机械课程设计洗瓶机设计
机械课程设计报告之洗瓶机

. -机械原理课程设计--洗瓶机学校:专业: 机械设计制造及其自动化班级:学号::指导教师:2021年6月17日目录前言 (1)目录 (2)1设计任务书 (3)1.1设计题目 (3)1.2 设计任务 (3)1.3 设计要求 (3)1.3.1 工作原理 (3)1.3.2 原始数据 (3)2机械运动方案设计 (4)2.1 分析设计要求 (4)2.2 推瓶机构选择 (4)2.2.1 凸轮-铰链四杆机构方案 (4)2.2.2 五杆组合机构方案 (5)2.2.3 曲柄摇杆机构 (5)2.3 运动方案的比拟和拟定 (6)3 机械总体构造设计 (6)3.1机械总体构造的设计 (6)3.2 机械工作循环图的编制 (6)4 机械传动系统设计 (8)4.1 机械传动系统传动比的计算 (8)4.2 机械传动系统机构的设计 (9)5 执行机构和传动部件的构造设计 (9)5.1 计算分析 (9)5.2 构造设计 (9)6 主要零部件的设计计算 (10)6.1曲柄摇杆机构 (10)6.2传动机构 (12)7最终设计方案和机构简介 (13)8小结 (15)9致谢 (16)10参考文献 (17)11附录一 (18)12附录二 (19)13附录三 (20)页码右对齐表1-1 洗瓶机的技术要求〔写自己的技术方案〕方案号瓶子尺寸/〔直径×长〕/(mm,mm)工作行程/(mm)生产率/(个/min)急回系数K电动机转速/(r/min)A φ100×200 600 3 3 1440B φ80×180 500 4 3.2 1440C φ60×150 420 5 3.5 960D φ60×180 500 5 3.5 14401.2 设计任务1.洗瓶机应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。
2.设计传动系统并确定其传动比分配。
3.画出机器的机构运动方案简图和运动循环图。
4.设计组合机构实现运动要求,并对从动杆进展运动分析。
机械原理课程设计之洗瓶机的设计(ppt 15页)

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方案选择与分析
根据前述设计要求,推瓶机构应为一 具由急回特性的机构,且为了提高工作效 率,一是行程速比变化系数K尽量大一些; 在推程(即工作行程)中,应使推头作直线 运动,或者近似直线运动,以保证工作的 稳定性,这些运动要求并不一定都能得到 满足,但是必须保证推瓶中推头的运动轨 迹至少为近似直线,以此保证安全性.
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(2)在推头沿直线运动推动瓶子移动的程 中,瓶子同时跟着两同向转动的导辊转动;
(3)同时,有原动件带动的刷子也同时在转 动,当瓶子沿导辊移动时,瓶子的外表面就 清洗干净;
(4)在瓶子移动过程中,清洗内表面的刷子 同时在瓶子内转动,动作结束,则刷子移出 瓶外.
(5)瓶子洗净后离开导辊,而推瓶机构急回 至推瓶初始位置,进入下一个工作循环.
刷子的运动由完成不同的功能来决定。
清洗瓶子外侧的刷子由三个互相啮合的 齿轮带着它们不停的转动,而使它能够 保持不间断的接触,清洗表面污垢。洗 瓶子内壁的刷子由一根连在滑块机构的 刷子来完成,主要是利用刷子上的软毛
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机构运动简图
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与内壁的摩擦来清洗内部,刷子连在曲 柄滑块机构上,有急回特性。
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推瓶机构的方案构思
推头的运动要求主要是满足急回特性,能 满足急回特性的机构主要有曲柄滑块机 构,曲柄转动导杆机构和曲柄摆动导杆机 构.
运用前述创新设计的思想方法,再考虑到 机构的急回特性和推头做往复直线运动 的特点,设计出了曲柄滑块机构,其主 要参数如下表所示:
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机械原理课程设计
小组成员: 梁勇 秦 飞 程 树 韩爱明
大学机械创新设计洗瓶机优化及详细计算过程

机械原理课程设计设计说明书设计题目:洗瓶机推瓶机构的改进设计*名:***学号: ********专业:机械设计制造及其自动化指导老师:冯祯鈱、李娟玲、贺亮南京农业大学工学院目录一、设计题目二、设计任务2.1设计要求2.2 设计任务三、原动机的选择四、机械运动方案设计五、推瓶急回机构方案5.1、方案的设计计算5.2、推头M的运动循环图六、机械整体运动简图七、小组总结八、参考文献一、设计题目1.1推瓶机推瓶机构的改进设计洗瓶机主要是由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成。
待洗的瓶子放在两个同向转动的导辊上,导辊带动瓶子旋转。
当推头M把瓶子推向前进时,转动着的刷子就把瓶子外面洗净。
当前一个瓶子将洗刷完毕时,后一个待洗的瓶子已送入导辊待推。
如图1所示。
图1 洗瓶机工作示意图二、设计任务2.1设计要求方案号瓶子尺寸(长×直径)mm,mm工作行程mm生产率个/min急回系数k电动机转速r/minA φ100×200 600 15 3 1440B φ80×180 500 16 3.2 1440按照最终商议的结果,考虑到计算方便等原因,我们小组选择A 方案来进行方案的优化设计,以此数据作为条件。
洗瓶机的要求:对瓶子外面进行清洗。
为了完成设计任务需要三个阶段:①通过组合机构使推头M以接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后推头快速返回原位,准备第二个工作循环;②导辊及其上方的转动的刷子不停的转动,完成瓶子外围的清洗。
2.2设计任务1.洗瓶机应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。
学生应该提出两种以上的设计方案并经分析比较后选定一种进行设计。
2.设计传动系统并确定其传动比分配。
3.画出机器的机构运动方案简图和运动循环图。
4.设计组合机构实现运动要求,并对从动杆进行运动分析。
也可以设计平面连杆机构以实现运动轨迹,并对平面连杆机构进行运动分析。
绘出运动线图。
5.其他机构的设计计算。
机械原理课程设计之洗瓶机.docx

机械原理课程设计说明书机械原理课程设计--洗瓶机院系:机电工程学院专业:机械设计制造及自动化年级:2014级学生姓名:郭凡学号:指导教师:金桂芹同组人:刘斌尤龙2016年1月摘要机械原理课程设计是使学生全面、系统掌握和深化机械原理课程的基本原理和方法的重要环节,是培养学生机械运动方案设计、创新设计以及应用计算机对工程实际各种机构进行分析和设计能力的一门课程。
培养学生综合运用所学知识,理论联系实际,独立思考与分析问题的能力和创新能力。
洗瓶机主要是由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成,主要是由进瓶瓶机构把瓶子送到两个同向转动的导辊上,导辊带动瓶子转动。
当推头把瓶子向前推时,转动的刷子就把瓶子外面洗干净。
洗完之后又由出瓶机构送出机构。
我设计的是一个很简单的洗瓶机构,由传送带作进瓶机构,输入瓶子后,把推头变化一下,变成了一把内刷子,在推的同时一边洗着瓶子内部,然后由外刷子洗刷外面,在推头推动瓶子的同时,瓶子内外都得到了清洗。
当走完导辊后,瓶子就顺着出瓶轨道滑到箱子里面。
由于专业知识不是很充足,所以设计有很多的缺陷,可能实用性不是那么强,但是我还是从当中学到了好多知识。
目录一、设计任务书 (3)1.1 设计题目 (4)1.2 洗瓶机的技术要求 (4)1.3 设计任务 (5)1.4 原始数据 (5)二、机械运动方案设计 (6)2.1 分析设计要求 (6)2.2 推瓶机构设计 (6)三、进瓶装置设计 (7)3.1 进瓶装置简图 (7)3.2 槽轮机构设计 (8)3.3 运动协调设计 (8)四、洗瓶装置设计 (8)4.1 洗瓶装置简图 (8)4.2 洗瓶设计说明 (8)五、推瓶机构设计 (9)5.1 推瓶起点设计 (9)5.2 推瓶终点设计 (9)六、洗瓶机总体方案设计 (10)6.1 方案的总体方案及运动说明 (11)七、课程设计总结 (12)参考文献 (13)一、设计任务1.1设计题目洗瓶机主要是由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成。
机械洗瓶机设计模板

目录任务书 (1)目录 (1)一.设计题目 (2)二.原始数据和设计要求 (2)三.设计方案讨论 (2)四.设计方案确定 (6)1、构件设计尺寸说明 (7)2、所选机构的运动、动力分析与设计 (7)3、计算公式 (7)4、原动件选择 (8)5、WorkingModel环境下调试结果 (9)6、对结果的分析讨论 (11)四.课程设计感想 (11)五.参考资料 (11)设计洗瓶机的推瓶机构。
图1是洗瓶机有关部件的工作情况示意图。
待洗的瓶子放在两个转动着的导辊上,导辊带动瓶子旋转。
当推头M把瓶推向前进时,转动着的刷子就把瓶子外面洗净。
当前一个瓶子将洗刷完毕时,后一个待洗的瓶子已送人导辊待推。
图1 洗瓶机有关部件的位置示意图二、原始数据和设计要求设计推瓶机构时的原始数据和要求为(1) 瓶子尺寸:大端直径d=80mm,长200mm。
(2) 推进距离l=600mm。
推瓶机构应使推头M以接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后,推头快速返回原位,准备第二个工作循环。
(3) 按生产率的要求,推程平均速度为v=45mm/s,返回时的平均速度为工作行程的3倍。
(4) 机构传动性能良好,结构紧凑制造方便。
三.设计方案讨论根据设计要求,推头M可走图2所示轨迹,而且在l=600mm的工作行程中作匀速运动,在其前后作变速远动,回程时有急回运动特性。
对这种运动要求,通常,要用若干个基本机构的组合,协调动作,才能实现。
在选择机构时,一般先考虑选择满足轨迹要求的机构,而沿轨迹运动时的速度要求,则往往通过改变基础机构主动件的运动速度来满足,也就是让它与一个输出变速度的机构组合。
图2 推头M的轨迹经过查找相关资料——“实现预定轨迹的机构选例”,“具有急回特性的机构选例”以及“实现预定轨迹的曲柄摇杆机构连杆曲线图谱”等。
了解到机构中作平面运动的构件上的点才可能产生一定的轨迹,要使机构具有急回运动特性,就必须使作匀速运动的主动件在工作行程和空回行程中的转角大小不同等等。
机械原理课程设计之洗瓶机解析

机械原理课程设计之洗瓶机解析目录一、设计任务书 (4)1.1 设计题目 (4)1.2 洗瓶机的技术要求 (4)1.3 设计任务 (5)1.4 原始数据 (5)二、机械运动方案设计 (6)2.1 分析设计要求 (6)2.2 推瓶机构选择 (6)三、进瓶装置设计 (9)3.1 进瓶装置简图 (9)3.2 槽轮机构设计 (9)3.3 运动协调设计 (9)四、洗瓶装置设计 (10)4.1 洗瓶装置简图 (10)4.2 洗瓶设计说明 (10)五、推瓶机构设计 (11)5.1 推瓶起点设计 (11)5.2 推瓶终点设计 (12)六、洗瓶机总体方案设计 (13)6.1 方案一总体方案及运动说明 (13)6.2 方案二总体方案及运动说明 (15)七、方案评估 (16)7.1 方案评价比较 (16)7.2 最终选定方案 (16)八、课程设计总结 (19)参考文献 (19)一、设计任务1.1设计题目洗瓶机主要是由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成。
待洗的瓶子放在两个同向转动的导辊上,导辊带动瓶子旋转。
当推头M把瓶子推向前进时,转动着的1.2 洗瓶机的技术要求:表1.1 洗瓶机的技术要求1.3 设计任务(1).洗瓶机应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。
学生应该提出两种以上的设计方案并经分析比较后选定一种进行设计。
(2).设计传动系统并确定其传动比分配。
(3).画出机器的机构运动方案简图和运动循环图。
(4).设计组合机构实现运动要求,并对从动杆进行运动分析。
也可以设计平面连杆机构以实现运动轨迹,并对平面连杆机构进行运动分析。
绘出运动线图。
(5).其他机构的设计计算。
(6).编写设计计算说明书。
1.4 原始数据(1)、瓶子尺寸:长度L=100mm,直径D=200mm。
(2)、推进距离S=600mm,推瓶机构应使推移接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后推头快速返回原位,准备进入第二个工作循环。
(3)、按生产率每分钟3个的要求,推程的平均速度v=45mm/s,返回时的平均速度为工作时的平均速度的三倍。
洗瓶机课程设计【范本模板】

洗瓶机设计计算说明书课程名称机械原理课程设计学生姓名詹守一学号14143134专业机械设计制造及其自动化指导教师赖金涛完成日期2014.12。
18洗瓶机设计任务书一、设计题目: (3)二、设计任务 (3)三、设计要求 (4)3。
1工作原理及工艺动作过程 (4)3.2原始数据及设计要求 (4)四、设计方案的拟定和比较 (5)4。
1方案一:凸轮—铰链四杆机构 (5)4。
2方案二:五杆组合机构方案: (5)五、设计方案的优点 (6)六、运动参数与动力参数计算 (6)七、心得体会 (8)一、设计题目:洗瓶机洗瓶机主要由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成.如图1所示,待洗的瓶子放在两个同向转动的导辊上,导辊带动瓶子转动。
当推头M把瓶子向前推动时,转动着的刷子就把瓶子外面洗净。
当前一个瓶子将洗刷完毕时,后一个待洗的瓶子已送入导辊待推。
图1 洗瓶机工作示意图二、设计任务1、洗瓶机应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。
提出两种以上的设计方案并经过比较后选定一种进行设计.2、设计传动系统并确定其传动比分配。
3、绘制机器的机构运动方案简图和运动循环圈。
4、设计组合机构实现运动要求,并对从动杆进行进行运动分析.也可以设计平面连杆以实现运动轨迹,并对平面连杆机构进行运动分析,绘制运动线图.若采用凸轮机构,要求用解析法设计凸轮。
5、其他机构的设计计算。
6、编写设计计算说明书。
三、设计要求3.1工作原理及工艺动作过程为了清洗圆形瓶子外面,需将瓶子推入通向转动的导辊上,导辊带动瓶子旋转,推动瓶子沿导辊前进,转动的刷子就将瓶子洗净。
主要动作:将到位的瓶子沿着导辊推动,瓶子推动过程利用导辊转动将瓶子旋转以及将刷子转动。
3.2原始数据及设计要求1)瓶子尺寸:大端直径d=60mm,长150mm。
2)推进距离L=420mm,推瓶机构应使推头以接近匀速的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后推头快速返回原位,准备进行第二个工作循环。
机械课程设计之洗瓶机

机械原理课程设计--洗瓶机学校:专业: 机械设计制造及其自动化班级:学号::指导教师: 2013年6月17日目录前言 (1)目录 (2)1设计任务书 (3)1.1设计题目 (3)1.2 设计任务 (3)1.3 设计要求 (3)1.3.1 工作原理 (3)1.3.2 原始数据 (3)2机械运动方案设计 (4)2.1 分析设计要求 (4)2.2 推瓶机构选择 (4)2.2.1 凸轮-铰链四杆机构方案 (4)2.2.2 五杆组合机构方案 (5)2.2.3 曲柄摇杆机构 (5)2.3 运动方案的比较和拟定 (6)3 机械总体结构设计 (6)3.1机械总体结构的设计 (6)3.2 机械工作循环图的编制 (6)4 机械传动系统设计 (8)4.1 机械传动系统传动比的计算 (8)4.2 机械传动系统机构的设计 (9)5 执行机构和传动部件的结构设计 (9)5.1 计算分析 (9)5.2 结构设计 (9)6 主要零部件的设计计算 (10)6.1曲柄摇杆机构 (10)6.2传动机构 (12)7最终设计方案和机构简介 (13)8小结 (15)9致 (16)10参考文献 (17)11附录一 (18)12附录二 (19)13附录三 (20)页码右对齐1 设计任务书12表1-1 洗瓶机的技术要求(写自己的技术方案)方案号瓶子尺寸/(直径×长)/(mm,mm) 工作行程/(mm)生产率/(个/min)急回系数K电动机转速/(r/min)A φ100×200 600 3 3 1440B φ80×180 500 4 3.2 1440C φ60×150 420 5 3.5 960D φ60×18050053.514401.2 设计任务1.洗瓶机应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。
2.设计传动系统并确定其传动比分配。
3.画出机器的机构运动方案简图和运动循环图。
4.设计组合机构实现运动要求,并对从动杆进行运动分析。
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——设计说明书指导老师机械044机械045目录1 . 设计题目 (3)2 . 设计方案选择 (4)2.1设计方案一 (4)2.2设计方案二 (5)2.3设计方案三 (5)3 . 最终选定方案具体设计 (7)3.1计算公式及数据处理 (7)3.2工作循环图 (8)3.3所选方案机构运动简图 (9)3.4各机构速度、加速度曲线分析 (10)4 . 爆炸试图 (12)5 . 小组总结 (12)6 . 参考资料 (13)机械原理课程设计题目1 . 设计题目: 洗瓶机2 . 工作原理及工艺动作过程为了清洗圆形瓶子外面,需将瓶子推入同时转动的导辊上,导辊带动瓶子旋转,推动瓶子沿导辊前进,转动的刷子就将瓶子清洗。
它的主要动作,将到位的瓶子沿着导辊推动,瓶子推动过程利用导辊转动将瓶子旋转以及将刷子转动。
3 . 原始数据及设计要求1)瓶子尺寸。
大端直径 d=80mm ,长200mm 。
2)推进距离 l=600mm ,推瓶机构应使推头以接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后推头快速返回原位,准备进入第二个工作循环。
3)按生产率的要求,推程平均速度为v=smm 45,返回时的平均速度为工作行程的平均速度的3倍。
4)机构传动性能好,结构紧凑,制造方便。
4 .设计任务1)执行机构选型与设计:构思出至少三中运动方案,并在说明书中画出运动方案草图,经对所有运动方案进行分析比较后,选择其中你认为比较好的方案进行详细设计,该机构最好具有急回运动特性。
2)转动系统的设计,齿轮机构,凸轮机构,连杆机构的设计,包括尺寸设计3)用ADAMS 或SOLIDWORKS 软件对机构进行运动仿真4)用ADAMS 或SOLIDWORKS 软件对机构进行运动学分析,并画出输出机构的位移,速度,加速度线图。
5)画出最终方案的机构运动简图。
6)撰写设计说明书设计方案:方案一曲柄滑快结构与连杆的组合机构此洗瓶机的推瓶机构运用凸轮机构使推头的运动可以由凸轮的外轮廓线来确定,而连杆机构可以使凸轮的推程放大,达到设计题目要求的行程速度系数比K=3。
推头在推瓶子时与瓶底有碰撞,而推头在推动瓶子在导辊上移动时摩擦较大,须加载的驱动力也较大,所以不合理,凸轮和曲柄的运动都存在死点,使机构运行不平稳。
洗瓶机构是用两根导辊自转引起的相对运动,利用瓶子与导辊的摩擦,带动瓶子自转,使刷子能清洗到瓶身的每个部分,达到清洗的效果。
但由于刷子与导辊的距离是一定的,所以如果是清洗象啤酒瓶一样的瓶子,刷子很难清洗到瓶颈的部分,这也是此机构的一个不足之处。
方案二多个曲柄滑快机构的组合机构此洗瓶机的推瓶机构是运用曲柄摇杆滑块机构组成,在图示的两个摇杆长度比例为1:2时,机构就能达到题目要求的行程速度系数比K=3:但机构都运动的杆件连接,在速度的传动方面不太稳定,而且机械效率不高,而且推头部分与机架之间有摩擦,又降低了机械效率,对推头的寿命也有影响。
送瓶机构用的是不完全齿轮完成间隙运动来设定瓶子的运送速度,但考虑到瓶子较长,下面的齿轮负荷较大,很难达到预期的效果。
洗瓶部分是用的传送带使瓶子径向移动,减小了推头的负荷。
但如果瓶子是圆的,就很难保证瓶子放在上面的平稳,加上推瓶机构有死点,不能保证推瓶的平稳,瓶子的安全不能保证。
最终选定方案(方案三)推瓶机构:类似于牛头刨床的曲柄滑快机构(左)洗瓶机构:瓶子的自转与绕轴旋转相结合的轮系机构(右)此洗瓶机的推头部分采用了牛头刨床的核心思想,题目要求行程速度系数比K=3,也就是说曲柄滑块机构的极位夹角为90度,运用这个机构就很容易实现了,而且题目要求推头的推程为600mm,此机构也很容易满足,而且结构紧凑,而且推杆只要保证在水平面运动,则推头几能很平稳地推进瓶子。
推头推瓶子的同时,瓶子是放在一传送带上的(图中未画出参考机构简图)传送带以与推杆推瓶速度相同的速度匀速传送,大大减小了推杆的负荷,使传送更加得平稳。
而传送带也有清洗瓶底的功能,以弥补下面洗瓶中不能洗到瓶底的缺陷。
洗瓶机构是运用齿轮的啮合,使在四个工位的齿轮匀速自转,以带动瓶子自转,让刷子能清洗到瓶身的各个角落,而且刷子的大小和形状都可以改变,齿轮的大小也可以改变,从而清洗不同大小形状的瓶子。
槽轮机构可以保证推杆运动时间和转盘运动时间的配合,当瓶子被推到转盘时,转盘停止,当推头急回推下一个瓶子是,槽轮运动,把脏的瓶子推到第二个工位清洗,机构往复运动,达到了连续洗瓶子的工作。
整个机构是由发动机进行动力输出,由齿轮系进行一定比例速度传递到每个单独的运动构件上最终方案的设计尺寸设计计算公式:托盘周期t =2π/ω1 槽轮周期 t d =2α1/ω1推瓶机构极位夹角 )1()1(180+-︒=k k θ 齿轮传动比 i=1221z z =ωω 齿轮周期 T=ωπ2 基本尺寸:瓶子大底直径 d=80mm 瓶子长度 l=200mm 推头推程L=800mm曲柄长度 A=700mm数据处理:k=9 极位夹角ϑ=90 在极位时曲柄与摇杆的夹角为90所以滑快到齿轮的距离为B=150mm 滑杆长度>424.3mm推头推出速度 v=smm 45 回来速度为推出的3倍, 周期就为 T=18s主动齿轮的角速度 s rad 35.01=ω拨盘的角速度与主动齿轮相同 sr a d 35.02=ω槽轮在拨盘转一周时转41周期, 在主动轮转一周 刷子和带动瓶子自转的四个齿轮分别转两周,所以各部分齿轮传动比为 从左到右盘刷大槽主::::Z Z Z Z Z =1:1:1:2:2,机构运动循环图:图示为洗瓶机的各机构的运动循环图,说明了各机构在一周期内的运动规律。
说明:在一个周期内,带动推头运动的齿轮匀速转动,拨盘也匀速转动,槽轮转41周期, 刷子和带动瓶子自转的齿轮分别转两周,带动四个小齿轮转动的齿轮也转一周机构简图:(1)推头部分的曲柄滑快机构初始位置和最终位置,,曲柄和滑块的位置如图所示,推杆在水平面上推瓶子,推程为600mm,极位夹角为90(2)下图为机构的整体运动简图图中画出了动力传动的主动轴,还画出了在水槽部分运用的传送带,它的速度和推头推出的速度相同,从而可以减小推头的负荷,也可以清洗瓶底,弥补在后面的机构中不能清洗到瓶底的缺陷。
洗瓶机推头的速度曲线及说明:速度曲线如图所示:在推头开始运动的一段时间时,速度略有上升,在推头推进的途中,推头的速度基本保持匀速运动,稍微有点波动,可能就是因为我门的推头结构不紧凑和不够完善而造成的。
在推头运动13.3s前进到极位时,推头的速度急速上升,上升到前进速度的3倍,然后再运动4.4秒后到达开始位置,速度下降到零,然后进入下一个周期。
从速度图来看,我们的机构基本达到了预期的效果,但可能在机构造型是有些零件尺寸不是特别精确而影响了运动结果。
加速度曲线及说明: 下图为此机构的加速度仿真曲线。
从图中可以看出,在机构开始运动时,推头是有加速度的,这必然会对刚放上来的瓶子有冲击,所以我们在放瓶子的时候就应避开这个时后让放瓶子的位置离推头的初始位置一段距离,这样瓶子就会避免冲击了。
在加速度第一次到达零之后,基本保持不变,略微有所波动,基本达到了题目要求的推头推出速度为匀速的smm 45,然后在推到极位后,加速度急速上升又急速下降。
但有一个不太明白为什么加速度有两次上升两次下降才进行下一个周期。
位移曲线及说明:可能是在模拟时推头不是从坐极限位置开始运动,所以在曲线开始的时候有所下降,推头的起始位置是从位移为零之后,在推头前进的途中,位移曲线的斜率基本保持不变,略微有所波动,有一次说明在推头前进时速度是匀速的。
在回程的时候,曲线的斜率也基本保持不变,位移为一条直线,这也说明回程时推头基本以3倍推出速度急回洗瓶机构爆炸图:小组总结:首先,小组成员讨论了设计题目及其要求,并发表各自的意见。
小组的成员间产生了小小摩擦,并且遇到了一些困难,比如用什么机构来实现题目的要求,由于题目要求的K=3比较难实现,所以在构思推瓶机构是运用了不少的时间,最后由于知识掌握得较少,就采用了牛头刨床的思想,从而在完成课题上迈出了第一步。
洗瓶机构算是本小组的小小的亮点和创新点所在,参考了前几届的作品,其中两个作品在洗瓶机构都运用了相同的模式,结合题目要求,本小组决定打破传统模式,在此进行创新设计,在经过小组讨论后,最终定下用轮系作为核心机构,我们小组认为用这种方案可以减少空间,而且把瓶子的送如,清洗以及送出分别放在四个工位上进行,条例较为清晰,也达到了题目中结构紧凑的要求。
最困难的就是机构的造型,装配以及速度,加速度,线位移等曲线的生成。
在这个板块,我们运用了SOILDWORKS,ADAMS,CAD等绘图软件进行机构造型和运动虚拟。
但其中一部分软件都是很久以前就学了,一些操作都差不多忘了,所以造型也用去了我们很大一部分时间,最后在同学和老师的帮助下才得以完成最后在小组成员的共同努力下完成了这次课程设计。
通过这次的设计,理解了很多在机械原理课程上还不没弄明白的东西,比如连杆机构,凸轮机构,齿轮机构的基本原理及它们各自的运动规律;在制作过程中由于需求也对下学期要学的机械设计课程有了一定的认识和了解。
对几个绘图软件重新熟悉,并且学到了以前没学过的操作,比如虚拟动画的生成,齿轮配合,爆炸图动画的生成等等。
顺利完成这次课程设计,全组成员感受到了成功设计出一个似乎能工作的机器的成就干,也培养了在机械这个学科上学习的兴趣,在对机械这门课程上的认识也改变了,相信通过在这次的实习,能让我以后的学习更有方向和更积极。
对本小组的最后作品的一些客观感受:我们的作品基本达到了老师题目的要求,推头部分应该是一个设计的重点部分,但是我们在这个板块没有很好的进行设计,最后的方案可能在实际的运用中存在很大的问题,杆的大小,长度,工作负荷等如果终合考虑起来,这部分还得再多加修改,我们作品从整体上开有点头重脚轻的嫌疑,我们把重点放在了后面洗瓶部分的设计,还有在动力输出和传送的一些轮系没有在虚拟造型时照出来,整体感觉比较空洞,不充实。
参考资料:[1]孙桓、陈作摸主编,机械原理(第六版),北京:高等教育出版社,2001)。