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高一班主任工作计划优秀5篇

高一班主任工作计划优秀5篇

高一班主任工作计划优秀5篇高一班主任的工作计划篇一光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定工作计划了。

说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的最新高一班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

三、具体措施:1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解,我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚,所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部,做到不漏每一个对班上有贡献的同学,要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。

为高一(16)更好的明天做铺垫。

使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头、课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

3、加强师生交流建立师生联系制度,实行面对面、实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上,对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们,让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

高一班主任优秀工作计划五篇

高一班主任优秀工作计划五篇

高一班主任优秀工作计划五篇制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验。

下面给大家分享一些关于高一班主任工作计划范文,希望对大家有帮助。

高一班主任优秀工作计划1秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,因为一批新生来到了八所中学,我将在今后的学习和生活中伴随他们。

我将和他们一起迎接新的挑战,我清楚的知道他们将不断的变得成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。

高一第一学期是他们新的一个开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。

作为一个班主任,我深知这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出以下班主任工作计划:一、指导思想1.深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

2.实行“教育管”齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才。

3.秉承尊重、信任、平等、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。

二、工作目标司马光在《资治通鉴》中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。

”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。

“德”,是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才”,是人得以发展的成功的基本条件和基础。

二者之间,“德”是首要的、第一位的,必须“以德为先”。

因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人。

通过努力,和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。

三、工作计划1.认识到高一阶段的特殊性。

最新高一班主任工作计划15篇

最新高一班主任工作计划15篇

最新高一班主任工作计划15篇 高一班主任工作计划(篇1) 新学期一来,所有老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校园的生活,于是一份对于班主任的工作计划就显得尤为重要。 第一、指导思想: 深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 第二、奋斗目标: 确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体; 作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。 高一班主任工作计划(篇2) 本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 二、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。 三、实行班级管理民主化、细致化 有句话说:抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都对班级工作负责,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。 四、发挥班委会和骨干的核心力量 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促职责的工作等。 五、开展各种有意义的教育活动。 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经验表明寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。 六、本学期的班级常规工作 (一)加强思想工作提高学生的思想水平: 1.注意对学生进行爱国主义的教育,明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。 2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是十分重要的。本学期对这一方面的教育要加强。 3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。 4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育,明确劳动是一个人的基本生存能力的体现。 (二)加强班级建设: 进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点,在本学期班级建设方面抓好以下几个方面: 1.班干部队伍健全,培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参与班级管理之中,在班级工作中做到事事有人管,件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。 2.学生间能互相关心帮助,团结友爱。形成一个向上的群体动力,在竞争中全面取得进步。特别是对于学习有困难的学生做好思想工作,帮助他们树立信心,积极提供成功的机会,在学习上抓好基础,提高学习质量。 3.抓好常规纪律,使学生形成良好的行为习惯,做到四不;不讲话、不走动、不讨论、不分心。 (三)注意学生的身体锻炼和身心卫生与个性发展教育: 1.加强两操锻炼的督促工作,加强锻炼课锻炼的督促工作。使学生能身体健康、体力充沛、精神饱满的参加高考。 2.加强心理保健指导,防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品格。 (四)本学期的几项重要工作: 1.进一步加强与家长的联系,加强个别的联系,有效、有针对性的开展工作。 2.做好学生的各项考评工作。 高一班主任工作计划(篇3) 一、管理理念: 以二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理本事,在此过程中培养一些得力的`班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生进行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时帮忙学生提高自我管理的本事; 二、奋斗目标: 将班团体建设成年级先进班团体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生不断提高自身的素质,以“努力让自我成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本情景: 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新团体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班团体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划供给现实基础。利用各种机会,从不一样的渠道了解每个学生的情景,异常是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习”的观念。要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。尤其是在做作业方面,更应有时间观念,强制自我在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。 4、抓学习:学生的学习是头等大事,重点班的学习就更重要。前面一切的准备,都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课教师一齐注重学法指导,注重与学生谈心交流,及时了解学生的思想动态,疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生,鼓励超前学,并让他们把好的学习经验传给其他同学,带动全班共同提高;对于学困生,与任课教师一齐指导学习方法,帮忙他们树立自信心;对于中等生,尤其是学习上进心不强的学生,帮忙他们定好适当目标,并常检查,争取早日成为尖子生。充分利用班会(异常是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等),大力弘扬正气,营造健康向上的班级氛围,构成良好的班风。 5、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。所以,班内要注意培养正确的团体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配团体成员的行为和团体生活,是一种潜移默化的教育力量。 6、尽快培养好班干部,打造一支以身作则的班委队伍,以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确,职责分明。让他们工作有岗位,职责记在心。充分调动班干的进取性,建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权,为创立自主管理班级做好保障。 五、班级建设时间安排 1、九月份:班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作本事,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,职责落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。 2、十一月份:为期中考试做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。同时,也开始为运动会做动员准备。 3、十二月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。 高一班主任工作计划(篇4) [指导思想] 秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕“发展学生个性,全面提升学生综合素质”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。 [基本情况] 本班为实验班,学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况: (1)男女比例悬殊,女生只占男生的三分之一; (2)从军训来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学; (3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分); (4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。

高一班主任工作计划(集锦8篇)

高一班主任工作计划(集锦8篇)

高一班主任工作计划(集锦8篇)听从上级领导对突然安排的紧急事务的要求,大家要尽早完善好自己工作计划。

写工作计划一定需要包括具体的实施步骤和措施,在写工作计划时要怎么才能更全面呢?以下由的编辑为大家精心整理的“高一班主任工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

高一班主任工作计划【篇1】一、学习工作1、关注各学科的发展平衡性,及时对各个学生的中考成绩、上学期历次考试成绩进行分析、研究,有针对性地指导学生学习。

2、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。

重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。

3、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。

4、做好“培优打拐”工作和学生的思想工作。

5、加强学习方法的指导,提高学习效率,逐步培养学生正确的学习方法,让学生养成好的学习习惯,同时针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

二、安全教育:安全教育工作是我校非常重要的工作,必须认真对待不得有丝毫懈怠。

加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育、饮食安全等,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

三、德育工作:1、做好学生思想教育工作。

指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接学习。

2、不断鼓励,树立学生信心。

我班是文科班,从上学期的成绩看,数学成绩尤为糟糕,还有英语和文综。

因此必须不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。

3、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度,形成良好的学习风气。

4、同学生进行“朋友式”谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。

5、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。

深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。

四、具体安排:1、工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

高一班主任工作计划范文(5篇)

高一班主任工作计划范文(5篇)

高一班主任工作计划范文业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、总体措施1、果断,自信,奖罚分明,树立班主任的权威。

2、加强班风班纪教育,建立完善合理的民主管理机制。

3、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。

4、突出“成功体验”教育,建立学生成功档案夹。

5、开展形式多样的班会课,如话题班会、故事班会、案例班会等。

6、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

7、探索进行blog班务管理和思想教育。

8、细致关注和跟踪学生思想变动。

四、各月具体安排____月份1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

,落实职责,商议班级管理机制2、学习开学典礼校长讲话,展望新学年,鼓舞士气。

3、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变以往一些不良的学习习惯。

4、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度____月份1、出好学雷锋墙报,加强安全教育。

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高一班主任工作计划高中精选
为了新学期提高教师们的教学质量。凝结班集体力量,团结互爱、互相帮
助,下面由小编整理的班主任 工作计划 范文,欢迎大家阅读!

篇一:高一班主任工作计划
一、情况分析
本学期根据学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下分
析:

本班共有学生50人,学生平时 学习 风气较好,组织纪律也不错,学生在
任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但
也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生
的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要继续努力,树立
更加良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加
强行为规范教育,深化爱国主义教育。

二、指导思想
坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道
德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以
德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正
确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施
(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟
悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态
度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识
自我,对自己负责、对小事负责、 自我评价 、自我教育)加强“自主与责任”
教育。
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3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱
老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班
主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在
实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。

6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽
的家园。

( 二)继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守
纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文
化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文
明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

l、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做
到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文
明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。

(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境,从我做起”的思想。
(2)由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文
明休息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚
持天天记。

2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,
对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持十分钟队会(中午),并认
真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。结合教师节、国庆节、老人节等
活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责
任,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主
与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创
文明班、示范班。
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(1)以创建“绿色学校”为载体,推进研究性课程:
学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁
美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,
走近自然,亲近自然。

(2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁
在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(3)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口
香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导,培养集体主义观念。
(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待
每周的健康教育。

(6)认真做好爱国主义教育工作,歌颂中国共产党,歌颂社会主义祖国。
(三)德育工作的渗透工作
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。及时做好早期预防和行为偏差
学生的转化工作,控制案发率,杜绝犯罪率,及时做好流生工作。认真做好青
春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理
咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。

作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任及时
家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向政教
处汇报,并作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,必须向班
主任亲自请假。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律
管理为手段,全方位调动积极性。

篇二:高一班主任工作计划

转眼过完了忙碌的一学期,作为高一班主任,我严格按照学校的要求,学
生和家长的需要,一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划,
一丝不苟的工作,虽然在做班主任 工作总结 时仍有不足,但还是满载收获的
喜悦。又快到了新的学期,以下是我新的高一班主任 工作计划范文 。

一、指导思想 :深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,
结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

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