七下第八章第一节 中东第一课时教案

《8.1东半球其他的国家和地区——中东》教学设计（一）

学案导引：

1、中东的范围，包括了哪些国家呢？有没有你早已熟悉的国家？

2、阅读“中东在世界中的位置图”和“亚洲地理分区图”，指出中东的地理位置？你能说出“两洋”、“三洲”和“五海”分别指什么吗？在图中找到。

3、填表并体会：土耳其海峡和苏伊士运河位置有什么重要性？

4、结合课本P53图8.5，说出中东石油的储量、产量和出口量在世界上的地位。

5、阅读课本P52图8.4“中东的石油产区”，说明中东石油分布及主要产油国。

6、结合课本P53图8.6，完成53页活动3，填出三条主要石油输出路线。

教学反思：

课堂上，我先由新闻引出了中东，引导学生通过观看伊拉克国旗的颜色谈论中东为什么成为热点地区。学生兴趣被调动起来，各抒己见，看来他们知道的还不少呢。我将学生的答案进行了归纳整理，加以补充，公布本节的学习重点：重要的位置、丰富的石油，其他方面做为悬念留做课后思考，下节课探讨。

每一方面我都设置了练习题，让学生围绕目标进行了解与掌握，让他们主动发现每个问题，让他们充分地参与进来，尽可能的动起来。

重要的位置，我让学生先通过自我评价表进行读图分析，说出地理位置重要性的原因，再让学生总结要点：两洋、三洲、五海。这样就比较牢固了。在轻松、愉快的气氛中，既圆满的完成了教学任务，又锻炼了学生自主学习的能力。

中东石油的外运路线图是难点。我的设计是通过一段flash短片演示石油路线图，然后由学生做为船长，来设计石油输出路线。但由于班级没有安装flash 播放软件，路线图没有演示出来，所以没有达到预期的效果，学生的学习积极没能很好地调动起来。这里是个遗憾。