2017年公需课《网络效应》满分试卷1

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一、单项选择题

1、在工业革命后,小众商品市场萎缩的主要原因是()。

A、人们的消费观趋于统一

B、小众商品市场被少数资本家垄断

C、新型交通工具克服了地理空间的限制

D、受到低成本且高质量的大众商品的冲击

正确答案:D

解析:无

2、互联网的搜索、社交与推荐功能被安德森称之为小众商品的()。

A、集合器

B、过滤器

C、传感器

D、驱动器

正确答案:B

解析:无

3、()是指通过免费赠送产品来吸引顾客购买更多的或者其他高利润的商品,并将免费产品的成本加在付费商品的售价里。

A、三方市场

B、免费加收费模式

C、非货币市场

D、直接交叉补贴

正确答案:D

解析:无

4、()是指第一方将产品免费赠送给第二方消费者,通过免费产品吸引第二方消费者购买第三方的商品,第三方再将部分销售收入转给第一方,以补贴免费产品的成本。

A、三方市场

B、免费加收费模式

C、非货币市场

D、直接交叉补贴

正确答案:A

解析:无

5、“免费加收费模式”与“直接交叉补贴”的主要区别是()。

A、前者的免费产品是数字产品,后者的免费产品是实体产品

B、前者免费产品占多数,后者免费产品占少数

C、前者的免费产品是实体产品,后者的免费产品是数字产品

D、前者免费产品占少数,后者免费产品占多数

正确答案:A

解析:无

6、在“非货币市场”的表现形式中,()与“通过网络游戏远程外包工作”是同一商业模式。

A、盗版

B、众包

C、礼品经济

D、劳动交换

正确答案:D

解析:无

7、下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于大型软件企业锁定具有巨大发展潜力的小客户群()。

A、限定特色

B、限定时间

C、限定客户类别

D、限定用户数

正确答案:C

解析:无

8、《大数据时代》一书中的“大数据”是指()。

A、随机抽样数据

B、无法处理的数据

C、全体数据或所有数据

D、超出一般计算机数据处理能力的海量数据

正确答案:C

解析:无

9、1991年,()与同伴发明了万维网技术,使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。

A、罗伯特.泰勒

B、拉里.罗伯茨

C、蒂姆.伯纳斯.李

D、伦纳德.克兰罗

正确答案:C

解析:无

10、互联网使一些国家的政治观念更加美英化,使这些国家的民众()。

A、更加藐视年轻人

B、转而期望政府能够优先保护环境

C、不再接受政府所指定的政治代理

D、更多地通过暴力方式来实现政治改革

正确答案:C

解析:无

11、脸谱与推特网站主要在()层面打开了文化潮流多样化的闸门。

A、音乐影视

B、文学艺术

C、社会交往

D、基础知识

正确答案:C

解析:无

12、为了维持较高的网络读者保有量,商业网站通常会将()的新闻报道转载到新闻网页上,这一过程一般是由抓取程序自动完成的。

A、情色暴力

B、涉及名人隐私

C、权威机构发布

D、浏览量或搜索量较高

正确答案:D

解析:无

13、下列哪一项属于互联网+宣传的外包模式()。

A、发动人民群众参与网络宣传

B、依靠商业网站开展思想宣传工作

C、要求各级政府及其职能部门开设网络媒体

D、鼓励体制内的新闻单位进军网络媒体行业

正确答案:B

解析:无

14、互联网中的()可以使高层精准地掌握民意。

A、大数据

B、举报热线

C、网民评论

D、翻译软件

正确答案:A

解析:无

15、()是由商业网站自行招募管理的,受“网络新闻信息评议会”业务指导的,独立于网站内部采编及监控流程的,负责对网站中违法和不良信息进行检举的志愿者。

A、网站自律专员

B、网络监督志愿者

C、网络举报热线接听员

D、网络新闻信息评议员

正确答案:A

解析:无

16、以()为核心的移动终端设备引领的移动互联网进一步扩大了连接的范围,使随时随地超越时空连接一切成为可能。

A、POS机

B、智能手机

C、平板电脑

D、笔记本电脑

正确答案:B

解析:无

17、“互联网+”行动计划的核心是()计划。

A、生产

B、销售

C、技术

D、生态

正确答案:D

解析:无

18、2016年,我国手机网上支付用户规模增长迅速,达到()亿.

A、4.5

B、4.69

C、5.0

D、6.0

正确答案:B

解析:无

19、出现互联网以后,许多青少年出于各种各样的原因和目的在网上非法攻击别人的主机。他们往往被称作黑客。其中许多人越陷越深,走上了犯罪的道路。这说明()。

A、互联网无法控制非法行动

B、互联网上可以放任自流

C、互联网上没有道德可言

D、在互联网上也需要进行道德教育

正确答案:D

解析:无

20、网络()在当前网络迅猛发展时代显得尤为重要。

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