《如今家乡山连山》课件PPT
合集下载
人音版音乐三上第8课《如今家乡山连山》ppt课件2课件PPT
9.你不努力怎么知道你不是奇迹。 54.真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出，一直坚持做正确的事情，简单的事情重复做，重复的事情用心做，成功离你就不远了！ 67.今天的事，今天办；能办的事，马上办；困难的事，想法办；限时的事，计时办；重要的事，优先办；琐碎的事，抽空办；个人的事，下班办；别人的事，努力办；着急的事，细心办；重大 的事，清楚办；困难的事，分步办；讨厌的事，耐心办；开心的事，开心办；所有的事，认真办。
37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 30.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 7.穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。 51.人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 42.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 66.无论你活成什么样子，都会有人对你说三道四，让自己不断变强，就是最好的蔑视。 99.如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！ 6.我走得很慢！但我从不后退！ 5.别人可以替你开车，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。天助自助者，成功者自救。 18.你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。 32.生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。 1.把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 4.任何时候你都可以开始做自己想做的事，只要你不用年龄和其他东西去束缚自己，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，努力，就能遇见更好的自己！ 12.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 60.说到不如做到，要做就做最好。 79.当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 82.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上 。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。
《如今家乡山连山》 精品PPT课件2
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
人音版音乐五上《如今家乡山连山》2PPT课件
哈哈哈哈哈哈哈 妈妈笑弯了腰, 亲我小脸蛋哟喂.
• 歌词中写到：“妈妈笑弯了腰”， 妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲 我的小脸蛋呢？
分声部练习
▼记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要 使声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！
• 谢谢大家
• 再见
PPT教学课件
教学目标 1、认识顿音记号，学习短促、跳跃气 息支持的断音唱法。 2、理解歌曲《如今家乡山连山》的意 境，用活泼、欢快的情绪演唱。
你觉
• 妈妈告诉我, 家乡没有山 我呀摇摇头 拉着妈妈看 家家谷垛堆得高, 如今家乡山连山 哈哈哈哈哈哈哈,
• 歌词中写到：“妈妈笑弯了腰”， 妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲 我的小脸蛋呢？
分声部练习
▼记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要 使声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！
• 谢谢大家
• 再见
PPT教学课件
教学目标 1、认识顿音记号，学习短促、跳跃气 息支持的断音唱法。 2、理解歌曲《如今家乡山连山》的意 境，用活泼、欢快的情绪演唱。
你觉
• 妈妈告诉我, 家乡没有山 我呀摇摇头 拉着妈妈看 家家谷垛堆得高, 如今家乡山连山 哈哈哈哈哈哈哈,
如今家乡山连山课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
唱一唱：
• 在老师的指导下用轻快有弹性的声音演唱 歌曲中的“哈哈哈哈……”
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
想一想：
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号:
标记在音符的上面,表示这个音要唱 得短促、跳跃。黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
唱一唱：
1
=Cห้องสมุดไป่ตู้
2
4
66 66 63 30 55 55 52 20
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
33 33 31 10 22 22 26 60
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
山水欣赏：
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人音版音乐三上第8课《如今家乡山连山》ppt-课件2
如今家乡山连山
-
听一听
• 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ • 欢快地 悲伤地
• 你从哪里感受到了？
1 =C
2
4
66 66 63 30哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号: 标记在音符的 上面,表示这个音要唱(奏) 得短促、跳跃。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳.
有 哪 两 处
比 较 特 殊 的 地 方？
.这首歌曲是什么演唱形式的？ 1. 2
请 同 学 们 找 出 疑 难 部 分
大切 分
装饰 音
课后小作业.
1、自己组小组表演唱 2、有感情的演唱歌曲。
歌曲以天真而富有想象力的描述，表达少儿对家乡的赞 美。所以演唱时要把这种欢乐的情绪和天真可爱的形象淋 漓尽致的表现出来。
-
听一听
• 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ • 欢快地 悲伤地
• 你从哪里感受到了？
1 =C
2
4
66 66 63 30哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号: 标记在音符的 上面,表示这个音要唱(奏) 得短促、跳跃。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳.
有 哪 两 处
比 较 特 殊 的 地 方？
.这首歌曲是什么演唱形式的？ 1. 2
请 同 学 们 找 出 疑 难 部 分
大切 分
装饰 音
课后小作业.
1、自己组小组表演唱 2、有感情的演唱歌曲。
歌曲以天真而富有想象力的描述，表达少儿对家乡的赞 美。所以演唱时要把这种欢乐的情绪和天真可爱的形象淋 漓尽致的表现出来。
《如今家乡山连山》PPT课件2
如今家乡山连山
听一听
• 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ • 欢快地 悲伤地
• 你从哪里感受到了？
1 =C
2
4
66 66 63 30 55 55 52 20
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号: 标记在音符的 上面,表示这个音要唱(奏) 得短促、跳跃。
黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳.
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔，
一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”
妈妈是我的宝贝 妈妈是我的宝贝
在心里， 为妈妈许下1001 个美好的心愿吧
分享美好的心愿
母亲
母亲， 母亲像冬天的太阳一样， 在我遇到挫折时， 他会鼓励我、安慰我， 温暖我的心。
母亲， 母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时， 她会指引我、照亮我， 走向光明，
母亲， 母亲像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。
妈妈宝贝
情绪：？
速度：？
表达了什么情感？
（对妈妈深切的爱）
——小时候
谁是谁的宝贝？
yi
ya
yi
yi ya
yi
ya
ya
yi
yiyayiyi来自yayi yi yi ya
yi yi ya
ya ya
yi yi ya
yi ya
——长大后
谁是谁的宝贝？
我一天天长大 你一天天老 世界也变得更辽阔 从今往后让我牵你带你走 换你当我的宝贝
有 哪 两 处
比 较 特 殊 的 地 方？
听一听
• 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ • 欢快地 悲伤地
• 你从哪里感受到了？
1 =C
2
4
66 66 63 30 55 55 52 20
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号: 标记在音符的 上面,表示这个音要唱(奏) 得短促、跳跃。
黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳.
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔，
一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”
妈妈是我的宝贝 妈妈是我的宝贝
在心里， 为妈妈许下1001 个美好的心愿吧
分享美好的心愿
母亲
母亲， 母亲像冬天的太阳一样， 在我遇到挫折时， 他会鼓励我、安慰我， 温暖我的心。
母亲， 母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时， 她会指引我、照亮我， 走向光明，
母亲， 母亲像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。
妈妈宝贝
情绪：？
速度：？
表达了什么情感？
（对妈妈深切的爱）
——小时候
谁是谁的宝贝？
yi
ya
yi
yi ya
yi
ya
ya
yi
yiyayiyi来自yayi yi yi ya
yi yi ya
ya ya
yi yi ya
yi ya
——长大后
谁是谁的宝贝？
我一天天长大 你一天天老 世界也变得更辽阔 从今往后让我牵你带你走 换你当我的宝贝
有 哪 两 处
比 较 特 殊 的 地 方？
《如今家乡山连山》PPT课件2
请同学们和老师一起欣赏《 妈妈宝贝》。这些照片记录 了你们和妈妈的幸福瞬间， 也记录了妈妈曾经的年轻。 此时同学们可以大声的对妈 妈说：妈妈，我爱你！
• 歌曲的速度是怎样的？歌曲的情绪是什么 ？
• 辨别歌曲的演唱形式和歌曲的情感。
妈妈宝贝
柯尔文手势
“跳格子”游戏
243 315 672
聆听歌曲
当我们呱呱坠地的那一刻起就成了妈妈最大的牵挂 她为我们操心、操劳，给了我们所有的爱 她把我们当成心肝宝贝 今天我们要用最真情的朗读来表达我们对妈妈的爱 。
聆听
以前， 总是妈妈拉着我们的小手， 一步步往前走， 那时，我们是妈妈的宝贝； 可我一天天长大你却一天天变老， 从今往后让我牵着你的手往前走， 换你当我的宝贝，妈妈是我的宝贝。
有 哪 两 处
比 较 特 殊 的 地 方？
.这首歌曲是什么演唱形式的？ 1. 2
请 同 学 们 找 出 疑 难 部 分
大切 分
装饰 音
课后小作业.
1、自己组小组表演唱 2、有感情的演唱歌曲。
歌曲以天真而富有想象力的描述，表达少儿对家乡的赞 美。所以演唱时要把这种欢乐的情绪和天真可爱的形象淋 漓尽致的表现出来。
如今家乡山连山
听一听
• 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ • 欢快地 悲伤地
• 你从哪里感受到了？
1 =C
2ห้องสมุดไป่ตู้
4
66 66 63 30 55 55 52 20
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想
• 这个符号有什么作用呢？
顿音记号: 标记在音符的 上面,表示这个音要唱(奏) 得短促、跳跃。
黑三角,小又小，唱 得轻巧短又跳.