【热门】高考作文锦集四篇
高考作文素材：我的老师4篇
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。
为⼤家带来⾼考作⽂素材：我的⽼师4篇！我们来看⼀看吧！ 【篇⼀：我的⽼师】 还记得上⾼⼀的时候，咱们班的蓝球队是您⼀⼿组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。
望着班际蓝球友谊赛第⼀名的奖状，您和我们都乐开了花。
我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、⼒争上游的精神。
把这种精神带到⽇常的学习中去，⼀时间，班⾥展开了学习竞赛。
那时，班上还成⽴了⽂学兴趣⼩组，许多同学的⽂学才能得到了发挥，先后有⼗余篇诗⽂见报。
为此，在学期总结⼤会上校长表扬了我们班，您和我们⼀样⾼兴极了。
但是，⾼⼆的第⼀堂课上，您板着⾯孔，严肃地宣布解散蓝球、⽂学等兴趣⼩组。
您说⾼⼆是⼀个⾮常重要的学年，容易向两极分化。
“⾼⼆学不好，⾼三就彻底完蛋了”，您以⼀个过来⼈的⼝吻告诫我们。
接着，您下令将体育活动课、劳技课⼀律改为习题课，晚⾃习从九点半延长到⼗点，违者罚秒课⽂。
最后，您语重⼼长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天⼥散花的⼼吧，把全部精⼒投⼊到学习中去。
” 在以后的⽇⼦⾥，您似乎变得⾮常严厉。
⼀听见您的⽪鞋声，同学们⽴即安静下来，归怕正在讨论问题；⼀看见您的⾝影，同学们就吓得往教室⾥钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某⼏个同学时，全班同学都把头低得⼏乎贴到桌⾯。
蓝球场上再也看不到我们⽣龙活虎的英姿了。
报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的⾝影了。
校园内再也找不到我们⽉下散步的踪迹了。
别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举⼿发⾔的情景。
我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像⼀群败兵。
如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您⼤发雷霆，说我们⽤功不够，玩⼼太重。
您深⼊调查，“发现”有⼏个男⼥同学⾛得很近，于是您宣布了：“男⼥⽣要保持⼀定的距离，谈恋爱的⼀律退学。
”最近，您正筹划“班委扩⼤会”，准备撤消⼀部分不⼒班⼲，重新任命⼀批得⼒⼲将。
全国高考语文满分优秀作文范文(9篇)
全国高考语文满分优秀作文范文（9篇）全国高考语文满分优秀作文范文【篇1】理智和情感是人类生活中的两个脚印，人类在认识事物的道路上的每一次成长都与他们的理智和私人感情有关。
认知的东西，当然要有严格的理由，不能放纵自己的感情和好恶。
在大多数情况下，如果我们只根据情感的接近程度来得出结论，我们会做出错误的判断。
就像《出师表》年的宋国富翁，儿子和老人说了同样的话，但他却视感情亲密程度得出了不同的结论，当然不合理。
再比如《韩非子》，里面邹忌的老婆向他倾诉，邹忌白怕他，而客户要他，说他比城北徐公漂亮。
邹忌最终排除了情感因素的干扰，实现了治国平天下的原则。
“邪恶往往是在最细微的地方积累起来的，智慧和勇气往往被困在枷锁里。
”因为溺水，好恶，感情上的亲近，人在认识事物的时候很容易失去眼神。
这个时候，只有理性的火光才能照亮黑暗浑浊的世界。
人类要越走越高，健全的理性才是可靠的阶梯。
布鲁诺在花广场被烧死时，欢呼的人群为什么不认为自己是真理的主人？但布鲁诺相信理性是“内在的老师”，他想让“不可战胜的论点如箭般迸发”，穿透习惯和情感依赖的迷雾，带领人类在对事物的认知道路上走上正确的轨道。
理性是理解事物不可或缺的，但能否完全排除情感因素？感情在认知过程中是否总是起到负面作用？康德仰望星空时，心中充满了崇高的感情。
正是通过这种接近永恒和真理的感觉，他才能在认识彼岸的道路上不断前进。
没有情感，人类的生活就会僵化、抽象。
我们认识事物，不仅要明辨是非，还要知道美丑。
艺术没有情感怎么存在？只剩下冰冷的法律条文，能做什么不能做什么，所有熟悉的温暖都离我们远去。
我们能说我们了解这个世界的本来面目吗？活着有什么乐趣？就连伟大的物理学家爱因斯坦也很看重情感在认知中的作用。
当有人向他提出一个想法时，他没有判断对错，只说了：‘啊，好丑啊！’他不想把时间花在丑陋的事情上。
在他眼里，连物理上的丑都受不了。
所以，当我们认识事物的时候，我们需要冷眼旁观，充满热情。
2024届高考模拟作文“美好生活”审题指导及范文四篇
2024届高考模拟作文“美好生活”审题指导及范文四篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。
——《击壤歌》甘其食，美其服，乐其俗，安其居。
——《老子》老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养……是谓大同。
——《礼记》古人对美好生活的向往与追求对你有何启发？学校团委准备以“美好生活”为话题开展一次征文活动。
请结合自己的生活与体验，写一篇征文。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【写作指导】从审题的角度，关注作文中以下几点:1.材料中“美好生活”的基本含义:辛勤劳动，安居乐业，和谐美好。
2.“美好生活”的范围不局限于个体、家庭，更是指向于社会的整体发展。
3.对美好生活的向往与追求，其精神古今一贯，初心不改，但内容、方式与时俱进，今昔有别，辩证发展。
4.基于社会人生问题，关注时事新闻，有感而发，体现时代性。
5.学校团委组织征文，写作者应该表现出作为青年学生的特征，放眼未来，心怀天下。
【优秀范文】1美好生活你我他时代的洪流滚滚，向前发展的浪潮奔流不息，古有陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的田园追求，今有李子柒以文化为基，弘扬中华优秀传统文化的伟大愿景。
古往今来，追求美好生活早已成为社会共识。
依愚之见，吾辈青年应以勤奋为基，以进取之心，达美好之境。
那么，何为“美好生活”？美好生活是《击壤歌》中的“日出而作，日入而息”；是老子所述的“甘其食，美其服，乐其俗，安其居”；是《礼记》希望的“矜寡孤独废疾者，皆有所养”。
因为有了古人对美好生活的向往与追求，才能推进当代青年对美好生活的进一步探索，才使当代青年产生了不断追求美好生活的愿景。
因此，我们应沿古人之路，探索当代社会的美好之处。
发展自身优秀品格是通往美好生活的敲门砖。
在一次比赛失利后，苏炳添沉下心来进行反思。
他先是定下跑进九秒的目标，后是改用左脚起跑。
2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇）
2023年全国新高考一卷作文范文2023年全国新高考一卷作文范文六月喜气临家门，金榜题名街巷闻。
亲朋好友来祝贺，纷纷帮忙志愿询。
谨慎思虑再三想，兴趣爱好应第一。
高高兴兴志愿报，只等通知到来学府进。
愿你继续深造结硕果，未来之路创辉煌！以下是小编整理的2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇），希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国新高考I卷：故事的力量试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年全国新高考一卷作文范文1“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。
”这句话让我深深地感受到了故事的魅力与力量。
故事是人类文明的重要组成部分，它不仅记录着历史，更传递着人类的智慧和情感。
从古至今，许多经典的故事流传至今，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，它们不仅是文学艺术的杰作，更是人类文化的瑰宝。
这些故事不仅让我们了解历史，更让我们感受到人性的复杂和深刻。
故事的力量不仅在于它的传承和影响，更在于它对人的启迪和教育。
好的故事能够引导人们正确的价值观和人生观，如《小王子》中的“真正重要的东西眼睛是看不见的”，告诉我们要用心去感受生活中的美好；《三体》中的“黑暗森林法则”，提醒我们要保持警惕，不要轻易暴露自己的存在。
这些故事不仅让我们受益匪浅，更让我们在成长的道路上不断前行。
故事的力量也在于它对人的情感和心理的影响。
好的故事能够触动人心，引起共鸣，如《哈利·波特》中的友情、勇气和爱，让我们感受到了人性的美好；《活着》中的家庭、亲情和生命的意义，让我们深刻地认识到了生命的可贵。
2023年新高考Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”审题、精彩标题及范文四篇
2023年新高考Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”审题、精彩标题及范文四篇【原题呈现】【2023新高考Ⅱ卷】阅读下面材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【快速审题】这则材料的关键词很容易提取，即“青年、安静、不被打扰、空间、放松、沉淀、成长”。
在写作时，应以青少年为主体，辩证地分析青少年在向着理想迈进的过程中遇到的问题。
在“安静一下不被打扰”的过程中，应警惕躺平、摆烂的倾向。
“不被打扰”不是停滞不前，而是暂时停下脚步、注意心理健康、养精蓄锐、厚积薄发，以更加饱满的劲头迈向下一段征程。
【精彩标题】四四型标题：《弛而不怠，沉而不颓》《沉淀自我，奋楫笃行》《虚极静笃，厚积薄发》《淡泊明志，宁静致远》《安于沉静，慢享人生》《青春之道，一张一弛》《沉淀人生，青春蓄势》《一念静心，花开世界》《静心沉淀，厚积薄发》五五型标题：《宁静以修身，沉淀以成才》《人生静谧处，皓月万里行》双行标题：《在放松中沉淀在沉淀中成长》《青春难得松弛感吾辈更要拉满弓》《于宁静处听惊雷于沉淀中得成长》《静坐时光一隅沉淀芳华人生》《觅一方灵魂湿地撷一缕阳光笃行》《热闹固不可少，安静别有风味》三三三型标题：《静一点，积一点，长一点》《享放松，厚沉淀，促成长》【优秀范文】1享放松，厚沉淀，促成长天地博大，万物繁杂，世事喧嚣。
承载着诸多期许的青少年，在学习、生活中不免会疲惫，会有困扰，会有“安静一下不被打扰”的想法。
若把这种独处当作一种调剂，在放松中沉淀，定能在沉淀中成长，以厚积促薄发，更加坚毅前行！静独处，享放松。
让浮躁和挫折都成过眼云烟。
你看那年轻时的曾国藩，天天流连于外界的花花世界，贪色、妄语、懒惰，注定成不了大器。
高中生高考零分作文【4篇】
高中生高考零分作文【4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022天津高考英语作文范文(合集4篇)
2022天津高考英语作文范文(合集4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023最新-最新高考记叙文满分作文北京【优秀4篇】
最新高考记叙文满分作文北京【优秀4篇】在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？牛牛范文的小编精心为您带来了4篇最新高考记叙文满分作文北京，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
北京的符号高考满分作文篇一2008年的国庆节，我和妈妈、姨妈、弟弟一起去了北京游玩。
我们去了八达岭长城、故宫、奥林匹克公园、颐和园、天坛公园、景山公园、北京十三陵长陵、王府井步行街、北京图书大厦、中国科技馆。
给我印象最深的是科技馆，在里面看了机器人乐队的表演，乐队里有长笛、黑管、小号、圆号、长号、小提琴等乐器。
我们还在科技馆玩了驾驶飞机的机器、还有太空城堡等。
我们到了王府井的小吃一条街，我们吃了羊肉串、椰汁等等，还吃了北京最有名的东来顺涮羊肉、全聚德烤鸭，其中我最喜欢吃的是全聚德的北京烤鸭了。
这次我们可以亲眼目睹水立方、鸟巢了，。
我们乘车来到了奥林匹克公园入口，当我们通过严格的安检，来到公园的景观大道时，立刻就被眼前景象所吸引，一座高大方正、晶莹剔透的“水晶宫”映入眼帘，这就是国家游泳中心“水立方”，在阳光下，它那蓝莹莹的外表让人觉得无比凉爽，马上会想到蓝蓝的海水。
距它不远处的南侧，气派的“鸟巢”和它相映成趣。
外面银灰色的钢结构就像摇篮，可容纳10万人！晚上的奥林匹克公园又是一番景致，灯光璀璨，雄伟华丽。
水立方外如梦如幻的颜色变化，鸟巢的灯火辉煌，玲珑塔的高耸，再加上公园内设计独特的路灯、地灯等照明设施在夜晚熠熠生辉，星空下的奥林匹克公园景色非凡。
通过北京之旅，让我了解了北京浓厚的历史、尖端的科技、丰富多采的文化和体育，北京真是一座绚丽多姿的大都市啊！北京的符号高考满分作文篇二随着2008年奥运会的临近，北京日新月异的变化加速了，涌入人们眼中的，是如“鸟巢”般高科技含量的北京新标，而那些融入了一代又一代北京人情感并扎根于北京人心中的以往的北京符号却在转瞬间荡然无存了。
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【热门】高考作文锦集四篇
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高考作文 篇1
1.思想方向
（1）践行和弘扬社会主义核心价值念：富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
（2）要培植现代公民意识：参与意识、监督意识、责任意识、法
治（规则）意识、科学意识、人文意识。
（3）树立正确的观念：人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福
观。每一个词，每一种意识，每一种观念，都要开展主题阅读和定向
积累，并且将自己代入学习和生活的具体情境，进行全方位的梳理和
思考。
2.思维方向
（1）用一分为二的观点，采用实事求是的态度，客观地、全面地
分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成绩，有问题;有长
处，有短处。看问题时不可抓住一点，不及其余，只见树木，不见森
林。
（2）用联系的观点分析事物。要注意事物之间的相互联系，学会
由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的，而是与外界有着
密切的联系，并且事物之间是相互制约的。
（3）用发展的观点分析事物。世界上万事万物都是运动、变化的，
只有用发展的观点看待问题，分析问题，才能对事物的发展趋向做出
正确推断。
3.表达方向
（1）表达方式
全面训练，突出重点。表达方式的训练要全面，记叙、议论、抒
情、说明、描写各种表达方式都要训练到位，同时要突出训练重点，
即议论、记叙、描写。
文体训练，突出特征。表达方式与不同的文体相适应，因此，表
达方式的训练必须与不同的文体相结合。记叙文突出叙事、描写能力
的训练;议论文突出议论、叙述的训练。文体特征包括特定文体的形式
特征，特别是实用文体，如书信、演讲稿等。
（2）篇章结构
谋篇规划，布局合理。全篇要有总体规划，合理布局：记叙文，
要有一条清晰的线索，要有开头、发展、高潮、结局等情节要素;议论
文论点、论据、论证三要素，最好体现出提出问题、分析问题、解决
问题的大思路。
结构严谨，层次清晰。一是段落完整，记叙文的自然段要有完整
的事件叙述，议论文的自然段要有观点+事例（名言）+分析三个步骤。
三是层次清晰，主体部分段落明显呈现或并列、或对比、或递进的关
系。
打破传统，着眼创新。记叙类文章可以采用镜头组接式，抓拍生
活热点场景汇聚成篇;议论类文章也可设法突破传统模式。20xx年高考
有一篇题为为你唱去赞美歌的书信，因为精美的结构被评为满分作文。
该同学采用一个赞字为文章立骨，再用一赞，你的大义二赞，你的远
虑三赞，你的决心三句话撑起全篇骨架。结构新颖，层次井然。
（3）语言运用
语句匀整。整句可以给阅卷者以结构匀称、语脉贯通，气势恢弘
的语言美感。用于议论，可以层层生发，增强气势，似排山倒海，一
泻千里;用于抒情，可以蕴情扬志，意荡神驰，似行云流水，俊逸洒脱。
高考作文 篇2
庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相
信自己，也相信别人。——题记
有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定
自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误
的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾
双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不
可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连
自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就
应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初
改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而
他力排众议。相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失
去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿?正
是在关键的时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。
然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要
相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我
们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为
是”。这时别人多角度的.观察、评价更具客观真实性，我们要相信别
人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”
高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置
王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。
别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能
全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。
“金无足赤;人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古
不变的真理;但同时，也没有人一无是处。因此我们要相信自己，也相
信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让两
者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。
高考作文 篇3
从呱呱坠地的第一声哭泣，到懂事无知的孩子；从年少疯狂的昨
天，到理智果段的今朝。而我的父母却在不知不觉中老去，他们辛勤
的工作着，过着简朴的生活，换来了我蓬勃的生机；他们那沧桑的面
容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。
长大，是一种责任。长大，就意味着我要独自去面对、去承担身
边的一切的一切，无论是酸、甜、苦，辣的，我都会经历的！因为我
已经懂事了，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小女孩。小
时侯，如果我遇到了伤心的事，我可以在父母面前哭个痛快，然后转
身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作
笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我还焦急或为了
我而添一份多余的担心。小时侯，我为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，
我总是哭喊着缠着父母要买这买那，以满足我心中的那小小的欲望和
虚荣心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知该如何启
齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负罪的感觉。何曾想过，
我们手中的点滴要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换
取？小时侯，我从不知天高地厚，从来不懂得关心与否，总是闲父母
说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的只字片语，我行我
素。而今，才发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是默默为我驱赶
了身边的一切逆流。
小时候，我总是在内心埋怨，束缚了我太多的自由，总是努力张
开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自由精彩的天地。而今，我终
于明白，家才是我心灵停泊的唯一港湾。那里只有无尽的亲情和爱，
与生俱来，割舍不断。
从小到大，在我身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的
担心和泪水。现在，我已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，
不能再让他来为我分忧解愁，为我担惊受怕。
因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨！
而我还要走完我以后的路！
高考作文 篇4
1、梨花体：高考作文让我写，拒绝平庸，是拒绝呢？还是不拒绝，
我也拿不定注意，我想，我还是不写了，平庸，还是不平庸，我也管
不了那么多了！
2、宝黛体：宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：
“妹妹可参加高考？”黛玉道：“不曾去，只上了一会微博，些须知
道作文题目。”宝玉又道：“妹妹微博ID是什么？”黛玉便说了。又
道：“可也写过拒绝平庸没？”黛玉便忖度着因他写过，故问我有也
无，因答道：“未曾写。想来那平庸是一件罕物，岂能人人写得。”
宝玉登起痴狂，撕了准考证：“什么罕物，连人之高低不择！连这么
个天仙样的妹妹都没写过，我也不要写了！”贾母一把搂过宝玉：
“孽障！何苦撕那命根子？你生而奇贵，如何能与平庸为伍！！”
3、遇见体：如果遇见智商平庸的女子，那就娶了吧，太聪明的驾
驭不了！如果遇见外形平庸的男子，那就嫁了吧，太帅气的招惹小三！
如果遇见处世平庸的老板，那就跟了吧，太精明的你会累死！如果遇
见个性平庸的员工，那就聘了吧，太性格的你伤不起！
4、丹丹体：“背了这么多作文题一个没考到，坑*啊。出题目的
老师真是太不平庸了，天天背热点的各位童鞋，你们后悔了吗今天？
求你了，不带这样的！”“老师说高考作文要少写废话，可我真忍不
住。阅卷老师，我就是个平庸的人，没多少钱，我请你喝二锅头，别
再‘拒绝’我了，真的，求你了！”
5、非诚勿扰体：你会，或不会做，卷子就在那里，不声不响；你
估，或不估分，分数就在那里，不高不低；你报，或不报考，名校就
在那里，不理不睬；你读，或不读大学，命运之手就在你的手里，不
卑不亢。哪都一样，或者，做点什么不行呢？你的成功，可以复制！