房屋的变迁
关于房屋变迁演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——房屋变迁。
房屋，不仅是人们遮风挡雨的港湾，更是承载着一代又一代人记忆的载体。
从古至今，房屋的变迁见证了社会的进步，也映射出人们生活水平的提高。
自古以来，我国房屋建筑以木结构为主，屋顶呈尖顶状，墙体较为单薄。
这种房屋结构简单，造价低廉，但保温性能较差。
在那个时代，人们的生活水平较低，对于房屋的要求也相对简单。
随着科技的进步，房屋建筑技术不断发展。
20世纪五六十年代，我国开始大规模建设城市住宅，这时，砖混结构逐渐取代了传统的木结构。
砖混结构的房屋墙体较厚，保温性能较好，同时也具备了抗震、防火等功能。
这一时期，人们的生活水平逐渐提高，对于居住环境的要求也越来越高。
进入21世纪，我国城市化进程加快，房地产市场蓬勃发展。
这时，房屋建筑呈现出多样化、个性化的发展趋势。
高楼大厦、别墅、公寓等不同类型的房屋纷纷涌现。
建筑材料也更加丰富，如钢筋混凝土、钢结构、玻璃等。
现代房屋在满足人们基本居住需求的同时，还注重美观、舒适、环保等方面。
房屋变迁的背后，是我国社会经济的快速发展。
随着人们生活水平的提高，对于居住环境的要求也越来越高。
以下是房屋变迁的几个方面：1. 居住面积：从过去的一间房到现在的宽敞住宅，居住面积逐渐扩大，人们的生活空间更加舒适。
2. 住宅环境：从过去的简陋环境到现在的绿化、园林式住宅，居住环境得到了极大改善。
3. 住宅设施：从过去的简陋设施到现在的智能家居、健身房等，住宅设施更加齐全。
4. 住宅功能：从过去的单一居住功能到现在的多元化功能，如办公、购物、娱乐等。
然而，在房屋变迁的过程中，我们也应关注以下问题：1. 房屋质量问题：随着房屋数量的增加，房屋质量问题逐渐凸显，如漏水、开裂等。
2. 住房资源分配不均：城市与农村、不同收入群体之间的住房资源分配不均。
3. 生态环境保护：房屋建设过程中，对生态环境的破坏问题亟待解决。
房子的变迁教案及反思
房子的变迁教案及反思一、教学目标：1. 让学生了解我国房屋建筑的历史变迁，理解不同历史时期的建筑特点和背后的社会文化。
2. 培养学生对建筑艺术的欣赏能力，提高学生的审美观念。
3. 引导学生思考建筑与社会、环境、文化的关系，培养学生的综合分析能力。
4. 培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
二、教学内容：1. 我国古代建筑特点及代表作品。
2. 近现代建筑风格的演变及原因。
3. 现代建筑的发展趋势及创新。
4. 房屋建筑与自然环境、社会文化的关系。
5. 学生实践：参观考察身边的建筑，了解其历史背景、设计理念和建筑特点。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解我国房屋建筑的历史变迁，掌握不同历史时期的建筑特点。
2. 教学难点：引导学生理解建筑与社会、环境、文化的关系，培养学生对建筑艺术的欣赏能力。
四、教学方法：1. 采用多媒体展示、案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法。
2. 以问题为导向，引导学生主动探究、思考。
3. 注重师生互动，鼓励学生发表自己的见解。
五、教学步骤：1. 导入：通过展示古代建筑图片，引发学生对建筑兴趣，进而导入本节课的主题。
2. 讲解：讲解我国古代建筑特点及代表作品，分析其背后的文化内涵。
3. 分析：引导学生思考近现代建筑风格的演变及原因，与现代建筑的发展趋势。
4. 讨论：组织学生分组讨论房屋建筑与自然环境、社会文化的关系。
5. 实践：安排学生实地考察身边的建筑，了解其历史背景、设计理念和建筑特点。
六、教学反思：1. 课程内容是否丰富，能否满足学生的求知欲？2. 教学方法是否恰当，能否激发学生的兴趣？3. 课堂互动是否充分，学生能否积极参与讨论？4. 实践环节是否具有针对性，学生能否将理论知识运用到实际中？5. 作业布置是否合理，能否检验学生对课堂内容的掌握？七、改进措施：1. 根据学生反馈，调整教学内容，使之更加贴近学生实际需求。
2. 丰富教学手段，如引入建筑模型、邀请建筑师讲座等，提高学生兴趣。
中国70年住房变迁史
一、中国70年住房变迁史
住房变迁史四 （1988～1998，商品房兴起）
（1998年户型图）
（2022年户型图）
（砖混结构）
（框架结构） （框剪结构）
一、中国70年住房变迁史
住房变迁史五 （2000年后，商品房兴起）
21世纪住房关键词：高品质住宅
21世纪住房常见高层、小高层，建筑风格丰 富多样，人们对住房也有了更高的要求，不仅 关注房屋质量，而且关注孩子读书是否方便， 升值潜力如何，物业管理是否完善，交通是否 便利等。
一、中国70年住房变迁史
住房变迁史二 （1949～1978 改革开放前）
70年代住房关键词：筒子楼（1961~1970）
70年代，随着人口数量的增长，筒子楼应 运而生。“筒子楼”又称赫鲁晓夫楼，一条 长走廊串联着许多个单间，因为长长的走廊 两端通风，状如筒子，故名“筒子楼”。
住在筒子楼，邻里关系非常紧密，每天一 到饭点，楼道里就油盐飞溅，人声鼎沸，也 许你还能听到“二狗子，你妈妈喊你回家吃 饭！”
中国70年住房变迁史
汇报人：
一、中国70年住房变迁史
住房变迁史一 （ 1919～1948 新中国成立之前） 晚清~民国时期,抗日、内战
二三十年代住房关键词：先活下来
这个时期的中国大地遍地战乱饥荒，战争 中的人们只能被迫四海为家，也许住在哪里、 住得怎么样，不是大家首要在意的东西，先 活下来才是大家的头等大事。
一、中国70年住房变迁史
住房变迁史三 （1978～1988改革开放初期）
1987年12月1日 新中国首宗土地使用权拍卖会在深圳会堂举行
1985年底，“提高租金，出售公房”在全国已 有近2000个城镇进行试点，商品房的浪潮声已 起。
住房的变化作文（精选22篇）
住房的变化作文（精选22篇）住房的变化作文（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的住房的变化作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
住房的变化作文篇1改革开放三十年了，我们国家发生了翻天覆地的变化。
就连我们的小家十年来也有了奇迹般的变化。
仅仅从住房说起，我刚出生的时候，我们家住在仅有20平米的房子里。
每当冬天的时候，取暖、做饭就都靠一个烧煤炭的炉子。
买炭花钱不少，烟熏火燎的，既不卫生又不暖和。
等我上学了，家里也不富裕。
但是我们家有了70平米两居室的旧楼房。
记得乔迁之时，我们全家人兴高采烈的。
我早就盼着有这样的一个家，我可以有自己的卧室，有属于我自己的学习空间。
真是有一步登天的感觉。
每天放学回家，我就学着妈妈的样子，手拿抹布擦擦这里，抹抹那里，因为我太喜欢这个“家”了!可是后来才知道，为了买这房子，爸爸借了好多钱，他背上了沉重的包袱，我心中也好难过。
等我上三年级的时候，家里就变得富裕了。
爸爸也成了有钱的人，被人家称为“大款”了。
爸爸开上了上百万的越野车，妈妈也有了自己心爱的红轿车。
更让我和妈妈兴奋不已的是爸爸为我们家买下了一栋别墅。
原来我们家只能维持温饱，可仅仅十年的时间，爸爸靠着党的富民政策，凭着他的聪明才智，给我们创造了这么幸福的生活。
家的变化真是太大了!我从心眼儿里感谢我的爸爸。
住房的变化作文篇2每当有人赞叹我家楼房漂亮时，爷爷总是笑眯眯的说：“是啊，今天的富裕是党给予的，靠党的好政策得来的啊！”爷爷经常对我说它小时候，有五六户人家住在共一个大门的十多间七零八乱的房子里，房子多数黑暗潮湿，因拥挤而卫生状况特别差，因拥挤而吵架的事时有发生。
党的十一届三中全会以后，农村实行了生产责任制，调动了每个人的劳动积极性。
陶渊明《还旧居》赏析《还旧居》译文及鉴赏
陶渊明《还旧居》赏析《还旧居》译文及鉴赏《还旧居》是由陶渊明所创作的，这首诗描绘了一幅萧瑟衰败的旧居景象，基调凄凉哀怨。
房屋的变迁，人事的推移，直接的原因是社会的动荡，而又像是生命枯荣变幻的必然。
今天小编在这给大家整理了一些关于《还旧居》译文及鉴赏，我们一起来看看吧!《还旧居》魏晋：陶渊明畴昔家上京，六载去还归。
今日始复来，恻怆多所悲。
阡陌不移旧，邑屋或时非。
履历周故居，邻老罕复遗，步步寻往迹，有处特依依。
流幻百年中，寒暑日相推。
常恐大化尽，气力不及衰。
拨置且莫念，一觞聊可挥。
《还旧居》译文从前居住在上京，离别六年常来归。
今日重来旧居处，凄怆哀痛多伤悲。
东西街道仍原样，有些房舍已坍颓。
故居周围走访遍，邻里老人少存遗。
漫步探寻前踪迹，某处令我情恋依。
百年只是变幻影，寒来暑往岁月催。
常忧生命到尽头，身体气力未尽衰。
丢开不去多思念，姑且痛饮举起杯。
《还旧居》注释旧居：指陶渊明故居浔阳柴桑(今江西九江西南)。
畴(chóu)昔：往昔，从前。
畴：发语助词，无义。
家上京：诗人大约在义熙元年(405)，即由彭泽归田那一年，从旧居柴桑迁往上京居住。
上京：地名，当距柴桑旧居不远。
六载：即诗人在上京居住的时间。
一本作“十载”。
去还归：谓常来常往。
指经常回柴桑探望。
今日：指写此诗的时间，始复来：诗人由上京迁居南村后，已多年(约为七年)未回柴桑旧居，所以称这次返回为“始复来”。
恻(cè)怆(chuàng)：凄伤悲痛。
阡(qiān)陌：本指田间小道，此处指邑中街道，南北为阡，东西为陌。
不移旧：没有改变原先的样子。
邑(yì)屋：邑指县城。
上京里在柴桑城外近镇内，故称民屋为邑屋。
或时非：有的与从前不同。
履(lǚ)历：所经过之处，周：全，遍。
邻老：邻居家的老人。
罕复遗：很少有还活着的。
往迹：过去的踪迹。
有处：意为某些地方。
有，或也，此处转为“某”的意思。
依依：依恋不舍的样子。
流幻：流动变幻，指人生漂流动荡，踪迹不定。
关于房屋变迁的作文
关于房屋变迁的作文朋友！今天咱就来唠唠房屋变迁这事儿。
你知道吗，这房屋啊，就像人一样，也是一直在变呢。
我记得我小时候啊，住在一个小院子里，那院子在一个叫光明村的地方。
嗯……那时候的房子可不像现在这么高大上。
房子是那种砖瓦房，墙是那种灰扑扑的颜色，屋顶上的瓦一片一片的，下雨天的时候，雨滴打在瓦片上，滴答滴答的，就像一首特别的曲子。
那时候我就特别喜欢在下雨天趴在窗户边上听这个声音，哇，感觉特别惬意。
我家那房子不大，就几间屋子。
客厅里摆着一张旧旧的桌子，还有几把椅子，那椅子坐上去还嘎吱嘎吱响呢，就像一个老态龙钟的人在叹气。
唉，现在想想还挺有意思的。
那时候周围的邻居关系可好了，不像现在住在高楼大厦里，门对门都不认识。
我们那时候啊，一家做了啥好吃的，就会给邻居端过去一些。
我记得有一次，隔壁的王大妈做了红烧肉，那香味啊，顺着风就飘到我家来了。
我那小鼻子啊，一下子就闻到了，馋得我呀，口水都快流出来了。
然后王大妈就给我们家送了一碗过来，那味道，到现在我都还记得呢。
再后来啊，我到城里去闯荡了。
城里的房子那可真是千奇百怪啊。
有那种特别高的摩天大楼，我仰头看的时候，脖子都快断了，就感觉那楼都要插到天上去了似的。
我刚到城里的时候，找房子可费劲了。
我记得我找的第一个房子是那种合租的，和几个陌生人住在一起。
那里面的味道可难闻了，混杂着各种奇怪的气味，我都怀疑是不是有人在里面偷偷养小动物了。
在城里待久了，我发现这房屋的变迁可真是快啊。
今天这里还是一片空地呢，过不了多久就会竖起一座高楼。
我还听说啊，在建筑行业里有这么个传言，说是有些房子盖得太快了，质量可能不太好。
我也不知道是真是假，我就记得我有个朋友，他买了一套新房，刚住进去不久就发现墙上有裂缝了。
他那个懊恼啊，就像吃了苦瓜一样，脸都皱起来了。
我就跟他说，这事儿你得找开发商啊。
他说找了，可是人家推三阻四的，可麻烦了。
这时候我就想啊，这房屋变迁是快了，可是这质量可得跟上啊，可不能光追求速度，不讲究质量了，对吧？现在呢，我又回到了老家。
《房子的演变》课件
高科技智能房屋的发展趋势是越来越 普及和人性化，它将为人们提供更加 舒适、便捷和安全的居住环境。
高科技智能房屋配备了各种智能设备 ，如智能照明、智能安防、智能温控 等，以及各种高科技材料和节能技术 ，以实现高效节能和环保。
05
未来房子
绿色建筑
总结词
绿色建筑注重环境保护和资源节约，采用可再生能源和高效节能技术，减少对 环境的负面影响。
转。
庄园的建筑风格和装饰也随着 时代和技术发展而变化。
城市房屋
中世纪城市房屋通常是狭窄的、多层 建筑，以适应城市空间限制。
城市房屋内部通常包括卧室、厨房、 客厅和卫生间等设施，有些还有地下 室或阁楼。
房屋通常由石材或砖块建造，结构坚 固，能够承受地震和火灾等灾害。
随着城市发展和人口增长，城市房屋 的建筑风格和结构也在不断变化。
《房子的演变》ppt课件
目录 Contents
• 引言 • 古代房子 • 中世纪房子 • 现代房子 • 未来房子 • 结论
01
引言
主题介绍
01
房子作为人类生活的基本需求， 随着社会和技术的进步不断发展 演变。
02
本ppt课件将通过历史和现代的视 角，探讨房子的演变过程及其背 后的原因和影响。
房子的重要性
详细描述
绿色建筑在设计、建造和运营过程中，充分考虑节能、减排、资源循环利用等 方面，力求降低对环境的负担。常见的绿色建筑技术包括太阳能、风能等可再 生能源Biblioteka 用，建筑保温隔热，雨水收集利用等。
可持续性建筑
总结词
可持续性建筑不仅关注建筑本身的节能环保，还关注建筑与周围环境的和谐共生，以及建筑全生命周期的可持续 性。
06
结论
三年级科学下册(大象版)1.1房子的变迁(教学设计)
（3）培养实践操作能力和团队协作精神：在制作房屋模型的过程中，培养学生动手操作能力和团队协作精神，提高他们的实践操作能力。
2.教学难点
（1）房屋演变过程的理解：对于三年级学生来说，理解房屋从洞穴、树屋到现代房屋的演变过程可能存在一定的困难，因此在教学中需要通过图片、视频等多媒体手段辅助学生理解。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，大家好！今天我们来学习《房子的变迁》这一课。在开始之前，我想请大家思考一个问题：你们在生活中有没有见过因为房子问题而困扰的人或事？比如，有些人可能因为房价太高而买不起房子。这个问题与我们今天要学习的内容息息相关。希望通过这个问题，能够激发大家的兴趣和好奇心，让我们一起探索房子的奥秘。
课堂
1.课堂评价：
（1）提问：通过提问的方式，了解学生对课堂所学知识的掌握情况。针对重点和难点内容，设计问题，引导学生进行思考和回答，检查学生对知识的理解和运用能力。
（2）观察：在课堂上观察学生的参与程度、讨论情况和实践操作能力。关注学生在小组讨论中的表现，了解他们的思考过程和团队合作情况。
（3）测试：在课堂结束前，进行一次简短的知识点测试，了解学生对课堂所学知识的记忆和理解程度。通过测试结果，及时发现问题并进行解决。
-现代房屋
②设计与环境的关系：
-房屋结构
-环境适应性
③实践操作：
-房屋模型制作
-设计与功能
④创新思维培养：
-房屋设计创新
-功能与美观
⑤环保意识：
-房屋与自然环境
-环保理念
（2）设计与环境的关系：学生可能难以理解房屋结构设计与环境之间的关系，教学中可以通过举例、实地观察等方式帮助学生认识到设计与环境的重要性。
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房屋的变迁
中国传统的住宅形式多为院落布局，而四合院正是中国人最理想的住宅形式。
四合院按中轴线东西两侧的住房对称，正房朝南，东西两侧是厢房，另有耳房和小院。
院中铺地砖，两旁可种树木花草，形成一个舒适宁静的居住环境。
北京的四合院是这类住宅的典型。
四合院
1900年后，英、法、美、俄、日等国家先后在北京修建使馆区，在天津租界内修建住宅，建筑风格多为欧式、日式。
为便于外国人居住，北京建造了六国饭店，高7层，红色墙面，以壁柱分隔，上有欧洲古典装饰。
这是当时中国最高的住宅建筑。
美国使馆
六国饭店
当时居民住宅形式最有地方特色的是长江、珠江两个三角洲。
江南水乡的民居多为庭院式。
小桥、流水、住宅、码头，相映成趣，构成一幅独特的南国水乡风景画。
江南水乡
自外国人进入长江流域后，上海人口激增，地皮价格高涨，从19世纪50年代起，便仿照欧洲联排式住宅的形式，建造了一批成本很低的木板房屋，形成最初的里弄式住房。
70年代改用砖木结构，设计了上海独有的石库门里弄民居，这是一种群体集居的居住方式，是上海住房的主要形式。
石库门大多成排建筑在井然有序的里弄，为砖木结构的毗连式房屋，脱胎于传统的四合院。
弄门纵向深入，过道两旁即为相互毗连的石库门民居。
20世纪初，
这里里弄式的群体集居的民宅形式也出现在江南的许多城市中，于是中国传统的独门独院居住形式开始被打破了。
石库门里弄民居
珠江三角洲，含福建一部分地区，20世纪初，由于发了财的或有积蓄的华侨开始投资家乡，当地的民宅许多是西式的或中西结构式的，其中的碉楼很有特色。
如广东开平市，现存有2600多座形态各异的碉楼，其中相当一部分是20世纪初建造的，风格有罗马式、土耳其式、法兰西式、英格兰式、意大利式、德国碉堡式以及中西结合式，雄伟壮观，绚丽多姿，尽现欧陆风情，使旅游者很难相信这是中国的乡间。
华侨的家属之所以要将自己的住宅仿照欧洲古代建筑建成碉楼，主要是因为他们在当地比较富有，害怕土匪的抢劫，因此碉楼一般都有5～6层高，还设有望台，加强了安全感。
碉楼
西式建筑露峥嵘
到了民国时期，城市中普遍出现了各式各样的高层建筑，最典型的是被西方人称为“冒险家乐园”的上海。
1911年以前，上海的最高建筑是6层。
1928年修建的沙逊大厦（今南京路外滩和平饭店北楼）是一幢10层的钢架结构大楼，整座楼用花岗石砌筑，外形简洁明朗。
此楼的建造明显受到19世纪末出现在美国芝加哥高楼建筑风格的影响，外部不重雕琢，内部却装饰得豪华无比。
沙逊大厦是上海第一座10层以上的大楼，随后短短几年间，上海又奇迹般地涌现了28座这样的建筑。
高层建筑是当时西方的时尚，影响了中国各大都市的建筑风格。
1937年落成的广州爱群大厦是华侨投资，由中国工程师设计建造的，共15层。
立面糅合了美国摩天大楼的垂直线风格的岭南骑楼底座，内部采用钢架结构，在建材和施工方面都达到了国内的先进水平，是华南第一高楼。
随之，市民的居住情况也有了新的变化。
从20年代起，上海、天津和其他一些大城市的民宅，开始从平房向空中发展，出现了一种新式里弄住宅，一般是两三层。
与过去上海的里弄住房相比，新式里弄住宅对房屋的使用功能作了明确的划分，有起居室、卧室、浴室、厕所、厨房，有些还有煤气灶，宅前留有绿化园地，里弄的宽度可容车辆进出。
较富裕的人家住花园式里弄住宅，它是从新式里弄住宅演变而来的。
住宅前面的庭院、绿地面积超过住宅面积，有的达三倍以上，环境幽静。
居室内有壁橱、铺硬木地板，钢架大玻璃窗，外观多为西班牙式和近代立体式。
爱群大厦
沙逊大厦
新式里弄住宅
花园式里弄住宅
当时，中国一些最富有的人已经仿效外国人的生活方式修建了花园别墅，抢占大城市的黄金地段，修建独院式高级住宅。
房屋不高，大多是平房或两层的小楼，房屋通常有壁炉、卫生设备、大小卧室、健身房、汽车间，周围环境特别讲究庭院绿化，有草坪、甚至有大理石的喷水池，被称为花园别墅。
然而城市下层人民的居住状况却苦不堪言，不少人住在竹架支起的草棚里，门檐低矮，只能钻进钻出。
在上海，人称这种住房为“滚地龙”，将这种成片的住宅区称为棚户区。
棚户区
新村成为风景线
新中国成立后，北京率先改造了臭水横溢的龙须沟和破烂不堪的和平里，建了新住宅区，在东郊和西郊，也建设了配套住宅。
一般是独门独户，每户建筑面积50平方米。
50年代初，设立了建筑工程部，第一任部长陈正人。
在1953～1957年的第一个五年计划时期内，一举建成住宅9454万平方米，缓解了饱受战乱之苦的平民百姓的居住条件。
“二五”期间再接再厉，又建成了1.1亿平方米。
这时期的新建民居，除平房外，大多数是4层左右的小楼，屋顶较高，达3米左右，有的高达3.5米，窗户却很小，不够畅朗，居室通常是大间套小间，没有厅，只有一个狭窄的过道，是借鉴了前苏联住宅模式。
新建的住宅小区通常称为新村。
住户是普通职工。
当时，工人，尤其是大城市的工人住房困难受到特别的关注。
1952年，上海为执行毛泽东主席数年内解决大城市工人住宅的指示，专门成立了工人住宅修建委员会。
当年，第一批住宅21002户完工，以当时的家庭成员平均每户5人计算，可解决10万人的居住问题。
修建于上海西郊的曹杨路一带，取名“曹杨新村”，占地200亩，建有合作社、医疗站、公共浴室等设施，风景优美，处处花草林木，小桥、流水、人家、浑然一体。
一时间，“曹杨新村”在上海成为令人羡慕的新式住宅的代表，是无房户梦想中的天堂。
曹杨新村
神州处处大杂院
“文化大革命”一开始，大批建筑设计材料被当作“封、资、修”的东西销毁；宝贵的建筑材料，包括高质量的钢筋水泥、大理石，被用来建造领袖像、“忠字碑”、“万岁馆”，无法顾及民宅建设。
加之50～60年代有一段时间对民宅建设不重视，延续到70年代末。
建国已经30年，全国3400个城镇新建住宅的建筑面积仅4.93亿平方米，城市人均住宅面积仅3.6平方米。
大多数家庭，父母与子女住在一间屋子里，三代人、四代人同居一室也很平常。
在当时真可谓是找房子比找对象还难。
到70年代末，全国城镇住宅面积约40亿平方米，其中解放后新建的仅占百分之十几，就是说，当时全国城市绝大部分人住的是解放前的房子，陈旧不堪，杂乱无章。
再加上50年代盲目生育，70年代进入生育高峰，子女多了住不下，院子里搭出个坯间，或者盖间小厨房，腾出来的厨房住人，能想的法子都想到了。
于是，迫于人口与住房的矛盾，大杂院出现了。
大杂院里通常住着10多户甚至更多的人家，共用一个厕所，有些还是不分男女的，很不方便。
华北的四合院、江南水乡的秀丽庭院，能保持原貌的不多了，大部分成了大杂院。
大杂院
高楼林立花园遍地
1978年9月，建国以来第一次城市住宅建设会议召开。
为实现人民盼望安居乐业的梦想，中央政府提出，到1985年，城市居民人均居住面积要从3.6平方米，提高到5平方米。
先集中力量在短时间内解决无房户和特困户的问题。
80年代，在全国城市居民的住房条件上，数深圳这座新兴城市最优越。
深圳新建住宅每套平均建筑面积83平方米，比全国平均数高60％，比香港居屋计划高52％。
与亚洲一流的日本相比各有千秋。
日本住房建筑面积平均每套61平方米，但室内装修质量很高，尤其厨房、厕所设施十分讲究，属于小而精。
相比之下深圳属于大而粗。
人民居住条件的变化不仅反映在城市中，而且百年来陈旧的农村住宅也面貌一新。
党的十一届三中全会以后，1979～1985年，全国农村仅新建住房就达41亿平方米，平均每年6亿平方米。
而1949～1978年的29年间，全国农村平均每年新建、改建住房仅仅1亿平方米。
6：1的比率来自于农村经济改革后农民生活富裕，以至“家家备料，村村动土”，出现了前所未有的建房热潮。
住宅质量也与前迥异，有道是：50年代盖草房，60年代建瓦房，70年代加走廊，80年代砌楼房。
改革开放的前10年带给人民的好处体现在吃、穿、用上，到本世纪末人们希望的是住上一套宽敞明亮、设施齐全、环境幽雅的住宅。
据可靠资料显示，1998年全国城镇居民人均居住面积9.2平方米，超过了8平方米的目标。
不仅如此，当时的“居住面积”是按照卧室面积计算的，90年代的住房，加大了客厅、厨房、卫生间、阳台的面积，较高档次的住宅还有餐厅、书房、储藏室，卧室以外的居住空间大大扩展。
权威人士说，以实在的居住面积算，目前城镇人均住房已达18平方米。
在大城市，出现许多花园式住宅，绿地面积达50％。
全国许多城市居民都住进了高层建筑的成套居室。
19世纪末，楼房、电灯、电话刚刚开始传入中国，中华人民共和国成立后，人们对自己居住状况的梦想还是“楼上楼下，电灯电话”，这一梦想早已成为过去，如今许多城市中的居住条件已是高楼林立，花园遍地了。
深圳香蜜湖1号
华西村。