2019年《中西文化比较》课后测试题

2019年尔雅《中西方文化比较》课后测试题

审美递增递减律（一）已完成成绩：分

1【单选题】在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。

A、改革开放时期

B、新生活运动时期

C、文革时期

D、五四时期

我的答案：C得分：分

2【单选题】以下错误描述人对事物的好恶的是()。

A、很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由

B、对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择

C、好恶的原始冲动是可以被控制的

D、最初的喜好更多地是冲动

我的答案：C得分：分正确答案: B

3【判断题】审美递增递减规律的意思是,对于某种东西的爱好或者逐渐递增,或者逐渐递减,不可能在不同阶段产生不同的趋向。()

我的答案：×得分：分

4【判断题】文学作品的创作若想要展示创作的独特性,就更要强调摒弃规律与制约。()

我的答案：×得分：分

审美递增递减律（二）已完成成绩：分

1【单选题】辜正坤老师认为,艺术最终应该服务于()。

A、精英

B、个人

C、特定人群

D、大众

我的答案：D得分：分

2【单选题】下列选项中错误描述审美改变的是()。

A、个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的

B、人的喜好是受传统影响的

C、审美可以在短时间自行改变

D、审美是可以改变的

我的答案：C得分：分

3【判断题】审美活动中,效用递减律与效用递增律同时存在。()

我的答案：√得分：分

4

【判断题】任何文化都有正面和负面的内容,人们若想提高自身的审美水平,可以全盘接受一种负面较少的文化。()

我的答案：×得分：分

阴阳二级对立转化律已完成成绩：分

1【单选题】《易经》运用要结合数与()。

A、道

B、象

C、规

D、气

我的答案：B得分：分

2【单选题】村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出,世界文明的周期为()年一转折。

A、600年

B、800年

C、1200年

D、300年

我的答案：B得分：分

3【多选题】《周易·序卦》中自然界的始基包括()。

A、天地

B、阴阳

C、男女

D、日月

我的答案：ABC得分：分

4【判断题】伏羲六十四卦最早出现在欧洲的时间略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。()

我的答案：×得分：分

万物五象选择律已完成成绩：分

1【单选题】事物的发展倾向的发展方向有()个。

A、三

B、四

C、五

D、二

我的答案：C得分：分

2【单选题】中西文化演进有七大律,这当中不包括()。

A、互抗律

B、互助律

C、互证律

D、互根律

我的答案：B得分：分

3【判断题】莱布尼茨对于中国的文化主要集中于太极,其他了解不多。()

我的答案：×得分：分

4【判断题】从世界文化的角度看,中西文化保持拼合互补的发展方向。()

我的答案：√得分：分

中西地理与文化关系比较概述已完成成绩：分

1【单选题】在中国远古时期,人类主要向()迁移,以寻求温暖的气候。

A、西方

B、南方

C、北方

D、东方

我的答案：D得分：分

2【单选题】中国在最近一次冰期结束后进入()时期。

A、父系氏族

C、封建制

D、母系氏族

我的答案：D得分：分

3【单选题】()的循环导致了地球10万年左右的周期性冰期变化。

A、太阳系与银河系本星系团

B、本星系团与银河系

C、银河系与河外星系

D、地球与太阳

我的答案：A得分：分

4【多选题】()是与文化关系特别密切的地理环境要素。

A、地形

B、地质

C、气候

D、资源

我的答案：ACD得分：分

文化的兴衰与地理气候变迁已完成成绩：分

1【单选题】近5000年中,()时期是中国第三个暖期。

A、魏晋

B、唐朝

C、元朝

D、夏商

我的答案：B得分：分

2【单选题】()是第一次农业革命开始之时。

A、第三冰期结束

B、第四冰期结束

C、第五冰期结束

D、第二冰期结束

我的答案：B得分：分

3【判断题】元朝前期的气候由寒冷转为温暖,这是有助于农业发展的。()

我的答案：×得分：分

4【判断题】商朝衰亡的原因之一是,商末的气候由温暖转为寒冷,农业发展受到了阻碍。()我的答案：√得分：分

中西气侯变化与文化关系比较已完成成绩：分

1【单选题】以下正确描述世界各地的文化的是()。

A、横向发展的

B、纵向发展的

C、相互融合的

D、不断循环的

我的答案：D得分：分

2【单选题】中国的文化发展在()之后逐渐脱离与气候变化的关系。

A、清朝建立

B、闭关锁国政策确立

C、鸦片战争

我的答案：C得分：分

3【多选题】《易经》中象数之学的整体规定有()。

A、足数则生

B、增数则长

C、减数则衰

D、极数则亡

我的答案：ABC得分：分

4【判断题】《易经》展示其中道理是通过“近取诸身,远取诸物”的方式。()

我的答案：√得分：分

中西纪年方式与文化关系比较已完成成绩：分

1【单选题】()是日本的历法中的第二个公元纪年。

A、昭和纪年

B、平成纪年

C、大正纪年

D、明治纪年

我的答案：C得分：分

2【单选题】根据辜正坤老师的观点,中华文化的存在时间大约为()。

A、5000-7000

B、7000-9000

C、9000-10000

D、3000-5000

我的答案：B得分：分

3【单选题】()是日本“和魂汉才”的核心。

A、地域特征

B、民族精神

C、国家领土

D、民族血统

我的答案：B得分：分

4【判断题】在朔日,人的自身状况会受到影响,是因为此时地球处于月亮和太阳之间,地球的引力发生较大改变。()

我的答案：×得分：分

中西地形特点与文化关系比较已完成成绩：分

1【单选题】针对于西方来说,分析地形对文化的影响时,应该选取()的产生区域。

A、日耳曼文化

B、希伯来文化

C、基督教文化

D、古希腊罗马文化

我的答案：D得分：分

2【单选题】以下正确描述中西方文化核心区域的地理环境的是()。

A、西方的北部开放而南方屏障较大

B、中国整体地理环境较为封闭

C、西方北部屏障较多而南方较为开放

D、中国东方和南方较为开放