一个有教育梦想的校长
我长大以后想做校长作文
我长大以后想做校长作文篇1我的梦想是长大后当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。
学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。
还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。
同学们下课了可以在这里休息、玩耍。
我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。
比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。
我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。
还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。
而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。
其他的人都说我的学校里的学生是最好的!这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢迎大家都来我的学校读书!篇2长大了，我想当一名校长。
如果我是校长，我要请来园艺师傅，让学校的植物再多一些，环境再美一些，让同学们仿佛生活在童话世界中！如果我是校长，我要请多一些保安，让同学们在学校更安全一点。
如果我是校长，我要多举办一些知识竞赛、运动会，让同学们有更多的竞争意识，让校园里充满欢笑。
如果我是校长，我要请来工程师把我们的学校再扩大几倍，让操场再大一些，让运动器材再多一些。
如果我是校长，我要让同学们的教室再新一点，再动用一部份资金，把一些需更新更换的东西及时再换。
如果我是校长，我会把我们的七楼报告厅再建得再大一点。
如果我是校长，我要在网上多下载一些安全教育片，在各年级各班播放，抓紧机会多向那群可爱的孩子们灌输一点安全意识。
如果我是校长，我要多在学校建立一些节日，比如：男孩节、女孩节、建校联欢节、读书节，并和老师们、同学们一起度过这些节日。
如果我是校长，我会多举行一些家长交流会，让大家一起交流一下教育子女的方法和经验。
我的教育理想我的教育情怀征文
我的教育理想我的教育情怀征文校长我的教育理想我的教育情怀征文优秀文章1宁阳九中地处我县最东部，地理位置的偏僻、办学基础的薄弱以及教师队伍的参差不齐一直是困扰学校发展的难题。
从担任校长这一刻起，我总能想起著名黑人活动家马丁·路德·金的著名演讲——《我有一个梦想》，心中也总有一个声音在呼喊：我有一个梦想，多年以后，让偏远山区的孩子也能享受到一流的教育，和城里孩子一样健康快乐地成长;我有一个梦想，多年以后，让在山区从教的教师和其他地方的教师一样，平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想，多年以后，所有师生能够不被拘禁在课堂，能走出校门，拥抱多彩的大千世界，享受美好的自然风光，有足够的闲暇时光慢慢徜徉，欣赏旅途上的风景、倾听成长的声音、品读生活的味道……。
扛起肩上的担子，对我而言，既有踏上新征程的喜悦，也有迎接新考验的压力，但为了实现心中的梦想，我没有别的选择，只有勇往直前!一、寻找问题，聚焦德育，探寻学校发展突破口不破不立，没有问题是最大的问题。
工作伊始，我在不同时间和地点多次召开了学校教学工作会议，认真倾听老师们和同学们的心声，努力寻找制约九中发展的瓶颈问题，并梳理了发展思路，最终决定站在德育的角度抓质量，以养成教育为突破口，改变学生的意识，改变学生的行为;通过教师的改变和学生的改变推动学校发展提升。
思想引领。
根据不同学月，分别赋予不同德育主题：养成教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育和个人品德教育;主题学月中，每周又有主题，学校、政教、年级、班主任齐抓共管，从改变学生的思想开始，改变学生的行为。
每周一的升国旗仪式变奏国歌为齐唱国歌，然后所有同学集体宣誓：“我是农民的孩子，我要为改变命运而奋斗。
我坚信，我能行，我努力，我成功!”从改变学生的思想这一落脚点努力改变学生行为。
制度约束。
学校先后制定了班级工作考评方案、校风校纪评比条例、学生一日常规和学生行为十不准等规章制度，每天对班级进行量化考核，做到日查日结日反馈。
我想成为一位校长的作文
我想成为一位校长的作文在我心中，一直有一个大大的梦想，那就是成为一位校长。
不是那种板着面孔、整天只知道强调规章制度的校长，而是能让学校充满欢声笑语、让学生和老师都真心喜欢的校长。
为啥我会有这么个想法呢？这还得从我的一次亲身经历说起。
记得那是我上初中的时候，学校组织了一场拔河比赛。
那场面，可真是热闹非凡！两个班级的同学分别站在绳子的两端，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
当时我所在的班级，同学们的实力其实不算特别强，个头儿有高有矮，力气也有大有小。
但大家的心特别齐，都想着一定要为班级争口气。
比赛开始了，两边的同学都使足了劲儿，拼命地拉着绳子。
那粗粗的绳子在大家的手中，就像是一条随时会挣脱束缚的巨龙。
我们班的“大力士”小明，脸憋得通红，额头上的青筋都暴起来了，嘴里还不停地喊着口号：“一、二，拉！一、二，拉！”而在队伍最后的小胖，虽然平时看着有些胖乎乎的不太灵活，可在这关键时刻，他就像一座稳稳的泰山，任对方怎么拉，他都纹丝不动。
我呢，当时站在队伍中间，感觉自己的手都快被绳子磨破了，但心里只有一个念头：不能输！不能让大家的努力白费！就在双方僵持不下的时候，我们班的班主任李老师出现了。
她没有像其他老师那样只是在旁边干喊加油，而是冲到了我们队伍旁边，和我们一起拉绳子。
她一边拉，一边大声地给我们鼓劲：“同学们，加油啊！我们是最棒的！”那一刻，我心里突然涌起一股前所未有的力量，感觉全身的血液都沸腾了起来。
最终，在大家的齐心协力下，我们班赢得了比赛。
同学们欢呼雀跃，互相拥抱，每个人的脸上都洋溢着胜利的喜悦和自豪。
可就在我们还沉浸在胜利的欢乐中时，意外发生了。
教导主任走了过来，一脸严肃地说：“你们这像什么样子？吵吵闹闹的，成何体统！赶紧回教室上课！”这一盆冷水浇下来，大家的热情瞬间被扑灭了。
原本欢乐的气氛变得沉闷压抑，同学们只好耷拉着脑袋，默默地回到教室。
那一刻，我就在想，如果我是校长，我一定不会这样做。
我会让大家尽情地享受胜利的喜悦，会鼓励老师和同学们一起参与这样的活动，而不是只看重学习成绩，忽略了大家的快乐和团结。
走进光明 成就梦想——记河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌
【编者按】繆贵昌1983年考入广东省供销学校（现广东省财经职业技术学校），毕 业后先后在河源县供销社、河源市财政局工作，现任河源市源城区光明学校副董事长、校长。
繆贵昌在从事“光明”教育事业中，探索出一条河源贫困山区民办教育发展之路，创造出“低收费、高质量、成本办学、滚动发展”办学模式，为光明学校及 河源教育事业的发展做出了积极的贡献。
走进光明成就梦想—记河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌燾糸舍作銬碎2020年第3期 丨人物风采|文/◊郭达欣2016年，缪贵昌（左）与陈集珍在新年联欢会上每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的人生轨迹，对于河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌来说，人生就是一步一个脚印地踏实前行，梦想就 是他前行中的山峦，翻过一座山峦，前面又是 一座山峦！缪贵昌，1962年出 生在河源康禾镇一个叫 松布的小山村，父亲是 个老实本份的农民，凭 着力气在公社当搬运工，母亲守着几亩农田、抚养着五个儿女。
父母最大的愿望就是有朝一日孩子 长大读书，成为有用之人，盼望能 带着他们走出山林，走向外面的世 界。
1977年，高考恢复了，上高中 的缪贵昌看到了希望，上大学成为 了他的梦想。
为了让他安静读书， 母亲在围笼屋腾出一个单间，贵昌 潜心在这单间里熬夜苦读，一心为 梦想奋斗着。
然而却遭遇了名额被 挤掉、上线差一分、志愿填报失误 三次重创。
他愤而写下：“腊月返 校地满霜，求学之心坚如钢。
他日 实现凌云志，定将报国报爹娘。
” 为不让父母担忧和失望、减轻家里 的负担，他踏进了一所中专的大 门一一广东省供销学校（注：现广 东省财经职业技术学校）。
“上大 学、读名校”成为了他心中不灭的 梦想。
在省财经学校毕业后，他进入 了河源城里工作，做过供销、当过 会计。
凭着勤奋、踏实和聪颖，又 进入了财政部门工作。
人生的道路并不总是平坦的。
在上世纪90年代政企不分、政府办 企业、官员“下海”的浪潮中，缪 贵昌带着一颗雄心、怀揣成就一番 事业的梦想，“下海”开公司，但 失败告终。
燃灯校长张桂梅作文有您真好
燃灯校长张桂梅作文有您真好【篇1】燃灯校长张桂梅作文有您真好在广袤的华夏大地上，有一位女性，以坚定的信仰和惊人的韧劲，点亮了无数贫困女孩的人生之路。
她就是张桂梅，丽江华坪女子高级中学的书记、校长，也是我们心中的“燃灯校长”。
张桂梅，这位1957年出生的中共党员，用她的一生诠释了什么是真正的教育者和奉献者。
她扎根贫困地区40余年，不仅创办了全国第一所全免费女子高中，更是以生命为烛，燃烧自己，照亮他人。
在她的带领下，无数原本可能辍学的女孩得以继续学业，走出大山，看到了更广阔的世界。
“我生来就是高山而非溪流，我欲群峰之巅俯视平庸的沟壑。
我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。
”这是张桂梅的豪言壮志，也是她一生的真实写照。
她以高山般的坚韧和人杰般的智慧，挑战着命运的极限，为贫困地区的教育事业倾注了全部的心血。
在张桂梅的身上，我们看到了什么是真正的教育。
教育不仅仅是一堂课、一本书，更是一种灵魂的唤醒和精神的传承。
张桂梅用她的行动告诉我们，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
她以生命为教材，以行动为课堂，为孩子们播下了希望的种子。
“我是个党员，只要还有一口气，就要为这片土地上的人们倾尽全力、奉献所有。
”这是张桂梅的信仰和承诺。
她不仅这样说，更是这样做。
在她的带领下，华坪女子高级中学成为了贫困女孩们的希望之地，也成为了培养未来女性的摇篮。
张桂梅，这位“燃灯校长”，用她的一生为我们诠释了什么是真正的奉献和教育。
在她的身上，我们看到了人性的光辉和教育的力量。
有您真好，张桂梅校长！您是我们心中的楷模和榜样！【篇2】燃灯校长张桂梅作文有您真好在华坪女高的校园里，有一位校长，她像一盏明灯，照亮着学生们前行的道路。
她就是张桂梅，被学生们亲切地称为“燃灯校长”。
每天，从清晨到深夜，张桂梅都在忙碌着。
她的生命，仿佛就是为了山区女孩的成长而燃烧。
她说过：“我抢一分钟算一分钟，在我活着的时候，一定要看到她们出去。
我们的老校长
我们的老校长作为一名学生，我的初中时光里有着一位身影高大，干练霸气的老校长。
他就像一个园丁，用尽心血和努力，为这片荒芜的土地播下了希望的种子，引领我们见证了学校的改变与发展。
我们的老校长是一个非常有魅力的人。
他永远保持着那份自信、自尊和自爱，就像所有出色领袖必须拥有的品质一般。
他的一举一动都在教导我们如何成为好学生、有思想、有品格的人。
他常常说：“不管什么时候，要想成为一个真正的领袖，就必须走在前面的行列，以身作则，让别人跟着你走。
”他不止一次地告诉我们，教育需要的是少年梦想，因为有了这些梦想，我们才能真正成为未来的领袖。
他用自己的时间和努力，为我们树立了伟人的形象，使我们能够在成为领袖的路上更加有信心。
在学校工作的每个日子里，我们的老校长总是电光火石般的行动，放眼望去，他总是一身整洁的行头，手里拿着一本厚厚的便携式电脑，不停地在处理工作中的问题，警觉地留意着校园里的每个角落。
他不仅仅是一个校长，更是一位有能力的领导！我们的老校长在校园工作上也是很有先见之明的。
就拿他对于信息化教育的重视来看，早在几年前，他就计划安装了全校无线网络，并投入了可观的资金购入了计算机，小学部和初中部都有一个完善的机房，并且配备专人管理。
这不仅仅是教育上的变革，也是学生们在电子时代的要求。
我们老校长的管理方法使学校成为一个高效而和谐的学习环境，大家都很欣赏。
他的管理方式一般不是以命令为主，而是通过沟通、交流、谈判来达到共识。
他强调，学校管理就是一场舞蹈，需要的是学生和老师之间的密切交流和理解。
在他的课堂之中，非常注重交流，不仅让学生有机会表达自己的心声，同时也能理解老师的角度，双方都能够获得满意的答案。
还要说一件事情，那就是我们的老校长在我们期末考试结束之后，经常会开一堂以“把握机会，勇攀高峰”的题目为中心的毕业晚会，而且他还为我们校级特设了奖项。
这些奖项包括最有创意的演讲、最坚毅勇敢的学生、最好的文艺部门及其他诸如此类的奖项。
“我们有一个梦想”--访浏阳市奎文实验小学校长黄建军
“我们有一个梦想”--访浏阳市奎文实验小学校长黄建军
李统兴;黄珺;赖斯捷
【期刊名称】《湖南教育（上旬刊）》
【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】＂我们有一个梦想,办一所微笑的学校;我们有一个梦想,办一所书香的学校;我们有一个梦想,放飞每一位奎文学子的希望,成就每一位奎文学子的梦想。
＂三年前,黄建军豪情满怀地走进浏阳市奎文实验小学。
三年后,＂奎文＂早已乘风起飞。
黄建军说：＂铭记梦想,路在脚下。
虽起飞却稚嫩,但我们正向着前方,坚定地行走在路上。
＂今天,我们对话黄建军校长,共同见证她的教育梦与一所新建学校的发展历程。
【总页数】3页(P25-27)
【作者】李统兴;黄珺;赖斯捷
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.实验小学要有自己的"实验精神"——访天津市西青区实验小学校长黄国红
2.校长的梦想不仅仅是成为教育家--访天津外国语学院附属外国语学校校长张奎文
3.家长应是学校的"教育同盟军"——访浏阳市禧和小学校长付细霞
4.生命,在自由中绽放r——访浏阳市金沙路小学校长黎超
5.改革开放给"小外"打开一扇窗——访荣获天津市第三届最具创新精神中小学校长荣誉称号的外国语学院附属外国语学校校长张奎文
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让孩子享受高品质的教育——访湘潭市高新区火炬学校校长黎辉
个 人生活在 乡下 ，独立 自主地管理 自己的学 习和 我 ， 多么期 盼我们 的学校能够像 城里 的学校一样 ， 是
老 上音 生活 。 ７ １ 岁那年 ， 我考上 了娄底师专外语 系。１９ ９ ６年 教室是 漂漂亮亮 的 ， 师是学有 专长 的。 比如 ：
毕业 ， 当时只有 ２ 我 ０岁 。到现在 为止 ， 我从 事教育工 乐课 ， 希望有 钢 琴 ， 唱歌 很好 听 、 我 有 跳舞 很棒 的老 作 已经 ｌ ４年 ， 当过 中学 英语 老师 ， 取得 了湖 南 师大 师。 孩子总是有很多奇 妙的想法 的 ， 比如 天上的 星座 教育 学专业硕 士研究 生学历 ，担任过 湘钢教育 处 团 到 底 是 怎 么 排 列 的 ， 云 变 化 又 是 怎 么 一 回 事 。 小 风 我 希望 老师能讲 给我 听。 委书记 、 工会 副主席 ， 后来担任校长 ６年。可 以说 ， 参 时候就希 望有人 能帮我解答 ， 后来读师 专 、 当老 师 ， 尤其 是 当校 长的时候 ， 我 加工 作 以来 ，我一直 在寻找 自己的教 育梦想 ，这些 所 以 ，
年， 您是如何 追寻这 个教 育梦的？
记 者 ：９ ６年 出生 ，９６年参加 工作 ，拥有大专 １７ １９
英语 专业的学习背景 ， 还取得 了湖南师大教育 学专业 硕 您确 实是一位年 轻却 经历丰 黎辉 ： 谢您 的信任 。和青年校 长谈 梦想 ， 觉 研 究生 学历、 士学位 ， 谢 我 得 这样的话题非常好 。人生需要 有梦想 ， 教育人 生需 富的校 长。您刚才谈 到 ， 的教 育梦 想是“ 您 让孩 子享
要 有教育 梦想 。对 于教育工作 者 ， 其是校 长来说 ， 受高品质 的教 育” 尤 。我 想问的是 ， 您的梦想从何而来？
一个校长的教育心路——访长沙市明德中学校长范秋明
真实 和迫 切 的 。“ 文革 ” 期 ， 时 想求 知 的人 却得 到 宁 乡 六 中 任 副 校 长 。 不 到 很 好 的 教 育 。 范 秋 明 说 ， 的 基 础 教 育 是 他 “ 不 当 校 长 无 所 谓 ， 重 要 的 是 要 教 出 当 最 在 村 办 小 学 、 办 中 学 进 行 的 ， 生 没 有 接 受 好 学 生 。” 对 当 时 教 学 质 量 不 高 的 宁 乡 六 中 ， 乡 学 面 健全 、 健康 的教 育 ， 以 ， 他来 说 ， 所 对 当好 一 个 范 秋 明 在 全 校 教 师 大 会 上 说 出 了这 样 的话 。他 教 师 、 好 学 生 是 一 个 很 自然 的 想 法 。 教 深 知 那些 面朝 黄 土背 朝 天 的农 村 家长 的心 愿 ， 但 就是 这样 一 个 简单 的想法 ， 实现 起 来 却 他 发 誓 要 让 更 多 的 孩 子 考 上 大 学 ， 让 更 多 的 要 不是 那么 容易 。刚走 上讲 台 的那 一 年 ， 秋 明 孩 子得 到全 面发 展 。功夫 不负 有心人 。经过一 范
当 好 ～ 个 老 师 。 ” 秋 明 说 。 这 个 想 法 虽 然 简 范
一
＿
片 天 空 ， 灵 就 会 快 乐 地 飞 翔 。” 秋 明 憨 厚 心 范
单 ， 对 于 他 和 他 同 时 代 的 人 来 说 ， 是 非 常 地 说 ， 没有 懊丧 。 就在 那一 年 ， 秋 明被调 但 又 他 也 范
没 有理 想 的教 师 ，把 教 育看 成一 种 职业 ， 而
国家的教 育 ， 果没 有理 想 ， 如 不可能走 得很 远 。
没有看成一种事业， 这样 的人 ， 他教 书的 目的是 赖 以生存 、 以养 家糊 口 ， 没 有 追求 和 向往 ， 赖 他 没
个人简历校长
个人简历校长我曾经是一位普通的老师，在一所小学担任英语教师。
然而，我的梦想一直是成为一名校长，因为我相信通过教育，我可以对更多的孩子产生积极的影响。
于是，我努力追求进修机会，提高自己的能力和知识水平，以实现我的目标。
我的教育之路始于本科阶段。
我从一所著名的师范大学毕业，并取得了教育学士学位。
在大学期间，我热衷于参与学校活动和社团组织。
我曾担任学生会主席，并组织了许多社区服务项目，帮助有需要的人。
这些经历锻炼了我的领导能力和组织技巧。
毕业后，我选择了在一所公立小学任教。
起初，我在一年级担任英语教师，我充满热情和耐心，教导孩子们学习基础英语知识。
我制定了富有趣味性且丰富多样的教学方法，帮助学生们更好地理解和应用所学内容。
我的教学成果备受学生和家长的认可，我带领的班级在全校英语竞赛中多次获奖。
为了提高自己的专业知识和教育管理能力，我决定攻读硕士学位。
我报考了一所知名大学的教育管理专业，并成功被录取。
在研究生阶段，我系统地学习了教育管理的理论和实践知识。
我深入研究了学校管理和领导的最佳实践，并将其应用到实际工作中。
我还参与了教育项目的设计和实施，提升自己在教育领域的专业能力。
在我毕业后的几年里，我从一名年轻的教师晋升为中层管理者。
我担任了学校的年级主任，负责监督年级内的课程计划和教师培训。
我与教职员工紧密合作，帮助他们提高教学水平并激发创新思维。
我还与家长和学生建立了良好的沟通渠道，通过定期家长会议和座谈会，了解他们的需求和反馈，以便更好地为他们提供支持和服务。
如今，我有了成为校长的能力和经验。
我相信作为一名校长，我能够发挥领导力和组织才能，促进学校的全面发展。
我热衷于营造积极向上的学习环境，培养学生的综合素养和创新精神。
我追求学校和社区的良性互动，鼓励教师与家长紧密合作，以共同关注和培养孩子们的成长。
我相信通过我的努力和奉献，我可以成为一位优秀的校长。
我将继续不断学习和探索，为学校和教育事业做出更大的贡献。
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6月6日，《三峡晚报》在要闻版A01专题以《一个有教育梦想的
校长》为题，专题报道了我校校长董云，这是我校校长首次以省党代表
的身份接受采访，6月9日，他将出席全省第十次党代会。据悉，董云
校长是枝江市出席全省党代会两名代表之一。
《一个有教育梦想的校长》
当一名好老师不容易，而当好一所有4000多名师生的高中学校的
校长，也同样不容易。
从五峰大山里走出来，有30年教龄、21年党龄的董云，在枝江一
中校长的岗位上一干就是七年之久。
6月5日，在接受记者采访时，董云提到令他最引以为豪的一件事，
就是在枝江一中推行的“423”课堂导学模式改革。唱响了“把时间还
给学生、把方法教给学生；让学生自主学习、让课堂充满活力”的教学
改革主旋律，在宜昌教育界产生了巨大反响，全国也先后有10多个省
市的兄弟学校来枝江一中考察学习。
“我们从2006年开始进行改革，反复进行探索和沟通，直到2009
年才找到一条正确的路子。”董云说，这一改革就是突破传统课堂教学
的方式，通过新知预习分“四步”、教学推进设“两环”，教学全程分
“三段”，最大限度调动学生的学习积极性，让学生能自主的在课堂中
学习和展示。
“这一改革对我们大面积提升教育质量产生了很明显的效果，从2
009年开始，连续三年枝江一中高考一本上线人数都突破了300大关，
去年达到了345人。”
如今的枝江一中，目标很明确，正在为创办一流的全国示范高中而
努力，这也是董云的教育梦想。