知函数)1,0(11)(≠>+-=a a a a x f x x 且 (1)求)(x f 的定义域和值域;
(2)判断)(x f 与)(x f -的关系;
(3)讨论)(x f 的单调性。
▲9.设)1,0,0(,≠>>>+=+=--a a n m a a B a a A n n m m 且试比较A 与B 的大小。
《苏教版》2019—2020年高中数学必修一《函数的概念和图像》课时练习及解析.docx

(新课标)2018-2019学年度苏教版高中数学必修一第2章函数§2.1 函数的概念2.1.1 函数的概念和图象课时目标 1.理解函数的概念,明确函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集,表示简单函数的定义域、值域.3.会求一些简单函数的定义域、值域.1.一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个________,通常记为y=f(x),x∈A.其中,所有的输入值x组成的集合A叫做函数y=f(x)的________.2.若A是函数y=f(x)的定义域,则对于A中的每一个x,都有一个输出值y与之对应.我们将所有输出值y组成的集合称为函数的________.3.函数的三要素是指函数的定义域、值域、对应法则.一、填空题1.对于函数y=f(x),以下说法正确的有________个.①y是x的函数;②对于不同的x,y的值也不同;③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量;④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来.2.设集合M ={x|0≤x ≤2},N ={y|0≤y ≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M 到集合N 的函数关系的有________.3.下列各组函数中,表示同一个函数的是________. ①y =x -1和y =x 2-1x +1;②y =x 0和y =1;③f(x)=x 2和g(x)=(x +1)2; ④f(x)=(x )2x和g(x)=x (x )2.4.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y =2x 2-1,值域为{1,7}的“孪生函数”共有________个. 5.函数y =1-x +x 的定义域为________.6.函数y =x +1的值域为________.7.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是{1,2,3},其定义如下表:x1 2 3f(x) 2 3 1x1 2 3g(x)1 3 2x 1 2 3 g[f(x)]填写后面表格,其三个数依次为:________.8.如果函数f(x)满足:对任意实数a ,b 都有f(a +b)=f(a)f(b),且f(1)=1,则f (2)f (1)+f (3)f (2)+f (4)f (3)+f (5)f (4)+…+f (2 011)f (2 010)=________. 9.已知函数f(x)=2x -3,x ∈{x ∈N|1≤x ≤5},则函数f(x)的值域为________.10.若函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(2x)+f(x +23)的定义域为________.二、解答题11.已知函数f(1-x1+x )=x ,求f(2)的值.能力提升12.如图,该曲线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系.骑车者9时离开家,15时回家.根据这个曲线图,请你回答下列问题:(1)最初到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息多长时间?(3)第一次休息时,离家多远?(4)11:00到12:00他骑了多少千米?(5)他在9:00~10:00和10:00~10:30的平均速度分别是多少?(6)他在哪段时间里停止前进并休息用午餐?13.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;(2)确定函数的定义域和值域;(3)画出函数的图象.1.函数的判定判定一个对应法则是否为函数,关键是看对于数集A中的任一个值,按照对应法则所对应数集B中的值是否唯一确定,如果唯一确定,就是一个函数,否则就不是一个函数.2.由函数式求函数值,及由函数值求x,只要认清楚对应法则,然后对号入座就可以解决问题.3.求函数定义域的原则:①当f(x)以表格形式给出时,其定义域指表格中的x的集合;②当f(x)以图象形式给出时,由图象范围决定;③当f(x)以解析式给出时,其定义域由使解析式有意义的x的集合构成;④在实际问题中,函数的定义域由实际问题的意义确定.第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ§2.1 函数的概念和图象2.1.1 函数的概念和图象知识梳理1.函数定义域 2.值域作业设计1.2解析①、③正确;②不对,如f(x)=x2,当x=±1时y=1;④不对,f(x)不一定可以用一个具体的式子表示出来,如南极上空臭氧空洞的面积随时间的变化情况就不能用一个具体的式子来表示.2.②③解析①的定义域不是集合M;②能;③能;④与函数的定义矛盾.3.④解析①中的函数定义域不同;②中y=x0的x不能取0;③中两函数的对应法则不同.4.9解析由2x2-1=1,2x2-1=7得x的值为1,-1,2,-2,定义域为两个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个“孪生函数”.5.{x|0≤x≤1}解析 由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,x ≥0,解得0≤x ≤1.6.[0,+∞) 7.3 2 1解析 g[f(1)]=g(2)=3,g[f(2)]=g(3)=2,g[f(3)]=g(1)=1. 8.2 010解析 由f(a +b)=f(a)f(b),令b =1,∵f(1)=1, ∴f(a +1)=f(a),即f (a +1)f (a )=1,由a 是任意实数,所以当a 取1,2,3,…,2 010时,得f (2)f (1)=f (3)f (2)=…=f (2 011)f (2 010)=1.故答案为2 010.9.{-1,1,3,5,7}解析 ∵x =1,2,3,4,5,∴f(x)=2x -3=-1,1,3,5,7. 10.[0,13]解析由⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤1,0≤x +23≤1,得⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤12,-23≤x ≤13,即x ∈[0,13].11.解 由1-x 1+x =2,解得x =-13,所以f(2)=-13.12.解 (1)最初到达离家最远的地方的时间是12时,离家30千米. (2)10:30开始第一次休息,休息了半小时. (3)第一次休息时,离家17千米. (4)11:00至12:00他骑了13千米.(5)9:00~10:00的平均速度是10千米/时;10:00~10:30的平均速度是14千米/时.(6)从12时到13时停止前进,并休息用午餐较为符合实际情形.13.解 (1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m ,上底为(2+2h)m ,高为h m , ∴水的面积A =[2+(2+2h )]h2=h 2+2h(m 2).(2)定义域为{h|0<h<1.8}.值域由二次函数A =h 2+2h(0<h<1.8)求得.由函数A =h 2+2h =(h +1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大, ∴0<A<6.84.故值域为{A|0<A<6.84}. (3)函数图象如下确定.由于A =(h +1)2-1,对称轴为直线h =-1,顶点坐标为(-1,-1),且图象过(0,0)和(-2,0)两点,又考虑到0<h<1.8,∴A =h 2+2h 的图象仅是抛物线的一部分, 如下图所示.。
高中数学 指数函数与对数函数练习题 苏教版必修1

高中数学指数函数与对数函数练习题苏教版必修1高中数学指数函数与对数函数练习题苏教版必修1指数和对数函数1.已知函数f?x??2x,则下列函数中,函数图像与f?x?的图像关于y轴对称的是()1.a、 g?十、b、 g?十、2xc。
G十、x2d。
G十、log2x22.设函数f?x??a?x?a?0,且a?1?,f?2??4,则()a、 f??2.F1.b、 f??1.F2.c、 f?1.F2.d、 f??2.F2.3.(07江苏)设定f?十、lg?十、2.A.是一个奇数函数,那么是f吗?十、0的X的值范围是()?1.十、A.1,0? B0,1? C0 d。
,0 1, 4.指数函数f?十、a的图像通过该点??3,8?,如果函数y?G十、是f吗?十、的反函数,那么G?十、()xa.log2xb.log1xc.log3xd.log1x235.给出以下三个等式:F?xy??F十、FYF十、YF十、FYF十、YF十、FY下列不满足任何一个方程的函数之一是()a.f?x??3b.f?x??lg2c.f?x??log2xd.f?x??kx?b?kb?0?xx★6.如果函数y关于自变量x?洛加?2.斧头?哪里0,1? 如果up是一个减法函数,那么a()的值范围是a?0,1? B1.2? C0,2? D2.7.已知函数f?十、log13x?十、1,然后做f?十、X的值范围为()22??a.,1?b.?2,c.?1.2?d.?1.3?228.如果函数f?十、a3x3?a2x2?a1x?A0是一个奇数函数,那么A0?a2?()a.0b.1c.2d.4R上的函数满足f?十、2.F十、什么时候x??0,1? 什么时候9楼?十、是用F定义的吗?十、2.1.x则f??3?的值等于()a、 -1b。
7c。
?10.设f?x?是定义在r上的奇函数,且满足f?x?2f?x?,则下列各结论中错误的是()心、爱和专注17天。
十八a.f?2??0b.f?x?4??f?x?c.f?x?2??f?2?x?d.f?x?2??f??x?11.函数y?log1?x?1?的定义域是.212.函数y?log2x2?3x?4的单调增区间是.13.若函数f?x??e??m?x?的最大值为m,则f?x?的单调增区间为.2??x?ax14.函数y??0?a?1?的值域为.x15。
新教材苏教版高中数学必修第一册第四章 指数与对数 课时分层练习题,精选最新配套习题,含解析

第四章指数与对数1指数 .............................................................................................................................. - 1 - 2对数的概念 .................................................................................................................. - 6 - 3对数的运算性质......................................................................................................... - 10 -1指数基础练习1.(2020·惠州高一检测)已知a>0,则= ( )A. B. C. D.【解析】选D.===.2.已知=4,则x等于( )A.±B.±8C. D.±2【解析】选A.由=4,得=4,即=,所以x2=,得x=±.3.计算:++(2 019)0= ( )A.6B.7C.8D.【解析】选B.++(2 019)0=2++1=2+22+1=7.4.用分数指数幂表示=________.【解析】===-.答案:-5.计算下列各式:(1)-(-9.6)0-+;(2)b-2(-3b-1)÷(4b-3.【解析】(1)原式=-1-+=-1=.(2)原式=-×3·b-3÷(2)=-.提升训练一、选择题(每小题5分,共20分)1.化简(其中a>0,b>0)的结果是( )A. B.-C. D.-【解析】选C.===.2.计算(-2)2 019·(+2)2 020= ( )A.+2B.-2C.--2D.-+2【解析】选C.原式=[(-2)(+2)]2 019·(+2)=(-1)2 019·(+2)=--2.3.化简·的结果是( )A. B.-C. D.-【解析】选B.由题意可知a≤0,则·=(-a·=-(-a·(-a=-(-a=-=-.【补偿训练】化简的结果是( )A.-B.C.-D.【解析】选A.由题意知,解得x<0,所以=====-.【误区警示】本题容易忽视x的范围,式子隐含x<0.4.(多选题)在下列根式与分数指数幂的互化中,正确的是( )A.(-x)0.5=-(x≠0)B.=C.=(xy>0)D.=-【解析】选BC.对于A,(-x)0.5和-必有一个无意义,错误;对于B,==,正确;对于C,因为xy>0,则==,正确;对于D,==,错误.二、填空题(每小题5分,共10分)5.计算:0.06-+1+0.2=________.【解析】原式=-1+8+=-1+8+=10.答案:106.(2020·海安高一检测)已知x+x-1=3,则+的值为__________.【解析】由题意得,=x+2+x-1=5,所以+=,所以+=(+)(x-1+x-1)=(3-1)=2.答案:2三、解答题7.(10分)化简y=+,并画出简图,写出最小值. 【解析】y=+=|2x+1|+|2x-3|=其图象如图所示.由图易知函数的最小值为4.【补偿训练】已知a<b<0,n>1,且n∈N*,化简+.【解析】因为a<b<0,所以a-b<0,a+b<0.当n是奇数时,原式=(a-b)+(a+b)=2a;当n是偶数时,原式=|a-b|+|a+b|=(b-a)+(-a-b)=-2a.所以+=2对数的概念基础练习1.已知log7[log3(log2x)]=0,那么等于( )A. B. C. D.【解析】选C.由条件知,log3(log2x)=1,所以log2x=3,所以x=8,所以=.【补偿训练】若对数式log(t-2)3有意义,则实数t的取值范围是( )A.[2,+∞)B.(2,3)∪(3,+∞)C.(-∞,2)D.(2,+∞)【解析】选B.要使对数式log(t-2)3有意义,需,解得t>2且t≠3,所以实数t的取值范围是(2,3)∪(3,+∞).2.16、17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为简化计算发明了对数.直到18世纪,才由瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系,即a b=N⇔b=logaN.现在已知a=log23,则2a=________.【解析】由a=log23,化对数式为指数式可得2a=3.答案:33.e0++=________.【解析】原式=1+2+8=11.答案:114.已知log62=a,6b=12,则a2+b(1-a)的值为______.【解析】由log62=a,则6a=2,又6b=12,所以b=a+1,所以a2+b(1-a)=a2+(1+a)(1-a)=1.答案:15.(1)将log232=5化成指数式.(2)将3-3=化成对数式.(3)log4x=-,求x.(4)已知log2(log3x)=1,求x.【解析】(1)因为log232=5,所以25=32.(2)因为3-3=,所以log3=-3.(3)因为log4x=-,所以x===2-3=.(4)因为log2(log3x)=1,所以log3x=2,即x=32=9.提升训练一、选择题(每小题5分,共20分)1.设f(log2x)=2x(x>0),则f(2)的值是( )A.128B.16C.8D.256【解析】选B.由题意,令log2x=2,解得x=4,则f(log2x)=2x=24=16.2.(2020·西安高一检测)已知2×9x-28=,则x= ( )A.log37-log32 B.lo 4C.log34 D.log37【解析】选C.2×9x-28=,所以2×(3x)2-28-3x=0,即(3x-4)(2·3x+7)=0,解得3x=4,则x=log34.3.已知x2+y2-4x-2y+5=0,则logx(y x)的值是( )A.1B.0C.xD.y【解题指南】先对方程配方,求出x,y后再利用对数性质求值. 【解析】选B.由x2+y2-4x-2y+5=0,则(x-2)2+(y-1)2=0,所以x=2,y=1,所以logx (y x)=log2(12)=0.【补偿训练】若10α=2,β=lg 3,则= ( ) A. B. C.1 D.【解析】选D.因为β=lg 3,所以10β=3.所以====.4.(多选题)下列各式正确的有( )A.lg(lg 10)=0B.lg(ln e)=0C.若10=lg x,则x=10D.若log25x=,则x=±5.【解析】选AB.对于A,因为lg(lg 10)=lg 1=0,所以A对; 对于B,因为lg(ln e)=lg 1=0,所以B对;对于C,因为10=lg x,所以x=1010,C错;对于D,因为log25x=,所以x=2=5.所以只有AB正确.二、填空题(每小题5分,共10分)5.若loga 2=m,loga3=n,其中a>0,且a≠1,则a m+n=________.【解析】loga2=m,可得a m=2.loga3=n,a n=3.a m+n=a m a n=2×3=6.答案:66.(2020·绍兴高一检测)已知方程loga(5x-3x)=x(其中a>0,a≠1),若x=2是方程的解,则a=________;当a=2时,方程的解x=________.【解析】因为x=2是方程的解,所以loga(52-32)=2.所以a2=16,且a>0,所以a=4.当a=2时,log2(5x-3x)=x.所以5x-3x=2x,显然x=1是方程的解.答案:4 1【补偿训练】方程log3(9x-4)=x+1的解x=________.【解析】因为log3(9x-4)=x+1,所以9x-4=3x+1,所以(3x)2-3·3x-4=0,所以3x=4,x=log34,或3x=-1(舍).答案:log34三、解答题7.(10分)若lo x=m,lo y=m+2,求的值.【解析】因为lo x=m,所以=x,x2=.因为lo y=m+2,所以=y,y=,所以====16.【补偿训练】已知loga b=logba(a>0,a≠1;b>0,b≠1),求证:a=b或a=.【证明】令loga b=logba=t,则a t=b,b t=a,所以=a则=a,所以t2=1,t=±1,当t=1时,a=b;当t=-1时,a=.所以a=b或a=.3对数的运算性质基础练习1.化简2lg 5+lg 4-的结果为( )A.0B.2C.4D.6【解析】选A.原式=2lg 5+2lg 2-2=2(lg 5+lg 2)-2=0.2.+等于( )A.lg 3B.-lg 3C.D.-【解析】选C.原式=lo+lo=log94+log35=log32+log35=log310=.3.(2020·新乡高一检测)设a=lg 6,b=lg 20,则log23= ( )A. B.C. D.【解析】选D.因为a=lg 6=lg 2+lg 3,b=lg 20=1+lg 2,所以log23==.4.计算:2-1+lg 100-ln=________.【解析】原式=+2-=2.答案:25.已知3a=5b=c,且+=2,求c的值.【解析】因为3a=5b=c,所以a=log3c,b=log5c,c>0,所以=logc 3,=logc5,所以+=logc15.由logc15=2得c2=15,即c=(负值舍去).提升训练一、选择题(每小题5分,共20分)1.设函数f(x)=loga x(a>0,a≠1),若f(x1x2…x2 020)=4,则f()+f()+…+f()的值等于( )A.4B.8C.16D.2log48【解析】选B.因为函数f(x)=loga x(a>0,a≠1),f(x1x2…x2 020)=4,所以f(x1x2…x2 020)=loga(x1x2…x2 020)=4,所以f()+f()+…+f()=loga(××…×)=loga (x1x2…x2 020)2=2loga(x1x2…x2 020)=2×4=8.2.若lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个根,则的值等于( )A.2B.C.4D.【解析】选A.由根与系数的关系,得lg a+lg b=2,lg a·lg b=,所以= (lg a-lg b)2=(lg a+lg b)2-4lg a·lg b=22-4×=2.3.(2019·北京高考)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足m2-m1=lg,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是-26.7,天狼星的星等是-1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( ) A.1010.1 B.10.1 C.lg 10.1 D.10-10.1【解析】选A.令m1=-26.7,m2=-1.45,则m2-m1=-1.45-(-26.7)=25.25=lg,所以lg=10.1,则=1010.1.4.(多选题)(2020·滨州高一检测)已知a,b均为正实数,若loga b+logba=,a b=b a,则可以取的值有( )A. B. C. D.2【解析】选AD.令t=logab,则t+=,所以2t2-5t+2=0,(2t-1)(t-2)=0,所以t=或t=2,所以loga b=或logab=2.所以a=b2或a2=b.又因为a b=b a,所以2b=a=b2或b=2a=a2.所以b=2,a=4或a=2,b=4.所以=2或=.二、填空题(每小题5分,共10分)5.(lg 5)2-(lg 2)2+lg 4=________.【解析】原式=(lg 5+lg 2)(lg 5-lg 2)+lg 4=lg 5-lg 2+2lg 2=lg 5+lg 2=1.答案:16.已知lg a+b=3,a b=100,则a lg 2·b=________.【解析】lg a+b=3,a=103-b,又因为a b=100,所以10(3-b)b=100,b(3-b)=2,所以b=1或2,a=100或10,所以a lg 2·b=102lg 2·1=4或a lg 2·b=10lg 2·2=2×2=4. 答案:4三、解答题7.(10分)(2020·漳州高一检测)计算下列各式:(1)(log32+log92)(log43+log83)+;(2)2lg 5+lg 8+lg 5·lg 20+lg22.【解析】(1)(log32+log92)(log43+log83)+=+5 =···+5=×+5=.(2)2lg 5+lg 8+lg 5·lg 20+lg22=2lg 5+lg 23+lg 5·lg(4×5)+lg22=2lg 5+2lg 2+2lg 5·lg 2+lg25+lg22 =2(lg 5+lg 2)+2lg 5·lg 2+lg25+lg22 =2+(lg 5+lg 2)2=2+1=3.【补偿训练】计算:(1)log535-2log5+log57-log51.8;(2)log2+log212-log242-1.【解析】(1)原式=log5(5×7)-2(log57-log53)+log57-log5=log55+log57-2log57+2log53+log57-2log53+log55=2.(2)原式=log2+log212-log2-log22=log2=log2=log2=-.。
无锡市高一数学苏教版必修1课后训练:3.1.2指数函数第1课时 Word版含解析

指数函数的定义及性质练习1.下列以x 为自变量的函数中,是指数函数的是______.①y =(-2)x ②y =5x③y =-2x ④y =a x +2(a >0且a ≠1)2.设a =40.9,b =80.48,,则a ,b ,c 的大小关系是__________.-1.51=2c ⎛⎫ ⎪⎝⎭3.若指数函数的图象经过点,则f (2)=__________.138⎛⎫- ⎪⎝⎭,4.函数的定义域是__________.y 5.若0<a <1,记m =a -1,,,则m ,n ,p 的大小关系是43=n a-13=p a -__________.6.已知集合M ={-1,1},,则M ∩N =__________.11=<24,2x N x x +⎧<∈⎨⎩Z 7.如图是指数函数:①y =a x ;②y =b x ;③y =c x ;④y =d x 的图象,则a ,b ,c ,d 的大小关系是__________.8.已知实数a ,b 满足等式,下列五个关系式:11=23a b⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭①0<b <a ;②a <b <0;③0<a <b ;④b <a <0;⑤a =b =0.其中不可能成立的关系式有__________.9.若函数求不等式|f (x )|≥的解集.1,0,()=1,0,3x x x f x x ⎧<⎪⎪⎨⎛⎫⎪≥ ⎪⎪⎝⎭⎩1310.设0≤x ≤2,求函数y =4x -2·2x +1+1的值域.参考答案1.答案:②2.解析:因为a =40.9=21.8,b =80.48=21.44,=21.5,-1.51=2c ⎛⎫ ⎪⎝⎭所以由指数函数y =2x 在(-∞,+∞)上单调递增知a >c >b .答案:a >c >b 3.解析:设f (x )=a x ,则a -3=,a =2,18所以f (x )=2x ,f (2)=22=4.答案:44.解析:由条件得2x -1-8≥0,即x -1≥3,x ≥4.所求定义域为[4,+∞).答案:[4,+∞)5.解析:∵0<a <1,∴y =a x 在R 上为单调递减函数.∵-<-1<-,4313∴p <m <n .答案:p <m <n 6.解析:由<2x +1<4,得-1<x +1<2,-2<x <1.12又x ∈Z ,∴x =-1或0.所以N ={-1,0}.从而M ∩N ={-1}.答案:{-1}7.解析:利用特殊值法判断.答案:b <a <d <c8.解析:在同一坐标系中作出与的图象,如下图所示,由图象11=2x y ⎛⎫ ⎪⎝⎭213xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭可知当a <b <0,或0<b <a ,或a =b =0时才有可能成立,故不成立的关系式为③0<a <b 和④b <a <0.答案:③④9.解:当x <0时,原不等式化为,113x ≥即|x |≤3,-3≤x <0;当x ≥0时,原不等式化为,11()33x 即3-x ≥3-1,0≤x ≤1.综上所述,所求解集为[-3,1].10.解:设2x =t ,因为0≤x ≤2,所以1≤t ≤4.所以原函数可化为y =t 2-4t +1=(t -2)2-3,1≤t ≤4.因为对称轴t =2∈[1,4],所以当t =2,即2x =2,x =1时,y 有最小值-3.又因为端点t =4较t =1离对称轴t =2远,所以当t =4,即2x =4,x =2时,y 有最大值1.故函数的值域为[-3,1].。
苏教版高一数学必修1课后导练:3.1指数函数(二) Word版含解析
课后导练基础达标1.设f(x)=(21)|x|,x ∈R,那么f(x)是( ) A.奇函数且在(0,+∞)上是增函数 B.偶函数且在(0,+∞)上是增函数C.奇函数且在(0,+∞)上是减函数D.偶函数且在(0,+∞)上是减函数解析:因f(-x)=(21)|-x|=(21)|x|=f(x)且x ∈R,∴f(x)为偶函数,因y=(21)x 是减函数,∴f(x)=(21)x 在(0,+∞)上是减函数.答案:D2.函数y=131-x 的值域是( ) A.(-∞,1) B.(-∞,0)∪(0,+∞)C.(-1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,+∞)解析:因3x >0,∴3x -1>-1,∴当0>3x -1>-1时,f(x)∈(-∞,-1);当3x -1>0时,f(x)∈(0,+∞),故选D.答案:D3.函数y=122)21(-+-x x 的单调递减区间是( )A.(-∞,1)B.[1,+∞)C.(-∞,-1)D.(-1,+∞) 解析:因y=(21)u 是单调减函数,根据“同增异减”的原则,当u=-x 2+2x-1单调递增时,y=122)21(-+-x x 为减函数,而u=-x 2+2x-1的增区间为(-∞,1],选A. 答案:A4.若x ∈(2,4),a=22x ,b=(2x )2,c=x 22,则a 、b 、c 的大小关系是( )A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.b>a>c解析:∵b=(2x )2=22x ,b>1,∴要比较a,b,c 的大小,只要比较x 2,2x,2x 当x ∈(2,4)时的大小即可.用特殊值法,取x=3,容易得知,x 2>2x >2x,则a>c>b.答案:B5.值域是(0,+∞)的函数是( ) A.y=x -215 B.y=(31)1-x C.y=x 21- D.y=1)21(-x解析:y=x -215中x -21≠0,∴y ≠1;同样y=x 21-与y=1)21(-x 中y 均能取到0,故选B. 答案:B6.若函数f(x)=⎪⎩⎪⎨⎧∈-∈],1,0[,3),0,1[,)31(x x x x 则f(log 321)=__________. 解析:∵log 321∈[-1,0], ∴f(log 321)=21log 3)31(=(21log 33)-1=(21)-1=2. 答案:27.已知函数f(x)=21)31(x -,其定义域为_________,值域为_________,奇偶性为_________.解析:由题意知1-x 2≥0,∴x ∈[-1,1]; ∵21x -≥0 ∴21x -∈[0,1],21)31(x -∈[31,1]. ∵f(-x)= 2)(1)31(x --=21)31(x -=f(x).∴函数为偶函数.答案:[-1,1] [31,1] 偶函数 8.求下列函数的定义域和值域: (1)y=235-x ; (2)y=121-x . 解析:(1)由题意得3x-2≥0,x ≥32, ∵23-x ≥0, ∴235-x ≥1, ∴定义域为[32,+∞),值域为[1,+∞). (2)由题意得2x -1≠0,x ≠0,∵2x >0,∴2x -1>-1.当-1<2x -1<0时,y ∈(-∞,-1).当2x -1>0时,y ∈(0,+∞).∴定义域为(-∞,-1)∪(0,+∞),值域为(-∞,-1)∪(0,+∞).9.求函数y=4329+⨯+x x 的值域.解析:∵y=432)3(2+⨯+x x =3)13(2++x ,又∵3x >0,∴3x +1>1,则(3x +1)2>1.∴(3x +1)2+3>4,即y=3)13(2++x >2.故函数的值域为(2,+∞).10.若f(x)和g(x)分别是奇函数和偶函数,若f(x)-g(x)=(21)x ,则f(1),g(0),g(-2)从小到大的顺序是 __________________. 解析:由题意得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=--.)21()()(,)21()()(x x x g x f x g x f解出f(x)=(21)x+1-(21)-x+1, g(x)=-(21)x+1-(21)-x+1,则f(1)=-43,g(0)=-1, g(-2)=-281. ∴g(-2)<g(0)<f(1).答案:g(-2)<g(0)<f(1)综合训练11.某厂2006年的产值为a 万元,预计产值每年以n%递增,则该厂到2018年的产值(单位:万元)是( )A.a(1+n%)13B.a(1+n%)12C.a(1+n%)11D.910a(1-n%)12 解析:2007年的产值为a(1+n%);2008年的产值为a(1+n%)2;2009年的产值为a(1+n%)3……2018年的产值为a(1+n%)12,故选B.答案:B12.若定义运算a ·b=⎩⎨⎧<≥,,,,b a a b a b 则函数f(x)=3x ·3-x 的值域是( ) A.(0,1] B.[1,+∞) C.(0,+∞) D.(-∞,+∞)解析:由题意得3x ·3-x =⎪⎩⎪⎨⎧-∞∈+∞∈-).0,(,3),,0[,3x x x x 由函数的图象可得:f(x)∈(0,1],故选A. 答案:A13.已知f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=2x+1,当x>0时,f(x)=_______________.解析:设x>0,则-x<0,∴f(-x)=2-x+1,又∵f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=2-x +1.答案:2-x+114.已知f(x)是指数函数,若f(-32)=34,则f(-21)=______________. 解析:设f(x)=a x ,∵f(-32)=34, ∴32-a =34, ∴32-a =314=322=32)21(-, ∴a=21 ,∴f(x)=(21)x , ∴f(-21)=21)21(-=212=2. 答案:215.求下列函数的定义域、值域. (1)y=1218-x ; (2)y=x )21(1-; (3)y=22)21(x x -.解析:(1)要使函数有意义,只需2x-1≠0,即x ≠21. ∴函数的定义域为{x|x ∈R 且x ≠21}. ∵121-x ≠0, ∴y ≠80=1. ∴y=1218-x 的值域为{y|y>0且y ≠1}.(2)要使函数有意义,只需1-(21)x ≥0,即(21)x ≤(21)0, ∴x ≥0,即函数的定义域为[0,+∞].∵0≤1-(21)x <1, ∴y=x)21(1-的值域为[0,1).(3)函数的定义域为R ,∵2x-x 2=-(x-1)2+1≤1,∴y=22)21(x x -≥21. ∴函数的值域为{y|y ≥21}. 拓展提升16.已知函数y=1162)32(+-x x , (1)求函数的定义域,值域;(2)确定函数的单调区间.解析:(1)根据指数函数的定义域易知,此函数的定义域是R,先求出函数u=x 2-6x+11在R 上的值域,再利用指数函数的单调性求得此函数的值域为(0,94). (2)由函数y=1162)32(+-x x 与u=x 2-6x+11在同一区间上的单调性相反,易得函数y=1162)32(+-x x 在区间(-∞,3]上是增函数,在区间[3,+∞)上是减函数.。
高考数学一轮复习 2.4 指数与指数函数课时规范练习 苏教版必修1
高考数学一轮复习 2.4 指数与指数函数课时规范练习 苏教版必修1一、填空题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下列等式36a 3=2a ;3-2=6(-2)2;-342=4(-3)4×2中一定成立的有________个.2.把函数y =f (x )的图象向左、向下分别平移2个单位长度得到函数y =2x的图象,则f (x ) =__________.3.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x >0时,f (x )=2x -3,则f (-2)=________.4.若函数f (x )=a -e x1+a e x (a 为常数)在定义域上为奇函数,则a 的值为________. 5.(2010·安徽改编)设a =5253)(,b =5352)(,c =5252)(,则a ,b ,c 的大小关系是____________. 6.已知函数f (x )=|2x -1|,a <b <c ,且f (a )>f (c )>f (b ),则下列结论中,一定成立的是________.①a <0,b <0,c <0; ②a <0,b ≥0,c >0;③2-a <2c; ④2a +2c <2.7.若指数函数y =a x 在[-1,1]上的最大值与最小值的差是1,则底数a =________.8.函数f (x )=322-+x x a +m (a >1)恒过点(1,10),则m =________.9.设函数f (x )=a -|x | (a >0且a ≠1),若f (2)=4,则f (-2)与f (1)的大小关系是__________.10.若函数f (x )满足:对于任意x 1,x 2>0,都有f (x 1)>0,f (x 2)>0,且f (x 1)+f (x 2)<f (x 1+x 2)成立,则称函数f (x )具有性质M .给出下列四个函数:①y =x 3,②y =log 2(x +1),③y =2x-1,④y =sin x . 其中具有性质M 的函数是__________.(填序号)二、解答题(本大题共3小题,共50分)11.(16分)(1)计算:22110.5332234[(3)(5)(0.008)(0.02)(0.32)]89----+÷⨯÷0.06250.25; (2)化简:41233322338(4a a ba b a --÷⨯+a ·3a 25a ·3a (式中字母都是正数). 12.(17分)已知对任意x ∈R ,不等式222411()22x mx m x x -+++>恒成立,求实数m 的取值 范围. 13.(17分)已知函数f (x )=21(0)21(1)x c cx x c c x -+<<⎧⎪⎨⎪+≤<⎩满足f (c 2)=98. (1)求常数c 的值;(2)解不等式f (x )>28+1. 答案 1.0 2.2x -2+2 3.-1 4.±1 5.a >c >b 6.④ 7.5±12 8.9 9.f (-2)>f (1) 10.①③ 11.解 (1)原式=22113324849100042625[()()()50]()27981010000-+÷⨯÷=⎝ ⎛⎭⎪⎫49-73+25×152×4210÷12=⎝ ⎛⎭⎪⎫-179+2×2=29.(2)原式=11111213333333321111111223333352[()(2)]2()()(2)(2)()a a b a b a a a a a b b a a --⋅÷⨯+⋅+⋅=51116333111336(2)2aa a ab a b a -⨯⨯-=12233.a a a a ⨯⨯=12.解 由题知:不等式222411()()22x xx mx m +-++>对x ∈R 恒成立,∴x 2+x <2x 2-mx +m +4对x ∈R 恒成立.∴x 2-(m +1)x +m +4>0对x ∈R 恒成立.∴Δ=(m +1)2-4(m +4)<0.∴m 2-2m -15<0.∴-3<m <5.13.解 (1)依题意0<c <1,∴c 2<c ,∵f (c 2)=98,∴c 3+1=98,c =12.(2)由(1)得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x +1 0<x <122-4x +1 12≤x <1,由f (x )>28+1得当0<x <12时,12x +1>28+1,∴24<x <12,当12≤x <1时,2-4x +1>28+1,∴12≤x <58.综上可知,24<x<58,∴f(x)>28+1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x|24<x<58.。
2019—2020年苏教版高中数学必修一《函数的概念和图像》课时练习及解析.docx
(新课标)2018-2019学年度苏教版高中数学必修一第2章函数§2.1 函数的概念2.1.1 函数的概念和图象课时目标 1.理解函数的概念,明确函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集,表示简单函数的定义域、值域.3.会求一些简单函数的定义域、值域.1.一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个________,通常记为y=f(x),x∈A.其中,所有的输入值x组成的集合A叫做函数y=f(x)的________.2.若A是函数y=f(x)的定义域,则对于A中的每一个x,都有一个输出值y与之对应.我们将所有输出值y组成的集合称为函数的________.3.函数的三要素是指函数的定义域、值域、对应法则.一、填空题1.对于函数y=f(x),以下说法正确的有________个.①y是x的函数;②对于不同的x,y的值也不同;③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量;④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来.2.设集合M ={x|0≤x ≤2},N ={y|0≤y ≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M 到集合N 的函数关系的有________.3.下列各组函数中,表示同一个函数的是________. ①y =x -1和y =x 2-1x +1;②y =x 0和y =1;③f(x)=x 2和g(x)=(x +1)2; ④f(x)=(x )2x和g(x)=x (x )2.4.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y =2x 2-1,值域为{1,7}的“孪生函数”共有________个. 5.函数y =1-x +x 的定义域为________.6.函数y =x +1的值域为________.7.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是{1,2,3},其定义如下表:x1 2 3f(x) 2 3 1x1 2 3g(x)1 3 2x 1 2 3 g[f(x)]填写后面表格,其三个数依次为:________.8.如果函数f(x)满足:对任意实数a ,b 都有f(a +b)=f(a)f(b),且f(1)=1,则f (2)f (1)+f (3)f (2)+f (4)f (3)+f (5)f (4)+…+f (2 011)f (2 010)=________. 9.已知函数f(x)=2x -3,x ∈{x ∈N|1≤x ≤5},则函数f(x)的值域为________.10.若函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(2x)+f(x +23)的定义域为________.二、解答题11.已知函数f(1-x1+x )=x ,求f(2)的值.能力提升12.如图,该曲线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系.骑车者9时离开家,15时回家.根据这个曲线图,请你回答下列问题:(1)最初到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息多长时间?(3)第一次休息时,离家多远?(4)11:00到12:00他骑了多少千米?(5)他在9:00~10:00和10:00~10:30的平均速度分别是多少?(6)他在哪段时间里停止前进并休息用午餐?13.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;(2)确定函数的定义域和值域;(3)画出函数的图象.1.函数的判定判定一个对应法则是否为函数,关键是看对于数集A中的任一个值,按照对应法则所对应数集B中的值是否唯一确定,如果唯一确定,就是一个函数,否则就不是一个函数.2.由函数式求函数值,及由函数值求x,只要认清楚对应法则,然后对号入座就可以解决问题.3.求函数定义域的原则:①当f(x)以表格形式给出时,其定义域指表格中的x的集合;②当f(x)以图象形式给出时,由图象范围决定;③当f(x)以解析式给出时,其定义域由使解析式有意义的x的集合构成;④在实际问题中,函数的定义域由实际问题的意义确定.第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ§2.1 函数的概念和图象2.1.1 函数的概念和图象知识梳理1.函数定义域 2.值域作业设计1.2解析①、③正确;②不对,如f(x)=x2,当x=±1时y=1;④不对,f(x)不一定可以用一个具体的式子表示出来,如南极上空臭氧空洞的面积随时间的变化情况就不能用一个具体的式子来表示.2.②③解析①的定义域不是集合M;②能;③能;④与函数的定义矛盾.3.④解析①中的函数定义域不同;②中y=x0的x不能取0;③中两函数的对应法则不同.4.9解析由2x2-1=1,2x2-1=7得x的值为1,-1,2,-2,定义域为两个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个“孪生函数”.5.{x|0≤x≤1}解析 由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,x ≥0,解得0≤x ≤1.6.[0,+∞) 7.3 2 1解析 g[f(1)]=g(2)=3,g[f(2)]=g(3)=2,g[f(3)]=g(1)=1. 8.2 010解析 由f(a +b)=f(a)f(b),令b =1,∵f(1)=1, ∴f(a +1)=f(a),即f (a +1)f (a )=1,由a 是任意实数,所以当a 取1,2,3,…,2 010时,得f (2)f (1)=f (3)f (2)=…=f (2 011)f (2 010)=1.故答案为2 010.9.{-1,1,3,5,7}解析 ∵x =1,2,3,4,5,∴f(x)=2x -3=-1,1,3,5,7. 10.[0,13]解析由⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤1,0≤x +23≤1,得⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤12,-23≤x ≤13,即x ∈[0,13].11.解 由1-x 1+x =2,解得x =-13,所以f(2)=-13.12.解 (1)最初到达离家最远的地方的时间是12时,离家30千米. (2)10:30开始第一次休息,休息了半小时. (3)第一次休息时,离家17千米. (4)11:00至12:00他骑了13千米.(5)9:00~10:00的平均速度是10千米/时;10:00~10:30的平均速度是14千米/时.(6)从12时到13时停止前进,并休息用午餐较为符合实际情形.13.解 (1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m ,上底为(2+2h)m ,高为h m , ∴水的面积A =[2+(2+2h )]h2=h 2+2h(m 2).(2)定义域为{h|0<h<1.8}.值域由二次函数A =h 2+2h(0<h<1.8)求得.由函数A =h 2+2h =(h +1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大, ∴0<A<6.84.故值域为{A|0<A<6.84}. (3)函数图象如下确定.由于A =(h +1)2-1,对称轴为直线h =-1,顶点坐标为(-1,-1),且图象过(0,0)和(-2,0)两点,又考虑到0<h<1.8,∴A =h 2+2h 的图象仅是抛物线的一部分, 如下图所示.。
苏教版高中数学必修一第二章学生同步练习第课时指数函数、对数函数、幂函数
让学生学会学习第29课 指数函数、对数函数、幂函数分层训练:1、设f(log 2x)=2x (x>0),则f(3)的值是( ) A.128 B.256 C.512 D.82、若0<b<1,且log a b<1,则( ) A.0<a<b B.0<b<a C.0<b<a<1 D.0<a<b 或a>13、某工厂去年总产值为a ,计划今后5年内每年比前一年增长10%,则这5年的最后一年该厂的总产值是( ) A.1.14a B.1.15a C.1.16a D.(1+1.15)a此数据满足的规律,其中最接近的一个( ) A.v=log 2tB.v=t 21logC.v=212-tD.v=2t -25、已知函数y=log a (3-ax)在[0,1]上是减函数,则a 报值范围是( ) A.(0,1) B.(1,3) C.(0,3) D.[3,+∞)6、下列结论正确的是( ) A.y=x-3的定义域为RB.y=31x 的定义域为{x|x ∈R ,且x ≠0} C.y=21x 的定义域为(0,+∞)D.y=21-x的定义域为(0,+∞)7、函数f(x)=*)(112N m x m m ∈++的奇偶性为_____________.8、已知f(x)=(m 2+m)122--m m x,当m 取什么值时,(1)f(x)为正比例函数;(2)f(x)为反比例函数;拓展延伸:9、已知f(x)=|lgx|,若当0<a<b<c 时,f(a)>f(c)>f(b),试证:0<ac<1。
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(新课标)2018-2019学年度苏教版高中数学必修一
3.1.2 指数函数(一)
课时目标 1.理解指数函数的概念,会判断一个函数是否为指数函数.2.掌握指数函数
的图象和性质.
1.指数函数的概念 图象 性 质 过定点 过点______,即x=____时,y=____ 函数值 的变化 当x>0时,______; 当x<0时,________ 当x>0时,________; 单调性 是R上的________ 是R上的________ 一、填空题 4.已知f(x)为R上的奇函数,当x<0时,f(x)=3x,那么f(2)=________. 6.函数y=(12)x-2的图象必过第________象限. (2)1314和2314; 11.2000年10月18日,美国某城市的日报以醒目标题刊登了一条消息:“市政委员会 13.定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足对任意的实数x,y都有f(xy)=yf(x). (2)若f(12)>0,解不等式f(ax)>0.(其中字母a为常数). 1.函数y=f(x)与函数y=f(-x)的图象关于y轴对称;函数y=f(x)与函数y=-f(x) 2.2.2 指数函数(一) 解析 由题意得 a2-3a+3=1,a>0且a≠1, 4.-19 ∴f(x)=-(13)x. 解析 函数y=(12)x的图象上所有的点向下平移2个单位,就得到函数y=(12)x-2的图 象,所以观察y=(12)x-2的图象可知. 解析 y=8-23-x=8-23·2-x=8-8·(12)x =8[1-(12)x]. (2)考察函数y=(14)x.因为0<14<1, 所以函数y=(14)x在实数集R上是单调减函数. 又因为13<23,所以1314>23141. (3)如果n=-2,这时的n表示6年前,V表示6年前垃圾的体积. 解析 由题意f(x)=1⊕2x= 1, x≥0;2x, x<0. 且s>t,又f(12)>0, 当a>0时,0 当a<0时,1a
一般地,______________________叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是
____.
2.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质
a>1 0
定义域 R
值域 (0,+∞)
当x<0时,________
1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是______.(填序号)
①y=(-4)x;②y=πx;③y=-4x;④y=ax+2(a>0且a≠1).
2.函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则a的值为________.
3.函数y=a|x|(a>1)的图象是________.(填序号)
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5.如图是指数函数
①y=ax;
②y=bx;
③y=cx;
④y=dx的图象,则a、b、c、d与1的大小关系是________.
7.函数f(x)=ax的图象经过点(2,4),则f(-3)的值为____.
8.若函数y=ax-(b-1)(a>0,a≠1)的图象不经过第二象限,则a,b需满足的条件为
________.
9.函数y=8-23-x(x≥0)的值域是________.
二、解答题
10.比较下列各组数中两个值的大小:
(1)0.2-1.5和0.2-1.7;
(3)2-1.5和30.2.
今天宣布:本市垃圾的体积达到50 000 m3”,副标题是:“垃圾的体积每三年增加一倍”.如
果把3年作为垃圾体积加倍的周期,请你完成下面关于垃圾的体积V(m3)与垃圾体积的
加倍的周期(3年)数n的关系的表格,并回答下列问题.
周期数n 体积V(m3)
0 50 000×20
1 50 000×2
2 50 000×22
… …
n 50 000×2n
(1)设想城市垃圾的体积每3年继续加倍,问24年后该市垃圾的体积是多少?
(2)根据报纸所述的信息,你估计3年前垃圾的体积是多少?
(3)如果n=-2,这时的n,V表示什么信息?
(4)写出n与V的函数关系式,并画出函数图象(横轴取n轴).
(5)曲线可能与横轴相交吗?为什么?
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能力提升
12.定义运算a⊕b= aa≤bba>b,则函数f(x)=1⊕2x的图象是________.(填序号)
(1)求f(1)的值;
的图象关于x轴对称;函数y=f(x)与函数y=-f(-x)的图象关于原点对称.
2.函数图象的平移变换是一种基本的图象变换.一般地,函数y=f(x-a)的图象可由
函数y=f(x)的图象向右(a>0)或向左(a<0)平移|a|个单位得到.
知识梳理
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1.函数y=ax(a>0,且a≠1) R 2.(0,1) 0 1 y>1
0
作业设计
1.②
解析 ①中-4<0,不满足指数函数底数的要求,③中因有负号,也不是指数函数,④
中的函数可化为y=a2·ax,ax的系数不是1,故也不是指数函数.
2.2
解得a=2.
3.②
解析 该函数是偶函数.可先画出x≥0时,y=ax的图象,然后沿y轴翻折过去,便得
到x<0时的函数图象.
解析 当x>0时,-x<0,∴f(-x)=3-x,
即-f(x)=(13)x,
因此有f(2)=-(13)2=-19.
5.b解析 作直线x=1与四个指数函数图象交点的坐标分别为(1,a)、(1,b)、(1,c)、
(1,d),由图象可知纵坐标的大小关系.
6.二、三、四
7.18
解析 由题意a2=4,∴a=2.f(-3)=2-3=18.
8.a>1,b≥2
解析 函数y=ax-(b-1)的图象可以看作由函数y=ax的图象沿y轴平移|b-1|个单
位得到.若0当a>1时,由于y=ax的图象必过定点(0,1),当y=ax的图象沿y轴向下平移1个单位
后,得到的图象不经过第二象限.由b-1≥1,得b≥2.因此,a,b必满足条件a>1,b
≥2.
9.[0,8)
∵x≥0,∴0<(12)x≤1,∴-1≤-(12)x<0,
从而有0≤1-(12)x<1,因此0≤y<8.
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10.解 (1)考察函数y=0.2x.
因为0<0.2<1,
所以函数y=0.2x在实数集R上是单调减函数.
又因为-1.5>-1.7,所以0.2-1.5<0.2-1.7.
(3)2-1.5<20,即2-1.5<1;30<30.2,
即1<30.2,所以2-1.5<30.2.
11.解 (1)由于垃圾的体积每3年增加1倍,24年后即8个周期后,该市垃圾的体积
是50 000×28=12 800 000(m3).
(2)根据报纸所述的信息,估计3年前垃圾的体积是50 000×2-1=25 000(m3).
(4)n与V的函数关系式是V=50 000×2n,图象如图所示.
(5)因为对任意的整数n,2n>0,所以V=50 000×2n>0,因此曲线不可能与横轴相交.
12.①
13.解 (1)令x=1,y=2,可知f(1)=2f(1),故f(1)=0.
(2)设0
∴f(x1)-f(x2)=f[(12)s]-f[(12)t]
=sf(12)-tf(12)=(s-t)f(12)>0,
∴f(x1)>f(x2).
故f(x)在(0,+∞)上是减函数.
又∵f(ax)>0,x>0,f(1)=0,
∴0
a>0时,不等式解集为{x|0