从古至今的房屋
大象版三年级科学下册知识点(2020年)

大象版三年级科学下册知识点(2020年)新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等2.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。
3.相同体积的水和油相比,水比油重。
第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。
2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。
使用的工具更先进,材料也发生了变化……原始的房屋材料:草木土石工具:锄斧锛古代的房屋材料:砖瓦木头工具:锯子斧子墨斗刨子锤子4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土自然材料:草、木、石头、树木6.博物馆展现的修建各式百般,它们都是由修建师设计的。
修建师开始工作之前,必须调查分明工程的用处和要求。
7.做一个得当小狗住的屋子要求:小狗能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温1隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。
8.绘图是修建师表达设计思路最常用的方法。
9.测试分歧材料的机能可以使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水机能;(3)观察法——透明度。
10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。
11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。
12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。
13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。
14.小狗的屋子做成尖顶,是为了防水。
15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。
第二单元《电与我们的糊口》3.电是一种能量形式,可以使灯泡发光、给食物加热、推进机器运转、使音箱发出声音。
房屋建设主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体学生一、班会目的1. 提高学生对房屋建设相关知识的了解,增强学生的建筑意识。
2. 通过讨论和互动,激发学生对未来职业规划的思考。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题讲座张老师邀请了一位资深建筑师为我们进行主题讲座。
建筑师首先介绍了房屋建设的基本流程,包括前期规划、设计、施工、验收等环节。
接着,他详细讲解了房屋建筑中的关键技术,如地基处理、结构设计、防水保温等。
讲座要点如下:- 前期规划:包括选址、环境评估、功能定位等。
- 设计阶段:包括方案设计、初步设计、施工图设计等。
- 施工阶段:包括基础施工、主体结构施工、装饰装修等。
- 验收阶段:包括质量验收、安全验收、使用验收等。
3. 互动环节在讲座结束后,张老师组织了互动环节,同学们就讲座内容提出了一些疑问,建筑师逐一进行了解答。
4. 分组讨论为了让学生更深入地了解房屋建设,张老师将同学们分成若干小组,每组选择一个具体的房屋建设环节进行深入讨论。
讨论结束后,每组选派代表进行成果展示。
讨论环节要点如下:- 小组一:地基处理- 讨论了地基处理的重要性、常见方法以及可能遇到的问题。
- 小组二:结构设计- 讨论了结构设计的原则、方法以及不同结构形式的优缺点。
- 小组三:防水保温- 讨论了防水保温的重要性、常见材料和施工方法。
- 小组四:装饰装修- 讨论了装饰装修的流程、材料选择以及设计风格。
5. 成果展示各小组代表分别就本组讨论成果进行了展示,同学们在展示过程中积极参与,提出了许多有价值的意见和建议。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果。
同时,他也鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续关注房屋建设行业的发展,为我国建筑事业贡献自己的力量。
三、班会感悟通过本次班会,同学们对房屋建设有了更深入的了解,以下是一些同学们的感悟:- 小明:原来房屋建设是一个如此复杂的工程,需要各个环节的紧密配合。
关于门的故事

关于门的故事故事开始:从古至今,门一直是人类生活中不可或缺的一部分。
它不仅是房屋的出入口,更是连接人们内外世界的纽带,承载着许多故事和情感。
在古老的中国,有一扇名为“孝门”的门,它代表着孝顺和家庭的重要。
传说中,有一位孝顺的少年,每天都会在孝门前跪拜,以表达对父母的尊敬和感恩之情。
他的孝行感动了上天,最终他成为了一位仁慈的皇帝,为国家带来了和平和繁荣。
这扇孝门也因此成为了人们心中的圣门,代代相传。
门还承载着许多神秘和传奇。
在欧洲,有一扇名为“时间之门”的门,据说只有在午夜的时候才会打开,穿过这扇门的人可以穿越时空,去到任何他想去的地方。
许多人都曾试图找到这扇门,但却无一成功。
有人说这只是一个美丽的传说,也有人相信这扇门真的存在。
无论真假,这个故事都给了人们无限的遐想和憧憬。
门还见证了许多感人的故事。
在一个小镇上,有一扇名为“爱情之门”的门,据说只有真心相爱的情侣才能一起走进去,否则门就会紧闭。
有一对年轻人,为了证明他们的爱情,冒着生命危险找到了这扇门,他们手牵手走进了门内,门紧闭后,他们的爱情也变得更加坚定和珍贵。
门,不仅仅是一种物质的存在,更是一种精神的象征。
它承载着人们对未来的期许,对爱情的向往,对家庭的忠诚。
它是生活的一部分,也是人生旅途中的一个个节点。
在我们的生活中,也许并没有真正的“孝门”、“时间之门”或“爱情之门”,但每一扇门都有着它独特的意义和价值。
每一次推开门的瞬间,都是一次新的开始,一次新的体验,一次新的感悟。
因此,让我们珍惜每一扇门,尊重每一次选择,用心对待每一个进入或离开的时刻。
因为,每一扇门背后都可能隐藏着一个精彩的故事,等待着我们去发现和书写。
生活因门而精彩,故事因门而绵长。
愿我们能够在人生的旅途中,用心感受每一扇门所带来的故事和情感,让每一次的出入都成为一次难忘的经历。
小学科学冀人版六年级下册第五单元第19课《科学技术对建筑物的影响》教案2(2023春)

19.科学技术对建筑物的影响【教材分析】本课设计了“探究建筑物变化的原因”一个活动,目的是通过阅读、讨论让学生了解从古至今建筑物是怎样产生和发展的,认识科学技术的进步推动了建筑物的发展变化及带来的一些负面影响,体会科学技术的两面性。
应用与拓展“搜集建筑新技术的资料”目的是通过搜集资料等活动,指导学生认识建筑机器人、3D打印等最新建筑技术及这些新技术的作用。
通过本课的学习,培养学生提出问题、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究科学技术对建筑物影响的兴趣;帮助学生树立尊重证据、以事实为依据作出判断,主动与他人合作探究、沟通交流,综合考虑他人意见,形成集体观点的科学态度。
本课重点是认识科学技术对建筑物的影响。
【学习背景】人类为了生存,为了更好地适应自然环境,抵御自然灾害和野生动物的伤害,发明了房屋。
房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合的过程。
随着科学技术的进步,建筑材料、建筑工具和建筑机械得到了发展。
建筑材料经历了由天然的树枝、泥土、石料,到人造的砖瓦、石灰、水泥、玻璃、钢铁等,再到合成的塑料、纤维、纳米材料的发展建筑工具经历了由原始的石器到金属刀、斧、锯等的发展过程。
建筑机械由手工操作、半手工操作、机械化到自动化的发展过程。
建筑材料、建筑工过程。
六年级学生已经认识了各种各样的材料及生态建筑技术,他们对各种各样的建筑物及建筑材料、建筑工具等比较熟悉,这为本课学习奠定了认知基础。
【教学目标】[科学观念]1.能说出从古至今人类建筑物是怎样发展变化的。
2.能说出建筑材料和建筑技术的发展进步对建筑物变化的作用。
3.能说出建筑技术和建筑工具的进步促进了房屋结构和功能的变化。
4.能说出建筑技术具有两面性。
[科学思维]1.能运用分析、比较、推理、归纳等方法得出结论。
2.能对探究过程和结果进行反思与评价。
[探究实践]1.能从从古至今建筑物变化的角度提出可探究的问题。
大象版科学三年级下册1.1《房子的变迁》同步练习

大象版科学三年级下册1.1《房子的变迁》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.从古至今,人们搭建房子的主要功能都是为了()。
A.遮风避雨B.供人欣赏C.为了体现自己建造房子的能力2.人类最早的房屋是()。
A.木屋B.山洞C.帐篷3.下列选项中,不属于古代房屋的建筑特点的是()。
A.瓦顶B.洞穴C.木梁4.下列()时期的建筑主要采用了钢筋、混凝土等材料。
A.原始B.古代C.现代5.同样的土地上,能满足更多人居住的是()。
A.窑洞B.砖瓦房C.高层楼房6.把下列房屋按照由近及远的历史顺序排列,正确的是()。
①砖石房屋①草棚①木屋①楼房A.①①①①B.①①①①C.①①①①7.下列能体现我国建筑技术发展的是?()。
A.2022冬奥会国家速滑馆B.手机银行C.抖音8.原始人住的房子是()。
A.楼房B.砖房C.洞穴9.房子的基本功能是为人们提供()。
A.娱乐聚会的场所B.家庭聚餐的场所C.遮风挡雨的地方10.()是现代建筑。
A.郑州城隍庙B.开封龙亭C.郑州奥体中心体育馆11.从古到今,人类建筑技术不断发展的同时,建筑工具也更先进。
下面属于现代化建筑工具的是()。
A.木工手锯B.石材切割机C.斧子12.下列选项中,属于原始时期的主要建筑材料的是()。
A.砖B.石C.瓦13.引起房屋发展变化的主要原因是()。
A.人们的要求B.社会生产力的发展C.时间的演进D.大自然的演变15.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用()等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的。
A.树枝、石块B.钢筋、水泥C.砖、瓦16.从古至今,()和()的变迁推动了建筑技术不断发展。
A.物种、材料B.工具、材料C.材料、食物17.古代建筑使用的天然材料是()。
A.砖B.木头C.瓦二、填空题18.从古至今,_______和_______的变迁推动了建筑技术不断发展。
阿以旺民居

| 和田民居空间布局图 |
大门,门框一圈凸出门斗 的大门,门扇较宽,甚至 宽达2.5米多,蓄力车可 以径直而入。
壁龛(kan),这是维 吾尔族民居中布置的一 大特点,外形主要是拱 形顶,壁龛本身可以装 饰墙面。由于维吾尔族 民居内家具少,壁龛可 以放瓷器、铜器和其他 的生活用具,大的壁龛 甚至都可以放置衣被。
宅与聚落
| 新疆阿以旺 |
目录
1. 维吾尔族和田民居 2. 阿克赛乃 3. 阿以旺 4. 辟希阿以旺 5.开攀斯阿以旺 6.总结
| 和田民居俯视图|
阿克赛乃
阿以旺 开攀斯阿以旺
阿以旺民居,是指以“阿以旺”为特色和基本构成要件的维吾尔族民居形式。
| 维吾尔族和田民居 |
和田地区干旱少雨,当地人特别喜欢户外活动,平常待客、家务劳作甚 至是休息都在室外。旧时每年约有半年的时间居民会夜宿户外。维吾尔族家 家都有果园,民众很少吃蔬菜,主要吃瓜果,果园因此成为农村住宅的庭院 中心。
廊檐,屋檐往往 用黄色磨圆角的 砖砌筑成挑檐
柱裙,这一 段与栏杆或 黄怕(土炕) 相连接
外部空间是室内空间 的延生,维吾尔族居 民的内外环境相互呼 应,内外融为一体
| 辟希阿以旺示意图 |
券角部作透 空花饰
中间拱券柱的下 两个柱头间为双
端悬吊木雕石榴 拱或三拱、四拱
等作为装饰
的装饰
挑檐最常见 的是使用五 层磨砖
围绕式
这种组合形式是阿以旺民居最具代表性的 一种平面布局方式,其特点是:整个民居 中的多有房间以阿以旺厅为中心,四周围 绕排列,整体为复合式平面布局。围绕式 组合方式中整个家庭活动也都以阿以旺厅 为中心展开,并视民居规模的大小设置一 到几个大小不等的阿以旺厅。这种阿以旺 民居平面组合方式封闭性强,特别适应沙 尘大风天气,而且历史悠久、应用广泛。
建筑物的概念

建筑物的概念建筑物是指人类为了满足生活、工作和娱乐等需求而创造的具有遮蔽、加固、有一定空间划分的空间形式。
从古至今,建筑物在人类社会中起着至关重要的作用,不仅满足了人们的实际需求,也体现了人类文明的进步和创造力的表达。
本文将探讨建筑物的概念、发展历程以及其在社会中的重要性。
一、建筑物,顾名思义,指的是由人类所建造的房屋、建筑和结构物等。
它们以独特的形式和结构存在于人类社会中,与自然环境形成鲜明的对比。
建筑物具备一定的空间划分,为人们提供生活、工作和娱乐的场所。
它们被赋予了遮蔽和保护的功能,不仅能让人们远离自然灾害,还能提供温暖、舒适的生活环境。
二、建筑物的发展历程自古以来,建筑物的发展伴随着人类社会的进步和文明的演进。
从最早的原始住所、竖石与魚骨的棚屋,到石器时代的岩居、土坯房;再到古代的宫殿、宗庙、城堡和教堂,建筑物在不同时代呈现出丰富多样的形态。
随着工业革命的到来,建筑物更是迎来了飞速的发展,新材料、新技术的应用为建筑师创造了更多的设计空间和创新的可能性。
三、建筑物在社会中的重要性建筑物作为人类创造的文化产物,不仅仅是一种生活空间的存在,更是社会文明和人类价值的体现。
首先,建筑物满足了人们的实际需求。
它们为人们提供了住所、工作场所、教育机构、医疗设施等各种生活基础设施,为人类的生存和发展提供了条件。
其次,建筑物具有精神和文化的意义。
它们体现了不同文化背景和思想观念的多样性,代表了民族的特色和地域的风貌。
建筑物还承载着历史的记忆,见证了人类社会的发展和变迁。
最后,建筑物对于城市和自然环境的塑造和影响也是不可忽视的。
它们以其独特的形态和风格,丰富了城市的景观,为城市增添了美感和魅力。
总结建筑物作为人类社会不可或缺的一部分,承载着人们的生活和文化,具有重要的意义和价值。
它们不仅满足了人们的实际需求,也展现了人类创造力和智慧的结晶。
在未来的发展中,我们应该注重建筑物的可持续性和环境友好性,追求更加人性化和智能化的设计理念,为人类社会创造更美好、可持续的生活环境。
专题02 中国古代经济-2022年中考历史复习之材料解析题专题专项突破(32868468)

专题02 中国古代经济1.阅读材料,回答问题。
材料一材料二(他们)已经创造了一种木构房屋(如图)。
这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑。
铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……材料三彩陶形制美,画纹亦多殊。
或则呈人面,或则呈双鱼。
农耕既普及,人群已聚居。
护壕深二丈,其广亦相如。
——郭沫若(1)材料一中《神农教稼图》反映了什么历史现象?(2)根据材料二,“他们”应该属于哪一原始居民?房屋属于什么类型?(3)材料三是对哪一原始居民生活的描述?说出判断的依据。
“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的主要是什么农作物?(4)结合上述原始居民的生产生活情况,谈谈你的感受。
2.经济发展是社会进步的重要标志,农业、手工业和商业是我们了解古代经济发展的重要领域。
阅读材料,回答问题。
材料一材料二毋庸置疑,促成战国手工业商品化的,不只是工商食官制(周朝的官营手工业制度)的瓦解。
战国时期农林牧副渔生产的飞跃发展及其产品的商品化,客观上要求手工业生产也随之迅速发展并使其产品商业化,以适应生产和交换的需要,也是一个重要因素。
——《战国商品经济的飞跃发展》材料三春秋战国时期城市与城市经济的发展,都达到了一个高峰期。
各诸侯国推行富国政策,对城市的发展有很大的推动作用。
大批的奴隶获得自由,逐步转变为封建土地所有制下的小农,周天子地位的下降,对诸侯国的发展束缚缩小,各诸侯国可以扩大城市规模。
(1)材料一的图一和图二均与古代哪个领域的发展密切相关?请选择其中一幅图片说说它在历史上的作用。
(2)依据材料三,并结合所学知识,概括农业、手工业、商业三者之间的关系。
(3)根据上述材料,概括春秋战国时期城市发展的原因。
3.经济是政治、社会生活和文化的基础。
阅读下列材料,回答问题。
材料一“朝廷积存在京师的钱有几百万万,穿钱的绳子都朽了,已没有法子把钱数清。
太仓里累年积存的粮溢露在仓外,烂的已不能吃了。
”正是在这样的富厚情况下,西汉朝廷在武帝的时候走上了它的盛世。
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从古至今的房屋
房屋是人类生活环境中,必不可缺的一部分。
是人类栖息的场所,是人们温暖的家。
是人类征服自然界和自身发展的一种伟大的象征。
回首向五千年的过去望去,人类从刚刚学会,制造工具的那天起,就已然和动物分了家。
人类不仅学会了制造和使用工具,而且还为自己建造了,一个环境舒适温暖的栖息地。
一、人类最早的房屋:
那就是山顶洞人所居住的铺有干草的洞穴。
这种房屋,除了人类自己的劳动创造之外,更多的一部分是属于大自然的恩赐。
后来,到了半坡氏族的时候,人类才是真正完全靠自己的劳动,亲手创造出属于自己的房屋。
那就是用双手堆砌而成的石头屋。
这种房屋的房顶,是用干草铺盖的,类似于圆锥形。
房屋的四周并不规则,而且屋体的一半还在地底下。
数十间这样的房屋聚拢在一起,就形成了一个村落。
二、随着时代的变迁建造房屋:
一晃就到了,古代历史时期,随着人类文化技术的发展,人们开始按照先前设计好的图纸,建造房屋。
于是,经过了人们的仔细研究,精工雕凿和科学的拼接,一座座木屋,石屋以及木石土混合的各种形式的房屋大量的建了起来。
以至于后来发展为规模宏大的,宫殿建筑和寺庙建筑。
因为历史文化和风俗习惯的差异,不同种族的人们,又创造了各式各样的房屋,云南彝族人所居住的竹楼,分为上下两层,上层住人,下层就留给了马匹。
方便,简洁,安全,凉爽,干净;因地制宜黄土高坡的人们,则挖土为屋,用勤劳的双手,建造出一排排冬暖夏凉的窑洞;生活在大草原上的蒙古族人民,更是建造出了,不仅可以遮风避雨,而且,还可以随意搬迁的活动房屋蒙古包。
三、各种各样的房屋拔地而起近代的房屋:
都表现了人类创造的艰辛和伟大,更证明了人类的智慧在不断的超越自己。
近代的房屋,在本质上又发生了巨大的变化。
人类不再依赖大自然恩赐的天然材料,而是采用钢筋,混凝土等人工材料,并且更加注重装饰房屋的内外。
譬如在墙壁上镶嵌瓷砖,甚至还有的刷上各种颜色的涂料,使整个房屋内外,变得金碧辉煌,光彩夺目。
美国的白宫、苏联的克里姆林宫、
英国皇家议会大楼等,还有千万不要忘了我国的人民大会堂,无论是从结构,还是外观,都远远超出了古代房屋的建筑。
现代化社会,科学技术突飞猛进的发展,房屋在性能、功用等方面出现了新一轮的突破。
有了翻天覆地的变化。
比如说,有的房屋可以抵御地震的突然来袭。
美国加利福尼亚有一座圆堡形的房屋,经受了6.2级地震的袭击之后,依然纹丝不动,毫无动摇。
现代化建设的房屋,已经不再仅仅是,提供人们遮风挡雨、生活起居的庇护所了。
它给人类提供了科研、生产,以及一切发展现代化文明的实验场所和工厂。
由于人口的迅速增长,以至于对房屋的需求量越来越大,所以人们不得不向高空发展。
四、随着科学空中的楼阁:
技术文明的发展和人类愈来愈高的欲望,在不久的将来,人类不单单会满足于,仅仅生活在地球的陆地上,海底的水晶宫、外太空的大别墅、空中的楼阁的出现,大概也为期不远了。
于是,一座座高楼大厦拔地而起。
有数据统计,一座高三百层的摩天大楼,可以住下一个中等城市的所有人口。
有的房屋可以模拟太空的环境,人们可以亲身体验到,在太空漫步是什么样的感觉。
它便毫无疑问地成为了,地球上的太空站。