(完整word版)小学六年级语文期末试卷
(完整word版)黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案,推荐文档
黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案一、拼音和字词。
（28.5 分）1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分）dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜzīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān juàn）抚摩（mómē）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo）要挟（yāo yào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xiāo xuē）3、组词。
（5分）竣（）峻（）遣（）kōnɡ（）jìn （）峻（）竣（）遗（）kònɡ（）jìnɡ（）4、按要求填空，你一定行的。
（3分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）和（）。
5、按要求写词语。
（3分）近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（）反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（）6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。
（2分）A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（）B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（）C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（）D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（）7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
（1.5分）负：A担负B遭受C背D违背（1）在这次作战中，他身负重伤。
（）（2）我们不能做忘恩负义的人。
（）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
（）二、积累与运用。
（14.5分）1.根据意思写词语。
(word完整版)小学六年级语文竞赛试卷答案
小学六年级语文竞赛试卷答案1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（）个，整体认读音节有（）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。
2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。
3、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。
5、“xian 、lian 、xiong 、liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。
7、“凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）8、补上成语的下半部分A、千里之行（）B、天网恢恢（）C、螳螂捕蝉（）D、（）满招损9、叠字成语A、咄咄（）B、兢兢（）C、虎视（）D、振振（）10、谚语、歇后语A、人心齐，（）B、有则改之，（）C、飞蛾扑火。
————（）D、孔夫子搬家————（）11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
12、“至今思项羽，不肯过江东。
”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。
13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。
14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。
15、读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。
16、常识填空A、CCTV代表（），B、VCD代表（）、C、Windows代表（），D、China代表（）E、火警电话是（）F、盗警电话是（）G、交通事故报警台（）H、急救电话（）17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）、（）1、本期我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（）A、《三国演义》《西游记》《水浒传》B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》D、《史记》《水浒传》《西游记》2、下面四组大写字母中排列顺序正确的是（）。
六年级下册语文试题：南京市玄武外国语分班考试语文试卷(Word版含答案)苏教版
南京市玄武外国语小升初分班考试语文试卷（时间：90分钟满分：100分）一、词句长廊。
（21分）1 .根据拼音将词语写在括号里。
（6分）春天的野外，天空格外zh cnl cn （）清新的空气像过滤过似的，到处 mimcn （）着花儿醉人的芬芳。
田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸， ）的脸上绽放着笑容。
她，手持风筝，和我们一起放飞希望!2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
（3分） A. 语重心常娓娓动听目瞪口呆 B. 负荆请罪完壁归赵天衣无缝 C. 鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照D. 美仑美央杯水车新银装素裹 3. 下列句子中没有语病的一项是（）。
（3分）A. 趵突泉是济南的三大名胜之一。
B. 安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》C. 在音乐伴奏中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D. 由于刚才停电了，所以我们现在上课了。
4.将①至⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）。
（3分） 人生总是与苦难同行， _________________①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功⑤ 苦难成了他抱怨命运的理由A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④5. 下列句子中说法正确的一项是（ ）。
（3分）A. “教书三十载，桃李满天下。
”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
B. “人生能有几回搏！ ”这句话形容人很悲观。
C •小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
D. “勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。
”这句话的意思是好事虽小要做，坏 事虽小不能干。
6. “月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？A.中秋节 B .元宵节 C.端午节 D .七夕二、 诗海拾贝。
（8分）1. _________________________________ 我劝天公重抖擞， 。
（《己亥杂诗》［清］龚自珍）2. 春种一粒粟， ___________________ 。
（《悯农》［唐］李绅）3. __________________ ，忙趁东风放纸莺。
(完整word版)六年级语文试卷大全
六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。
（13分）1．看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。
（7分）zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给带点字选择正确的读音，在下面画横线。
（3分）直奔（bēn bèn）诙谐（xié jié）枯(gūkū)竭一叶扁舟（piān biǎn ）画卷（juǎn juàn ）苍劲（jìn jìng）3．找出错别字，打上“×”，把正确的字写在括号里。
（3分）一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地（）（）（）（）（）（）二、词语句子。
（30分）1．给下列汉字组词。
（5分）协（）峦（）棕（）藉（）旷（）胁（）恋（）综（）籍（）矿（）2．把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。
（8分）（）丝不动排山（）海兴国安（）玲珑（）透左（）右（）前（）后（）南（）北（）东（）西（）3．照样子，写词语。
（9分）隐蔽（隐藏）隐蔽（公开）（清脆）的歌声发展（生产）痛楚（）诞生（）（）的宇宙建造（）咨询（）渺小（）（）的屏障审阅（）洋溢（）和蔼（）（）的荔枝接收（）4．把下面的句子补充完整。
（4分）（1）虚心竹有低头叶，。
（2），从无字句处读书。
（3）每一食，便念稼穑之艰难；。
（4），白银盘里一青螺。
5．按要求写句子。
（4分）（1）烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。
（在原句上修改）（2）漓江的水很绿。
（改写成比喻句）（3）随意毁坏自然资源，使它们不能再生。
随意毁坏自然资源，造成生态灾难。
（用关联词合成一句话）（4）人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
（改为反问句）三、阅读。
（32分）1．按课文填空。
（4分）（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
完整word版,六年级语文下册课外阅读《悲惨世界》检测试卷及答案
六年级语文下册阅读?悲惨世界?检测试卷及答案一、填空题。
1．〔〕是〔〕国十九世纪著名的大文豪，前期浪漫主义文学的典型代表，创作了大量的作品：长篇小说有? ?、? ?、? ?等。
2．探讨社会问题的?悲惨世界?动笔于〔〕年，直至〔〕年才在布鲁塞尔出版。
3．?悲惨世界?中的主人公是〔〕，他由于不忍心7个外甥挨饿，偷了一块面包，成了〔〕犯，做了〔〕年的牢。
4．小说真实地描绘了1851年〔〕惨败滑铁卢到〔〕王朝初期的法国社会生活。
5．冉阿让来到蒙特伊，改名〔〕，革新了〔〕生产工艺，开办工厂，成了富翁。
6.?悲惨世界?共分〔〕局部，第一、二篇名分别是〔7.雨果在?悲惨世界?中突出塑造了〔〕〔〕〔〕〔〕。
〕这三个参加巴黎街垒战的英雄人物。
8.?悲惨世界?是由法国大作家维克多?雨果于〔9．?悲惨世界?是法国十九世纪浪漫派领袖雨果继?〕年所发表的一部长篇小说。
?之后创作的又一部气势恢宏的鸿篇巨著。
10.迪涅的主教院的长厅里挂着〔〕个德高望重的人物画像。
二、选择题。
1．?悲惨世界?的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？〔〕A、一瓶葡萄酒B、一杯牛奶C、一片面包D、一块饼干2.?悲惨世界?是谁的代表作？〔〕A、维克多.雨果B、巴尔扎克C、海明威D、鲁迅3.冉阿让被推选为市长后不久，又因什么而被捕入狱。
()A、偷窃B、杀人C、放火A、维克多.雨果B、芳汀C、冉阿让D、院长4.珂塞特是谁的女儿？〔〕A、维克多.雨B、芳汀C、冉阿让D、院长果5.这个世上，但凡伟大的人都有一个高尚的灵魂，而谁正是这样一个伟大的人?( )A、马吕斯B、米里哀C、冉阿让6.维克多.雨果是哪个世纪法国浪漫主义文学的最杰出代表？ ( )A、18B、17C、197.?悲惨世界?以谁坎坷的生活经历为根本情节，穿插描写其他人物的悲惨遭遇？( )A、珂塞特B、芳汀C、冉阿让8.冉阿让从狱中逃出后，从坏蛋德纳第家中救出谁？( )A、珂塞特B、马吕斯C、芳汀9.雨果是哪国资产阶级浪漫主义文学运动的领袖人物？( )A、英国B、法国C、德国10.主教米里哀收留了冉阿让，冉阿让却偷走了主教的什么？〔〕A、金饰品B、金币C、银器三、判断以下各题是否正确，对的打“√〞，错的打“×〞。
完整word版,六年级语文阅读理解(附有答案)
课外阅读（一）手指（16 分）去法国一个小上，有位老奶奶，着“ 手指”。
你可千万奇异，“ 手指”是当地人好园丁的称。
一天，她在上看到一条信息，园所重金白的金花。
老奶奶想：金花，除了金色，就是棕色。
白色的，不行思。
不，我什么不呢？她把自己的想法子女了，受到了一（致至）反。
大家：“你根本不懂植物学。
家都做不到的事，你么大年了，怎么能做到呢？老奶奶信心一个人干下去。
她（撤撒）下金花的种子，精心侍弄。
金花开了，全部是橘黄的，老奶奶挑了一色最淡的花，放任自流枯败，把种子（精心雅致）地采集起来，第二年把它种下去，然后，再挑色最浅的花的种子种植⋯⋯就，一年又一年，春种秋收，循来去，老奶奶从不沮，从不疑，信心的种植着金花。
20年去了。
有一天清晨，她到达花园，看到一金花，开得特。
它不是近乎白色，而是雪白一的白。
秋季，她把 100 粒种子寄到了那家园所。
她不知道那启事能否有效，也不知道在漫的月里，能否早就有人培养出了白的金花。
等候的日子达一年，因要（）那些种子。
于，园所所打告老奶奶，他看到了她的种子开出的花，是雪白的。
因年月久，金不可以，她有没有的要求。
老奶奶着：“只想一，你想不想要黑色的金花？我也能种出来⋯⋯”黑色的金花到现在没有开放，因老奶奶逝世了。
希望你我也能出新的“ 手指”1、画去括号里不正确的字。
（4 分）2、系上下文，依据文章内容填空。
（4 分）老奶奶的子女反她培养白的金花是因，老奶奶决定一个人干是因。
3、对文中的两个“绿手指”,你是如何理解的 ?请联系上下文 ,作出回答 .（ 4 分）①美国某小镇有一位“绿手指”，这一句中“绿手指”是指②希望你我还可以长出新的绿手指，这一句中“绿手指”是指4、老奶奶靠什么培养出了纯白的金盏花?（ 2 分）5、文章的目是《手指》，你得幸亏哪里？2 分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）付不起的小（11 分）8 月中旬，我科考坐船到达哈里奥克土著族部落，（察观察）那边的土人情。
语文试卷(word版)
启用前★注意保密贵阳市普通中学2022-2023学年度第一学期期末监测考试试卷九年级语文评价等级同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1．全卷共6页，共21道小题，满分100分。
答题时间150分钟。
考试形式为闭卷。
2．请在答题卡相应位置作答。
一、书写水平（3分）1．根据作文的书写水平计分。
（3分）二、基础积累（14分）2．根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中横线处相应的词语。
（4分）在国防领域，我国自主研发的歼-20作为第五代隐身战机的地位bù yán ér yù①。
在第十四届中国（珠海）航展上，它身披“彩霞”现身，再次上演了震撼的飞行表演：垂直升越、急转向、连续横滚······一连串piāo yì②的战术动作行云流水，不仅让军迷们过足了瘾，更是让外媒纷纷感叹：中国的国防实力确实不容小觑！3．下列句中加点词语使用有误的一项是（2分）A.中国女篮能够重回巅峰的秘诀就是拥有“恪守初心、顽强拼搏”的精气神。
B.面对学生安全问题，每个人都不能心存侥幸，要时刻留心，提高安全意识。
C.脱贫攻坚、乡村振兴取得的硕果，离不开扎根基层、埋头苦干的驻村干部。
D.在班干部的指挥下，同学们分工合作，晚会的准备工作郑重其事地进行着。
4．默写。
（6分）①秋草独寻，寒林空见日斜时。
刘长卿《长沙过贾谊宅》②怀旧空吟闻笛赋，。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》③少年，爱上层楼。
辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》④须晴日，，分外妖娆。
毛泽东《沁园春•雪》⑤《醉翁亭记》中表现春、夏景色的句子是：，……5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（2分）A.更，古代夜间的计时单位，每更约两小时，每晚八时左右，打鼓报告初更开始。
B.《红楼梦》是我国古代小说巅峰之作，作者曹雪芹，名霑，字陶庵，元代小说家。
C.陶行知是我国教育家，主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。
小学六年级下册语文优质测试卷(三)(Word版含答案) (2)
小学六年级下册语文优质测试卷(三)(时间:90分钟总分:100分)一、基础知识(42分)(一)填空。
(21分)1.给下面加点的字注音或根据拼音写词语。
(2分)簇．拥( ) 害臊．( )wěi qū( ) tuòmo( )2.查字典。
(3分)(1)”舟”字为___________结构的字，部首为___________。
(2)“荡”字用音序查字法查大写字母___________，部首为___________，第七画名称是___________，“荡”字在典里共有五种意思:①广阔，平坦;②清除，弄光:②无事走来走去，闲逛;④摇动;⑤洗。
在“荡涤”一词中应选第___________种解释。
3.将下列成语补充完整。
(9分)风( )( )宿 ( )( )不语满( )而( ) ( )( )打采( )( )兼程专心( )( )不假( )( ) ( )世( )名如( )以( )4.根据句子意思，用“然”分别组成四个合适的词语，填入括号内。
(2分) (1)有些( )遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
(2)爷爷躺在躺椅上( )地摇着扇子。
(3)高光落在墙上，那儿( )变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
(4)这么大的事，他( )没跟我商量。
5.照样子写词语。
(5分)(1)考虑考虑(ABAB式)：________________、________________(2)津津乐道(AABC式)：________________、________________(3)行色匆匆(ABCC式)：________________、________________(4)承上启下(含反义词)：________________、________________(5)左顾右盼(含近义词)：________________、________________(6)一穷二白(含数字)：________________、________________(7)口若悬河(含比喻)：________________、________________(8)一日三秋(含夸张)：________________、________________(9)免死狐悲(含拟人)：________________、________________(10)龙腾虎跃(含动物)：________________、________________(二)按要求改写句子。
六年级下册语文期末试卷质量分析(2022)第二学期
六年级下册语文期末试卷质量分析（2022）第二学期篇一：2022年秋六年级语文期末考试质量分析2022年六年级语文期末考试质量分析樟木塘基小学：陈燕一、卷面基本情况2022年6月29日，六年级语文毕业考试结束了。
这份试题由玉林市统一出的，比较全面地检测了学生的学习能力和知识掌握。
就这张试卷而言，总体上是符合新课程理念的，既有语文基础的扎实训练，又注重学生学习习惯的考查，关注学生语言文字的积累。
从知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度对学生一学期来的所学进行综合测评，难度适宜，符合六年级学生的认知水平。
在课改的今天，试卷的命题能考虑试卷的整体易难度和试题的数量，留给学生足够的本次六年级主要分成“积累运用”、“阅读理解”、“妙笔生花”三大版块。
试题从语文基础知识、阅读能力、写作能力三大方面对学生小学阶段的语文知识和语文能力进行了综合性考查，符合六年级学生的认知水平。
1、突显基础性，紧扣文本。
2、突出主体性。
学生是语文学习的主体；考试是为了促进学生的语文学习。
这次考试充分尊重学生的主体地位，设计进一步关注每一个学生。
在考试命题中体现出不同个性、不同能力、不同层次学生的水平。
试卷设置了自主性试题，如“针对上文中的主要信息，你有哪些好的建议或做法？”3、注重灵活性。
本次试题，注重考查学生对所学知识的积累和灵活运用，题型多样全面却紧扣文本。
4注重培养理解能力和分析能力。
读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成自己的东西。
如阅读二的第3、4、5、6、7小题就要有这两个能力才能做好试题。
三、答题情况分析1、第一板块“积累运用”（36分）此板块考查了拼音写词、选词填空、选择题、按要求写句、修改病句和根据材料作答。
因为这些知识要求语文基本功扎实才能融会贯通，所以总体这版块得分率不高，只有一半学生对这一部分的知识掌握得比较好，说明考生语文基础知识掌握方面还有待加强，才能灵活运用知识解决相关问题。
山东省淄博市高青县六年级(五四学制)下学期期中语文试题(word版含答案)
山东省淄博市高青县六年级（五四学制）下学期期中语文试题（word版含答案）2022—2023学年度第二学期期中学业水平检测初一语文试题本试卷共7页。
满分150分，考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。
严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
4．保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。
5．评分以答题卡上的答案为依据。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（18分）1．下列句子中，加点字注音有误的一项是（）A．董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐（fú）前进。
B．他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（huo）。
C．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（zhòu）的变化。
D．我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸（shān）2．下列有错别字的一项是（）A．缥缈饶有趣味悬灯结彩B．惆怅热泪盈眶青面獠牙C．张皇截然不同精兵减政D．书籍死得其所独出心裁3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“百里不同风，千里不同俗。
”不同的地域和民族特点，浇灌出千姿百态、各具特色的民俗之花。
B．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
C．为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
D．恐怕第三件事情才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
4．下列句子中，对人物描写方法判断不正确的一项是（）A．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
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小学六年级语文期末试卷 一. 看拼音写词语。（5分） xī rǎng yīn qiè jiǎo xiá
（ ） （ ） （ ） zuò wú xū xí lú huǒ chún qīng
（ ） （ ）
二. 按要求完成下面各题。（10分） 1. 根据音节写汉字，组成词语：（每个0.5分） zhì 精（ ） 控（ ）
xù 次（ ） 陆（ ）
2. 写出四个和“副”读音相同的汉字：（每个0.5分） （ ）（ ）（ ）（ ） 3. 将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列：（每个0.5分） （ ）（ ）（ ）（ ） 4. 用带点字的另一个读音组词语：（每个0.5分） 答应（ ） 喷香（ ） 5. 写出和“无穷无尽”形式相同的词语：（每个1分） （ ）（ ）
三 按要求进行选择，把序号写在括号里。（7分） 1. 和“鼎”笔画数完全相同的一组是（ ） （1）羡 谏 （2）滋 雅 （3）腻 椽 2. “玄”的部首是（ ） （1）丶 （2）一 （3）亠 3. 下面词语读音完全正确的一组是（ ） （1）便宜（pián yi） 削弱（xiāo ruò） （2）挨打（ái dǎ） 嫉妒（jì dù） （3）遒劲（qiú jìng） 机械（jī xiè） 4. 可以形容某人思想品质的词语是（ ） （1）忠心耿耿 （2）不知所措 （3）斩钉截铁 5. 下面词语中没有错别字的一组是（ ） （1）居高临下 走头无路 昂首挺胸 （2）川流不息 泰然自若 不屈不挠 （3）壮列豪迈 完璧归赵 惊心动魄 6. “山穷水尽”一词中“穷”的意思是（ ） （1）缺乏财物 （2）环境恶劣 （3）完结，尽头 7. 结合课文内容想一想，带点词语使用不正确的是（ ） （1）为了不与廉颇发生冲突，蔺相如再三逃避，不和他见面。 （2）怀特森老师的教学方法很独特。 （3）李斯特很同情姑娘的遭遇。 四. 判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（5分） 1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。（ ） 2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。”（ ） 3. “下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。”这句话是比喻句。（ ） 4. “30万人一齐肃立，一齐抬起头，瞻仰五星红旗。”这句话是排比句。（ ） 5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。（ ）
五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。（4分） 1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是：
2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是： 六. 阅读短文，回答问题。 （一）知了 山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是“吱”的一声向上拔，沿着树木、云朵，拔到难以形容的地步。然后，在长音的最后一节突然以低音“了”结束。这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！ 这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了”，终于让我知道“知了”这个词的意思。 蝉，是这世间多么奇特的动物。蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子，住在深深的地下。一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。蝉的成虫又是如此辉煌。从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个星期的生命。 蝉的叫声严格说起来，应该属噪音一类。因为它的声音既大又尖，有时可以越过山谷。说它优美也不优美，它只会发出没有变化的长音。但是，我总喜欢听蝉叫，它的叫声里充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹，那是一种充满了生命力的声音。如果在夏日正盛，听林中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。我也想兴奋地学蝉一样，站在山巅长啸。常去听这声音，也因为它的一生与我们非常接近。我们大部分人把半生的光阴用在学习上，渴望利用这种学习来获得成功，那种漫长的追求不是正如知了一样吗？ 1. 根据短文内容判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分） （1）文中提到的蝉生活在山里。（ ） （2）第一自然段中的“吱”字写出了蝉的叫声很高。（ ） （3）作者认为蝉是世间常见的动物。（ ） （4）蝉的叫声很好听。（ ） 2. 联系上下文，把带点词语的意思写在括号里。（4分） （1）这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！（ ） （2）如果在夏日正盛，听林中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。（ ） 3. 填空：（10分） （1）“一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。”一句中，“它们”指 。 （2）“从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个星期的生命。”一句中，“它们”指 。 4. 给短文的最后一个自然段分层，用“∥”在文中标出。 5. 作者喜欢听蝉的叫声吗？为什么？ （二）天使的翅膀 他是个小男孩，背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕，从他的颈部一直延伸到腰部，很难看。小男孩讨厌自己，最害怕换衣服，每次上体育课，他会一个人偷偷地躲在角落里。（ ）他生怕别人发现自己有这么可怕的缺陷。 可是，时间长了，他背上的疤痕还是被同学们发现了。“好可怕呀！”“你的背上好恐怖！”同学嘲笑的话语很伤人。小男孩哭了，难过地躲在角落里脱下了上衣。就在这个时候，老师出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。 老师慢慢地走向小男孩，指着他背上那两条明显的疤痕，绘声绘色地说道：“老师给大家讲一个故事。这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，就会在背上留下两道疤痕……” “那这就是天使的翅膀呀！”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹！ “对呀！”老师的脸上露出神秘的微笑。 突然，一个小女孩天真地说：“老师，我们可不可以抚摸一下小天使的翅膀？” “这要问问小天使肯不肯啊？”老师微笑着爱抚地摸着小男孩的头。 小男孩呆呆地站着，原本流泪的双眼此时此刻停止了流泪。他鼓起勇气，羞怯地说：“好！” 女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕，高兴地叫：“我摸到天使的翅膀了！” 女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命地跟着喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”小男孩又哭了。 从那以后，小男孩渐渐长大，再也没讨厌过自己，他改变了对生活的态度，重振起了生活的信心。他再也没有躲在墙角里换衣服。他上了大学，还参加了游泳队，获得了亚军。工作以后，他取得了可喜的成绩。他永远地深深地感谢自己的老师。他相信，背上的那两道疤痕，就是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。 1. 联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。（2分） （1）他用背部对着墙壁，再用最快的速度换上衣服。 （2）他用背部紧贴墙壁，再用最快的速度换上衣服。 （3）他用背部贴着墙壁，再用最快的速度换上衣服。 2. 概括短文的主要内容。（3分）
3. 文中两次写小男孩哭，请用“ ”在文中画出有关的句子，并想一想小男孩为什么哭？请你写下来。（4分） 第一次：
第二次： 4. 小男孩为什么“永远地深深地感谢自己的老师”？ （2分）
七.作文（40） 从小到大我们每天的成长，点滴的进步，都离不开长辈、老师的呵护，离不开同学的关爱，甚至不知名的人的帮助……在你的心中也一定有要感谢的人。想一想你最该感谢的人是谁，为什么感谢他，想好后写一篇作文。注意要把事情的过程写清楚，内容具体。表达你的真情实感。题目自己定。
答案： . 看拼音写词语。 xī rǎng yīn qiè jiǎo xiá xián shú
（熙攘） （殷切） （狡黠） （娴熟） zuò wú xū xí lú huǒ chún qīng
（座无虚席） （炉火纯青）
二. 按要求完成下面各题。 1. 根据音节写汉字，组成词语： zhì 精（致） 控（制）
xù 次（序） 陆（续）
2. 写出四个和“副”读音相同的汉字： （富）（赴）（父）（缚）（覆）（负）（复）（付）（附）（腹） 3. 将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列： （颇）（弥）（宏）（觑） 4. 用带点字的另一个读音组词语： 答应（回答 答案 答题） 喷香（喷水 喷泉 喷射） 5. 写出和“无穷无尽”形式相同的词语： 略。
三. 按要求进行选择，把序号写在括号里。 1. 和“鼎”笔画数完全相同的一组是（2） （1）羡 谏 （2）滋 雅 （3）腻 椽 2. “玄”的部首是（3） （1）丶 （2）一 （3）亠 3. 下面词语读音完全正确的一组是（3） （1）便宜（pián yi） 削弱（xiāo ruò） （2）挨打（ái dǎ） 嫉妒（jì dù） （3）遒劲（qiú jìng） 机械（jī xiè） 4. 可以形容某人思想品质的词语是（1） （1）忠心耿耿 （2）不知所措 （3）斩钉截铁 5. 下面词语中没有错别字的一组是（2） （1）居高临下 走头无路 昂首挺胸 （2）川流不息 泰然自若 不屈不挠 （3）壮列豪迈 完璧归赵 惊心动魄 6. “山穷水尽”一词中“穷”的意思是（3） （1）缺乏财物 （2）环境恶劣 （3）完结，尽头 7. 结合课文内容想一想，带点词语使用不正确的是（1） （1）为了不与廉颇发生冲突，蔺相如再三逃避，不和他见面。 （2）怀特森老师的教学方法很独特。 （3）李斯特很同情姑娘的遭遇。
四. 判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。（√） 2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。”（×） 3. “下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。”这句话是比喻句。（√） 4. “30万人一齐肃立，一齐抬起头，瞻仰五星红旗。”这句话是排比句。（×） 5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。（√）
五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。 1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是： 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
六. 阅读短文，回答问题。 （二）知了 山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是“吱”的一声向上拔，沿着树木、云朵，拔到难以形容的地步。然后，在长音的最后一节突然以低音“了”结束。这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！ 这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了”，终于让我知道“知了”这个词的意思。 蝉，是这世间多么奇特的动物。蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子，住在深深的地下。一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。蝉的成虫又是如此辉煌。从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个星期的生命。 蝉的叫声严格说起来，应该属噪音一类。因为它的声音既大又尖，有时可以越过山谷。说它优美也不优美，它只会发出没有变化的长音。但是，我总喜欢听蝉叫，它的叫声里充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹，那是一种充满了生命力的声音。如果在夏日正盛，听林中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。我也想兴奋地学蝉一样，站在山巅长啸。常去听这声音，