高一(承智班)下学期生物周练试题含答案
2021-2022年高一(承智班)下学期期末考试生物试题 含答案
2021年高一（承智班）下学期期末考试生物试题含答案本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度（指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）、净光合速率的变化，结果如下图所示。
下列说法错误的是（）A.实验开始4min时，水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外B.若茶树植株长期处于 16min时的状态，则其不能正常生长C.与8min时相比，4min时叶绿体中的ADP、NADP含量较少D.在最初0～4min内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降，阻止了CO2的供应2．研究发现，细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。
动物细胞内存在有一种 SGO蛋白，保护粘连蛋白不被水解酶破坏，其主要集中在染色体的着丝粒位置，在染色体的其他位置也有分布，如下图所示。
下列说法错误的是（）A、图 2中的粘连蛋白可能与同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换有关B、在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他蛋白质不受影响，这体现了酶的专一性C、阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成，细胞最可能出现染色体数目变异D、图1所发生的变化只发生在有丝分裂，图2发生的变化只发生在减数分裂3．研究人员从发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养，并分别在不同温度、不同PH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化，再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸耗氧速率，结果如下图。
以下说法错误的是A. 实验开始时，需测定离体发菜细胞液中的最初溶氧量B. 图乙结果表明发菜细胞对碱性环境有较强的适应能力C. 发菜细胞培养的最适温度是25℃左右，因为实际光合速率最大D. 发菜细胞在pH7.0，在适应光照强度下持续培养10h后转入暗室继续培养至24h，可积累葡萄糖112.5mg4．下列说法正确的是A．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应5．在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分B．分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当C．视野中出现细胞重叠现象是解离不充分D．染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡6．下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白B．内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连C．细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现7．将四组生理状态相同的神经肌肉标本（离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌））分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中，一段时间后，以相同的电极分别刺激四组标本的神经，检测肌肉收缩的力量。
高一生物下学期开学考试试题承智班
河北定州中学2017-2018学年第二学期高一生物开学考试一、单选题1．某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是A. 碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移直至不动C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体D. 碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用2．某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是A. 碳酸氧钠溶液浓度、温度都为无关变量B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移直至不动C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体D. 碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用3．某实验小组为探究光照强度（光照强度的调节依赖于光源的调试）对植物光合作用速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是A. 光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量B. 光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移C. 当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需C02—定来自同一细胞的线粒体D. 碳酸氢钠分解产生的C02需穿过4层磷脂分子才能进入叶肉细胞并参与光合作用4．线粒体在利用氧的同时也不断受到氧自由基的损害。
当损害超过一定限度时，会引发线粒体自噬。
下图所示为线粒体自噬的典型过程，下列关于线粒体自噬过程的叙述错误的是A. 受损的线粒体经过一系列过程后，由双层膜包裹形成自噬小体B. 自噬产生的小分子物质可能被细胞再利用C. 图中高尔基体合成的水解酶，对分解衰老、损伤的细胞器有着极其重要的作用D. 高尔基体可能和溶酶体的产生有一定关系5．下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。
下列分析正确的是A. 氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸B. 氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少C. 氧浓度为c时，无氧呼吸产生C02的速率为0.3 mol/minD. 氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍6．质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B. 粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度C. 鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性7．用含放射性同位素标记的某种碱基的完全培养液培养洋葱根尖，根尖的分生区细胞具有放射性，且放射性物质主要分布在细胞核中。
高一生物下学期期末考试试题(承智班)(新版)人教新目标版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2019学年度第二学期期末调研考试生物试题一、单选题1．在一种圆眼刚毛果蝇中存在某种致死现象，某科研小组将一对圆眼刚毛的雌、雄果蝇进行杂交，发现其子代的表现型及数目如下表所示，下列分析错误的是A. 题述两对性状对应基因的遗传遵循基因自由组合定律B. 在子代圆眼刚毛雌果蝇中纯合子占1/6C. 在子代圆眼截毛雌果蝇中杂合子占1/2D. 继续将子代中的圆眼截毛果蝇进行杂交，后代雌果蝇中纯合子占3/42．人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因，若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。
据此我们不能得出A. 正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是1/2B. 正常情况下他们生一个Rh阳性女儿的概率是1/2C. 母亲体内细胞进行分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂D. 若母亲产生一个ADe的极体，不考虑基因突变，在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为ADE、aDe或aDE3．某植物花色有紫色和白色两种，受两对同源染色体上的两对等位基因控制，种群中某一紫花植株与任意的白花植株杂交，子代紫花植株均占1/4，若不考虑变异，下列叙述错误的是A. 植株的花色遗传遵循基因的自由组合定律B. 得到子代全为紫花植株的亲本组合有两种C. 该紫花植株自交后代出现紫花植株的概率是9/16D. 种群中所有白花植株自由交配产生紫花植株的概率是1/84．某二倍体植物的花瓣颜色有白色、紫色、红色和粉色四种。
研究人员用某株粉色纯合子和某株白色纯合子杂交，F1全部表现为红色，让F1自交，F2中白色:紫色:红色:粉色=4:3:6:3，下列有关叙述错误的是A. 花色受两对等位基因控制，且遵循孟德尔的自由组合定律B. F2中白花的基因型有3种，其中纯合子占1/2C. F1个体与隐性纯合子测交，后代花色白色:紫色:红色=2:1:1D. F2中自交后代能够发生性状分离的植株占5/165．下图表示某遗传病的系谱图（假设该遗传病受基因A/a控制），若该地区正常人群中每100人中有1人为该病基因的携带者，下列说法正确的是A. 该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传B. Ⅲ5的基因型与Ⅲ1的基因型相同，与Ⅳ1的基因型相同的概率为1/2C. 若Ⅳ1与一个患有该病的男性结婚，则他们生一个不患该病的女儿的概率为1/3D. 若Ⅲ4与该地一个表现正常的女性结婚，则他们生育一个患该遗传病孩子的概率为1/300 6．如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。
高一生物下学期期末考试试题(承智班)(2021年整理)
河北省定州市2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题（承智班）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省定州市2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题（承智班））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2016—2017学年度第二学期期末考试高一年级承智班生物试卷一、选择题1．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E ）对无眼（e)为显性.基因型为Ee 的父本果蝇与基因型为ee 的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe 的个体。
在不考虑交叉互换和基因突变的前提下，亲本产生生殖细胞的过程中基因未发生正常分离的细胞是( ）A ．初级精母细胞B ．初级卵母细胞C ．次级精母细胞D ．次级卵母细胞2．一对表现型均正常的夫妇，且他们的双亲均正常，但他们都有一个苯丙酮尿症的兄弟，他们婚后生育苯丙酮尿症孩子的概率是多少？若已经生了一个苯丙酮尿症的男孩,再生一个苯丙酮尿症男孩的概率为多少（ ）A. 1/9 1/8 B 。
4/9 0 C 。
1/4 1/8 D 。
1/9 1/93．家猫体色由X 染色体上对等位基因B 、b 控制,只含基因B 的个体为黑猫,只含基因b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )A ．玳瑁猫互交的后代中有25％雄性黄猫B ．玳瑁猫与黄猫的杂交后代中玳瑁猫占50％C ．为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D ．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫4．某植物的性别与基因型的对应关系如表所示。
高一生物下学期第一次月考试题(承智班)(2021年整理)
河北省定州市2016-2017学年高一生物下学期第一次月考试题（承智班）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省定州市2016-2017学年高一生物下学期第一次月考试题（承智班））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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河北定州2016—2017学年第二学期高一承智班第一次月考生物试卷一、选择题1．下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，已知甲病是伴性遗传病，Ⅱ5不携带乙病的致病基因。
在不考虑基因突变的情况下，下列有关叙述正确的是A。
甲病和乙病都是伴X染色体隐性遗传病B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一条X染色体上C. Ⅲ8和一个正常的男性婚配，所生女儿正常的概率是1/4D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一个正常的儿子,则表明发生了基因重组或染色体畸变2．下图为某二倍体动物一个正在进行减数分裂的细胞，下列有关叙述正确的是A。
该细胞产生了变异,其变异来源于基因突变B。
若该细胞取自某动物的卵巢，则其名称为第二极体C。
该细胞含有2个染色体组，产生的子细胞基因型不同D。
该细胞处于减数分裂后期Ⅱ，此时正发生同源染色体分离3．抗维生素D佝偻病是一种显性遗传病，调查发现该病的女性患者多于男性患者。
下列有关叙述错误的是A. 该病的致病基因位于X染色体上B. 女性患者的儿子都患该病C。
男性携带该致病基因的概率低于女性D。
该致病基因控制的性状表现与性别相联系4．【加试题】下图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图,其中II—3不携带乙病基因。
不考虑染色体畸变和基因突变.下列叙述正确的是A. 乙病是常染色体隐性遗传病 B。
高一生物上学期周练试题(一)(承智班)-人教版高一全册生物试题
..DOC版. 百强校河北定州中学：新高一承智班生物周练试题（一）一、单选题：共20题每题3分共60分1．下列有关结核杆菌的描述正确的是A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内B ．该菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨3．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列各项中，与这段朽木的”生命结构层次”水平相当的是A．一块稻田里的全部害虫 B．一间充满生机的温室大棚C．一片松林里的全部生物 D．一个池塘中的全部鲤鱼4．观察细胞结构时，下列说法正确的是A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及中心体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片5．生命系统最微观和最宏观的层次分别是A．生命系统个体 B．细胞生物圈C．个体病毒 D．分子和原子生物圈6．在显微镜视野正中央观察到一只草履虫，欲将该草履虫移至视野的左上方，应移动装片的方向是A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方7．关于颤藻和黑藻的说法正确的是（）A．颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状B．颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同C．颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核D．颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同8．肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
高一生物12月月考试题(承智班,含解析)(2021年整理)
河北省定州市2016-2017学年高一生物12月月考试题（承智班，含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省定州市2016-2017学年高一生物12月月考试题（承智班，含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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河北省2016-2017学年高一（承智班）12月月考生物试题1．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害.下列叙述错误的是A．Na＋进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同B．Na＋进入液泡的过程受土壤板结程度的影响C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性【答案】C【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】本题关键要从题中获取信息,题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡"，这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境．2．下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是( )A．细胞膜上的载体和受体都是能接收信号分子的糖蛋白B．叶绿体和线粒体内合成 ATP 的过程均在膜结构上完成C．高尔基体能参与胰岛 B 细胞内的胰岛素的加工和运输D．核膜不参与细胞核与细胞质之间的物质运输【答案】C【解析】细胞膜上的受体能接受激素等信号分子的信号,但细胞膜上的载体不能接受信号分子的信号，A错误；叶绿体内合成ATP发生在光合作用的光反应阶段、其场所是叶绿体类囊体的薄膜，线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其中二阶段产生ATP发生在线粒体基质中、第三阶段产生ATP发生在线粒体内膜，B错误；胰岛B细胞产生的胰岛素为分泌蛋白,结合以上对分泌蛋白的合成和分泌过程可知，高尔基体能参与胰岛B细胞内的胰岛素的加工和运输,C 正确；核膜上的核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D错误．【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】1、细胞膜表面的糖蛋白具有识别、保护和润滑等作用．2、细胞中产生ATP的生理作用有呼吸作用和光合作用．3、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．4、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁(与某种RNA（rRNA)的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)．3．某耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害，下列叙述错误的是（）A．Na+和甘油进入液泡的方式不同B．液泡膜和细胞膜构成了原生质层C．Na+运输调节了细胞的渗透压,维持细胞内水分平衡D．该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性【答案】B【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同4．关于显微镜的叙述，正确的是( )A．低倍镜换成高倍镜后视野变亮B．物镜由10×换成40×后被观察物体面积变大到10×视野下的4倍C．在低倍镜下观察完细胞后换至高倍镜需重新调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋D．观察对象在视野右上方，想将其移至视野中心,需要将载玻片向右上方移【答案】D【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】显微镜放大倍数是指放大物体的长度或宽度．显微镜实验步骤：1安放：显微镜应放在体前偏左,镜筒在前镜臂在后的方向安放好．2对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调)；眼看目镜,同时调节反光镜；使视野变得明亮．3放片:观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦．4调焦：先用低倍镜寻找物象,先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片,升高镜筒时正对着目镜寻找物象．把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物象变得清晰．5观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图5．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过。
2021-2022年高二生物下学期周练试题承智班(I)
2021-2022年高二生物下学期周练试题承智班(I)一、选择题1．下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。
下列有关叙述正确的是A. 若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则赤道板存在于上一时期的细胞中B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D. 若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中会出现联会和四分体2．下列有关科学实验及其研究方法的叙述，正确的是①植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于分裂状态②“细胞膜流动镶嵌模型”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型③孟德尔的测交后代性状比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质④设计对照实验时，实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则⑤基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状A. ②③⑤B. ①②⑤C. ②④⑤D. ①④⑤3．研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK)，可将某种无毒性前体药物磷酸化，引起肿瘤细胞内一系列代谢变化，最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。
相关分析错误的是A. 该治疗方法属于基因治疗，HSV-TK能遗传给后代B. 在将HSV-TK导入肿瘤细胞前，需要构建基因表达载体C. 肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡D. 肿瘤细胞具有无限增殖和糖蛋白减少易扩散转移等特征4．放射性同位素标记技术在生物科学研究中得到广泛运用。
以下运用不恰当的是A. 用15N标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，探究控制生物性状的遗传物质是否为DNAB. 用15N或32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中DNA的复制方式C. 用3H标记的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中，研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程D. 用18O标记H2O、14C标记CO2，分别研究光合作用中O2的来源和C的转移途径5．下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是A. 突变和基因重组是随机的，种间关系决定生物进化的方向B. 新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离C. 新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果D. 不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化6．已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），而雄蜂是由未受精的卵细胞直接发中工蜂的基因型及比例为AaBb∶aaBb=1∶1。
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学必求其心得，业必贵于专精 百强校河北定州中学2016—2017学年第二学期高一承智班生物周练试题
（4。9） 一、单项选择题 1．下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，有关分析正确的是( )
A. 4号患甲病说明1号和2号遵循基因的自由组合定律 B。 6号和7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3 C。 从1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病 D。 若3号不携带乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传病 2．某种遗传病受两对等位基因A、a和B、b控制，A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,其中a和b均为致病基因，且只有同时含有A和B时个体表现正常.下列关于该遗传病的叙述,错误的是( ） A。 父母均患病，子女可能均不患病 B。 父母均正常，女儿患病概率最大为25% C。 自然人群中，该病的男性患者多于女性患者 D。 某一男性患者的致病基因不可能全来自于其母亲 3．对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，无需具备的条件是 A. 选用的一对相对性状要有明显的差异 B. 实验选用的两个亲本一定是纯种 学必求其心得，业必贵于专精 C. 要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本 D. 要让两个亲本之
间进行杂交 4．遗传病调查发现，男性色盲的频率为7％，假设色盲基因的频率在人群中保持不变。则人群中某一色盲基因携带者的女性的概率最接近于 A. 13％ B。 6.5％ C. 12% D. 24％ 5．人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如图所示.一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为
A。 1/4 ;3/8 B. 1/4 ；3/4 C。 1/8 ；3/8 D. 1/8 ；3/4 6．小麦的抗病和感病为一对相对性状，无芒和有芒为另一对相对性状，用纯合的抗病无芒和感病有芒作亲本进行杂交，F1全部为抗病无芒，F1自交获得F2的性状比例为9:3：3：1。给F2中抗病无芒的植株授以感病有芒植株的花粉，其后代的性状分离比为 A。 16：8：2：1 B. 4：2：2：1 C. 9:3:3:1 D。 25:5：5:1 7．已知果蝇的全翅(B）与残翅(b）为一对相对性状。为了确定基因B是否突变为基因b，通过X射线处理一批雄性果蝇，然后与未经处理的雌性果蝇进行杂交。若要通过F1的表现型分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的亲本杂交组合是 A。 ♂全翅(BB）×♀残翅(bb） B. ♂全翅(Bb)×♀残翅（bb） 学必求其心得，业必贵于专精 C. ♂全翅(Bb）×♀全翅（Bb） D。 ♂全翅(BB)×♀全翅（BB)
8．某植物花的红色对白色为显性，受一对基因控制,现选择亲本为红色花的植株自由交配获得子一代，性状分离比为红色：白色=48:1,则亲本中纯合子的比例为 A。 2/3 B。 36/49 C. 3/4 D。 5/7 9．某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有:黄鼠×黄鼠→2黄鼠∶1灰鼠,灰鼠 ×灰鼠→灰鼠.则决定老鼠黄色皮毛的基因为 A. 常染色体上的显性基因 B。 X染色体上的隐性基因 C。 Y染色体上的显性基因 D。 常染色体上的隐性基因 10．图1是某遗传病家系的系谱图。用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中1～4号四个个体分别进行基因检测，结果如图2。下列分析错误．．的是
A。 图2中的编号c对应系谱图中的4号个体 B。 杂交带2为致病基因制成的探针进行基因检测时所形成的杂交带 C. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2 / 3 D。 9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为学必求其心得，业必贵于专精 1 / 8
11．果蝇的体色有黄身（H）、灰身(h)之分，翅形有长翅（V)、残翅(v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F2的4种表现型比例为5:3：3：1。下列说法错误的是 A. 果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律 B。 亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV C. 不具有受精能力的精子基因组成是HV D。 F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2／5 12．下列说法不正确的是(与眼色相关的基因用B、b表示，与体色相关的基因用A、a表示） 组合 P F1
① ♀灰身红眼、♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼
② ♀黑身白眼、♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状 B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于 X 染色体上 C。 若组合①的 F1 随机交配，则 F2 雌果蝇中纯合的灰身红眼占 1/16 D. 若组合②的 F1 随机交配，则 F2 雄果蝇中黑身白眼占 1/8 13．二倍体啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是 A。减数分裂产生的配子细胞中有16条染色体 学必求其心得，业必贵于专精 B。减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体
C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象 D.同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂，但不发生在有丝分裂 14．某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制，且A基因越多,黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布,两对基因均位于常染色体上．研究者进行了如图所示的杂交实验，下列有关叙述错误的是
A。 羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性 B。 基因A（a）和B（b）的遗传遵循自由组合定律 C. 能够使色素分散形成斑点的基因型是BB
D。 F2黑色斑点中杂合子所占比例为 15．玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科学家将纯系P1和纯系P2杂交获得F1，再将F1植株自交获得F2，结果如下表.下列判断正确的是（ )
A. 果穗长度的遗传不遵循自由组合定律 学必求其心得，业必贵于专精 B。 P1植株自交后代只出现一种果穗长度
C。 F1果穗长度变异与环境因素的作用有关 D。 理论上F2群体中的基因型种类有2n种 16．对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是（ ) 比较项目 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 无 无 有 有 无
所含核酸种类 DNA DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA
是否遵循孟德尔遗传定律 否 否 是 否 是
A。 ①和② B. ⑤和① C。 ④和② D。 ④和① 17．已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中，A与a基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ） A. 选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性 B. 自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性 学必求其心得，业必贵于专精 C。 选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角
为隐性 D. 随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角，则无角为显性 18．某二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a，B和b，D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传.某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况,做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是( ） A。 A、B在同一条染色体上 B. A、b在同一条染色体上 C。 A、D在同一条染色体上 D. A、d在同一条染色体上 19．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1.若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）
A. B。 C。 D. 学必求其心得，业必贵于专精 20．现用山核桃的甲（AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1，F1
测交结果如下表，下列有关叙述不正确的是（ ）
测交类型 测交后代基因型种类及比例 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1/7 2/7 2/7 2/7
乙 F1 1/4 1/4 1/4 1/4
A. F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发，不能实现受精 B. F1自交得F2，F2的基因型有9种 C。 将F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株 D。 正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
二、综合题 21．为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点，研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交，F1自交得F2，F2相关性状的统计数据（单位：株)如下表。请回答：
(1）果皮颜色中_______属于显性性状。 （2）研究人员作出推断，果皮颜色由一对等位基因控制，果肉颜色