大学物理实验心得体会

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大学物理实验心得体会-精选范文

大学物理实验心得体会-精选范文

大学物理实验心得体会大学物理实验心得体会(一)为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。

本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。

大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。

特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。

一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。

除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。

感谢大学物理实验,让我收获了许多。

大学物理实验心得体会(二)本学期我们生科专业开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。

它教会我更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。

为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会大学物理实验心得体会(一)为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

物理学从本质上所就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的抽样,可是从中学一直到眼下,在物理课程的学习中所,我们都普遍注重理论而忽视了实验的化学分析重要性。

本学期的化学系实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量建构的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。

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特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的假如,也是工工程设计的基础。

一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,方能具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。

除次之外,大学物理实验使我们认识到了缜密全套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养解决我们分析解决实际问题的能力,有着十分非常重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着的现实意义。

感谢大学物理实验,让我收获了许多。

大学物理实验心得体会(二)本学期我们生科专业专业办起了3门实验课,在实验课中,我学到学来了很多在平时的学习中学习没的东西,尤其是物理光学实验。

它教会我当更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。

为期七周物理的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会在大学的学习生活中,物理实验是一门极具挑战性和趣味性的课程。

通过一系列的实验操作和数据处理,我不仅巩固了课堂上学到的物理知识,还培养了自己的实践能力、创新思维和科学素养。

大学物理实验与理论课程有着很大的不同。

它不再是单纯地听讲和理解抽象的概念,而是需要我们亲自动手操作,去观察、测量和分析各种物理现象。

每一个实验都像是一个待解的谜题,需要我们运用所学的知识和实验技巧,逐步揭开其神秘的面纱。

在实验的过程中,我深刻体会到了细心和耐心的重要性。

实验前的准备工作至关重要,需要仔细阅读实验教材,了解实验目的、原理、步骤和注意事项。

稍有疏忽,就可能导致实验的失败或者数据的不准确。

例如,在测量金属丝的杨氏模量实验中,如果在调整仪器时没有达到水平状态,或者在测量长度时读数不准确,都会对最终的结果产生很大的影响。

同时,实验中的误差分析也是一个非常关键的环节。

误差是不可避免的,但我们需要通过合理的方法和手段来减小误差,并对误差的来源进行分析和评估。

在做分光计实验时,由于仪器的精度和人为读数的误差,使得测量角度存在一定的偏差。

通过多次测量取平均值,并对误差进行分析和修正,我们可以得到更接近真实值的数据。

团队合作在大学物理实验中也发挥了重要作用。

很多实验需要与同学共同完成,彼此之间的分工协作、交流沟通和互相帮助至关重要。

在做霍尔效应实验时,我和同组的同学分别负责仪器的调整、数据的记录和处理,在遇到问题时一起讨论、共同解决。

通过团队合作,我们不仅提高了实验的效率,还增进了彼此之间的友谊和团队意识。

大学物理实验还培养了我的创新思维和解决问题的能力。

在实验中,我们经常会遇到一些意想不到的问题和困难,需要我们灵活运用所学的知识和方法,寻找解决方案。

比如,在测量电阻的实验中,由于实验仪器的老化,导致测量结果不稳定。

我们通过查阅相关资料,尝试了不同的测量方法和电路连接方式,最终成功地解决了问题。

此外,大学物理实验让我更加深入地理解了物理知识的本质和应用。

大学物理实验心得体会5篇

大学物理实验心得体会5篇

大学物理实验心得体会 5 篇 篇一:大学物理实验心得体会大学物理实验心得体会 在上半个学期,我完成了大学物理实验这门课程的学习。

物理实验是物理学习的基础,虽然在很多物 理实验中我们只是复现课堂上所学理论知识的原理与结果,但这一过程与物理家进行研究分子和物质变化 的科学研究中的物理实验是一致的。

在物理实验中,影响物理实验现象的因素很多,产生的物理实验现象 也错综复杂。

大学的物理实验和高中有许多不同。

大学物理实验之前,老师不会再花 1,2 节课帮助我们熟悉实验原 理,实验步骤,甚至一些在实验中有可能产生误差的原因。

以上的所有任务都由我们自己在实验前完成, 并写出实验的预习报告。

这样的实验方式才更接近于真正的实验,也让我们增强探索意识,也增加了实验 不确定性同时培养我们面对突发情况的能力。

这样的实验降低了千篇一律的机械化,增强了个性化。

我通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题,考验了我的实际动手能力和分析解决问题的综合能 力,加深了我对有关物理知识的理解。

通过一学期的课程,我学到了很多东西。

实验的第一个重要环节是 预习。

做大学物理实验时,为了在规定的时间内快速高效率地完成实验,达到良好的实验效果,必须要课 前认真地预习。

首先是根据实验题目复习所学习的相关理论知识,并根据实验教材的相关内容,弄清楚所 要进行的实验的总体过程,弄懂实验的目的、基本原理,了解实验所采用的方法并对关键的步骤做勾画, 以便在实验中提醒自己。

熟悉实验仪器,了解仪器的工 作原理,性能、正确操作步骤,特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。

在做实验的过程中,我经常会出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符,当然刚开始会 有些茫然,毕竟实验是有时间限制的,但也许会发现新的问题。

对于一般的意外情况,首先应认真思考并 检查实验仪器使用以及线路连接是否正确,不正确的及时进行改正,若自己不能解决,应及时请老师来指 导,切不可敷衍过关,草草了事,甚至是编造数据。

大学物理实验心得体会范文

大学物理实验心得体会范文

大学物理实验心得体会范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编搜集的大学物理实验心得体会范文,希望对你有所帮助。

大学物理实验心得体会(一)本学期我们生科专业开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。

它教会我更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。

为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

我很感谢能够有机会学习物理实验,因为每一位老师都教会了我很多。

每次上实验课,老师都给我们认真的讲解实验原理,轮到我们自己动手的时候,老师还常常给予我们帮助,不厌其烦地为我们讲解,直到我们做出来。

有的同学在实验过程中出现了问题,就耽误了时间,老师也总是陪着我们直到最后一名同学做完实验。

在大学物理实验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。

取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述:1、实验课的基本程序1.1、课前预习:对于每一次将要进行的实验,我们都要做好预习,通过阅读实验教材,上网搜索资料,自己翻阅其他辅导书,弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器,明确测量方法,了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。

这一步至关重要,它是实验成败的关键。

我觉得我对于这一点还是做的不错的,因此每一次实验都能够很顺利地完成。

而且我发现我准备地越充分,实验就会越顺利。

因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱,充分的预习也使我充满了信心。

因为我做了充分的预习,在实验中就不会遇到突发状况就不知该如何是好。

就这样一步一个脚印,就不必"从头再来",节省了时间。

物理实验心得体会

物理实验心得体会

物理实验心得体会物理实验心得体会(精选10篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编收集整理的物理实验心得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

物理实验心得体会篇1为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。

本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。

大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。

特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。

一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。

除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。

感谢大学物理实验,让我收获了许多。

物理实验心得体会篇2演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,同时还能培养学生的观察能力、思维能力,对于初中生来说,成功的演示实验更加容易活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。

大学物理实验学习心得体会

第 1 页 共 2 页 大学物理实验学习心得体会 在大学物理实验学习的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。下面是我对大学物理实验学习的心得总结。 首先,我认为大学物理实验学习要重视实践操作。物理实验是一个动手实践的过程,通过亲自操作实验仪器、观察现象、测量数据等,才能更加深刻地理解物理现象和理论知识。因此,在实验过程中,我尽量亲自操作,尽量观察、测量、记录数据,并追求准确和精确。同时,我也会参考实验手册和相关指导书的操作步骤,确保实验过程按照规定的程序进行。通过自己亲自操作实验,我能够更好地理解实验的原理和过程,加深对物理知识的理解。 其次,我认为大学物理实验学习要注重团队合作。在大学物理实验中,往往需要与同学们一起组成小组进行实验。在小组中,每个人分担任务,共同合作完成实验,并共同讨论和分析实验结果。通过与同学们的合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,学会了与他人进行良好的沟通和交流。在实验中,我们互相配合,互相帮助,共同解决实验中遇到的问题和困难。通过合作,我们能够更充分地利用各自的优势,共同提高实验的效果和质量。 此外,我也发现大学物理实验学习需要注重实验结果的分析和讨论。在实验结束后,我们需要对实验结果进行详细的分析和讨论,找出其中的规律和问题。在这个过程中,我们可以与同学们进行研究并交流自己的观点和思考。通过与同学们的讨论,我能够更好地理解实验结果和物理知识,并深入思考实验结果的含义和意义。通过讨论,我们也能够找到实验结果中的问题和不足之处,并提出改进的建议和方法。这样可以使整个实验学习的过程更加有意义和深入。 第 2 页 共 2 页

另外,我还发现大学物理实验学习需要注重实验报告的撰写和总结。在实验结束后,我们需要撰写实验报告,对实验的目的、原理、过程和结果进行详细的叙述和分析,并对实验的总结和心得进行归纳。在撰写实验报告时,我会详细记录实验的步骤、观察和测量的数据,以及实验中遇到的问题和困难。同时,我还会对实验结果进行深入的分析和讨论,总结出实验的规律和结论。通过实验报告的撰写,我能够进一步思考实验的意义和目的,并对实验的过程和结果进行全面的回顾和总结。 最后,我还要强调大学物理实验学习需要注重安全意识。在大学物理实验中,我们通常会面对各种复杂的设备和实验器材,因此安全意识和注意安全是非常重要的。在操作实验仪器和进行实验过程中,我会严格遵守实验室的安全规定和操作规程,确保实验过程的安全性。同时,我也会注意实验中的风险因素和危险情况,保持警惕并确保自己的安全。通过注重安全意识,我能够更好地保障实验学习的顺利进行,并保护自己和他人的安全。 总的来说,大学物理实验学习需要重视实践操作、注重团队合作、积极参与讨论与交流、认真撰写实验报告,并注重安全意识等方面。通过积极参与实验学习,我不仅提高了物理实验操作的技巧和能力,更加深入地了解了物理原理和知识,同时也提高了自己的团队合作和沟通能力。这些经验和体会将对我今后的学习和科研工作有着重要的指导和帮助。

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会在大学的学习生活中,物理实验是一门非常重要的课程。

它不仅让我更深入地理解了物理理论知识,还培养了我的实践能力、思维能力和解决问题的能力。

通过一系列的物理实验,我收获了许多宝贵的经验和体会。

物理实验的严谨性给我留下了深刻的印象。

在进行每一个实验之前,都需要认真阅读实验教材,了解实验的目的、原理、步骤和注意事项。

哪怕是一个小小的操作失误,都可能导致实验结果的偏差甚至错误。

比如在测量电阻的实验中,接线的不牢固或者电表的量程选择不当,都会影响测量的准确性。

这让我明白了在科学研究中,严谨细致是至关重要的品质。

实验过程中的观察和思考也是不可或缺的。

很多时候,实验现象并不是一眼就能看穿其中的原理,需要我们仔细观察、分析和思考。

在光学实验中,通过观察光的干涉和衍射现象,我起初只是看到了美丽的条纹,但经过深入思考,才明白了这背后所反映的光的波动性。

这种观察和思考的过程,让我逐渐养成了主动探索、深入研究的习惯。

物理实验还培养了我的动手能力。

从仪器的调试、数据的测量到最后的结果分析,每一个环节都需要亲自动手操作。

记得在做示波器实验时,一开始我对示波器的调节感到十分困惑,但通过不断尝试和摸索,我逐渐掌握了技巧,能够清晰地显示出所需的波形。

这种通过自己的努力完成实验的成就感,让我更加坚信实践出真知的道理。

团队合作在一些复杂的物理实验中也发挥了重要作用。

有时候,一个实验需要多人分工协作,共同完成。

在合作的过程中,我们需要相互交流、相互配合,充分发挥每个人的优势。

例如在测量刚体转动惯量的实验中,有的同学负责测量数据,有的同学负责记录和计算,大家齐心协力,最终顺利完成了实验。

通过团队合作,我学会了倾听他人的意见,学会了如何在团队中发挥自己的作用,也提高了沟通和协调的能力。

然而,在物理实验的过程中,我也遇到了不少困难和挫折。

实验结果与理论值的偏差、仪器故障等问题时常出现。

但正是这些问题,促使我不断地去寻找原因、改进方法。

大学物理实验心得体会(2篇)

大学物理实验心得体会大学物理实验是物理学专业学生进行实践探索的重要环节,通过实验的开展,我们可以更深入地了解物理原理,培养实践操作能力和科学研究精神。

在进行了数十个物理实验的过程中,我积累了丰富的实践经验和体会,以下是我对大学物理实验的心得体会。

首先,大学物理实验要注意安全。

实验室是一个特殊的环境,实验中常常会接触到各种物质和设备,因此安全意识是非常重要的。

在实验前,我们要详细了解实验步骤和实验要求,并正确佩戴实验室所需的防护设备,如实验服、护目镜、手套等。

在实验过程中,要严格遵守实验室的安全规定,注意保持实验台面的整洁和清爽,并及时清理实验废料。

同时,在操作设备和试剂时要小心谨慎,切勿随意触摸或操作陌生的设施。

只有保持良好的安全意识,我们才能有效地避免安全事故的发生。

其次,大学物理实验要注重实践操作。

物理实验的目的是通过实践探索来验证理论知识,因此实践操作是不可或缺的。

在实验前,我们要认真学习和理解实验的原理和方法,并熟练掌握实验所需的仪器和设备的使用方法。

在实验过程中,要仔细观察实验现象和数据变化,并记录实验结果和数据。

同时,要灵活运用各种测量方法和数据处理技巧,提高实验数据的准确性和可信度。

只有通过实际操作,我们才能更好地理解物理原理,培养实践操作能力。

此外,大学物理实验要注重团队合作。

在实验中,往往需要多人共同合作完成,因此团队合作能力是必不可少的。

在实验组成员间,要加强沟通和协作,合理分工,互相配合,共同完成实验任务。

实验过程中,要相互帮助和支持,有问题要勇于提问和交流,共同解决实验中的困难和难题。

通过团队合作,我们可以更好地利用资源和分工,提高工作效率和实验质量。

另外,大学物理实验要注重科学精神。

科学精神是物理学专业学生的核心素养,也是进行实验探索的重要指导。

在物理实验中,我们要以科学态度进行实验研究,严格遵循科学方法和实验规律,客观真实地观察实验现象,准确地记录实验结果。

同时,要善于思考和质疑,对实验现象和结果进行深入分析和解释,提出科学的推测和假设,并通过实验验证和论证。

大学物理实验心得体会

大学物理实验心得体会 高校物理试验心得体会(一) 为期七周的的高校物理试验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉非常的充溢,通过亲自动手,使我进一步了解了物理试验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的试验基础。 物理学从本质上说就是一门试验的科学,它以严格的试验事实为基础,也不断的受到试验的检验,可是从中学始终到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注意理论而忽视了试验的重要性。本学期的高校物理试验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的试验方法以及创建出的各种精密奇妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪慧才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探究。 高校物理试验是我们进入高校后受到的又一次系统的试验方法与试验技能的培训,通过对试验现象的视察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培育与提高了我们的科学试验实力以及科学试验素养。特殊是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论学问是远远不够的,科学试验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论学问,更要具有较强的实践阅历,高校物理试验为我们供应了这样的一个平台,为我们动手实力的培育奠定 了坚实的基础。 除次之外,高校物理试验使我们相识到了一整套科学缜密的试验方法,对于我开发我们的智力,培育我们分析解决实际问题的实力,有着非常重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着主动的现实意义。 感谢 高校物理试验,让我收获了很多。 高校物理试验心得体会(二) 本学期我们生科专业开设了3门试验课,在试验课中,我学到了许多在平常的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学试验。它教会我 我们做试验是在每周周二的下午,先由试验辅导老师对试验进行讲解,老师的讲解很重要,肯定要仔细地听。因为老师会讲一些试验中可能会出现的问题及留意事项,这会帮我们解决许多麻烦,可以避开许多错误。醇厚讲解完试验有关的事情后,还会给我们再具体的对试验仪器的运用进行讲解,在对基本试验的装置了解之后,我们对自己动手试验就不会有一种很生疏的感觉了,这一点对我们来说很有利,我们可以很投入和很胜利的完成试验。因为我们已经知道什么地方是操作的要点,什么可能导致失败。并且物理试验本就在很大程度上调动我们学习的主动性。试验完毕,试验数据须经老师批阅、签字,再将仪器整理好。 1.3、试验数据记录 “实践是检验真理的唯一标准”,通过试验,我们在探讨中才能获得第一手的数据,以帮助我们顺当得出结论。同时我们也初步体会到 了何谓“严格审慎的科学看法”:科学试验容不得一丝作假,它是恒久与“诚恳”二字相联系的;即使在试验过程中遇到挫折与失败,也要实事求是。我们不能因为一点虚荣心,就只想把胜利的步骤或美丽的结果记到试验记录里,而不想把那些不好的甚至是失败的过程留下。其实这是不好的。殊不知,很多珍贵阅历和意外发觉就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔珍贵的财宝。我们应当始终挚着地追求科学真理,就能无愧吾心,科学的大门也将为我们放开! 1.3、整理试验报告 试验报告是试验成果的文字报告,是试验过程的总结。我们是在做完试验的下一周交报告,这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下试验内容。试验报告对我们整个高校期间的物理试验都是很重要的一步,这也是检测我们学生学到什么的重要一步,并且也是考察我们数据处理实力的一个重要依据。对于试验报告我每次都很仔细地对待,很仔细地去完成。只有将试验报告完成了,才表示本次试验已经完成了。 2、物理试验数据处理的基本方法(列表法、作图法、最小二乘法、逐差法) 一般在记录原始数据的时候用列表法,在处理数据的时候有时为了直观会用到作图法,另外两种方法并不是很常用。 在试验中我们还用到了许多原来没有接触过的仪器,我们知道在运用仪器前肯定要调整仪器的初态使之处于平安位置,还要对零位作调整假如没有归零的话应使其归零,在做某些试验如:薄透镜焦距的 测定(需运用分光计)须要将仪器调整至水平则还须要做这方面的调整,还须要在转动机械摇杆时留意避开空程误差…… 总之在试验中须要留意的事情许多,但也是因为这些事情让我们能体会到,物理试验须要的是严谨的思维,须要仔细的去想,每一步都要做的很严谨,不然就会产生不该产生的误差影响最终的数据结果,导致试验失败。 高校物理光学试验是我进入高校以来接触的其次门物理试验课,相对于物理电学试验,这一次我有了上次的阅历,对于光学试验就更得心应手一些。通过对其长时间的学习与了解,我学到了许多关于高校试验的方法与要求,更重要的是,在自己亲自尝试与接触各种试验操作过程中,我了解到要作为一个合格的试验者,必需具备许多综合素养:1、科学的严谨性;2、解决问题的主动性;3、对学问的探究性。开放试验教会了我很多东西,而这些东西,恰是我今后高校生活乃至日后的科学探讨方面所必需具备的。 物理试验远没有我想象的那样简洁,要想做好一个物理试验,容不得半点马虎。高校物理试验正是这样一门培育我们耐性、恒心和信念的课,让我们的思维和创建力得到了大幅度的提高,让我们的科学素养有了很大的飞越。真真正正变学生的被动学习为主动学习,激发了我们的学习热忱,不管试验胜利或是失败,我们都能从中获得许多从其它地方得不到的学问,让我们获益匪浅! 当然对于这门课程,我也有一些想法,我们所做的六个试验都是根据已经设计好的路子走下来的,有点改变也不怎么大,假如这门课 程可以变成一门开放的课程就更好了,让学生自己去摸索,自己去查阅资料,自己去想方法做好一个试验,或者让学生自己去设计一个试验验证一些理论,这样的话这门课将会变得更加有吸引力,而且学习效果也会更加的明显。 回顾六个试验的过程,总的来说收获还是许多的。最干脆的收获是提高了试验中的基本操作实力,并对各种常见仪器有了了解,并驾驭了基本的操作。但感到更重要的收获是培育了自己对试验的爱好。还有,就是切身的体验到了严谨的试验看法是何等的重要。本学期的试验也在很大程度上开阔了我的视野,增长了见识,在喟叹先人的聪慧才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探究。()而且这才试验也是对我们进入高校后的又一次系统的试验方法与试验技能的培训,通过对试验现象的视察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培育与提高了我们的科学试验实力以及科学试验素养。特殊是对于我们这样一批理科的学生,对于我们的理论学问的要求并不是很高,因此对于物理我们并不是理解的很透彻的,试验就给了我们一个机会,让我们更直观地去理解科学,理解物理。科学试验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,高校物理试验为我们供应了这样的一个平台,为我们动手实力的培育奠定了坚实的基础。 除次之外,高校物理试验使我们相识到了一整套科学缜密的试验方法,对于我开发我们的智力,培育我们分析解决实际问题的实力,有着非常重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着主动的现实意义。 感谢高校物理光学试验,让我收获了很多。也特别感谢全部的试验老师,对我的悉心指导。 高校物理试验心得体会(三) 经过一年的高校物理试验的学习让我受益菲浅。在高校物理试验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。在这一年高校物理试验课的学习中,让我受益颇多。 一、高校物理试验让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终认为课前预习是很重要的),但经过这一年,让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进行了仔细的预习,才能在课上更好的学习,收获的更多、驾驭的更多。 二、高校物理试验培育了我的动手实力。“试验就是为了让你动手做,去探究一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。”现在,高校生的动手实力越来越被人们重视,高校物理试验正好为我们供应了这一平台。每个试验我都亲自去做,不放弃每次熬炼的机会。经过这一年,让我的动手实力有了明显的提高。 三、高校物理试验让我在探究中求得真知。那些宏大的科学家之所以宏大就是他们利用试验证明白他们的宏大。试验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受,你必需用事实(试验)来证明,让那些怀疑的人张口结舌。虽说我们的高校物理试验只是对前人的经典试验的重复,但是对于一个学问尚浅、探究实力还不够的人来说,这些探究也非一件易事。高校物理试验都是一些经典的给人类 带来了不可思议的便利与财宝。对于这些试验,我在探究中学习、在仿照中理解、在实践中驾驭。高校物理试验让我渐渐起先“摸着石头过河”。学习就是为了能自我学习,这正是试验课的核心,它让我在探究、自我学习中获得学问。 四、高校物理试验教会了我处理数据的实力。试验就有数据,有数据就得处理,这些数据处理的是否得当将干脆影响你的试验胜利与否。经过这一年,我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法,让我对其它课程的学习也是得心应手。经过这一年的高校物理试验课的学习,让我收获多多。但在这中间,我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强,当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善,当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理实力还得提高,当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足,不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度……总之,高校物理试验课让我收获颇丰,同时也让我发觉了自身的不足。在试验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发觉的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 大学物理实验心得

体会 大学物理实验心得体会(一) 为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。 物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。 除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。 感谢 大学物理实验,让我收获了许---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 多。 大学物理实验心得体会(二) 本学期我们生科专业开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。它教会我更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。 我很感谢能够有机会学习物理实验,因为每一位老师都教会了我很多。每次上实验课,老师都给我们认真的讲解实验原理,轮到我们自己动手的时候,老师还常常给予我们帮助,不厌其烦地为我们讲解,直到我们做出来。有的同学在实验过程中出现了问题,就耽误了时间,老师也总是陪着我们直到最后一名同学做完实验。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 4 在大学物理实验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述: 1、实验课的基本程序 、课前预习: 对于每一次将要进行的实验,我们都要做好预习,通过阅读实验教材,上网搜索资料,自己翻阅其他辅导书,弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器,明确测量方法,了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。这一步至关重要,它是实验成败的关键。我觉得我对于这一点还是做的不错的,因此每一次实验都能够很顺利地完成。而且我发现我准备地越充分,实验就会越顺利。因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱,充分的预习也使我充满了信心。因为我做了充分的预习,在实验中就不会遇到突发状况就不知该如何---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 5 是好。就这样一步一个脚印,就不必“从头再来”,节省了时间。 、实验操作 我们做实验是在每周周二的下午,先由实验辅导老师对实验进行讲解,老师的讲解很重要,一定要认真地听。因为老师会讲一些实验中可能会出现的问题及注意事项,这会帮我们解决很多麻烦,可以避免很多错误。老实讲解完实验有关的事情后,还会给我们再详细的对实验仪器的使用进行讲解,在对基本实验的装置了解之后,我们对自己动手实验就不会有一种很陌生的感觉了,这一点对我们来说很有利,我们可以很投入和很成功的完成实验。因为我们已经知道什么地方是操作的要点,什么可能导致失败。并且物理实验本就在很大程度上调动我们学习的积极性。实验完毕,实验数据须经教师审阅、签字,再将仪器整理好。 、实验数据记录 “实践是检验真理的唯一标准”,通---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 6 过实验,我们在研究中才能获得第一手的数据,以帮助我们顺利得出结论。同时我们也初步体会到了何谓“严格审慎的科学态度”:科学实验容不得一丝作假,它是永远与“诚实”二字相联系的;即使在实验过程中遇到挫折与失败,也要实事求是。我们不能因为一点虚荣心,就只想把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,而不想把那些不好的甚至是失败的过程留下。其实这是不好的。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。我们应该始终挚着地追求科学真理,就能无愧吾心,科学的大门也将为我们敞开! 、整理实验报告 实验报告是实验成果的文字报告,是实验过程的总结。我们是在做完实验的下一周交报告,这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下实验内容。实验报告对我们整个大学期间的物理实验都是很---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 7 重要的一步,这也是检测我们学生学到什么的重要一步,并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据。对于实验报告我每次都很认真地对待,很认真地去完成。只有将实验报告完成了,才表示本次实验已经完成了。 2、物理实验数据处理的基本方法(列表法、作图法、最小二乘法、逐差法) 一般在记录原始数据的时候用列表法,在处理数据的时候有时为了直观会用到作图法,另外两种方法并不是很常用。 在实验中我们还用到了很多原来没有接触过的仪器,我们知道在使用仪器前一定要调整仪器的初态使之处于安全位置,还要对零位作调整如果没有归零的话应使其归零,在做某些实验如:薄透镜焦距的测定(需使用分光计)需要将仪器调整至水平则还需要做这方面的调整,还需要在转动机械摇杆时注意避免空程误差…… ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 8 总之在实验中需要注意的事情很多,但也是因为这些事情让我们能体会到,物理实验需要的是严谨的思维,需要认真的去想,每一步都要做的很严谨,不然就会产生不该产生的误差影响最终的数据结果,导致实验失败。 大学物理光学实验是我进入大学以来接触的第二门物理实验课,相对于物理电学实验,这一次我有了上次的经验,对于光学实验就更得心应手一些。通过对其长时间的学习与了解,我学到了很多关于大学实验的方法与要求,更重要的是,在自己亲自尝试与接触各种实验操作过程中,我了解到要作为一个合格的实验者,必须具备很多综合素质:1、科学的严谨性;2、解决问题的主动性;3、对知识的探索性。开放实验教会了我许多东西,而这些东西,恰是我今后大学生活乃至日后的科学研究方面所必须具备的。 物理实验远没有我想象的那样简单,要想做好一个物理实验,容不得半---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 9 点马虎。大学物理实验正是这样一门培养我们耐心、恒心和信心的课,让我们的思维和创造力得到了大幅度的提高,让我们的科学素养有了很大的飞越。真真正正变学生的被动学习为主动学习,激发了我们的学习热情,不管实验成功或是失败,我们都能从中获得很多从其它地方得不到的知识,让我们获益匪浅! 当然对于这门课程,我也有一些想法,我们所做的六个实验都是按照已经设计好的路子走下来的,有点变化也不怎么大,如果这门课程可以变成一门开放的课程就更好了,让学生自己去摸索,自己去查阅资料,自己去想办法做好一个实验,或者让学生自己去设计一个实验验证一些理论,这样的话这门课将会变得更加有吸引力,而且学习效果也会更加的明显。 回顾六个实验的过程,总的来说收获还是很多的。最直接的收获是提高了实验中的基本操作能力,并对各种常见仪器有了了解,并掌握了基本的操作。

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