大分流：中国欧洲与现代世界经济的形 综图指参区
反思“欧洲中心论”：以《大分流》为视角的简论
反思“欧洲中心论”：以《大分流》为视角的简论作者：董云辉来源：《名作欣赏·学术版》 2018年第7期摘要：在《大分流》中，彭慕兰认为中西方经济，尤其是中国江南地区与英格兰的经济发展处于相似水平，对于认为欧洲早在18 世纪之前即表现出不同于其他地区的经济发展水平与模式的观点提出质疑，提出对“欧洲中心论”的反思。
关键词：《大分流》欧洲中心论反思一、《大分流》中的中西经济比较第一次工业革命为什么率先在欧洲发生，学界对其探讨总是保持着热情。
大多西方学者认为唯有西欧经济才能产生工业革命。
而彭慕兰认为欧洲在世界各地的殖民活动是推动欧洲工业革命发生的主要因素，部分西方学者所持的“内生型”优势并不是真实存在的。
在1800 年以前，西欧无论是在资本积累、人口数量或者其他因素上，都未能获得明显的优于其他地区的优势，而在比较技术因素的时候，也可发现西欧存在部分领先的情况下，也存在着部分落后的领域。
a《大分流》正文分为三个部分，第一部分为“无数令人惊异的相似之处”，“对于认为欧洲在1800 年前有一种内生的经济优势的各种论点提出质疑”b，从人口、资本、技术、土地、劳动力以及产品市场的分析比较上看，不存在西欧领先于中国的现象，甚至有些地方落后于中国，对“西欧中心论”提出的西方在工业革命之前即在经济发展上领先世界其他地区的观点提出挑战。
如就当时的人口情况而言，18 世纪的英国人预期寿命在31.6 岁到34 岁之间，法国人预期寿命在27.5 岁到30 岁之间，而此时的亚洲之日本预期寿命中男性为34.9 岁到41.1 岁，女性为44.9 岁到55 岁，中国18 世纪中叶出生时的预期寿命为39.6 岁。
而从出生率角度看，亚洲与欧洲人也同样存在改善他们的生活水平而做出的保持低出生率的决策。
第二部分为“从新风气到新经济？消费、投资和资本主义”，“转向市场及相关制度”c，分析奢侈消费、欧洲的企业结构、政治结构与欧洲资本主义的关系。
大分流：中东为何衰落
大分流：中东为何衰落？在中世纪前期各方面都明显发达于欧洲的穆斯林世界，其后来发展轨迹为何与欧洲道路完全不同，并逐渐与欧洲拉开差距？经济学家和历史学家都试图对此做出解释，争论围绕“究竟是地理因素还是制度因素导致欧洲与中东的分流”展开，主要有两派观点：一派赞同“地理论”，认为1500年左右的地理大发现导致东西贸易中心从中东转移至大西洋沿岸，贸易的减少是中东经济衰落的主因；另一派赞同“制度论”，认为中东的文化和宗教无法产生有效制度促进经济发展，制度缺失是经济衰退的根源。
美国经济学家 Kuran（第默尔•库兰）指出伊斯兰的合伙法和继承法限制资本积累、缺乏公司的观念，法律缺失阻碍了该地区发展。
斯坦福大学经济系教授Greif在《大裂变》（2006）中进一步指出，贸易制度差异是造成西欧和中东分流的关键。
有意思的是，虽然同为“制度论”的支持者，Kuran 认为中东出现衰落迹象是在18世纪，格雷夫则把中东衰落提前至中世纪后期（1050-1350年），Jan Luiten van Zanden教授综合了二者的研究，把考察范围延伸为800年-1800年。
尽管学界已有大量关于“制度”的讨论，但制度到底是什么？ North所谈制度是指“西方社会产权制度”； Weber谈制度，指的是“新教的信仰”； Kuran文中的制度指的是“现代法律”。
对于不同的制度定义应如何讨论？制度与经济兴衰的关系又应怎样在微观历史中得到体现？Van Zanden别出心裁地选择了“城市”作为研究载体来讨论政治制度和经济制度对城市化（城市化反映经济增长）的影响，以此来验证Acemoglu和Johnson的“政治制度”和Greif的“市场制度”哪一种对长期经济表现更为有效，通过理解两大城市体系的动力机制来解释英国爆发工业革命并超越巴格达的原因。
Van Zanden设计了“外国城市潜力指数”（Foreign Urban Potential）来表达城市间的贸易程度，以此估量市场制度的活力。
中国近代经济史著作
中国近代经济史著作
《中国近代经济史研究》——滨下武志
《近代中国的国际契机：朝贡贸易体系与近代亚洲经济圈》——滨下武志
《江南的早期工业化》——李伯重
《多视角看江南经济史》——李伯重
《理论、发现、发展趋势：中国经济史研究新探》——李伯重《长江三角洲小农家庭与乡村发展，1368～1988》——黄宗智《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》——彭慕兰
《白银资本—重视经济全球化中的东方》——贡德.弗兰克
《中国的资本主义萌芽》——许涤新、吴承明
《明清江南商业的发展史》——范金民
《中国近代经济史统计资料选辑》——严中平
《中国经济史新论》——杨德才。
高中历史第五单元经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化课件岳麓版必修2
（一）欧洲经济区域一体化建立(jiànlì)的背景
法德恩怨 拿破仑帝国时期法国征服(zhēngfú) 德国。 1870年普法战争爆发，俾斯麦带领德 国打败法国。法德世仇加深。 一战爆发，德法开战，德国战败投降 。 二战爆发，法军溃败，希特勒接受法 国的投降……德国人欢呼：“我们报 仇了！”
扩大范围、里程碑
合作更广泛和紧密
力量壮大
1991《马斯特里赫特条约(tiáoyuē)》签
约
第二十二页，共37页。
欧盟的成立（1993年）（第108页）
依据(yījù)：1991年《马斯特里赫特条约》签 订 《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年 《罗马条约》以来最为重要的里程碑”。想 一想，为什么？
• 二战后德国总理阿登 纳曾说：法德两国的 仇恨是魔鬼(móguǐ) 的圆咒，欧洲要向和 平，必须打破这个圆
咒如。何打破圆咒？
鲁尔区
萨尔区
第九页，共37页。
政治家的智慧 (zhìhuì)
法国外长舒曼的建议：将法德的全部煤钢生产置于 一个(yī ɡè)其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构 的管辖之下。这就使法德之间任何战争不仅会成为不可 想象的，而且物质上也将是不可能的。
A
B．人力资源共享
C．科学技术交流
D．消除贸易壁垒
第十二页，共37页。
实战 (2s.h法íz国hà和n)德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战 演以练前的1100多年(duō nián)中，他们一共打 了200多场战争，平均5年就开战一次。历史 给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱 伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩
立
加快
《罗马(luó mǎ)条约》
欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体
高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第23课 世界经济的区域集团化》446人教PPT课件
1.这段评论反映了部分英国人对哪一趋势的消极态度?
A 经济全球化 C 欧洲一体化
B 政治多极化 D 贸易自由化
C
2.学习了本课，你对英国脱欧举动怎么看？
历史必修二第八单元第23课
世界经济的程
1951年，法、西德、意、比、卢、荷6国成立煤钢共同体 1957年，6国组建经济共同体、原子能共同体 1967年，三个共同体合并为欧洲共同体 1992年欧共体成员签约，次年欧盟成立 1999年欧元诞生，2002年开始流通 2013年成员国发展为28个 2016年6月英国宣布退出
A 以欧洲的联合对抗美苏的威胁 B 以经济合作代替军事对抗 C 以经济政治联合代替军事对抗 D 以欧洲的合作提高国际地位
欧洲走向一体化的原因
相似的文化传统和心理认同， 近代的战争激发了统一的愿望
二战后，西欧衰落，美苏冷战的刺激 法、德两国和解 ……
英国与欧盟 1973 --2016
总结与练习
有英国一家杂志评论说：“多年来，我们被一个精心的阴谋所 操纵，目的在于建立一个全欧的社会主义共和国，有一个傀儡议 会、一支共同的军队、联盟总统取代我们的立宪君主。大家高唱 《欢乐颂》，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠！’降下大英米字 旗，升起那片有黄星的蓝色抹布。
欧元纸币
欧盟成员国示意图
欧洲走向一体化的原因
我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，用 创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割 的各国间建立广泛的共同体树立根基，并为形成能指出未来各 国共同命运的具体机构奠定基础。
----1951年《欧洲煤钢联营条约》前言节选
问：材料体现的核心思想是（ B ）
彭慕兰“大分流”对经济史学界提出的警示
基 于 当代 经济 学 的最 新 进展而 用最 先进 的经 济理
论 去重新解 释 历 史 ” 《 济 史 中 的结 构 与 变 迁 》 ；经
一
书则 “ 注 重 论—— 历 史 的理 论 ” 特 别 是 “ 更 ， 提
出了在新 经济 史 学派 中独 执 牛耳 、 领 风骚 的制 独 度变 迁理 论 ” 。 同 时 ， 们 还 联 想 到英 国学 者 我
的可能性 ， 个原始 工业 化 区域 不过是 中央 集权 管 辖 下 的一 个行 政 区。“ 这 大分 流 ” 的研 究意味 着
首 先要切入 生态经 济学 ， 而 围绕 经济增 长来做 文章 ， 导致 “ 进 这 大分 流” 终 只盯住 生 态制 约 。技 始
术变迁 的基本 要素是 物 力或人 力 ， 制度 变迁 的基 本要 素是政 治组 织和 意识 形 态 。观察 彭慕 兰“ 大
“ 大 分 流 ’ 本 观 点 ” 将 其 中 的 空 间 比较 称 为 ‘ 基 ， “ 大 分流 ’ ‘ 方法 论 ” 。 由彭慕 兰 “ 分 流 ” 大 我们 联 想 到 它 之前 出 版
“ 们可 以从 社 会 科 学 中不 仅 从 经 济 学 中， 出 我 得
某 些 可 供 历 史 学 家 用 以 整 理 其 资 料 的 总 概
的美 国学 者 Ｄ．ｃ 诺 思 、 ． ．托马 斯 的著 作 《 ． Ｒ Ｐ 西 方 世 界 的兴 起 》 １ ７ （ ９ ３年 ） Ｄ．ｃ 和 ．诺 思 的 著 作
收 稿 日期 ：０ ２—０ ２１ ５—３ ０
念 ” 。下 面我们 主 要通 过 诺 思两 本 书 来讨 论 彭
分 流 ” 显 缺 乏 对 原 始 工 业 化 的 制 度 变 迁 背 景 作 出 必 要 分 析 。 “ 分 流 ” 技 术 变 迁 起 因 又 涉 及 明 大 的 立 宪共和 与君 主 专制的政 体差异 ， 旨在 维 护 专 制 政 体 的 科 举 制 度 不 可 能 以 知 识 存 量 带 来 技 术 创
高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》101人民版PPT课件
发达国家和发展 中国家及地区组
成，合作水平低
什么是区域经济集团？
经济区域集团是指在一定区域范围内， 地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议 和条约建立的区域经济合作组织。
经济区域集团化出现的原因是什么？
一方面，生产力和社会分工的发展，使各地经济的相互 依赖程度进一步加深，联系更加紧密，竞争更为激烈 另一方面，世界各地经济发展水平差异较大，而相邻区 域由于地缘、文化相近等原因，在共同的机遇和利益的驱
请准确说出当今对世界经济影响最大的三个区域集团 欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经济合作组织
请按照他们成立的先后时间给其排序
亚（1989年） 欧（1993年） 美（1994年） 正式确立亚太经合组织宗旨和目标的文件是
欧盟的会旗
5欧元
请说出亚太经合组织的英文缩写APEC
三大经济区域集团初创时的成员国各是多少 欧 12 美 3 亚太 12
14、欧洲联合的进程从1951年签订煤钢共同体条约
开始，不断向前发展。推动欧洲走向联合的动力是
①同美国争夺殖民地 ②稳定和发展欧洲
③同苏联抗衡
④摆脱美国的控制
B
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
15、欧盟的成立标志欧洲一体化涉及的领域包括
B ①经济 ②政治 ③军事 ④文学艺术
A①② B①②③ C①②③④ D②③④
中国何时加入亚太经合组织
1991年
亚太经合组织 第九次领导人非正式会议在哪里召开
2001年 上海
欧洲开始一体化探索所签订的第一个文件是 《欧洲煤钢共同体条约》
请列举欧共体最早的六个成员国中的三个 法国、西德、意大利、荷兰、比利时、卢森堡 欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是 1993年 欧洲联盟的成立
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变教学设计(表格式)
教学设计【新课导入】展示丝银贸易视频，提问：视频中所说的当时世界通用货币是什么呢？其后展示史料，勾勒一个“白银世界”美洲的白银儿乎无所不在。
从波士顿到哈瓦那，从塞维利亚到安特卫普,从摩尔曼斯克到亚历山大港，从君士坦丁堡到克洛曼德尔，从澳门到广州，从长崎到马尼拉……一一［德］贡德•弗兰克著，《白银资木》设问：白银如何搅动世界风云？【新课讲授】一、为何需白银？1 .展示新航路开辟之前欧洲商品经济发展而引起急需白银及欧洲本身缺银的史料。
1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，货币成为普遍的交换手段。
封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币交纳地租。
——吴于厘、齐世荣主编《世界史•近代史编》西欧那时普遍急缺金银，葡萄牙尤其如此。
——［美］斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴、梁赤民译，《全球通史》设问：结合材料及所学，世界为什么需要白银？继续追问，作为新航路开辟后的西欧，其认为哪里有白银呢？当时的欧洲殖民者，会如何获得白银呢？二、如何获白银？2 .展示葡萄牙、西班牙早期殖民扩张示意图。
地图出自《浙江省普通高中历史学习图册中外历史纲要》下册，中国地图出版社，2020年9月第1版，第37页,设问：结合地图，说明西班牙、葡萄牙两国早期殖民的主要范围及特点。
3 .展示西班牙殖民劫掠美洲的史料及银矿采挖漫画。
皮萨罗仿效科尔特斯，将这位手无寸铁、轻信的皇帝监禁起来，并残杀了他的许多随从。
皇帝为获得自由付出了一大笔赎金——占地长22英尺、宽17英尺、高达7英尺的一堆金银物品。
［美］斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴、梁赤民译，《全球通史》设问：结合材料及漫画，殖民者如何获得白银？学生回答之后，展示“L殖民劫掠夺白银”课件标题。
继续追问，这种获得白银的方式对美洲带来了怎样的历史现象？通过对史料及漫画的进一步分析，学生得出了美洲是世界上族群混合程度很高的地区。
再展示材料，进行论证。
巴西总人口总人口为2.01亿。
白种人占53.74%,黑白混血种人占38.45%,黑种人占6.21%,黄种人和印第安人等占1.6%。
吴晓波50本商业经典精讲--《大分流》
《大分流》——彭慕兰“大分流”是一种解释中华文明崛起的理论，它在过去的十年里面非常流行。
我们常常讲东西方文明，就是把中华文明和西方文明作为对立和互相交融的文明形态来进行研究。
那么对西方学者来讲，他们始终有一个问题要回答——除了希腊、英法文明以外，东方文明的发展，特别是最近这几十年，中国经济和中国社会的崛起，到底是怎样的一种文化和制度推动下所产生的结果？在我们选的50本书里面有三本书跟这个问题有关系：一本是费正清的《美国与中国》，一本是基辛格的《论中国》，还有一本就是加州学派的彭慕兰的这本《大分流》。
一、从一个假设开始的《大分流》什么是历史呢？历史是一种非常坚硬的存在，时间、地点、人物、发生的事件……这是完全不可更改的、已经发生和存在的事实，这是历史。
但是它所产生的解释是不一样的，所以历史存在着被一次又一次重新诠释的空间和可能性，甚至同样的一个事实，它会产生出两个完全不同的结论。
此外，历史本身有它的必然性，同时还有它的偶然性。
比如说，某一个历史人物突然的死亡或者诞生，或者一场自然灾害，甚至两军交战的时候，一场大雾都可能改变历史的走向。
所以这是我们对于历史的一个基本看法。
在彭慕兰的“大分流理论”中，历史就是从一个假设开始的。
他说，如果历史的时间停留在1820年那一年的话，这个地球上存在的景象是怎么样的呢？他说，在这个时候的地球上，经济最发达、人民最平和、经济体量最大的那个国家是大清帝国。
到了1840年就爆发了鸦片战争，这个一度占到全球1/3经济体的国家，突然变成了东亚病夫，成为了全球文明发展的一个落后体，一个被侵略、被殖民的一个国家。
为什么仅仅20年后就会发生这样的景象？为什么会从1820年以后突然分叉成两个历史的方向？这样的景象是怎么发生的？这就是彭慕兰在他的《大分流理论》中试图解释的一个问题。
二、大清帝国的稳定与衰落我们再回到1820年，我们像一个天使一样地站在空中看，大清帝国疆域最大、人口最多、经济体量最大，但是你会发觉，它是一个非常稳定、平和的经济体。
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