传承国学经典,趣演成语故事学生活动方案

XXXX小学“传承国学经典，趣演成语故事”朗诵比赛活动方案一、活动目的及意义

成语故事蕴藏着丰富的知识和道理，是人类智慧的结晶和传承，是历史文化和智慧的凝聚，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读成语故事，不仅培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，还能提高学生的人文素养，激发爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，从而全面提高整体素质。为了丰富校园文化生活，激发阅读经典，传承国学的兴趣，使学生养成热爱传统文化的良好品质，提高语文素养，特举办“第二届鸿道杯---传承国学经典，趣演成语故事”朗诵比赛。

在这枫叶红、芙蓉开的季节，我们迎来了xx小学2018年秋季学生活动。亲爱的家长们，孩子们，老师们，让我们一起加入“传承国学经典，趣演成语故事”朗诵活动，在亲人的支持与鼓励下，促进家长与子女的和睦；在老师的讲授与帮助中，创建良好的师生关系；在孩子的表演中，走进一个诗情画意的新世界。

二、活动要求

1、家长协助学生录制一段语文成语故事表演朗诵的小视频。时间5~10分钟。

2、内容：学生理解能力范围内的成语均可。

3、参演方式：可以个人或多人参演。

4、自行准备所需道具。形式不限，可在表演的形式上有所创新，可准备服装，也可加入背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

三、活动流程

1、预赛：提交预赛作品时间10月23日~11月23日，由任课教师评选出班级一等奖3组，二等奖4组，三等奖5组。一等奖作品由班级推选到学校统一参评，

二、三等奖由班级自行发奖。

2、决赛：11月25日前，任课教师将本班获得班级一等奖作品和汇总表交学校评委会参加决赛评选。决赛奖项设置有“状元小名士”、“榜眼小名士”、“探花小名士”，分别各占决赛总人数的三分之一。

3、12月3日~12月7日，将决赛优秀作品进行全校展示。

四、评分标准

活动将从学生的语言表达、文本内容、情感流露、仪表、服装等多方面进行考评。

1.普通话20分吐字清晰，普通话标准。

2.流利程度20分朗诵熟练，声音洪亮。

3．情感表现30分能正确把握成语内涵，声情并茂，表达该成语的主题和内涵，语言富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

4．总体效果25分精神饱满，姿态得体大方；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映成语的内涵。

5．创新性5分若表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉，表演形式富有创意，可适当加分。

五、注意事项

1、各班应结合活动按要求进行预赛，不能直接指定决赛参赛者。

2、参加决赛时，各班级准时上交获奖视频。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。希望家长在活动中和孩子共同学习，探索经典篇章的奥秘，感悟其魅力。本次活动学校将为家长颁发“优秀指导家长”荣誉证书，为老师颁发“优秀指导教师”荣誉证书。

xx小学教务处

2018年10月