2021年校园“百家讲坛”活动策划书

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名家讲坛活动策划书3篇

名家讲坛活动策划书3篇

名家讲坛活动策划书3篇篇一名家讲坛活动策划书一、活动主题创新与创业二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个与知名专家学者交流的平台,拓宽学生视野,激发学生的创新意识和创业热情。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排1. 活动宣传:通过海报、校园网、公众号等多种渠道进行宣传,提高活动知名度和参与度。

2. 嘉宾邀请:确定讲座专家和嘉宾名单,并提前发送邀请函。

3. 现场布置:活动现场的布置要体现活动主题,营造浓厚的学术氛围。

4. 活动流程:开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

主题演讲:专家学者围绕活动主题进行演讲,分享他们的研究成果和实践经验。

互动交流:学生与专家学者进行互动交流,提出自己的问题和见解。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾出场费:[X]元3. 宣传材料制作费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得随意走动。

2. 请遵守活动时间安排,以免影响活动进程。

3. 互动交流环节要尊重嘉宾和其他参与者,不得打断发言。

4. 活动结束后,请自觉清理垃圾,保持环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二名家讲坛活动策划书一、活动主题"知识传承,智慧共享"二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个与知名学者、专家近距离接触的机会,让大家了解学术前沿动态,拓展视野,提升综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、组织单位[主办单位]、[承办单位]、[协办单位]七、活动流程1. 活动宣传:通过海报、校园官网、公众号等多种渠道对活动进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

2. 嘉宾邀请:确定讲座主题后,有针对性地邀请相关领域的知名专家、学者担任主讲嘉宾。

3. 现场布置:活动前一天布置好活动场地,准备好音响、投影仪等设备。

百生讲坛策划书+总结3篇

百生讲坛策划书+总结3篇

百生讲坛策划书+总结3篇篇一百生讲坛策划书一、活动主题“分享智慧,启迪人生”二、活动目的百生讲坛是一个提供给学生分享知识和经验的平台,旨在促进学生之间的交流与学习,拓宽视野,激发思考,培养综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 演讲主题征集提前向学生征集演讲主题,鼓励大家分享自己感兴趣或擅长的领域。

2. 演讲者选拔根据主题征集情况,选拔出具有代表性和吸引力的演讲者。

3. 演讲准备4. 讲坛活动在活动当天,按照预定的顺序,每位演讲者进行演讲,分享自己的观点和经验。

5. 互动环节设置互动环节,观众可以提问、分享自己的看法,促进交流与讨论。

6. 评委评选邀请评委对演讲者的表现进行评选,评选出优秀演讲者并颁发奖项。

七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、社交媒体等渠道进行宣传。

3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。

1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传物料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保演讲内容积极健康,符合学校的价值观和规定。

2. 控制演讲时间,避免过长或过短,保证活动的紧凑性和流畅性。

3. 提前检查音响设备、投影仪等设施,确保活动的顺利进行。

5. 活动期间要注意安全,确保参与者的人身和财产安全。

本次百生讲坛活动在全体学生的积极参与下取得了圆满成功。

活动以“分享智慧,启迪人生”为主题,为学生提供了一个展示自我、交流思想的平台。

在活动中,演讲者们围绕各自的主题,分享了丰富的知识和经验。

他们的演讲内容涵盖了学术研究、科技创新、社会实践、文化艺术等多个领域,不仅展现了学生们的广泛兴趣和才华,也为观众带来了新的启发和思考。

互动环节中,观众们积极提问,与演讲者进行了深入的交流和讨论。

这种互动不仅增强了活动的参与度,也促进了学生之间的思想碰撞和知识共享。

大学生演讲活动策划书2021

大学生演讲活动策划书2021

【导语】在进⾏⼀个活动的时候,如果我们提前把策划书做好,这样每⼀项⼯作都会有条不紊的进⾏。

以下是整理的⼤学⽣演讲活动策划书2021,欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣演讲活动策划书2021 ⼀、活动背景 中国共产党的精神和历史,需要我们⼀代代⼈民的继承、发扬与壮⼤。

同时我省作为中部地区的`⼤省,近年来承接长三⾓产业转移,农⼯商业齐头并进,和谐发展,正⼀步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。

⽽我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,⼼系我省发展,⽽且还要做好做我省未来接班⼈的准备,规划我省的发展,努⼒学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。

⼆、⽐赛名称 xx师范学院“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”⼤学⽣演讲⽐赛 三、⽐赛主题 学党史、学规划、知省情、⽐贡献 四、活动⽬的 为了隆重纪念中国共产党建党xx周年,引导xx师范学院青年⼤学⽣增进爱党之情、常怀忧党之⼼、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展⽰先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚⼒,xx师范学院校团委⼴泛开展各种创先争优活动,充分展⽰我校党建⼯作的崭新⾯貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提⾼我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展⽅向,加强我校同学的奉献意识,规划当代⼤学⽣的未来的职业和⼈⽣,同时进⼀步创新活动⽅式,丰富实践载体,提⾼校园⽂化品位,创造和谐、奋进、创新的校园⽂化氛围,--师范学院校团委、学⽣社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”主题系列活动之⼤学⽣演讲⽐赛。

五、⽐赛时间 xx年x⽉ 六、⽐赛地点 初赛地点到时通知,决赛定于xx校区⼩礼堂 七、参赛对象 xx师范学院全体学⽣ ⼋、主办单位 xx师范学院校团委 九、承办单位 xx师范学院学⽣社团联合会 ⼗、⽐赛前期准备 1、初赛选拔 1)初赛具体时间另⾏通知,选⼿经专业评委选拔,最终选出⼗名进⼊决赛。

2)每位初赛选⼿演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。

百生讲坛策划

百生讲坛策划

百生讲坛策划一、背景介绍百生讲坛是一个旨在促进知识分享和交流的学术讲座平台。

我们致力于为大家提供一个开放、多元的学术交流平台,以促进学术界的进步和创新。

本文将介绍百生讲坛的策划方案,包括活动目标、参与人群、演讲主题、活动形式等内容。

二、活动目标百生讲坛的主要目标是鼓励和推动学术界的知识分享和合作。

通过举办讲座活动,我们希望能够:1.促进学术界的交流与合作,打破学科之间的壁垒;2.提供一个平台,让专家学者能够分享自己的研究成果和经验;3.激发学术界的创新和思考,推动学术进步。

三、参与人群百生讲坛的参与人群主要包括:1.学术界的教授、研究员和博士生等专家学者;2.对相关学术领域感兴趣的学生和研究人员;3.其他对知识分享和学术交流感兴趣的人士。

四、演讲主题百生讲坛的演讲主题将涵盖多个学科领域,包括但不限于:1.自然科学:物理学、化学、生物学、地球科学等;2.社会科学:经济学、社会学、心理学、人类学等;3.工程技术:计算机科学、电子工程、机械工程等;4.医学与健康:医学研究、公共卫生、健康管理等。

我们将邀请相关领域的专家学者来进行演讲,分享他们的研究成果和经验,以及对未来发展的展望。

五、活动形式百生讲坛将采用线下和线上相结合的活动形式,以便更好地满足不同参与者的需求。

1.线下活动:在大学校园或知名会议场所举办演讲活动。

参与者可以亲自到场,与演讲嘉宾进行面对面的交流和互动。

2.线上活动:通过网络直播的方式,将演讲活动实时传输给无法到场的参与者。

参与者可以通过在线平台观看演讲,并提问参与互动。

为了保证活动的质量和深度,我们将提前邀请专业摄影师和录音师等专业人士,对活动进行录音、摄影等记录工作,以供后期整理和分享。

六、时间安排百生讲坛将每月举办一次演讲活动,具体时间安排如下:1.活动通知发布:每月初发布下个月演讲活动的通知,包括日期、主题和嘉宾等信息;2.演讲活动举办:根据活动通知确定的日期和时间,在指定场所举办演讲活动;3.活动回顾和分享:活动结束后,整理活动记录并进行回顾和分享,包括文字报道和录音、摄影资料等。

小小百家讲坛主题班会方案

小小百家讲坛主题班会方案

小小百家讲坛主题班会方案近年来,学校开展主题班会成为了推动学生综合素质发展的重要途径。

然而,如何设计一场既富有内容又吸引学生参与的主题班会呢?在本文中,我们将为您介绍一种名为“小小百家讲坛”的主题班会方案。

一、方案简介“小小百家讲坛”是一种以培养学生自主学习能力和发展口语表达能力为目标的主题班会方案。

通过定期举办百家讲坛的形式,让学生能够在固定时间内以小组为单位展示自己所学的知识、经验和见解,不仅增加了学习的乐趣,还培养了学生的团队合作精神。

二、准备工作在开展“小小百家讲坛”之前,我们需要做好以下准备工作:确定主题:选择主题是组织一场成功的主题班会的关键。

可以根据学生的兴趣爱好、当前的课程内容或社会热点来确定主题。

组织小组:将学生分为小组,每个小组人数不超过5人,确保每个学生都能够参与到讲坛中来。

分配任务:根据主题的不同,为每个小组分配不同的任务。

任务可以包括调研、PPT制作、演讲稿撰写等。

安排时间:确定每个小组的百家讲坛时间,并将其列入课程表。

三、百家讲坛流程下面是一场典型的“小小百家讲坛”流程:开场白:主持人简短介绍当天的主题,并向观众介绍今天将会有多少个小组进行百家讲坛。

百家讲坛:每个小组派代表进行展示,展示形式可以是口头演讲、小品、PPT等。

其他小组成员可以进行补充发言或提问。

点评环节:观众可以对每个小组的展示进行点评,包括内容的丰富性、表达的准确性以及团队合作等方面的评价。

总结发言:最后由主持人对当天的百家讲坛进行总结,并向学生们表达鼓励和肯定。

四、评价与改进为了不断提升“小小百家讲坛”的质量,我们需要对每场主题班会进行评价,并及时予以改进。

以下是一些常用的评价指标:学生参与度:学生是否积极参与讲坛,是否敢于发表自己的见解。

内容质量:学生的展示是否与主题相关,内容是否准确丰富。

表达能力:学生讲述的清晰度、语言表达能力以及演讲技巧。

团队合作:小组成员之间是否有良好的协作和相互支持。

观众反馈:观众对展示的评价和建议。

百家讲坛策划书

百家讲坛策划书

江西农业大学第三届校园“百家讲坛”大赛策划书主办单位:读者协会荆藜文学社百合文学社飞白报社2010年12月江西农业大学校园“百家讲坛”大赛策划书一.活动背景读书,读生活,读人生。

而如今,人们都在寻求一种更具趣味性,更为与时俱进的读书方式。

而通过“百家讲坛”这种方式品书,不失为一种完美的选择。

二.活动目的为了在全校创造良好的读书氛围,激发全校同学读书的热情,使同学进一步认识到读书与口才的重要性,通过“品书”活动,增加读书的趣味性和参与性,同时给同学们提供展示和表现个人读书品位与演讲天赋的舞台,以展现我校同学积极向上,活泼大胆的青春风采。

三.活动宗旨丰富读者精神生活,创造校园读书氛围四.活动形式校园“百家讲坛”大赛五.活动时间2010年11月21日——12月11日六.活动主办单位读者协会飞白报社荆藜文学社百合文学社七.参与对象江西农业大学全体在校生八.活动内容类似于央视“百家讲坛”,以演说的形式向同学们介绍你心中的一本书或一本书中任挑的一个方面有价值的内容,可以是书中人物、事件、主题、思想、历史意义等等;也可以单对一个历史人物或当今知名人物的评说;还可以对当今社会或社会现象的评说。

评说要求:内容真实,思想健康,要有自己独特的见解,演说时间不得超过15分钟。

九、活动流程1、前期策划,可行性分析2、赛前活动宣传3、活动报名4、赛前选手培训5、初赛6、复赛7、决赛8、活动结束,公布获奖名单十、活动奖项设置1、一等奖 1名颁发荣誉证书和奖品2、二等奖 2名颁发荣誉证书和奖品3、三等奖 3名颁发荣誉证书和奖品4、鼓励奖若干名颁发荣誉证书和奖品十一、活动经费预算1、大展板 5块╳60元 =360(可考虑赞助)2、横幅 4条╳30元=120(可考虑赞助)3、报名表 200份╳0.08元=164、大型宣传单 45份╳0.5元=22.55、海报 48张╳0.5元=246、邀请函 60份╳0.3元=187、宣传单 4300份╳0.05元=215(可考虑赞助)8、胶水 4瓶╳1.5元=69、荣誉证书和奖品 7份╳30元=21010、赛场布置材料费用 15元(嘉宾牌制作,透明胶带等)总计:1050元平均各合作社团预算经费元江西农业大学校园“百家讲坛”大赛具体安排一、活动详细流程时间内容安排地点11月10日-13日活动策划、相关材料准备读协办公室11月15日-18日活动开展,前期宣传全校11月21日-25日活动报名报名点11月27日-28日初赛五教12月4日复赛五教12月7日决赛选手培训五教12月11日决赛图书馆报告厅12月12日活动结束,公布获奖名单全校二、活动前期工作(一)前期准备工作1、在11月15日前各合作社团共同做好活动策划,并各自完成活动申报。

《百家讲坛》策划书

生地学院庆祝建党九十周年系列活动之《百家讲坛》策划书生命与地理科学学院绿苑文学社2001年3月20日生地学院庆祝建党九十周年系列活动之《百家讲坛》策划书一、活动背景:历史是不可磨灭的记忆,时间是永不停止的思想,五千年华夏史九十载建党日,看今天外无侵敌、内无暴乱、国家祥和、百姓安康,再回首战乱中求和平,贫穷中探发展,九十年得坚守,结成五十六个民族大融合;九十年的历程,铺没出神会注意的道路。

展望未来,呈现的是国泰民安的盛景;在这建党九十周年的特殊日子,举行以讲述历史为主的百家讲坛活动,为党奉献一份爱的情感。

二、活动目的:建党九十载,安康百万年,铭记历史,明辨荣辱,在这建党九十周年之际,为纪念庆贺九十年建党日,了解党的发展历史,铭记党内英雄人物,关注党的活动,以便积极支持拥护党的领导,特此举办此次《百家讲坛》活动。

三、活动时间:2010年4月18日(初赛)四、活动地点:理科楼229教室五、活动对象:生地学院各班及各社团六、活动内容及方式:各班级及各社团推荐至少2-3名参赛选手进行参赛,参赛选手围绕党的发展历史讲述英雄人物或历史事件,进行自备演讲。

根据报名人数的多少分初赛和决赛。

七、活动开展:(一)前期准备:1、教室审批:组织部部长高海林负责2、确定评委及嘉宾3、发布比赛通知:宣传部负责张贴海报,发放通知(负责人:陈曼丽、郭玉萍)4、提前一天参赛人员比赛顺序:以抽签形式确定(负责人:任红艳、康春花)5、主持人的确定:(负责人:闫凤英)6、活动前期宣传:宣传部出海报和展板(负责人:严积鹤、穆晓娜、马鸿)(二)活动进行:1、准备:组织部和宣传部提前一小时不知会场签到人员,礼仪提前二十分钟到位2、活动流程及安排:1主持人介绍到场嘉宾和评委。

2主持人宣读比赛规则。

3比赛开始,参赛选手依次进行比赛4评委点评5宣读比赛结束6比赛结束所有获奖选手与工作人员合影留念。

(三)后期反馈:1、写活动总结:负责人:金花2、做简报:负责人:金花3、经费管理:财务部负责结算本次活动经费:(负责人:那玉龙、吴雪丰)八、工作人员安排:1礼仪:范守远马秀玲2签到人员:金花康春花3收发打分表:侯加措4给评委嘉宾倒茶:康春花5计时统分:郭玉萍李媛6维持秩序人员:那玉龙马鸿韩秀芬安海芸7拍照人员:杨锐娟那玉龙高延兄九、活动具体要求:1、工作人员着装统一,佩戴工作证。

小小百家讲坛活动方案

以我给的标题写文档,最低1503字,要求以Markdown文本格式输出,不要带图片,标题为:小小百家讲坛活动方案# 小小百家讲坛活动方案## 1. 活动概述小小百家讲坛活动是一个面向中小学生的讲座活动,旨在通过邀请各个领域的专家学者、行业精英等人士为学生们提供丰富多样的知识和经验分享,激发学生的学习兴趣,提升综合素养。

## 2. 活动目标- 提供学生们社会实践和专业知识学习的机会,并鼓励他们积极参与讨论和提问。

- 培养学生们的创新思维和表达能力,提高他们的学术素养。

- 增强学生们对不同领域知识的了解,拓宽他们的知识视野。

## 3. 活动内容每次活动将从不同领域选择相关专家或行业精英进行讲座,内容包括但不限于以下领域:- 科学与技术- 文学与艺术- 历史与社会- 健康与运动- 环境与可持续发展每个讲座持续时间约60分钟,包括演讲和问答环节。

## 4. 活动组织### 4.1 选题和邀请活动组织者将根据学生们的兴趣和需求选择不同领域的讲者,并邀请他们参与讲座。

选题过程需要考虑到学生们的年龄段和知识水平,以确保讲座内容的可理解性和吸引力。

### 4.2 活动安排活动组织者需要提前确定每次讲座的时间、地点和人员安排,并与讲者进行确认。

确定好活动时间后,需要及时通知学生们和家长,并提前进行宣传。

### 4.3 活动协调活动组织者需要在活动进行期间协调各方的合作,确保活动的顺利进行。

协调内容包括但不限于:- 活动场地的预约和布置- 讲者的交通和食宿安排- 学生们的参与和提问安排- 活动录音或录像等后期制作工作## 5. 活动推广为了吸引更多的学生参加活动,活动组织者需要积极推广活动。

推广渠道包括但不限于:- 中小学校的官方网站和校园公告栏- 班级群和学生社群- 家长群和社区公众号同时,活动推广内容需要简洁明了,引起学生和家长的兴趣。

推广过程中可以使用一些精心制作的海报、宣传片等多媒体形式来增加趣味性和吸引力。

2021年校园举办演讲比赛策划书5篇

2021年校园举办演讲比赛策划书5篇校园举办演讲比赛策划书1一.活动目的1.调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化.2.增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的平台.3.通过演讲的交流,便于同学们及时且准确的给自己一个定位,规划自己宝贵而重要的大学生活,以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱.二.活动意义希望通过本次活动,不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣,激发全体在校生立足本职.齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三.活动主题:以〝梦在__〞为主题,组织演讲材料.四.活动宣传:1.部门干事利用晚自习时间下班宣传,号召大一学生积极参加.2.在寝室宣传栏张贴海报.五.活动对象城市管理学院全体学生六.活动内容1.比赛分为初赛.复赛.决赛.2.参赛选手及人数要求:(1)选手要求:城市管理学院全体学生.(2)主题为〝梦在__〞,题目自选,要求内容积极.健康.向上.(3)原创作品,不得抄袭.(4)要求参赛选手配乐演讲.(5)自备服装和道具.(6)演讲时间限制在5分钟之内.(7)迟到_分钟以上取消参赛资格.3.时间安排初赛:初步定于_月底,具体时间待定.复赛.决赛时间待定.4.报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数,将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名.班级.学号..联系电话.5.地点安排等待赛前具体通知6.比赛流程:(1).初赛:1.主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始.2.选手依次进行演讲(可带稿,时间1-3分钟).3.由评委进行点评,同时工作人员进行统分.4.主持人宣布比赛结束,选手退场,工作人员整合选手得分,次日公布复赛选手名单.(2).复赛1.主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始2.选手依次进行第一轮命题演讲,限时三分钟3.选手依次进行第二轮即兴演讲,限时两分钟4.由评委进行点评,同时工作人员进行统分5.主持人宣布比赛结束,选手退场,工作人员整合选手得分,次日公布决赛选手名单(3).决赛1.观众入场.参赛人员签到并抽签出场顺序 .2.由学习部成员给参赛人员讲解活动安排过程.3.嘉宾入场后,由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的,比赛规则等事项.4.活动正式开始主持人主持现场.5.参赛人员开始第一轮命题演讲,限时三分钟.6.第一轮结束后开始第二轮即兴演讲,限时两分钟.7.评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分.8.所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单.9.由评委老师给获奖选手颁奖._)由嘉宾致词._)合影留念._)评委.嘉宾退场.7.评分标准满分_分:● 仪表形象:(2分)1)着装整齐,大方得体.(1分)2)姿态自然,动作适度.(1分)●演讲内容:(4分)3)主题鲜明,符合主题内容.(1分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)5)行文流畅,用词精练,详略得当.(1分)●语言艺术:(4分)6)脱稿演讲(1分)7)发音标准,流利.(1分)8)节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)9)表现力.应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)8.评分规则评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一.二.三等奖.六.前期工作:准备好详细活动策划书,做好分工,明确分配任务,责任到人.1.做好赛前的宣传工作及张贴通知;2.做好比赛期间的节目安排;3.申请教室,准备好话筒.音响.相机等设备;4.邀请列席评委.嘉宾,决赛邀请学工办相关老师担任评委;5.准备好比赛统计分数及评委打分用的纸笔.6.电池.相机.笔做好备份,以防意外发生.七.奖项设置一等奖:共一名奖金+荣誉证书+综合测评分二等奖:共两名奖金+荣誉证书+综合测评分三等奖:共三名奖金+荣誉证书+综合测评分八.经费预算赛场装饰品气球.彩带等 : _元矿泉水1件 24瓶 :24元条幅7_5=35元证书制作及资料打印_元评分用笔笔:__1=_元其他胶带: 5元电池:_元海报展板制作:_元总计:_1元九.活动后续工作(1)由学习部成员打扫赛场.(2)攥写活动通讯附照片投院刊发表.(3)推荐优秀演讲稿到院团委.(4)总结活动.十:比赛纪律1.参赛稿件不得抄袭他人作品.2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料,影响或操纵比赛各个环节的正常进行.3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力.4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行.5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩.十一:可行性评估大学是梦想开始的地方,每位同学在新的一年里都会有自己的梦想,而此次比赛正是给同学们提供了一个放飞梦想的舞台,让同学们的梦想之路从这里开始.校园举办演讲比赛策划书2根据省委宣传部.省军区政治局.省教育厅.省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛的通知》安排,现决定在全校范围内组织开展〝爱我国防〞大学生主题演讲网络大赛,广泛开展国防教育进校园活动,现就活动有关事项通知如下:一.活动主题奋进新时代·国防展风采二.演讲内容紧扣〝爱我国防〞主题,结合自身实际,选取不同角度和方面进行演讲,内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明.格调高雅.观点正确,重点围绕七个方面进行演讲.1.结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹,抒发对英雄先烈的尊重.理解感悟;2.结合我军90多年来的光辉历程,抒发对我军红色血脉.光荣历史.优良传统的理解感悟;3.结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革.取得的历史性成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟;4.结合我国改革开放40周年的伟大历程,联系国防和军队建设发生的巨大变化,抒发我军推进改革强军战略的理解感悟;5.结合讲述历有国无防.饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;6.结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会,抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;7.结合讲述身边情系国防.献身国防典型事迹,抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟.三.参加人员参赛对象为我校在读的全日制本科生.硕士研究生.四.演讲形式本次演讲大赛除传统个人演讲之外,可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲.演讲过程需使用PPT.H5等多媒体形式进行配合.五.组织单位主办:武装部.学生工作部(处).研究生院承办:文学院协办:文学院演讲与口才教研室六.组织形式组织发动阶段:7月_日至9月_日,各学院宣传发动,组织选拔.比赛时间:9月_日,进行全校决赛.各学院进行初评,推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛,于9月_日前将参赛名单及联系方式发送至__联系人:武装部__文学院__七.奖项设置1.选手奖项:决赛设一等奖1名(组),奖金5_元;二等奖2名(组),奖金3_元;三等奖7名(组),奖金1_元.获得一等奖.二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛.2.单位奖项:设优秀组织奖3个.校园举办演讲比赛策划书3一活动目的为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划.我院举行以〝我的策划书〞为主体的演讲比赛.二活动宗旨目标是行动的方向,有了策划也就有了目标.在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路.三活动原则以〝我的策划书〞为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同.新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划.四活动内容(一)比赛时间:__年_月_日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五活动准备1) 参赛选手要求:(1)电子学院大一大二学生,性别年龄不限(2)主题〝我的策划书〞题目自选,要求内容积极.健康.向上.(3)如有背景音乐,则自带光碟.(4)自备服装和道具2)参赛人数:按班级报名,_级每班4人,_级自愿.3)时间安排:(1)_月9日晚通知各班通讯员.(2)_月_日晚九点报名截止.九点比赛顺序抽签.六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委.嘉宾.2)主持人介绍比赛的规则.评分细则.3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛.4)其间主持人向观众及选手公布结果分数.5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛.6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分.7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖.9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员.嘉宾.评委.选手合影留念._)工作人员负责做好后期工作.评分标准:(满分1_分)●仪表形象:(_分)1)着装整齐,大方得体.(_分)2)姿态自然,动作适度.(_分)●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容.(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(_分)5)行文流畅,用词精练,详略得当.(_分)●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利.(_分)7)节奏处理得当,技巧运用自如.(_分)8)表现力.应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(_分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一.二.三等奖.最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突评委和嘉宾的邀请1)邀请7个评委参加比赛的评选工作.2)邀请院系领导或辅导员,院学生会领导做出席大赛嘉宾3)嘉宾和评委可做颁奖人4)所有评委和嘉宾在_月_前确定七所需用品矿泉水,音响,话筒,评委用笔(8支),荣誉证书(6个)校园举办演讲比赛策划书4一.活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语.说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛.二.可行性分析1.学校角度.(1).给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力.(2).丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长.(3).通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果.(4).通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展.2.选手角度.(1).有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会.(2).锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神.3.观众角度.(1).为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣.(2).丰富课余生活,增长见识,开拓视野.三.活动参与对象和地点全体学生会议室四.活动简述本次活动面向全体中学生,比赛为初赛.复赛.决赛三个环节.活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台.丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情.五.活动流程1.初赛.复赛(时间:_月_日-_月_日).说明:初赛.复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语.表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛.提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量.2.决赛:(时间:_月_日星期四下午).说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题.演讲内容可涉及学习.工作.生活中的点点滴滴,人生观.价值取向,人与人之间的关系等方面.文体形式不限,可叙述.可议论.可抒情,但要真实,体现个性.语言风格要求生动活泼,有感染力.每人三分钟.(1).选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛.(2).比赛程序.比赛开始:A.主持人入场,介绍领导,宣布赛制.B.选手依次登台演讲.(3).比赛规则.成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次.六.奖项设置7-9年级分A.B组设奖:A组:一等奖1名二等奖1名B组:一等奖1名二等奖2名七.工作安排和人员分配总调度:(___)1.宣传组组长:(___)负责制作和打印评分标准.评分表.总分表.2.后勤组组长:(_________)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品.奖品.黑色粗笔和中性笔.配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行.3.计分组组长:(_________)负责计分.计时.4.评委组组长:(________)八.注意事项1.提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛.2.初赛各班选拔参赛选手要认真对待.3.抽签做到公平公正.4.各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的水平.5.演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐.6.评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料.7.选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲.8.各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单.演讲稿提前一周上交.校园举办演讲比赛策划书5演讲比赛活动.现将活动相关事宜通知如下:一.活动对象全校所有全日制学生.二.活动内容演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟.三.活动安排(一)初选(_月_日前).由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部.每学院最低报送1名.最多不超过3名.(二)复选(_月_日—23日).对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选.通过评选的作品将参加学校组织的决赛.(三)决赛(_月24日—31日).参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项.(具体时间另行通知)四.奖项设置本次比赛只设个人奖.一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名.五.活动要求(一)本次活动正值我省举行〝征兵宣传动员进校园〞活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动.比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛.(二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院.专业班级.姓名组成;行距为固定28磅,字距默认.(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送到__邮箱.校园举办演讲比赛策划书。

百生讲坛活动策划方案

百生讲坛活动策划方案一、活动概述百生讲坛是一场针对大学生的学术交流活动,旨在提供一个展示学生才华、促进学术进步、鼓励创新思维的平台。

本次活动将邀请知名学者、教育专家和行业领导进行主题演讲,并设置分组讨论环节,让学生们能够更深入地交流和思考。

二、活动目标1. 激发学生学术兴趣:通过知名学者的演讲,激发学生对学术研究的兴趣;2. 提升学生学术能力:通过演讲和讨论的形式,提升学生的学术思维能力和表达能力;3. 促进学生交流合作:为学生提供一个交流和合作的平台,增进彼此间的了解和友谊;4. 帮助学生实现个人成长:通过本次活动,帮助学生认识自我、拓宽视野,促进个人成长和发展。

三、活动流程1. 上午:- 8:30-9:00:签到、领取活动手册- 9:00-9:15:开幕式,介绍活动背景和主题- 9:15-10:15:第一位嘉宾演讲(40分钟),包括15分钟提问环节- 10:15-10:30:休息,提供茶点、交流机会- 10:30-11:30:第二位嘉宾演讲(40分钟),包括15分钟提问环节- 11:30-12:30:午餐,提供简餐、交流机会2. 下午:- 13:30-14:30:第三位嘉宾演讲(40分钟),包括15分钟提问环节- 14:30-15:30:分组讨论环节,由嘉宾带领,每个组选择一个主题进行讨论,每个小组由5-8人组成- 15:30-15:45:休息,提供茶点、交流机会- 15:45-16:45:各小组代表汇报讨论结果,并与其他小组进行交流和互动- 16:45-17:00:闭幕式,总结活动成果及个人感受,颁发结业证书和奖品四、演讲嘉宾邀请1. 核心嘉宾:邀请3位知名学者、教育专家或行业领导进行主题演讲,内容涵盖学术研究、职业发展、创新思维等方面;2. 考虑嘉宾的知名度、专业能力和演讲经验,确保演讲内容能够吸引和激励学生;3. 在邀请嘉宾时,提前向其介绍活动的目标和活动流程,确保愿意参与活动;4. 合理安排嘉宾的演讲顺序,使得整个活动的节奏紧凑、内容丰富。

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一.活动背景

读书,读生活,读人生。而如今,人们都在寻求一种更具趣味性,
更为与时俱进的读书方式。而通过“百家讲坛”这种方式品书,不失为
一种完美的选择。

二.活动目的
为在全校创造良好的读书氛围,激发全校同学读书的热情,使同学
进一步认识到读书与口才的重要性,通过“品书”活动,增加读书的趣
味性和参与性,同时给同学们提供展示和表现个人读书品位与演讲天赋
的舞台,以展现我校同学积极向上,活泼大胆的青春风采。

三.活动宗旨
丰富读者精神生活,创造校园读书氛围
四.活动主题
校园“百家讲坛”,主讲三国和武则天。
五.活动时间
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5月26日晚七点
六.活动主办单位与承办
策划主办单位思源文学社
赞助单位、安徽房产网
七.参与对象山东师范大学思源文学社社员
八.活动内容
以类似于“百家讲坛”演说的形式向同学们介绍对一个历史人物或
当今知名人物(本周主讲关于武则天和三国的故事)的评说。

九.活动流程
1,前期策划可行性分析。
2,宣传(展板,海报,飞信,其它)。
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3,活动报名。

4、在东方红广场旁边的朝晖亭进行演讲
十,展板宣传事宜
1, 活动主题校园“百家讲坛”
2, 活动方式以演说的形式评论三国或武则天。
3, 活动报名时间5月26号前
4, 演说要求内容真实,思想健康,有自己独特的见解。
5, 活动地址东方红广场旁边的映月亭
十一,注意事项
1, 所讲内容要积极健康;
2, 报名的同学积极准备;

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