西吉县第一小学发展环境整治年活动实施方案
小学整体环境整治方案
小学整体环境整治方案1. 背景小学是儿童接受基础教育的重要阶段，其整体环境对儿童的学习、成长和身心健康有着重要的影响。
为了营造良好的学习氛围和提升教育质量，需要对小学的整体环境进行定期的整治。
2. 目标本方案的目标是改善小学整体环境，创造一个安全、舒适、美观的学习空间，促进学生的学习积极性和综合素质的提升。
3. 方案内容3.1 教室环境整治教室是学生学习的主要场所，教室环境的整治对学生的学习有着重要的影响。
以下是对教室环境的整治方案：•清洁整齐：定期清理教室，保持地面、桌椅的整洁；确保教室内没有杂物和尘土；制定学生的卫生值日制度，让学生养成良好的卫生习惯。
•良好的照明：保证教室有充足的自然光照，同时配备合适的照明设备以提供良好的照明条件。
•色彩搭配：选择舒适、温暖的色彩作为教室的主色调，营造轻松愉悦的学习氛围。
•贴心装饰：在墙面、黑板上设置一些鼓励学习的标语和海报，增加教室的生气和趣味性。
3.2 操场环境整治操场是学生体育锻炼的主要场所，操场环境的整治对学生的身体健康和全面发展非常重要。
以下是对操场环境的整治方案：•平整硬化：确保操场地面平整、硬化，以便学生进行各种体育活动。
•安全设施：设置安全围栏，防止学生进入危险区域；对跑道、健身器材等进行定期的维护和检查，确保其安全性。
•空气质量：定期进行操场的清洁工作，保持空气清新；绿化操场周围，种植花草树木，改善操场的环境质量。
•多样化设施：增加多样化的运动设施，例如篮球场、足球场、乒乓球台等，为学生提供更多的运动选择。
3.3 校园环境整治校园环境的整治对学生的学习和生活都有重要的影响。
以下是对校园环境的整治方案：•绿化美化：增加校园的绿化面积，种植花草树木，提高校园环境的美观程度；定期修剪修整植物，保持校园的整洁。
•垃圾分类：设置垃圾分类桶，并进行相关的宣传教育工作，引导学生进行垃圾分类，保持校园的卫生和环境的整洁。
•安全防护：设置校园安全围墙和门禁系统，加强对校园的保护；加强安全教育，提高学生的安全意识。
小学农村人居环境整治方案(3篇)
小学农村人居环境整治方案为认真贯彻落实县、___关于农村环境综合整治会议要求，着力改善发展环境，着力改善生态环境，彻底解决农村脏、乱、差现象，不断改善人居环境，按照要求，结合我村实际，制定本方案。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕___新农村建设，按照城乡统筹、标本兼治、突出重点、分步实施的原则，加大投入力度，广泛动员全村干部群众认真开展农村环境综合整治工作，加快建设幸福新村。
（二）基本原则1、政府主导，属地负责。
充分发挥两委班子主导作用，调动群众积极性，形成环境综合整治的合力。
村党支部和村委会为农村环境综合整治的责任主体，负责农村环境综合整治工作的宣传发动、___实施和推进落实，确保农村环境综合整治各项工作顺利开展。
2、突出重点，整体推进。
按照统一规划、分步实施、突出重点、整体推进的思路，科学编制环境整治规划，明确阶段性目标，集中解决区域的突出问题，培树典型，以点带面，全面推进。
3、健全机制，长效管理。
牢固树立建管并举、重在管理意识，加强基层___建设，完善各项管理制度，强化集中整治与长效管理、冶标与治本同时推进，促进环境综合整治工作持久、深入开展。
二、总体目标在全村集中展开环境综合整治攻坚行动，以五清四化六改（清垃圾、清杂物、清残垣断壁和路障、清河道、清圈舍周边废弃物，绿化、美化、亮化、净化，改厕、改圈、改路、改水、改牌、改垃圾处理）活动为载体，全面治理农村脏、乱、差现象，对生活垃圾逐步达到户分类、村收集、转运和处理，建立环境综合整治长效管理机制，不断提高村民卫生意识、文明素质和生活质量，实现环境整洁、容貌美观、生态良好、村风文明的目标。
三、工作任务此次行动重点抓好六大工程建设：（一）农村生态环境整治工程。
结合全村土地利用总体规划、生态建设规划，因地制宜，在主要交通干道、主要河道两侧栽植适宜生长的速生林、经济林达到净化、美化的目的。
（二）农村环境卫生整治工程。
全面清理村庄四周、街道、房前屋后及连村公路两侧的各类积存垃圾;清理村内的粪堆、肥堆，严格控制畜禽乱跑、乱排，实行舍饲圈养，引导规模养殖，实施集中治污和养殖废弃物综合利用，加快农村改厕、改厨、改圈、改水、改能步伐，彻底拆除家庭户外露天厕所，推行无害化卫生厕所;强化村所在地、学校、卫生所、交通干线、渠道两侧等重点部位的生活垃圾清理;垃圾要严格按照环保要求进行无害化处理，严禁随意倾倒，防止造成新的污染，达到村庄内外无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放、无杂草杂物、河道无垃圾沉淀物五无标准。
小学校园环境整治方案范文（通用8篇）
小学校园环境整治方案小学校园环境整治方案范文（通用8篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的小学校园环境整治方案范文（通用8篇），欢迎大家分享。
小学校园环境整治方案1为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。
一、加强对学生的卫生及环保意识教育。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。
要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作，要常抓不懈。
二、加大检查、督促、管理力度。
1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。
学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查，发现问题要立即整改。
充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。
三、配置必要的设备。
1、完善饭堂设施，更换纱窗，改造分饭窗口，修理好就餐室桌椅，加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。
在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个，在校园适当位置设置垃圾桶。
卫生整治行动实施方案小学
卫生整治行动实施方案小学一、背景。
近年来，随着城市化进程的加快和人口数量的增加，小学周边环境卫生问题日益突出。
垃圾随意扔放、卫生死角难以清理等问题不仅影响了学生的身心健康，也给周边居民的生活带来了诸多不便。
因此，为了改善小学周边环境卫生，提升学生的卫生意识，特制定本卫生整治行动实施方案。
二、目标。
1. 彻底清理小学周边的垃圾和杂物，使周边环境整洁有序；2. 提升学生的卫生意识和环保意识，让他们养成良好的卫生习惯；3. 增强师生的环保责任感，共同维护好小学周边的环境卫生。
三、具体措施。
1. 组织清理垃圾。
首先，学校将组织全体师生进行一次大规模的垃圾清理活动。
在活动前，学校将向学生宣传环境保护和垃圾分类的知识，让他们了解垃圾对环境的危害，激发他们参与清理的积极性。
清理活动中，学校将提供必要的清理工具和保障措施，确保师生的安全。
2. 定期清理。
为了保持小学周边环境的整洁，学校将制定定期清理计划，每周安排专人对周边环境进行清理和整治，确保垃圾不再堆积，保持整洁有序。
3. 开展卫生教育。
学校将开展卫生教育活动，邀请卫生专家和环保志愿者到校进行讲座，向学生普及卫生知识和环保意识，引导他们养成良好的卫生习惯。
同时，学校将组织学生参与环保实践活动，如植树、种花、垃圾分类等，让他们亲身体验环保的乐趣，增强他们的环保责任感。
四、保障措施。
1. 加强宣传。
学校将通过校园广播、橱窗展示、班会宣传等多种途径，加强对卫生整治活动的宣传，提醒师生关注环境卫生问题，共同参与环保行动。
2. 建立监督机制。
学校将建立环境整治的监督机制，设立专门的环境卫生管理小组，定期对周边环境进行检查，及时发现问题并加以整治。
3. 强化奖惩机制。
为了激励师生参与环保活动，学校将建立奖惩机制，对积极参与环保活动的师生给予表扬和奖励，对环境污染行为进行严肃处理，形成良好的环保氛围。
五、总结。
通过上述措施的实施，相信小学周边的环境卫生将得到明显改善，学生的卫生意识和环保意识也将得到提升。
校园环境卫生整治实施方案(2篇)
校园环境卫生整治实施方案(2篇)一、背景与意义校园是学生学习、生活的重要场所，良好的校园环境不仅有助于学生的身心健康，还能营造积极向上的学习氛围。
近年来，随着学校规模的扩大和学生人数的增加，校园环境卫生问题日益凸显，如垃圾乱扔、卫生死角增多、绿化带养护不到位等。
为此，制定一套科学、系统的校园环境卫生整治实施方案，显得尤为重要。
二、指导思想以“创建文明校园、营造和谐环境”为指导思想，坚持“以人为本、全员参与、长效管理”的原则，全面提升校园环境卫生水平，为学生提供一个整洁、优美、舒适的学习和生活环境。
三、工作目标1. 短期目标：通过一个月的集中整治，彻底清理校园内的垃圾、杂草、杂物，消除卫生死角，使校园环境焕然一新。
2. 中期目标：建立健全校园环境卫生管理制度，落实责任分工，形成长效管理机制。
3. 长期目标：培养学生的环保意识和良好卫生习惯，形成全员参与、共同维护校园环境的良好氛围。
四、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人、班主任为成员，负责方案的制定、实施和监督。
2. 执行小组：由总务处、学生处、团委等部门组成，具体负责整治工作的落实。
3. 监督小组：由学生会、家长代表组成，负责对整治工作进行监督和反馈。
五、具体措施1. 宣传教育主题班会：各班级召开“爱护校园环境”主题班会，通过PPT展示、视频播放等形式，增强学生的环保意识。
宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新环境卫生知识，展示优秀班级和个人事迹。
校园广播：利用校园广播系统，每天定时播放环境卫生宣传语，营造浓厚氛围。
2. 集中整治清理垃圾：组织师生对校园内的垃圾进行彻底清理，特别是操场、绿化带、教学楼周边等区域。
清除杂草：对校园内的绿化带进行除草、修剪，保持绿化带的整洁美观。
整治卫生死角：对教学楼、宿舍楼、食堂等区域的卫生死角进行重点整治，确保无杂物、无异味。
3. 制度建设责任分工：明确各部门、各班级的卫生责任区域，制定详细的清洁标准和检查细则。
小学周边环境整治的实施方案
小学周边环境整治的实施方案一、项目背景随着城市化进程的加快，城市周边环境问题日益突出。
小学周边环境作为城市环境的重要组成部分，直接影响到小学生的学习和生活质量。
然而，当前我国许多小学周边环境存在一系列问题，如交通拥堵、噪音污染、食品安全隐患等，严重影响了小学生的身心健康。
为了改善小学周边环境，提高小学生的学习和生活质量，有必要开展小学周边环境整治工作。
二、项目目标1. 改善小学周边的交通状况，确保小学生上下学的交通安全。
2. 减少小学周边的噪音污染，为小学生提供一个安静的学习环境。
3. 加强小学周边的食品安全监管，保障小学生的饮食安全。
4. 美化小学周边环境，提升小学生的学习和生活品质。
5. 提高小学周边居民的环境意识，形成良好的社区环境氛围。
三、项目内容1. 交通整治：优化小学周边交通组织，设置交通标志、标线，加强交通管理，确保小学生上下学的交通安全。
2. 噪音治理：加强对小学周边噪声源的监管，如工地施工、商业活动等，采取有效措施降低噪音污染。
3. 食品安全：加强对小学周边食品经营单位的监管，严查无证经营、食品安全违法行为，保障小学生的饮食安全。
4. 环境美化：对小学周边进行绿化、美化，设置休闲设施，打造优美的校园周边环境。
5. 环境教育：开展小学周边环境教育，提高居民的环境意识，引导他们积极参与周边环境整治工作。
四、项目实施步骤1. 调查分析：对小学周边环境问题进行全面调查，了解现状，分析问题产生的原因。
2. 制定方案：根据调查分析结果，制定小学周边环境整治实施方案。
3. 组织实施：按照实施方案，开展交通整治、噪音治理、食品安全监管等工作。
4. 宣传引导：通过各种渠道，加强对小学周边环境整治工作的宣传，提高居民的环境意识。
5. 监督评估：对整治工作进行监督和评估，及时发现问题，调整整治措施。
6. 持续改进：根据监督评估结果，持续改进小学周边环境整治工作，形成长效管理机制。
五、项目预期成果1. 小学周边交通状况得到明显改善，小学生上下学的交通安全得到保障。
校园环境整治周活动实施方案(5篇)
校园环境整治周活动实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。
二、工作措施(一)、积极宣传动员学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。
(二)加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。
成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。
一是实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。
二是实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排____人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
1三是实行清洁卫生检查评比制度。
学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班____”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度。
小学及周边环境综合治理实施方案
小学及周边环境综合治理实施方案1. 背景说明本方案旨在对小学及其周边环境进行综合治理，提供一个良好的研究和生活环境，为学生的成长和发展创造良好条件。
2. 目标- 改善小学及周边环境的卫生状况，提高整体环境质量；- 加强交通安全管理，确保学生的出行安全；- 建设美化校园，提高学校形象；- 促进社区与学校的互动与合作。
3. 实施措施3.1 卫生状况改善- 每周定期组织学生和老师进行校园环境卫生清扫；- 配备足够的垃圾桶和分类垃圾桶，加强垃圾分类意识宣传；- 配备专职保洁人员，确保校园清洁干净；- 定期开展环境卫生检查，并及时处理问题。
3.2 交通安全管理- 设立交通安全巡逻队，加强学校周边交通秩序的管理；- 定期组织交通安全知识宣传活动，提高学生交通安全意识；- 加强与交通警察的合作，加大交通违规的处罚力度。
3.3 美化校园- 组织学生和家长参与校园绿化活动；- 定期举办美化校园比赛，鼓励学生积极参与；- 加强对校园环境的维护和保养。
3.4 社区合作- 加强与社区的联系与合作，共同推进环境治理工作；- 建立学校社区联络员制度，加强信息交流和沟通；- 组织开展环境宣传活动，提高社区居民的环境保护意识。
4. 实施效果评估每年对小学及其周边环境进行评估，统计各项指标的改善情况，并根据评估结果及时调整实施方案。
5. 实施责任人- 校长负责整体策划与协调；- 学校环保委员会负责具体方案的制定与落实；- 教职员工和学生全员参与，各自负责相关工作。
6. 资金支持申请相关环境保护专项资金，向教育部门及社区争取资金支持，以及利用志愿者资源和捐赠。
具体资金事宜由学校财务部门负责。
以上为小学及周边环境综合治理实施方案，希望通过这些措施能够为学生提供一个良好的研究和生活环境。
校园环境卫生整治实施方案范文（精选11篇）
校园环境卫生整治实施方案校园环境卫生整治实施方案范文（精选11篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的校园环境卫生整治实施方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园环境卫生整治实施方案篇1为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标1、范围：主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。
2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责1、学校环境卫生整治工作领导小组：组长：年级负责人成员：各班主任2、领导及教职工职责划分：(1)副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。
(2)年级负责人负责所包年级的卫生工作。
(3)各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。
(4)教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。
三、工作措施1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。
学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。
同时，小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃;在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。
其中，教室、清洁区责任人为各班主任;年级办公室责任人为办公室主任;会议室、各功能室责任人为相关管理责任人;教师宿舍楼道责任人为楼长;厕所责任人为学校门卫。
小学校园及周边环境整治实施方案
小学校园及周边环境整治实施方案XXX校园及周边环境整治实施方案为了切实加强学校及周边环境的综合治理，严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动，整治校园周边环境，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，结合我校及周边的实际情况，制定我校校园及周边环境集中整治工作实施方案。
一、指导思想以精神和“为指导，以创建“平安校园”为目标，大力开展校园周边环境整治工作，积极依靠政府和有关部门严厉打击侵害师生人身安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法犯罪活动，认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，进一步发挥各部门职能作用，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。
二、实施步骤专项集中整治行动分准备、集中整治和巩固成果三个阶段。
1．准备阶段在前期调查摸底的基础上，按照办事处的统一部署，学校要认真梳理校园及周边环境存在的主要问题，制定具体的集中整治工作计划，明确人员分工和责任，做好相关的动员发动工作。
2．集中整治阶段1积极依赖各职能部门，针对存在的问题，认真开展校园及周边环境整治活动，并树立长效管理和整治机制。
组织开展学校校园及周边环境检查专项行动，经由过程实施行动，进一步加大对校园及周边环境的整治力度，营造全社会关注青少年健康发展的声势。
3．巩固成果阶段学校积极配合有关部门，检查验收校园及周边环境整治情况，进一步查找薄弱环节和隐患，落实整改工作，巩固和扩大专项整治行动的成果。
同时，加强长效工作机制建设，完善“平安校园”创建规划。
三、工作内容和职责分工1．集中整治校园及周边交通秩序。
利用“安全教育宣传周”等形式，加强师生交通知识和法规教育，深化以研究自护知识、培养自护自救能力为主题的“少年儿童平安行动”实践体验活动，有效预防和减少交通事故的发生。
2．集中整治影响师生安全的食品卫生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西吉县第一小学发展环境整治年活动实施方案
(2011年5月)
为深入实施县委、政府环境立县战略，全力做好创建教育强
县工作，进一步优化我校教育发展环境，促进教育教学科学发展、
跨越发展，根据县委、政府《关于印发<西吉县发展环境整治年
活动实施方案>的通知》、县教育体育局《关于印发<西吉县教育
系统发展环境整治年活动实施方案>的通知》等文件精神，结合
学校实际，特制定《西吉县第一小学发展环境整治年活动实施方
案》。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯
彻落实科学发展观，全面贯彻自治区党委十届十二次全体（扩大）
会议、全市领导干部学习班精神，牢固树立“环境是第一资源”
的理念，深入实施环境立县战略，加强和创新社会管理，着力打
好思想大解放、作风大整顿、执法大整治、校园大美化“四大战
役”，标本兼治，上下联动，整体推进，切实解决影响当前我校
教育发展的突出问题，不断改善教职工办公条件，力争创造学生
乐学，教师乐教的工作生活环境。
二、目标要求
通过深入开展发展环境整治年活动，使全体师生思想明显转
变，干部作风明显改进，教学环境明显改善，学校管理明显加强，
科学发展跨越发展氛围更加浓厚，努力打造诚实守信的人文环
境，优质高效的教学环境，和谐稳定的法制环境，基础优美的育
人环境，不断增强我校教育的吸引力和亲和力，推动我校教育教
学质量再上新台阶。
三、活动内容
（一）打好思想大解放战役
1、破除等靠依赖、无所作为的思想，树立奋发有为的新形
象。
2、破除小成即满、温饱即安的思想，树立敢为人先的新形
象。
3、破除封闭保守、夜郎自大的思想，树立开放包容的新形
象。
4、破除安于现状、墨守陈规的思想，树立勇于创新的新形
象。
5、破除官本位、太平官的思想，树立激情干事的新形象。
（二）打好作风大整顿战役
1、认真贯彻执行市委关于进一步改进干部作风的十项规定，
改进干部作风，提高工作效率和工作质量。
2、坚持党的群众路线，改进群众工作方式方法，广泛联系
群众，以实际行动解决好群众最关心、最直接、最现实的问题。
3、深入开展调查研究，察实情、讲实话、求实效，建立和
完善重大问题集体决策制度、公示制度，提高决策科学化水平。
4、开展师德师风承诺活动。学校要与教师签订“师德师风
承诺书”，把师德师风建设纳入学校综合目标管理考核。同时，
结合“创先争优”活动，积极推进党员承诺制，党员教师要带头
“讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献”。
5、进一步加强干部教育和培训管理，使教师“知学”、“勤
学”、“善学”、“用学”。着力培养教师强化不计得失的奉献
精神、不甘落后的拼搏精神、爱生好学的园丁精神、认真执教的
敬业精神和终身从教的职业精神等“五爱”精神。
6、组织开展“七查七看”活动。组织开展“七查七看”活
动。“查是否依法执教，看有没有传播危害学生身心健康的做法
和现象；查是否坚持师德为首，看有没有只教书不育人的现象；
查是否坚持认真施教，看履职过程有无应付马虎了事的行为；查
是否严谨治学，看在科研方面有无弄虚作假抄袭行为；查是否廉
政从教，看有没有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做
有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为；查是否尊重学
生人格，看有没有嘲讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生
行为；查是否为人师表，看在日常生活中有没有赌博、不检点等
违反社会公德的行为”等“七查七看”。
（三）打好执法大整治战役
1、广泛开展法制教育、警示教育，充分利用红领巾广播站、
国旗下的讲话提高全体师生的法制意识，增强遵纪守法的自觉
性，创造良好的教书育人环境。
2、排查影响学校和谐稳定的重点人员，净化学校风气。
3、加强队伍建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作
风优良的高素质队伍。
（四）打好校园美化战役
1、开展校园“四化”建设，进一步绿化美化校园。通过不
断改善教职工办公条件，力争使学校融校园、家园、花园、乐园
为一园，集社会美、艺术美、自然美、科学美于一身。努力营造
“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人
文精神的校园环境。
2、开展校园环境卫生综合整治工程，集中清理校园及周边
环境，保持校园环境整洁。
3、加强校园文化建设。重点做好校园文化、各教研组文化、
班级文化建设，完善、丰富教学楼、综合楼、文化长廊的文化设
施及内容，彰显校园文化主题，发挥环境育人功能。
4、加强安全检查，堵塞各种安全漏洞。充分发挥各类人员
安全工作职能，长期有针对性地加强班级安全管理和安全教育。
充分发挥校园广播、宣传橱窗、墙报、班级黑板报等各种宣传阵
地的作用，开展交通安全、消防安全、预防食物中毒、防煤烟中
毒、楼梯安全、防溺水和户外活动等方面的安全教育。
三、方法步骤
（一）宣传动员阶段（从现在开始至6月10日）
召开全校发展环境整治年活动动员大会，安排部署发展环境
整治年活动。学校要结合各自工作实际，组织干部群众开展学习
讨论，切实把思想和行动统一到县委、政府的决策部署上来。
（二）自查自纠阶段（6月11日一6月30日）
学校采取自己找、群众帮、领导点等多种形式，开展“四查
四看”活动，广泛听取广大师生和家长的意见、建议，从思想上
找根源，从管理上找漏洞，从制度上找不足，认真查摆影响学校
教育教学发展环境的突出问题。一查查是否坚持认真施教，看履
职过程有无应付马虎了事的行为；二查是否廉政从教，看有没有
借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做有偿家教和暗示、
引导学生参加课外补习的行为；三查履行工作职责、工作纪律情
况，看教师是否存在工作不实等现象；四查是否严谨治学，看在
科研方面有无弄虚作假抄袭行为。学校在自查自纠基础上，就如
何优化发展环境向社会和群众作出公开承诺，公开整改方案，接
受群众监督。
（三）集中整治阶段（7月1日一8月31日）
逐项落实“四大战役”内容，突出解决服务意识不强、教育
教学效率不高的问题，创造高效、优质、廉洁的育人环境；突出
解决影响学校治安、学校稳定的问题，创造安全、有序、稳定的
教学环境；突出解决环境卫生差、办学吸引力不强的问题，创造
绿色、优美、和谐、文明的学校环境。
（四）总结提高阶段（9月1日一9月30日）
一是认真开展“回头看”。学校要组织群众和师生开展评议
活动，对发现的问题要及时解决，确保群众满意。对活动的成效
和不足要进行认真分析研究，成功经验要制度化，存在的问题要
提出具有针对性、可操作性的解决办法。
二是健全机制，巩固成果。学校要以这次活动为契机，加强
制度建设，规范教学行为，提高教学质量，不断巩固和扩大整治
活动成果。建立健全加强作风建设的长效机制，密切党群干群关
系，使人民群众切实感受到发展环境整治年活动成效。运行制约
监督机制和教师考核机制，把责任追究、绩效考核与评先创优相
挂钩。建立健全优化环境长效机制，从机制上保证环境立校战略
的深入推进。
四、工作要求
（一）加强领导，精心组织。
学校成立了“西吉县第一小学发展环境整治年活动”领导小
组。
组 长：范维明
副组长：白 萍 张治国
成 员：闫汉苍 冯江生 张恒忠 王宗仁 王建文
宋兆璞 周 琰 罗学智 马国奇 马 伟
吕 灵 李永红 王俊鹏 贠彩萍 杨俊琪
王莹萍 王辉昱 韩学功 李天钦 田可恒
杨英奇 李偲红
领导小组设办公室，具体负责发展环境整治年活动的组织、
调研和指导工作。切实加强对此项活动的组织领导和工作指导，
做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实、精心组织、周
密安排，确保“发展环境整治年活动”师德教育活动取得成效。
（二）突出重点，狠抓落实。学校本着重在建设、重在过程
的原则，紧密围绕活动内容，着力在更新教育观念、提高教师素
质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风
采上下功夫，从学校环境和教育教学薄弱环节抓起，从师生普遍
关心的事情做起，防止流于形式。
（三）广泛宣传，营造氛围。学校充分利用校刊及校园广播、
板报等宣传途径，宣传“发展环境整治年”活动的有效做法、成
功经验和涌现出来的先进典型。
（四）加强督查，确保实效。学校对工作不实、走过场的，
要进行严肃处理。这次活动将纳入全校年度目标管理考核内容，
作为评价考核教师实绩的重要内容，严格考核，建立优化发展环
境的长效机制。