不辱使命的同义词是什么

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2023年中考语文一轮复习之课内文言文27 《唐雎不辱使命》文学常识+重点注释+中考预测

2023年中考语文一轮复习之课内文言文27  《唐雎不辱使命》文学常识+重点注释+中考预测

专题27 课内重点文言文篇——《唐雎不辱使命》(解析版)齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。

由西汉刘向编定,共三十三篇。

2.刘向(约前77—前6),本名更生,字子政,沛县(今属江苏)人。

西汉经学家、目录学家、文学家。

汉皇族楚元王(刘交)四世孙。

代表作品《新序》《说苑》《列女传》。

⑵[其]表示祈使语气。

⑷[错意]在意。

⑸[错]同“措”。

⑹[请广于君]意思是让安陵君扩大领土。

⑺[广]增广、扩充。

⑻[岂直]哪里只是。

⑼[怫然]愤怒的样子。

⑽[公]对人的敬称。

⑾[伏尸]横尸在地。

⑿[布衣]平民。

古代没有官职的人穿麻布衣服,所以称布衣。

⒀[免冠徒跣〕摘下帽子,光着脚。

⒁[徒]裸露。

⒂[跣]赤脚。

⒃[抢]碰,撞。

⒄[士]这里指有胆识有才能的人。

⒅[专诸之刺王僚也,彗星袭月]专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮。

⒆[聂政之刺韩傀也,白虹贯日]聂政刺杀韩傀时,白色的长虹穿日而过。

⒇[要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上]要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。

(21)[仓],同“苍”。

(22)[怀怒未发,休祲降于天]心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。

(23)[休祲]吉凶的征兆。

这里偏指凶兆。

(24)[休]吉祥。

(25)[浸]不祥。

(26)[与臣而将四矣]加上我,将变成四个人了。

唐雎暗示秦王,自己将效法专诸、聂政、要离三人行刺。

(27)[必]一定。

(28)[缟素]白色丧服。

这里用作动词,指穿白色丧服。

缟、素,都是白色的绢。

(29)[挺]拔。

(30)[色挠]面露胆怯之色。

(31)[长跪而谢之]直身跪着,向唐雎道歉。

古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部落在脚跟上。

长跪则是把腰挺直,以表示敬意。

(32)[谕]明白,懂得。

(33)[徒]只,仅仅。

(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!【答案】我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君你一定要答应我啊!(2)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!【答案】即便如此,我从先王那接受的封地,愿意始终守护它,不敢交换!(3)安陵君因使唐雎使于秦。

唐雎不辱使命课件共张PPT

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1.用自己的话创造性地复述故事。2.故事的人物有哪些?主要人物是谁?3.故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的?4.你如何评价唐雎?
唐雎不辱使命【课文赏析】
识字识词
jū fúguī xiăngăo jìnnáo qiāng
唐雎不辱使命【识字识词】
生字释义:
唐雎不辱使命【识字识词】
生字释义:
拓展学习
秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国。真正目的是什么?安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求?不亢不卑中透着坚定,“愿终守先王之地,弗敢易”,预示着将会有一场大风雨。
故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。故事的主要矛盾是对安陵的拥有。故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算,唐雎没 有辜负出使之命。忠于使命,有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义凛然
故事的人物有哪些?主要人物是谁?
故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的?
你如何评价唐雎?
唐雎不辱使命【课文赏析】
贪得无厌、阴险狡诈,骄横狂暴、外强中干,色厉内荏的封建统治者。
秦王
忠君爱国,机智勇敢,从容镇定,有胆有识,不畏强暴的谋臣。
唐雎
同学们下课啦
今义:长跪而谢 古义: 今义:
易安陵 古义:
今义:
吉祥 休息
交换
容易
道歉感谢
使于秦 古义:
今义:虽然 古义:
今义:
唐雎不辱使命【识字识词】
秦王长跪而谢之,写出了秦王的什么心态?神色木然而道歉(色挠,长跪而谢);欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝,色厉内荏、前倨后恭
唐雎不辱使命【拓展学习】

唐雎不辱使命归纳

唐雎不辱使命归纳

《唐雎不辱使命》文言要点归纳一、通假字:1、故不错意也“错”通“措”, 置放2、仓鹰击于殿上“仓”通“苍”青黑色二、词类活用1、天下缟素名词作动词,穿丧服2、请广于君形容词作动词,扩充三、古今异义:1、虽然今义:表转折的连词古义:虽然这样(虽然,受地于先王,愿终守之)2、谢今义:感谢古义:道歉(秦王色挠,长跪而谢曰)四、一词多义1、使唐雎不辱使命(出使)因使唐雎使于齐(派遣出使)2、以以五十里之地易安陵(用,拿)安陵以五十里之地存者(凭借)以君为长者以头抢地(把)徒以有先生也(因为)3、徒免冠徒跣(光着)徒以有先生也(只,只是)4、然虽然,受地于先王谓为信然(这样)秦王怫然怒(······的样子)吴广以为然(对的,正确)然足下卜之鬼乎?(然而)5、许答应:安陵君其许寡人遂许先帝以驱驰赞成,同意:杂然相许时人莫之许也表约数:高可二黍许潭中鱼可百许头处所,地方:先生不知何许人也6、虽虽然,受地于先王(即使)虽千里不敢易(即使)7、怒怀怒未发(怒气名词)布衣之怒(发怒动词)五、其它实词:唐雎不辱使命(辱没辜负)易安陵(交换)加惠(给予恩惠)岂直五百里哉(仅仅)怫然(盛怒的样子)以头抢地(撞)庸夫(平庸无能的人)休(吉祥)祲(不祥)色挠(屈服)寡人谕矣(明白)六、古今沟通1、张冠李戴(帽子)2、易子而教(交换)3、呼天抢地(撞)4、休戚相关休戚与共(不祥) 6、百折不挠不屈不挠(屈服)七、句子翻译:1且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

况且秦国灭了韩国和魏国,可安陵君凭借五十里的土地保存下来的原因,(是因为我)把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。

2安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”安陵君从先王那里继承了土地守住它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只有五百里呢?”3布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳!平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

唐雎不辱使命的实词和虚词

唐雎不辱使命的实词和虚词

唐雎不辱使命的实词和虚词嘿,朋友们!咱今儿来聊聊《唐雎不辱使命》里那些超有意思的实词和虚词呀!你看那“安陵君其许寡人”里的“其”,这小小的一个字,作用可大了去啦!它在这里加强语气,好像秦王那霸道的样子一下就活灵活现了,仿佛在说:“你必须得答应我!”就像咱平日里跟人争论时,加重语气强调自己的观点一样。

还有“寡人欲以五百里之地易安陵”中的“以”,这不就是在表明用什么东西去做啥事嘛,秦王想用五百里地去换安陵,多直白呀!这就好像你想用一个玩具去换小伙伴手里的糖果一样。

“而君逆寡人者”里的“而”,就像是个转折小天使,这边秦王正说得兴起呢,突然来个转折,指责安陵君不听话,这情绪变化,一下子就出来了。

再说说实词,“秦王使人谓安陵君曰”里的“使”,不就是派人去做某事嘛,秦王派个人去跟安陵君传话,多形象啊!这就好比你让你弟弟去帮你拿个东西似的。

“虽然,受地于先王”中的“虽然”,可不是咱现在说的那个意思哦,这里是“即使这样”的意思,安陵君表明了自己的态度和立场,坚决捍卫从先王那里得来的土地。

这就好像你坚决守护自己最喜欢的宝贝一样,谁也别想抢走!“公亦尝闻天子之怒乎”的“闻”,不就是听说嘛,秦王那气势汹汹的样子,好像在说:“你难道没听说过天子发怒的后果吗?”这些实词和虚词啊,就像是文章里的小精灵,让整个故事变得生动有趣,活灵活现。

它们把秦王的霸道、安陵君的坚定、唐雎的勇敢都展现得淋漓尽致。

咱想想,如果没有这些小家伙,那文章得多枯燥啊!就像一幅画没有了色彩,一首歌没有了旋律。

它们让文字变得有魔力,能把我们一下子拉进那个紧张刺激的场景里。

咱学习文言文可不能死记硬背呀,得像交朋友一样去了解这些实词和虚词,感受它们的魅力。

这样学起来多有意思啊!你说是不是?所以啊,大家可别小瞧了这些实词和虚词,它们可是文言文的宝贝呢!咱可得好好琢磨琢磨,跟它们成为好朋友,这样才能真正领略文言文的美妙之处呀!。

《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式

《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式

《唐雎不辱使命》一. 通假字:1. 故不错意也(“错”通“措”放置)2. 仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3. 轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4. 岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)5. 寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)二. 一字多义:以:1. 寡人欲以五百里之地易安陵(用)2. 而安陵以五十里之地存者(凭借)3. 徒以有先生也(因为)4. 以君为长者(把)5. 以头抢地耳(用)徒:1. 亦免冠徒跣(光着,动词)2. 徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫:1. 此庸夫之怒也(……的人)2. 夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒.心、•1. 此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒,动词)2. 怀怒未发(愤怒,名词)使:1. 秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2. 安陵君因使唐雎使于秦。

(两者皆为动词,前“使”:派遣;后“使”:出使)而:1. 挺剑而起(表修饰,不翻译)2. 而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3. 受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1. 而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2. 愿终守之(代词,指代安陵国土)3. 夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4. 长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者:1. 以君为长者(……的人)2. 而安陵以五十里之地存者(……的原因)然:1. 虽然(这样)2. 秦王怫然怒(...的样子)虽:1. 虽千里不敢易也(转折连词,即使)2. 虽然,受地于先王(假设连词,即使)于:1. 受地于先王(从)2. 仓鹰击于殿上(到)3.请广于君(给)与1.轻寡人与(通"欤”,疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加上)古今异义:1. 非若是也(古:这样,如此。

今:今常用作判断词)2. 岂直五百里哉(古:只,仅仅。

今:不弯曲)3 .休祲降于天(古:吉祥。

今:常用作休息)4 .以五百里之地易安陵(古:交换。

今:容易,简单)5 .虽然,受地于先王(古:即使这样。

唐雎不辱使命词类活用

唐雎不辱使命词类活用

唐雎不辱使命词类活用
“唐雎不辱使命”是一首文人情诗,由唐朝著名诗人李白所写。

文中描绘了唐雎在朝堂上勇敢守卫国家的使命,把自己的力量都用来抵抗外来敌人,令人佩服。

唐雎不辱使命的这句话具有很强的感染力,可以广泛应用于生活中。

一、唐雎不辱使命可以用来彰显自己的意志。

学习上要坚持到底,咬牙完成任务,就可以唱出“唐雎不辱使命”的口号来鼓舞自己。

二、唐雎不辱使命可以用来鼓励别人。

帮助别人时,也可以唱出“唐雎不辱使命”的口号来激励对方,使他们勇于担当,大胆追求。

三、唐雎不辱使命可以用来正确行事。

在社会上,要遵守法律,要正确守信,也可以唱出“唐雎不辱使命”的口号来表达自己的心愿,让自己有一份安全感。

《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式(20201209231039)

《唐雎不辱使命》中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式(20201209231039)
5.寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)
一字多义:
以:
1・寡人欲以五百里之地易安陵(用)
2.而安陵以五十里之地存者(凭借)
3.徒以有先生也(因为)
4.以君为长者(把)
5.以头抢地耳(用)
徒:
1.亦免冠徒跣(光着,动词)
2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)
夫:
1.此庸夫之怒也(的人)
2・夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)
4•以五百里之地易安陵(古:交换。今:容易,简单)
5.虽然,受地于先f(古:即使这样。今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、
“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)
6徒以有先生也(古:只。今:徒弟)
7•秦王色挠(古:屈服。今:轻轻地抓)
8长跪而谢之(古:一种坐姿。今:双膝着地。古:道歉。今:感谢或凋落)
答:(1)迫使秦王屈服,(2)不辱使命,保全安陵国。
《唐雎不辱使命》中考题
・、18、解释下面句子中加点的词。(2分)
①以头抢地耳_撞②长跪而谢之—道歉_
19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是]C ] o(2分)
如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样
11、此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休浸降于天,与臣而将四矣。
这三个人都是出身平民的有胆识的人,心里的怒气还没发作,祸福的征兆就从天上降下來了,
现在,专诸、聂政、要离同我一起将要成为四个人了。
题目
9.以头抢地耳(古:撞。今:抢夺)
10安陵君因使唐雎使于秦(古:于是。今:因为)词类活用:
且秦灭韩亡魏灭和亡:使动用法,使韩国和魏国灭亡,

唐雎不辱使命通假字一字多义古今异义词类活用

唐雎不辱使命通假字一字多义古今异义词类活用

8长跪而谢之(古:一种坐姿。

今:双膝着地。

古:道歉。

今:感谢或凋落)9.以头抢地耳(古:撞。

今:抢夺)10安陵君因使唐雎使于秦(古:于是。

今:因为)词类活用:且秦灭韩亡魏——————灭和亡也可以理解成使动用法,使韩国和魏国灭亡,灭稍微牵强点,但亡是可以的。

判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质,这里是魏亡而非秦亡,所以可以理解为使动。

请广于君——————广,可以看作形容词活用为动词,解释为扩充轻寡人与——————轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视。

虽千里不敢易也——————千里可以理解为数量词活用为名词,千里的土地,但现在我们不这样翻译,其实也理解得通顺伏尸百万,流血千里——————因为主语是天子,所以伏尸和流都可以理解为使动,使百万人尸体倒下,使血流千里。

伏尸二人,流血五步——————伏,使动用法,使……伏流,使动用法,使……流天下缟素——————缟素,名词作动词,穿戴丧服亦免冠徒跣——————免,动词的使动用法,使……免,脱去。

徒:形容词的使动用法,使……徒,光着与臣而将四矣------数词活用做动词,成为四人特殊句式:非若是也——判断句此三子者,皆布衣之士也——判断句此庸夫之怒也,非士之怒也——判断句受地于先王——状语后置请广于君——状语后置仓鹰击于殿上--状语后置题目:1:在文章中找出秦王玩弄诈骗伎俩,装出施恩嘉惠的句子和他骄横无礼,盛气凌人的句子。

答:“寡人以五百里之地易安陵”“今吾以十倍之地请广与君”“安陵君不听寡人,何也?”“而君逆寡人者,轻寡人与?”2:简析“千里不敢易也,岂直五百里哉?”,在文中的作用。

答:用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护了本国国土的利益。

3:分析:“公亦尝闻天子之怒乎?“这句话的潜台词。

答:你最好将你们的国土奉送给我,不然的话,我将发怒,后果将不堪设想。

4:简析作者主要通过什么手法刻画人物的,这种手法有什么好处。

答:语言描写,突出人物思想,推动故事情节发展。

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不辱使命的同义词是什么
不辱使命的同义词是什么

幸不辱命 不负众望 不辱使命造句: 1, 我不辱使命,总算办成了你托付给我
的.事情。 2, 依法行政要牢记职责不辱使命置身商海应清正廉洁自警自省。 3,
而且两年来,它也兢兢业业,不辱使命。 4, 坚守在工作岗位的人民子弟兵将牢
记重托,不辱使命,枕戈待旦,精武强能,为实现强军梦跃马扬鞭、蹈厉奋发。 5,
谢陛下挂牵,奴才定当不辱使命。 6, 上海行让湘晨幸不辱使命,完成了尹希颜的
最后一个心愿,要说唯一一个意外就是庞纪宁。 7, 不过,寿灵和唐森都一样,有
一种不辱使命的信念。 8, 我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我
与众生相聚。 9, 如果我们能有几个排,他们可以在任何地方作战。人们相信他
们是世上最好的军队,并希望他们能奋勇杀敌,不辱使命。这样我们就能取得巨
大的胜利。

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