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初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题

初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题《简爱》【主要容】1.作者概况:夏洛蒂·勃朗特,19世纪的英国女作家。
2.主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格:简·爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】1.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的?跳楼3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》【主要容】1.故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况:吴承恩,明代小说家。
3.主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了悟空的形象。
表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
4.艺术特色:①善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。
②善于塑造人物,如悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
③充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸的手法。
初中语文名著阅读考点归纳

今天,老师就给大家带来一份初中语文20篇名著阅读知识点,每一篇都是必背、重点、热点名著知识点,考试经常会出现的,详细如下:
01、西游记:一个奇幻的神话世界
02、水浒传:反抗封建暴政的英雄传奇
03、骆驼祥子:北京人力车夫的辛酸故事
04、钢铁是怎样炼成的:理想主义的旗帜与人生的教科书
05、鲁滨逊漂流记:孤独而顽强的冒险者
06、海底两万里:科学与幻想之旅
07、简爱:人生追求的二重奏
08、朝花夕拾:温馨的回忆,理性的批判
09、三国演义
10、红楼梦
这些著名的名著都是需要孩子们去阅读的,因此,这份好资料,建议家长们打印出来,把每本书的重要知识点全都整理出来了,包含作者、主要内容、主要人物形象、典型情节、艺术特色、启示或感受等超详细,一目了然。
初中名著阅读考点有哪些

初中名著阅读考点有哪些文学名著与经典是公认的最好的文学作品,它们是经过历史沉淀岁月淘洗出来的精华,经历了一代又一代的琢磨与探究,我们可以从中窥探对于人性的思考,寻觅灵魂的歌唱,收获心灵的栖居。
下面是小编给大家带来的初中名著阅读考点,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中阶段必考文学名著知识总结—《昆虫记》《昆虫记》作者概况:是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。
主要内容:法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得写成详细确切的笔记。
《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。
人物分析:法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观察昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。
在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。
初中阶段必考文学名著知识总结—《简·爱》《简爱》文体:小说作者概况:夏洛蒂勃朗特,19世纪的英国女作家。
主要内容:简爱是孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。
主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
人物性格:简爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。
精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题

初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题《简爱》【主要内容】1. 作者概况:夏洛蒂勃朗特,19世纪的英国女作家。
2. 主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3. 人物性格:简爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。
4. 精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5. 艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染, 都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】1. 简爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。
2. 罗切斯特太太是怎样死的? _跳楼3. 简爱最擅长的的技能是绘画。
4. 《简爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。
5. 简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6. 简爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7. 简爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8. 简爱最好的朋友死于肺病。
9•简爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简爱逃岀桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》【主要内容】1. 故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。
2. 作者概况:吴承恩,明代小说家。
3. 主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
4. 艺术特色:①善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。
②善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
③充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。
5. 精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。
一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。
初中语文名著与考点

初中语文名著与考点语文这门学科是重点也是难点,语文的学习在于积累,许多的学问点都是在我们的平常学习中积累得到的,学校语文的学习,重点是培育同学们的自学和积累的过程。
名著是许多地区中考语文必考的一部分,今日我在这给大家整理了一些学校语文名著与考点,我们一起来看看吧!学校语文名著与考点11、《鲁滨孙漂流记》——孤独而坚韧的冒险者:笛福(英)(1)主要内容这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经受,在巴西买了种植园;其次部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经受;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经受是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
(2)主要人物形象①鲁滨孙:是一个要求共性自由,英勇冒险,艰苦创业,追求财宝的具有乐观进取精神的新兴资产者的英雄。
②星期五:鲁滨孙救起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和伴侣。
(3)典型情节①挖独木桥,②制作瓦罐,③开导“星期五”,④自封总督。
(4)艺术特色①描写详细逼真,用人物行动详细表现人物性格;②经常穿插一些人物的谈论来补充,突出人物性格。
(5)启示或感受阅读本书,使我懂得了当面临逆境时,我们要英勇坚韧,不断努力,肯定能走出逆境。
2、《童年》——在苦难中长大:高尔基(前苏联)(1)主要内容仆人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活,母亲因不堪忍受这种生活,离开了阿廖沙。
而小茨冈、“好事情”、尤其是外祖母等人,特殊关怀爱惜阿廖沙,在他们影响下,阿廖沙渐渐恢复了自信,闯荡真正的“人间”。
(2)主要人物形象①阿廖沙是一个鄙视自私贪欲、怜悯不幸,向往美妙生活的正直少年。
②外祖父卡希林:家长制手工业的形象,凶狠残暴,没有亲情,唯利是图,寡情薄义。
③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、和善、乐观、才智,体现了劳动人民的优秀品质。
(3)典型事例①与外祖父等人联欢,②外祖父打外祖母,③报复老师。
(4)艺术特色①选材独特,取材于作家的经受,②交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。
(全)初中三年中考必考文学名著考点汇总

初中三年中考必考文学名著考点汇总《西游记》1.名著背景作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。
《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2.中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3.写作特点①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4.人物性格唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。
5.阅读感受办成任何一件大事,都绝非易事。
想要成功就必须付出努力和心血。
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
《水浒传》1.名著背景作者施耐庵,元末明初著名小说家。
本书写于明朝。
2.主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3.人物形象及对应的典型情节和性格特征鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星):智取生辰纲足智多谋、神机妙算。
初中名著知识点梳理
初中名著知识点梳理初中阶段,阅读名著是语文学习的重要组成部分。
名著不仅能够丰富我们的知识储备,还能培养我们的文学素养和思考能力。
下面就为大家梳理一下初中名著的一些重要知识点。
一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。
这部作品回忆了鲁迅青少年时期的生活经历和心路历程。
其中,《阿长与〈山海经〉》塑造了一个虽然粗俗迷信但心地善良、热心帮助孩子的长妈妈形象。
我们可以从中感受到作者对长妈妈的感激和怀念之情。
《从百草园到三味书屋》描绘了百草园的有趣生活和三味书屋的枯燥学习,通过对比展现了儿童对自由的向往。
《藤野先生》则刻画了一位严谨认真、没有民族偏见的日本老师藤野先生,表达了作者对他的尊敬和感激。
阅读这部作品,我们要注意理解鲁迅先生通过回忆所表达的对封建教育制度的批判,以及对人性美好的追求。
二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,讲述了人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子起初是一个勤劳、善良、有梦想的青年,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。
然而,在经历了三起三落之后,他的梦想彻底破灭,最终堕落成了一个自私、麻木、潦倒的行尸走肉。
这部作品深刻地揭示了旧中国社会的黑暗和残酷,批判了当时的军阀混战、特务横行、民不聊生的社会现实。
同时,我们也要关注书中对人物形象的刻画,比如虎妞的泼辣、刘四爷的自私等。
三、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。
主人公保尔·柯察金在革命斗争中经历了无数的艰难险阻,但他始终坚守自己的信念,为实现共产主义理想而奋斗。
这部作品展现了保尔坚韧不拔的意志和崇高的革命精神,让我们明白了一个人应该如何在艰难的环境中磨练自己,实现人生的价值。
四、《西游记》《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
书中以唐僧师徒四人西天取经为主线,描绘了一路上降妖除魔的精彩故事。
孙悟空神通广大、机智勇敢;猪八戒贪吃懒惰但心地善良;沙僧忠厚老实、任劳任怨;唐僧则意志坚定但有时过于迂腐。
初中生必读名著中考重要考点(全国通用)
初中生必读名著中考重要考点(全国通用)“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
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1 中考名著重要考点 一、《三国演义》 1.作者:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。 2.主要内容:通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。 3.主要人物及其性格: 曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣,乱世之枭雄”。 诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。 刘备:一代枭雄.宽厚仁爱,求贤若渴。 关羽:忠义、智勇双全。 4.相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。 5.相关问题: ①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄?各自的内心怎样? 曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业、胸怀大志。 刘备:生怕自己被看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。 ②写出《三国演义》中有关关羽的情节。 “温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。 ③“桃园三结义”是指哪三个人?各有怎样的性格? 刘备:忠厚善良、礼贤下士 关羽:忠肝义胆、一身正气 张飞:勇猛粗暴、嫉恶如仇 ④“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五?《三国演义》中的关羽.
二、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。 2、体裁:长篇章回体小说 3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。 5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 7、人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 8、思想意义: 2
⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。 ⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。 9、精彩情节点击: 武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。 10、资料链接: ⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回 ⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。 ⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。 ⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
三、《西游记》:一个奇幻的神话世界 1、作者:吴承恩,明代小说家 2、体裁:长篇神话小说 3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果 4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。 5、内容:由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。 6、孙悟空形象: ①号称:美猴王和齐天大圣。 ②出世:仙石化成。 ③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。 ④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。 7、猪八戒形象: ①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。 ②性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。 8、艺术特色: ①善于说故事,可读性强。 ②善于塑造人物,形象十分鲜明。 ③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。5、阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 相关练习: 1、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。 2、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。 3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。 例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精 4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。 参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。 3
5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。 6、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。 黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
四、《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者 1、作者:笛福,英国小说家。 2、主要内容:小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人:星期五 3、阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。 4、人物相关故事:鲁滨孙自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 5性格特征:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
五、《童年》:在苦难中长大 1、作者:高尔基 前苏联(俄国)作家 2、主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等 3、阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 4、人物形象——典型情节——性格特征: 阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴 “我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
六、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书 1、作者:奥斯特洛夫斯基 前苏联作家 2、主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。