2013年河南省特岗教师招聘考试真题
2013年河南特岗教师面试考试题预测三
2013年河南特岗教师面试考试题预测三1、请你描述青春期男女学生的心理特点？青少年步入青春期，心理发育迅猛，体现在：①性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识非凡感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。
②智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。
③自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己的判定和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。
④情感世界布满风暴经常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。
⑤兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。
⑥人际交往欲望强烈一方面强烈希望结交志趣相同，年龄相仿，能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，对自己四周的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体，有强烈的归属感和依赖性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈的平衡与协调。
2、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？美国心理学家鲍伦德根据父母管教孩子在控制，成熟要求，亲子沟通和关爱方面程度的不同将父母分为三大类：①专制型父母特点是管而不教严而不苛。
他们对孩子非常严肃习惯于控制孩子的行为和态度孩子只能够无条件听从，是非对错全由父母说了算。
孩子如有偏差就给处罚而且很少解释，这样管教下的孩子比较谨慎但是容易胆怯逆反心理重攻击性强情绪不稳定，父母与孩子在感情上也比较疏远孩子比较悲观性格冷漠缺少热情。
②放任型父母这型父母很少对孩子提要求很少对孩子有所限制，父母在孩子的能力培养上也没有什么标准和要求，让孩子随意的发展，如此成长起来的孩子好像成熟得较晚他们自我控制能力低很难严格要求自己。
河南教师考试信息：2013年河南省教师招聘考试小学体育真题及答案(二)
河南教师考试信息：2013年河南省教师招聘考试小学体育真题及答案（二）选择题1.竞技体育形成的基本动因是( )。
A.运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛B.竞争性，公平性，观赏性C.生物学，个体心理学，社会学D.公平性，集体性，规范性2.由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于( )正式出版。
A.1985B.1987C.1989D.19903.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为( )项目。
A.身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远B.体重，坐高，坐位体前，立定跳远C.身高，体重，坐位体前，立定跳远D.身高，体重，仰卧起坐，立定跳远4.男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开( )。
A.腰臂B.背部C.头部D.胸部5.双杆臂屈升练习发展( )力量。
A.胸大肌，三角前部，肱二头肌B.胸大肌，背阔肌，肱二头肌C.肩带肌，三角前部，肱三头肌D.胸大肌，三角前部，肱三头肌6.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是( )。
A.体育兴趣B.体育知识C.技能训练D.体育教学7.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正( )。
A.X腿B.外八字脚C.内八字脚D.O型腿8.以学生发展为中心，提高学生( )能力和基本活动能力，将健康第一的指导思想，是新课程标准的主要基本理念。
A.体育学习B.体育运动C.身体练习D.体能练习9.青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重( )为肥胖。
A.30%B.40%C.45%D.50%10.运动训练学理论体系的三个不同层析为( )。
A.一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论B.训练理论——专项训练理论——一般训练理论C.专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论D.一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论11.人的心理现象，包括心理过程和( )，与体育活动之间是一个双向影响关系。
2013年特岗教师招聘考试综合模拟试卷及答案解析10
2013年特岗教师招聘考试综合模拟试卷及答案解析（10）一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每题1分，共20分)1. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体【参考答案】D试题解析：略。
2.吉尔福特提出的智力理论是()A.智力二因素论B.智力形态论C.多元智力论D.智力三维结构论【参考答案】D试题解析：吉尔福特提出智力三维结构论。
3.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()A.知识经验B.观念和信念C.道德认知D.道德观【参考答案】B试题解析：略。
4.教师专业发展的不竭动力是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.热爱学生【参考答案】C试题解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。
5.马卡连柯在他的德育实践中，提出并特别重视贯彻()A.社会主义方向性原则B.知行统一原则C.教育影响的一致性和连贯性原则D.尊重信任和严格要求学生相结合的原则【参考答案】D试题解析：马卡连柯在德育实践中，主要提倡的两个德育原则是：尊重、信任和严格要求学生相结合的原则：集体教育和个别教育相结合的原则。
6.我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是()A.田径和体操B.田径和球类C.体操和游戏D.田径和游戏【参考答案】A试题解析：学校体育的主要内容是田径和体操。
7.下列属于元认知的实例是()A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点即停【参考答案】D试题解析：元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。
8.下列说法中不正确的是()A.需要具有目的性B.需要具有方向性C.需要比较内在隐蔽D.需要是支配人们行动的外因【参考答案】D试题解析：需要是支配人们行动的内因。
【VIP专享】2013年国编、特岗教师招聘考试之常考单选题及答案(精选)
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。C A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得 良好的发展，这句话的意思是说( )。C A.学生在教育活动中是被动的客体;B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。B A.并不重要的时期; B.非常重要的奠基时期; C.没有效果的时期; D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。B A.儿童中心论的代表; B.教师中心论的代表; C.劳动教育中心论的代表;D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。B A.赫尔巴特; B.瓦根舍因 C.怀特海; D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。C A. 坚持人文教育为主; B.坚持科学教育为主;C.坚持人文教育与科学教育的携手并进; D.要看情况而定 18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。B A.主体; B.客体;C.教的主体;D.学的主体 19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿， 一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不 论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把 他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。 B A.遗传决定论的观点;B.环境决定论的观点; C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点 20.结构主义课程理论的代表是( )。C A.杜威; B.怀特海; C.布鲁纳; D.克伯屈
2013年最新特岗教师招聘考试教育学全真试题
2013年最新特岗教师招聘考试教育学真题试卷预测及答案解析(一)一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A．一B．二C．三D．四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A．判断B．诊断C．评定D．评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A．人生观教育B．价值观教育C．素质教育D．心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识D．有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。
河南教师考试信息：2013年河南省教师招聘考试小学体育真题及答案(一)
河南教师考试信息：2013年河南省教师招聘考试小学体育真题及答案（一）选择题1.按( )分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等。
A.比赛的形式B.运动项目技术结构C.运动技术水平D.个人项目和集体项目2.儿童少骨的特点是( )。
A.有机物多，无机物少易骨折B.有机物多，无机物少易变行C.有机物少，无机物多易骨折D.有机物少，无机物多易变形3.足球比赛中，队员( )将被裁判员出示局警告。
A.阻挡对方队员B.动作具有危险性C.推对方队员D.连续违反比赛规则4.身体的高度是由( )的长短决定的。
A.短骨B.长骨C.肩骨D.不规则骨5.经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和( )。
A.联系能力B.动作思维能力C.适应能力D.想象力6.测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为( )。
A.小B.中C.大D.最大7.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫( )。
A.较多训练化B.间歇训练化C.持续训练化D.循环训练化8.目前小学体育教材的处理方法是( )。
A.混会编写B.分别编写C.会编分注D.上述都不是9.接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为( )。
A.下压式B.前推式C.上挑式D.平移式10.扶墙压肩可以发展( )的伸展性。
A.三角肌B.背阔肌C.斜方肌D.前压后肌11.在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为( )。
A.柔韧素质B.速度素质C.灵敏素质D.力量素质12.做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做( )。
A.固定动作B.支撑动作C.离心动作D.加固动作参考答案1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.D9.C 10.B 11.C 12.B。
历年河南特岗教师招聘考试真题及答案
历年河南特岗教师招聘考试真题及答案（满分150分时间120分钟）一、单项选择题( 在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.（）不属于中国特色社会主义理论体系。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观2.我国的基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作C.君主立宪D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3.“三农”是指（）A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D.农业发展、农民、农村义务教育问题4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。
A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.匀加速6.综合实践活动课程属于（）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程7.国家实施的义务教育年限是（）A.6年B.7年C.8年D.9年8.布鲁纳提出的教学方法是（）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习9.“学高为师、身正为范”体现了教师工作的（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性10.教学活动的中心环节是（）A.上课B.备课C.学业成绩的检查与评定D.作业的布置11.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价12.教师的教育学、心理学知识属于（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.一般文化知识13.寻求发展是学校心理辅导的（）A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准14.下列属于夸美纽斯著作的是（）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》15.起教学导向作用的是（）A.教师的知识素养B.教师职业道德C.教师的个人品质D.考试16.小学后期、初中时期学生的学习动机是（）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏17.全面实施素质教育的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.劳动教育D.道德教育18.个体对挫折的反应和应对取决于（）A.对挫折的认知B.情境C.个体的性格D.对结果的预期19.初中生处于心理发展的（）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期20.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,（）为主管理的体制。
2013年特岗教师招聘考试试题大全
2013年特岗教师招聘考试50道面试题预测40.说课和讲课有什么区别，你是怎么看?讲课一般时间是45钟，需要学生的互动，说课的时间一般在20分钟左右，没有学生的互动，主要是你自己说说你的这节课是如何设计的，关键是你是怎样解决教学重点和教学难点的，在你讲课的时候运用的什么教学方法，为什么要这么应用，有什么好处等等。
我觉得，讲课属于教学实践，说课测重理论方面。
41、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?“失败”就是一时一事的不成功，而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。
要知道：“失败乃成功之母”，“吃一堑，长一智”，“逆境是对原则的考验.没有它一个人难以知道自己是否真诚。
”(菲尔丁)42、你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。
求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。
如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。
要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：(1)父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。
(2)父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
(3)家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。
常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。
”功利性过于强烈。
这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。
孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。
(4)孩子不会学习。
不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。
这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。
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2013年河南省特岗教师招聘考试真题
一、单项选择题(本大题共20题，每题2分，共40分)
1.党的十八大报告的主线是 ( )
A坚持和发展中国特色社会主义
B坚持和发展中国特色社会主义政治
C坚持和发展中国特色社会主义经济
D坚持和发展中国特色社会主义文化
2.解决三农问题的根本途径是(B)
A发展中小城市
B城乡发展一体化
C发展农村经济
D乡村发展一体化
3.《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我省义务教育发展
的战略性任务是 ( )
A大力发展义务教育
B跨越式发展义务教育
C稳步发展义务教育
D均衡发展义务教育
4.教师职业道德高低的试金石是(C)
A教书育人
B为人师表
C热爱学生
D严谨治学
5.教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )
A杜威
B赞科夫
C布鲁姆
2
D苏霍姆林斯基
6.个体主观能动性在人的发展中所起的作用是( )
A物质前提
B内部动力
C主导作用
D外部动力
7.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )
A教育内容
B教育方法
C教育手段
D教育目的
8.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是( )
A因材施教原则
B启发性原则
C循序渐进原则
D直观性原则
9.学校体育的根本任务是( )
A使学生掌握体育知识
B输送运动员
C训练学生的体育技能
D增强学生体质
10.学校德育的基本途径是( )
A团队活动
B课外校外活动
C品德课和各科教学
D班主任工作
11.现代教育理论认为，教学的本质是( )
3
A学生学的活动
B教师教和学生学的统一活动
C教师教的活动
D传授知识的活动
12.班主任工作的前提和基础是( )
A组织和培养班集体
B把课上好
C了解和研究学生
D组织班级活动
13.知识学习的最终目的是( )
A感知
B应用
C理解
D巩固
14.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的( )
A强度律
B差异律
C活动律
D组合律
15.学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是( )
A学前阶段
B小学阶段
C初中阶段
D高中阶段
16.儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是( )
A关键期
B成熟期
4
C青春期
D发展期
17.根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在( )
A较高水平
B较低水平
C中等水平
D极高水平
18.根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调试性辅导和( )
A发展性辅导
B小组性辅导
D个别性辅导
C整体性辅导
19.下列选项中属于现代教学媒体的是( )
A标本
B挂图
C网络教室
D模型
20.教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是( )
A知识经验
B定势
C问题表征
D心理准备
二、判断题(本大题共20题，每题1分，共20分)
1.建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。( )
2.郑州航空港经济综合实验区是我国首个上升为国家战略的航空港经济发展先行区。
( )
5
3.教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。( )
4.教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。( )
5.《中华人民共和国教师法》规定：教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。( )
6.中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。( )
7.《教师教学课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )
8.班级物质文化体现在教师墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。( )
9.在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。( )
10.新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。( )
11.教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。( )
12.运用实际锻炼法眼球以理服人，以情动人，情理相融。( )
13.千教万教教人求真，千学万学学做真人体现了教师团结协作的精神。( )
14.信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式，变革传统教学结构。( )
15.与学校相比，家庭式学生心理健康教育的更重要的场所。( )
16.对经验的概括水平越低，迁移的范围越少，效果越差。( )
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17.教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。( )
18.儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从经验型转向理论型转化。( )
19.在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。( )
20.有效利用社会资源是人的学习策略之一。( )
三、案例分析题(本大题共2题，每题10分，共20分)
1、冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她
就把这几个同学叫在一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上
给这几个同学一个买了一双棉鞋。四年来，刘老师资助了26个学生，这些学生都亲切的叫
她“刘妈妈”。
农村重男轻女现象仍然存在，在刘老师教的班里就有几个女孩因家长不支持而将要辍
学。刘老师知道后，就主动到这几个学生家中，多次做家长的思想工作，使家长明白受教育
是每一个适龄儿童和少年的权利和义务，也是家庭应当承担的责任。最终留住了这几个学生。
请从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析评价。
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2、某物理老师在教《轮轴》一课时，设计了一个游戏，看谁的力气大，他故意挑选了
书稿相近的男女同学各一名，先请他们上讲台扳手腕，女同学输了。接着老师又拿出起了一
个啤酒瓶，请这两个同学再比一比，男同学握住瓶子的颈口部分，女同学为主颈身部分，各
自用力想相反的方向旋转，结果女同学赢了。这时，教室里沸腾了，同学们纷纷议论，老师
顺势说道：“请大家想一想，为什么会产生这样的现象呢?这与我们要学习的内容有什么关
系呢?”接着老师就开始了新课的教学。
请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。
四、论述题(本大题共1题，共15分)
联系实际谈谈教师应如何调控课堂气氛?
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五、教学设计题(本大题共1题，共15分)
请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。
教学材料：某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是
《挫折和失败是成长所需要的》，主要内容如下：
挫折和失败是成长所需要的，在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如体
育比赛失败了；一个愿望未能实现；做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少
的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初的尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，
但他不气馁。因为他知道，失败是有一定原因的。每一次被拒绝，他就认真的反省，在寻求
机会，后来他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后，
以为曾拒绝了他20多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。
我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过先拍一集，让你当主角，如果
效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功，并创下了
当时全美最高的收视纪录!
学生情况：教学对象为某农村小学五年级学生，班级人数为45人。
设计要求：1.请写出本科的教学目标
2.请写出本课的教学方法
3.请简述本课的教学过程