部编版四年级上册语文第四单元 习作例文：《我和---过一天》
我和谁过一天四年级上册第四单元习作范文
我和谁过一天四年级上册第四单元习作范文部编版四年级上册第四单元的习作主题是《我和____过一天》，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。
下面小编给大家带来我和谁过一天四年级上册第四单元习作范文6篇，希望能帮助到大家!我和谁过一天四年级上册第四单元习作范文1在一个乌黑夜里，我无聊地玩着“猫和老鼠”的游戏，就在快要赢的时候，突然一道闪电劈过，直接劈到我手机的充电线，我还来不及害怕就晕了过去，等我醒来，发现旁边站着我最喜欢的杰瑞，他正一脸疑惑地看着我。
这时他开口了：“告诉我，你是谁?为什么会来这儿?”我更疑惑了：“我也不知道为什么来这里?但我可以肯定地告诉你，我叫刘俊武。
”说完，他给我一瓶药水，他说：“快喝，喝完你会变成恶魔泰菲。
”根据我玩游戏多年的经验判断，一定会有意想不到的事发生。
我一两口就喝完了，果真变成了他说的泰菲。
杰瑞开口了：“我们在比赛，恶魔泰菲发烧不能来，请你帮我们，如果我们输了的话就会被汤姆吃掉。
”我打开电脑，寻找一种小蛋糕，第一项工作很快顺利地完成，杰瑞对我说：“干得漂亮，不过后面的工作会越来越难，我们要一起去推五块奶酪，如果被汤姆抓到会被抓上飞船，飞上天，然后被汤姆吃掉。
”我进到房间推奶酪，糟了，被汤姆发现了，我的动作太慢，被它抓住了!难道我就这样被汤姆吃掉了吗?幸好杰瑞来得及时把我救下。
此地不宜久留，我和杰瑞马上跑到楼下运奶酪，好不容易运完了第一块。
可怕的事情发生了，汤姆喝了一种隐身药水，并抓到了杰瑞，放上了飞船。
说时迟，那时快，我毫不犹豫地拿着杯子往猫扔去，正中目标，我欢呼雀跃。
杰瑞逃过了汤姆的魔爪。
汤姆一过来就是一爪子，太疼了，一点都不给面子，我愤愤不平叫杰瑞运奶酪。
我一口喝完变大药水，对着汤姆就是一掌，不一会儿就把猫_了，杰瑞也运完了奶酪。
我们赢了，我和杰瑞吃着奶酪看着汤姆接受地狱的洗礼。
这就是动物界的残酷现实。
然后我醒来，我在床上发现一封信，上面写着“亲爱的刘俊武，我用机器鼠把你送回来了，下次再会。
统编版四年级上册习作四《我和_____过一天》同步范文
范文一：我和孙悟空过一天我从小就喜欢看《西游记》，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。
一天，大圣在天宫待腻了，想来人间逛一逛，就找到了我。
正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。
孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。
”“也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。
我俩手拉手，来到了学校的运动场地。
我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。
”“不错不错！这对我来说小菜一碟。
”大约向东走了100 米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。
不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。
”“你可别小瞧了我的这些校友。
”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。
”我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800 米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。
”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。
比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。
随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。
大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。
我打趣地说：“猴哥，名落孙山了吧！”不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。
日渐西沉，大圣说：“俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。
我冲着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩啊——”总评：本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写出了孙悟空来到“我”身边和“我”一起参加运动会的事；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。
部编版四年级语文上册第四单元《我和______过一天》习作训练范文5篇
部编版四年级语文上册第四单元习作训练范文5篇
习作主题：我和过一天
点拨：首先要选择一位自己喜欢并了解的人物，这个人物并且是出现在神话或童话中的；然后想清楚你和他（她）如何度过一天？你们将会去哪里？做些什么？发生怎样的故事？写之前要把这些琢磨好，想好如何开展故事；接着把故事讲给同学听，让大家给你提提意见，并作出相应的修改；最后将故事写下来。
例文：
（一）我和孙悟空过一天
（二）我和嫦娥过一天
（三）我和美人鱼过一天
（四）我和孙悟空过一天
（五）我和猪八戒过一天
（一）我和孙悟空过一天
我是个小书迷，尤其喜欢看洪荒神话类的书籍，孙悟空是我极为喜欢的一个人物，只是我从未想过自己有一天竟然会穿越到西游记的世界，看到孙悟空从仙石之中蹦出来。
我还在发呆中，孙悟空手里拿着不知从何处摘来的果子，递到我面前。
“这果子可美味了，你尝尝。
”我看着眼前浑身是毛的孙猴子，竟忘记他是齐天大圣啦。
我接过果子，孙猴子带我去了附近的花果山，这里山清水秀，云山雾海，如临仙境。
这里栖息着许多野生的猴子，这应该就是孙悟空的猴子猴孙们吧。
小猴子们带着大王来到了水帘洞前，正如《西游记》中所写“一派白虹起，千寻雷浪飞”。
说是迟，那时快，孙悟空拉着我的手，一跃而起，穿过了水帘洞，真是刺激，比过山车还要刺激。
我和孙悟空度过了神奇而好玩的一天。
（二）我和嫦娥过一天
我的眼前慢慢地出现了一棵高五百丈的月桂树，两位头戴桂花，身穿薄纱裙子的仙。
部编版四年级上册语文单元习作范文--第四单元我和过一天
部编版四年级上册语文单元习作范文--第
四单元我和过一天
我和葫芦娃过一天
星期天的早上，我在家里看动画片葫芦娃，看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水，觉得厉害极了！心里想着，要是我能和葫芦五娃学会这个本领，那该有多好哇！突然，动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。
到了下午的时候，XXX准备和我回家教我本领。
突然听见路边传来了呼救声，原来是一幢楼房起火了，起火的楼层很高，消防员们正在想办法。
XXX见此情景，立刻飞上去喷水，将熊熊的火焰都给浇熄灭了。
回到家后，XXX跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。
是要根据每个人的吸水量来的，XXX是每天都练，练了几年才有的这个本领。
XXX说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！
说完，XXX就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！
我和XXX过一天
走在上学的路上，突然有一滴水滴在了我的头上，我还以为是下雨了，结果却看见一束金光出现在我的眼前……
再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣的。
正当我绝望时，忽然有一朵白云向我飘来，越来越近了，上面还站着一个背着画笔的书童。
这不是XXX吗？他笑着朝我走来，说道：“对不起，小朋友，刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水，却给你带来了麻烦，我愿意将我的画笔借给你，陪你愉快地过一天。
”。
习作例文)习作四。我和。过一天。统编人教部编版语文四年级上册
习作例文)习作四。
我和。
过一天。
统编人教部编版语文四年级上册
我和神笔马良度过了一个奇妙的一天。
在上学的路上，一滴水掉在了我的头上，紧接着，我眼前出现了一束金光，然后我就来到了一片荒无人烟的大沙漠中。
当我感到绝望的时候，一朵白云飘来，上面站着神笔马良。
他向我道歉并借给我他的画笔，让我度过一个愉快的一天。
我画了一个紫金葫芦，它可以吸收整个沙漠的流沙。
马良赞赏地看着我，然后我又画了清澈见底的小溪、茂盛的树木和五颜六色的花朵，沙漠变成了一片绿洲。
我们俩满意地笑了，然后马良拉着我坐上白云，一起飞向别处。
我闻到一股难闻的气味，抬头一看，发现工厂的烟囱排放着乌黑的浓烟。
我拿出画笔，画了一个“废气转换机”，它能够感应废气并将其吸进去，净化后排出洁净的氧气。
马良竖起了大拇指，给我点了个赞。
这是一个神奇而有意义的一天，时间飞快地过去了。
部编语文四年级上册习作四《我和_____过一天》同步指导+范文赏析
正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。
孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“ 好，这好！”看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“ 大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。
”“ 也是，这好办，看我的！” 只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。
我俩手拉手，来到了学校的运动场地。
我对孙悟空说：“ 大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。
”“ 不错不错！这对我来说小菜一碟。
” 大约向东走了100 米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“ 这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。
不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。
”“ 你可别小瞧了我的这些校友。
” 我笑着说，“ 大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！” 大圣立马跳了起来：“ 什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。
”我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“ 大圣，那你就参加800 米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。
” 孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。
比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。
随着“ 砰” 的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。
大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。
我打趣地说：“ 猴哥，名落孙山了吧！”不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。
日渐西沉，大圣说：“ 俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！” 说罢，他便一个筋斗不见了踪影。
我冲着他离去的天空大喊：“ 大圣，有时间再来玩啊——”总评：本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写出了孙悟空来到“ 我” 身边和“ 我” 一起参加运动会的事；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。
统编版四年级上册习作四《我和-----过一天》优秀范文
①我和孙悟空过一天星期六，我准备去打球。
刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。
我定睛一看，原来是孙悟空啊。
没想到，昨晚的梦竟然变成现实了！我赶忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一起飞到了天上，吓得我不禁闭上了眼睛，问：“大圣，你这是要带我去哪啊？”“去花果山。
”大圣说。
我心想：这可是我梦寐以求的地方啊。
于是，我紧紧地拉住大圣的衣服，只感觉风在我耳边呼啸而过。
“到了。
”大圣话音刚落，只看见几只小猴跑来，兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，大王回来了！”我急忙睁开眼睛，眼前如仙境一般。
只见几只小猴在窃窃私语，它们有的指着我说：“他是谁啊？是不是大王抓的妖怪呢？”……“安静。
”小猴们吓得一声不吭。
“他是刘毅，带他来是让他看看我们的水帘洞，孩儿们，好好招待他。
”几只小猴在前面引路，不一会儿，我便来到水帘洞洞口，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。
接着，小猴又带我游览了洞内……虽然水帘洞很美，但是没有我的亲人，我只好叫大圣送我回家了。
和孙悟空在一起的一天，我感觉非常快乐。
②我和哪吒过一天一个晴朗的早晨，我在小河边玩耍。
突然一个小孩出现在我眼前，只见他右臂上套着乾坤圈，左手拿着火尖枪，脚上踏着风火轮，啊！原来是哪吒，我高兴极了，迫不及待地跑过去和他玩耍。
我们先玩风火轮。
最开始，看着上面的火焰，我被吓得两腿发抖！哪吒却说：“它不会伤到你的。
”我只好鼓起勇气站了上去，咦？还真不会伤人。
我开心极了！踩着它一会儿向前，一会儿往后，上天入地，乐在其中！接着，哪吒取下乾坤圈，扔到空中，说了一声：“大”。
乾坤圈一下子比原来大了两倍，然后他指向我，乾坤圈就向我飞来，我吓得立马从风火轮上跳下来。
哪吒看到了，哈哈大笑，我连忙接住乾坤圈。
东海龙王的儿子傲丙从这儿路过，一见到哪吒，就要和他战斗，哪吒拿起火尖枪和傲丙大战起来，他们一会儿钻进水里，一会飞到云层上，电闪雷鸣，战斗非常激烈！我在旁边给哪吒加油，不一会儿，傲丙就被打败了，我连忙跑过去，对哪吒说：“你真厉害！”哪吒笑得合不拢嘴。
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四上语文第四单元《我和---过一天》习作例文篇一：我和女娲过一天早上醒来，我发现床头坐了一个女子，她长发及地，面容慈祥。
我吓得不知所措，女子见状温柔地对我说：“幸运的孩子，我是女娲，就是你书本上所说的会造人的女娲女神，我知道你对我仰慕已久，为了实现你的心愿，所以，我今天可以陪伴你一天。
”还没等我反应过来，女娲姐姐把我从被窝中拉了出来，带着我一下子飞出了窗户，不一会儿我们就来到了一片空旷的原野上。
女娲姐姐笑着说：“孩子，现在就满足一下你的好奇心，让你见识一下现场版的‘女娲造人’，一定要睁大眼睛哦！”“哇塞，真是太棒了！”我高兴得一蹦三尺高！只见她先用法术弄了一些黄泥和水，然后把它们轻轻在手掌心中揉一揉，一个泥娃娃瞬间就做好了，更惊讶的是，泥娃娃刚一接触地面瞬间就活了。
娃娃一下子就开口叫“妈妈，妈妈”，还兴高采烈地跳跃和欢呼，显得很有生命力。
我看得瞠目结舌，不知道说什么好。
女娲姐姐用黄泥做了一个又一个生机活泼的小人，这些小人在我们周围载歌载舞。
看着看着，我不禁激动起来，情不自禁地也加入他们欢庆的队伍中。
傍晚，夕阳西下，女娲姐姐又驾着祥云带我来到了一个古色古香的城堡前，原来这里就是她的家。
哇，这个城堡比故宫还要雄伟壮丽！我好奇地问：“女娲姐姐，为什么你的家和我书上看到的不一样呢？”看着我百思不得其解的模样，女娲姐姐莞尔一笑，说：“你们人类日新月异，难道就不允许我们神仙发展变化吗？”说完，她一边带我参观，一边为我答疑解惑。
不久，她带我来到了一个植物园，里面有五颜六色的花朵和各种各样的水果。
女娲姐姐随手摘了一个苹果递给我，我迫不及待地咬了一口，哦，味道真是好极了，比家里的美味多了！忽然，一道刺眼的亮光迎面而来，我下意识地闭上双眼，等过了一会儿，我睁开眼睛发现我又在被窝里了，女娲姐姐已经无影无踪，我心里感慨道：“美好的时光总是这么短暂”。
多么神奇美妙的一天啊！我期待着下一次和别的神仙共度美好时光！点评：小作者写了“我”和女娲一起造人和参观女娲城堡这两件事，结尾总结这一天神奇而有意义。
习作条理清晰，语言优美，想象奇特而合理。
篇二：我和太白老仙过一天这一天，我正在看电视，播放着我喜爱的《西游记》，剧中太白老仙正催着童子在八卦炉里炼仙丹呢。
忽然，“啪”的一声，电视黑屏了。
等我再开开电视，神奇的事情发生了，太白老仙摇着拂尘笑呵呵地站在我面前。
“我看你身材出众，是一个可塑之才，前途大好。
今天带你去天宫一逛如何？”太白老仙弯腰询问我。
我兴奋极了，满口答应。
太白老仙拂尘一挥，一朵白云悠然飘来，我们踏上这朵白云，飘然而去，直奔天宫。
不多时，我们到了南天门。
只见，四大天王站在门口，拦住去路，一看，是太白老仙，赶忙弯腰施礼，让了进去。
太白老仙带我直奔蟠桃园，进入园中，我一下子惊呆了，树上挂着许多红彤彤的大桃子，一个个浑圆饱满，香味诱人。
我摘下一个桃子，用衣服擦了擦，大口咬下去，那桃子汁水饱满，香甜无比，吃过之后，顿觉神清气爽，精神饱满。
接下来，太白老仙带我去了他的炼丹房。
屋子正中摆放着一个被火烧得通红的炼丹炉，两个小童子正手持荷叶，用力地煽火，炉子里的火烧得旺旺的，整个屋子热气满满的。
这时，炉子里忽然蹦出一个亮闪闪的小东西，发着金光，直奔我而来，我赶紧左闪右躲。
那个东西慢慢滚到墙角，我拿起一看原来是一粒仙丹。
我急忙吃了下去，觉得肚子里像喝了烈酒一样，滚烫滚烫，不多时便又清清爽爽，脚步都轻快了很多。
太白老仙又带我逛了一些地方，我惦记家人便提出让太白老仙送我回家。
可太白老仙说：“你已吃过我的仙丹，现在也是仙人了，可以自己驾祥云下凡了。
”我左等右等，终于来了一片云彩，轻轻一跳，便跳上云彩。
念动咒语，这块云彩轻飘飘飘向台州地界。
正得意间，“啪”的一声，我摔到了地上。
原来，我看着电视睡着了，从沙发上滚了下来。
点评：这篇习作发挥想象，小作者走进神话世界里，帮助太白老仙炼仙丹，还成了仙人。
描写抓住细节，细腻传情，文字里涌现出神奇与有趣。
篇三：我和匹诺曹过一天真是开心的一天！今天是周日，作业都写完了, 可以尽情地玩了啦！吃完早餐，我以迅雷不及掩耳之势跑进卧室，抓起我的布娃娃朋友们，在我的课桌上玩了起来。
玩着玩着，我听见妈妈在客厅里大喊：“小宝，玩了这么久，快看会儿书吧！”我满脸写着不情愿，拿起《三国演义》，我又看了看布娃娃们，他们的眼睛里全都充满希望，我心动了，这时我听见心里的“小我”说：“再玩一会儿吧，妈妈在打扫卫生呢，他又不知道！”我赶紧一把抓起匹诺曹娃娃，正在这时，神奇的事发生了：他一下子跳了起来，一本正经地看着我，看起来不太高兴。
我又惊奇又兴奋，问：“你就是匹诺曹吗？太好了，你会动了，和我一起玩吧！”可他却说：“我是匹诺曹，可我不是来陪你玩的，你知道吗，你刚才说谎了！”我就像被泼了一头冷水，十分生气地说：“你不也说过谎吗？”这时，我觉得脸红了，鼻子越长越长！不知不觉顶到了天花板！神奇再次到来，我课桌上的公仔们居然活了！他们个个窃窃私语，团子说：“看他，变小丑啦！”小兔说：“哈，怎么不去马戏团呢！”我生气极了，脸涨成了西红柿。
公仔们齐声说：“小丑！”这时，匹诺曹说：“这就是你说谎的惩罚！跟我来！”说着，他拉起我，飞往天空。
我也不知过了多久，我再次醒来时，匹诺曹在我身边，他对我说：“接下来，和我一起走进我的故事吧！”我和它一起飞向远方，我看见那个木头做的小男孩，在蓝衣仙女前说谎的景象。
匹诺曹对我说：“从那以后，我就下定决心好好学习，可还是禁不起诱惑。
希望你不要和我一样，我猜你一定不想要一对驴子耳朵。
”我点点头，继续和他飞，他说：“童话都是给人道理的故事，我的故事是为了让孩子诚实，善良和勇敢，不然就会像我一样，父亲被鱼吃掉。
”他边说，我们边飞，“正是因为我的善良勇敢，要救爸爸的诚心，上天才会让我与父亲再次相遇，”他继续说，“正因为我改正了错误，还是好孩子，蓝衣仙女变成我的妈妈，我认真学习，我们一家从此幸福快乐。
希望你也是这样！”她说着，向我点点头。
接着，我们看见了匹诺曹在大鱼肚子里勇敢救出父亲的情景，我被深深感动了。
然后，小匹又带我飞往一所高中，小匹说：“我们来看看你说谎以后会变成的样子。
”我们看见一个戴着哈利波特眼镜的女孩，头发乱乱，只知道在玩游戏，去唱歌，没写作业而说谎。
“不，”我说，“我的未来不是这样的！”“好吧，”小匹说，“你好好学习，未来由你自己创造吧！拜拜！”说着，他不见了。
我又回到房间，好好看书，我发现小匹娃娃的眼睛闪过一丝光，我往它眨眨眼，继续看书，我好好学习，再也没说谎。
点评：小作者多具有想象力啊，为我们编了一个那么有趣而有意义的故事！她的构思巧妙，在熟读匹诺曹故事、熟知匹诺曹人物性格的基础上，设计了自己说谎的情节，自然地随着匹诺曹的脚步，回到匹诺曹的故事中，亲眼见证匹诺曹犯错、知错、改错的每一幕，又看到了说谎后未来的自己，这样的故事情节别具匠心。
故事更值得一读的是，它给予我们的启示：我们不能说谎，要做一个诚实的人。
同时，小作者诙谐的语言，也为文章增色许多。
篇四：我和八戒过一天一天，我正在书房里看《西游记》，一边看一边想：要是能和八戒在一起就好了，哪怕一天也行。
突然，书上的字变成了绳子，把我捆了进去。
当我把眼睛睁开时，就看见一张肥头大耳的脸凑到我面前。
我定睛一看，这不正是我刚才还在想的八戒嘛！但是，他可不认识我，他大叫一声：“师兄，快，快来看，有个人！”孙悟空凭空从一旁伸出头来，把我从头到尾打量了一遍，用火眼金睛确认我是个人以后，问道：“你到俺老孙的西游记里来干什么？”“我是来找八戒玩儿的。
”我恳求地回答道，“能不能让八戒和我玩一天？”没想到，孙悟空考虑都没考虑的就说：“好啊！但是记住，只能一天！”话音未落，一阵大风就把我们吹出了《西游记》。
一出来，就到了吃午饭的时候。
爷爷做了北京烤鸭、糖醋排骨、烧鸡腿……和红烧肉招待八戒。
他看到这些菜，连饭都顾不上吃，抓起鸡腿就啃了起来，不一会儿，桌上的菜都被他吃得一干二净。
接着，我带着八戒去了游乐场，玩了过山车、丛林飞车，还有旋转木马，八戒直呼过瘾，过瘾。
然后，我们走进了鬼屋，没有想到见过无数妖怪的八戒被各种机关吓得不轻，忽然，一个鬼娃娃降到了他的头上，他立刻大吼一声：“妖怪呀！”抡起九齿钉耙就把鬼娃娃砸了个稀巴烂。
正当我不知所措的时候，一个熟悉的声音从我耳边响起：“宝贝，七点十分了，赶紧起床！”我长吁一口气，原来是一场梦啊！点评：本文作者大胆想象，写出了“我”和猪八戒相处的几件事，互动有趣；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。
篇五：我和孙悟空过一天孙悟空给我回信啦！上周我写信问他能不能教我七十二变，他说可以，叫我去花果山去找他。
太好了！我来到花果山，哇！这儿可真美！山清水秀，花红柳绿，风景如画。
正当我陶醉在花果山美丽景色之中时，后面传来了声音：“你是来找俺老孙学七十二变的？”我转身一看，原来是孙悟空。
只见他头戴金箍，腰披虎皮，威风地坐在小山上。
我激动地回答：“是的，大圣。
”孙悟空跳下山，把七十二变的秘诀仔仔细细地说给我听，我认认真真地听，一下就学会了。
正当我准备离开花果山时，一只小猴子匆匆忙忙地跑了过来，说：“大王，不好了！红孩儿来大闹花果山了！”“什么！那个妖孩不是在观音那做善财童子吗？快带我去会会他！”大圣说。
“我也去。
”我说。
我们找到红孩儿，孙悟空冲他大喊：“你个妖孩！不在菩萨那好好做童子，反而跑到我这儿来闹？”“当初我本来不用去那笨菩萨那做事，还不是因为你！如今我要来报仇！”“废话少说，看棒！”说着，孙悟空拿起金箍棒向红孩儿打去。
“三昧真火！”红孩儿向孙悟空喷三昧真火。
霎时，森林变成一片火海。
“啊！”孙悟空被喷倒在地，我连忙扶起大圣。
孙悟空对我说：“你赶快去找观音菩萨降妖！”我变成一只小鸟，向天上飞去，正好看到观音菩萨：“菩萨，大圣叫我前来请您降服红孩儿。
”我和观音菩萨来到地面，两三下就把红孩儿降服了，一切又恢复了平静。
“多谢菩萨助我们降服红孩儿。
”我和大圣说。
“不用谢！红孩儿放火引起了森林大火，造成了环境破坏。
你们要倡导人们不要在森林随意生火，造成森林大火的悲剧。
”“多谢菩萨指点。
”我和大圣又异口同声地说。
点评：本文通过大胆想象，写出自己与孙悟空过一天所发生的事，内容有所根据，并能倡导保护森林的道理，语言生动，描写符合人物身份。