领导力三力要素
交流研讨材料强化“三力”,真正干事

交流研讨材料强化“三力”,真正干事交流研讨材料:强化“三力”,真正干事尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天我将就如何强化“三力”,真正干事进行交流和研讨。
强化“三力”,对于我们个人的发展和组织的进步都具有重要意义。
因此,我们需要共同探讨如何提高领导力、执行力和协调力,以实现真正的干事。
首先,我想强调的是领导力。
作为干事的核心,领导力在现代组织中尤为重要。
领导力不仅仅是指担任某一职位或头衔上的领导,更是一种能力和责任感。
一个良好的领导应该具备积极的态度、明确的目标和有效的沟通能力。
我们需要通过不断学习和提升自己的专业技能,增强对团队的指导和激励能力,以及在困难时刻能够坚定地领导到底的决心。
领导力的提升对于干事的成功至关重要。
其次,我要谈谈执行力。
高效的执行力是干事工作中最关键的因素之一。
要想真正干事,我们需要具备良好的组织能力和时间管理能力。
通过制订清晰的计划和目标,并合理利用时间资源,确保任务按时而有效地完成。
同时,我们也要注重细节,积极解决问题,确保各项事务的有序进行。
要加强执行力,我们需要不断挑战自己,学会抵制诱惑和压力,追求事业的持续进步。
最后,我将强调协调力的重要性。
协调力是一个组织中的重要能力,它涉及到团队内部的沟通和合作,以及外部与其他组织的协同。
在实现干事的过程中,我们需要与各个部门和团队紧密配合,共同达成目标。
通过良好的沟通和协作,我们能够更好地合作,发挥每个成员的优势,实现任务的高效执行。
因此,我们需要培养自己的协调能力,提高团队协作的效率,为干事的成功创造良好的环境。
在强化“三力”的过程中,我们也要注重个人修养和道德品质的培养。
一个真正的干事不仅需要有坚定的意志和追求卓越的动力,还要有高尚的品德和道德底线。
我们要时刻保持对组织和工作的忠诚,并且通过自己的行为和言辞树立榜样,推动组织的发展和进步。
最后,我相信通过共同努力,我们能够强化“三力”,真正干事。
让我们以积极的态度,开放的心态和高效的执行力,共同为组织的发展贡献力量。
领导力的核心要素

领导力的核心要素经济转型与变革时期,中国的企业能否存活下来,能否在激烈的角逐中获得竞争优势,实现可持续性发展,在很大程度上,取决于企业领导者的领导力。
领导者卓越的领导力,能够引领企业全体员工,在复杂迷茫的环境中确定自己的战略目标,找准正确的发展方向,制定并落实发展计划,抢占超越竞争对手的先机。
领导力对企业的发展至关重要,那么究竟什么是领导力?卓越领导力的核心要素又是什么呢?实际上,领导即影响,领导力就是影响力,其是影响人们心甘情愿、满怀热情地为实现群体目标而努力的艺术或过程。
当一个人对别人具有影响力,别人愿意追随他的时候,他便具有了领导力,成为了显性或隐性的领导者。
要影响别人,首先要影响别人的思维,而要影响别人的思维,前提是,人格富有魅力,同时自己应有更深刻更丰富的思想。
具体来说,领导力的形成,应当具备下面五个条件或特征:第一,富有远见,能开发出清晰的未来愿景,确定前进方向,并善于把这种愿景规划与下属进行交流。
第二,所勾勒出的未来愿景,会对他人产生影响,并有利于实现他人的愿望,满足他人的需求。
第三,具有较高的个人信誉、较强的创造力与冒险精神、坚韧的意志、自信与智慧、正直诚实的品质以及与工作相关的知识。
第四,保持对环境、对他人需要的敏感性,能对环境的限制及资源作出现实的评估,能对他人的能力有深刻了解,并及时对他人的需要与情感作出回应。
第五,能够创设一种情境,使他人心情舒畅地在其中工作,或者跟其在一起时,他人能够感到开心。
如果一个人具备了领导力的这五个条件或特征,必定会有众多的追随者,即使没有职位权力,也能成为一个隐性的领导者。
领导者实现卓越的领导力,核心的要素有两个,一个是批判性学习和反思的能力,另一个是实现变革与发展的能力。
前者是领导力实现自我提升的方式,后者是领导力价值的外在体现,两者相互作用与促进,能够实现领导者卓越的领导力。
批判性学习和反思的能力,是卓越领导者极其重要的品质。
事实上,无论是经验,还是培训、学习的机会,能否开发一个人的领导力,最终取决于一个人批判性的学习和反思能力。
领导力五力模型

通过个人魅力和影响力,感召力强的领导 者能够有效地协调和整合团队资源,促进 团队合作,实现共同的目标。
推动创新
培养人才
感召力强的领导者鼓励团队成员发挥创新 精神,勇于尝试新的方法和思路,推动组 织的持续发展和变革。
感召力强的领导者注重培养和发掘人才, 通过引导和激励,帮助团队成员实现个人 成长和发展。
03
多样化学习方式
采用多种学习方式,如阅读、听 讲、实践、交流等,以全面提升
自己的知识和技能水平。
02
制定学习计划
制定明确的学习计划,包括学习 内容、时间安排和目标设定等, 确保学习的系统性和有效性。
04
反思和总结
在学习过程中不断反思和总结, 发现自己的不足之处,及时调整
学习方向和方法。
学习能力在领导中的表现
五力模型介绍
五力模型概念
五力模型是由中国管理学者黄荣华和梁立邦提出的领导力模型,包括感召力、影响力、判断力、前瞻力和控制力 五个方面。
五力模型结构
五力模型是一个相互关联、相互支持的体系,领导者需要全面发展和平衡这五个方面的能力,以实现最佳的领导 效果。
五力模型的重要性
提升领导效能
五力模型为领导者提供了一套系 统的领导力发展框架,帮助领导 者全面提升领导效能,实现更好 的团队绩效和组织目标。
建立信任
诚实守信,言行一致,与团队成员建 立互信关系,增强彼此之间的信任感。
明确目标
明确团队的目标和价值观,使团队成 员明白工作的意义和价值,激发他们 的内在动力。
感召力在领导中的表现
激发团队士气
促进团队合作
感召力强的领导者能够激发团队成员的积 极性和创造力,使他们感到受到重视和支 持,从而提升团队的士气和战斗力。
领导力五力模型

领导力五力模型领导力概念与领导过程、领导行为、领导能力、领导知识和领导情境等密切相关,它们共同构成了领导力概念链,并诠释了领导力诸要素的关系:处于核心层(第一圈层)的是领导过程;第二圈层的领导行为、领导能力和领导知识都是领导过程的直接或间接产物;第三圈层的领导情境是指确保领导过程正常运行的环境因素的总和,是领导行为、领导能力和领导知识等要素形成和发展的重要基础。
中国科学院课题组经过课题攻关,基于领导过程构建了领导力五力模型(苗建明、霍国庆等,2006)。
根据领导力概念谱系,领导力是支撑领导行为的各种领导能力的总称,其着力点是领导过程;换言之,领导力是为确保领导过程的进行或者说领导目标的顺利实现服务的。
基于领导过程进行分析,可以认为,领导者必须具备如下领导能力:(1)对应于群体或组织目标的目标和战略制定能力(前瞻力);(2)对应于或来源于被领导者的能力,包括吸引被领导者的能力(感召力)及影响被领导者和情境的能力(影响力);(3)对应于群体或组织目标实现过程的能力,主要包括正确而果断决策的能力(决断力)和控制目标实现过程的能力(控制力)。
这五种关键的领导能力就构成了领导力五力模型(见图4-3)。
领导力五力模型中的五种领导能力对领导者而言都非常重要,但这些领导能力并不处于同一层而,在五种领导力中,感召力是最本色的领导能力,一个人如果没有坚定的信念、崇高的使命感、令人肃然起敬的道德修养、充沛的激情、宽厚的知识面、超人的能力和独特的个人彤象,他就只能成为一个管理者而不能修炼为一个领导者。
因此,感召力是处于顶层的领导能力;但是,一个领导者不能仅仅追求自己成为“完人”,领导者的天职是带领群体或组织实现其使命。
这样就要求领导者能够看清组织的发展方向和路径,并能够通过影响被领导者实现团队的目标,就此而言,前瞻力和影响力是感召力的延伸或发展。
是处于中间层面的领导能力;同时,领导者不能仅仅指明方向就万事大吉,在实现目标的过程中随时都会出现新的意想不到的危机和挑战,这就要求领导者具备超强的决断力和控制力,存重大危机关头能够果断决策、控制局面、力挽狂澜,也就是说,作为前瞻力和影响力的延伸和发展,决断力和控制力是处于实施层面的领导能力。
领导能力包括哪些方面

领导能力包括哪些方面儒家领导力,首创儒学领导力学说!以儒学(兼具道家)智慧为根基、以西方领导力理论为架构、以历史典故和现代企业案例为佐证,具有道术兼备、古今相合、中西融会的特点!以下是关于领导能力包括哪些方面的相关内容范文,希望大家喜欢!文章仅供大家参考借鉴~!领导能力包括哪些方面第一个方面:包括领导者的学习能力、做事的能力、亲和下属的能力、沟通的能力、协调的能力、决策能力、分析判断能力、激励能力、指挥能力等,还有领导的威信。
第二个方面:领导者用权力的艺术。
该放权的时候就放权,改集权的时候就应该集权,放权集权有度。
第三个方面:是领导者的风格。
一个好的领导者必须通过其的领导风格把他或她的战略意图以及他的或这个组织价值体系向人们传播,以达到领导目标。
领导能力包括哪些方面第一种力:人伦影响力两人要合作,至少要有一人有文化底蕴、有理性。
有理性的人能影响他人,他能使自己与他人有了相容的基础。
所以古人说::凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
”(《晏子春秋》)“礼,敬也。
”(《墨子》)所谓礼就是恭敬,不只知道利己和自尊,还懂得利他和尊重别人,有人风趣的把“有道理走遍天下”改为“有礼走遍走天下”也不无道理。
因此孔子说::“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
”能克制本能,使自己的行为符合尊重别人的规则,就做到“仁”了。
孔子又说:“仁者爱人。
”能爱别人的人也就能影响别人,天下就归附於于仁者了。
因此简单地说,说关爱别人就能影响别人,这种影响力是伦理力。
第二种力:交感影响力领导人对别人的行为及其效果做出了肯定的评价,由于对方的尊重和个人重要性的肯定,感应激发了对方对你的尊重和肯定,双方产生吸引力,这种力就是交感影响力,它是由交互感受而产生的。
过分的参与,会使对方认为是自己独立确定的目标,与你的关系淡化了,相互作用也就削弱了,因此过度的参与除了不利决策之外,还会使交感影响力无以产生。
所以评价是产生交感影响力的中介。
第三种力:位势影响力人在宇宙中“位,时”会影响他的行为趋势。
政治三力心得

政治三力心得政治三力是指领导力、组织力和实践力。
这三种力量在政治实践中起着重要的作用,对于领导者来说,掌握这三力并合理运用是非常重要的。
在我参与政治实践的过程中,我深深体会到了这三力的重要性。
领导力是一种培养和发挥个人的领导能力的力量。
作为一名领导者,我们需要有明确的目标和方向,并能够在团队中起到带头作用。
在参与政治实践的过程中,我意识到一个团队的成败很大程度上取决于领导者的领导能力。
领导者需要有明确的目标和规划能力,能够在团队中做出正确的决策,激励团队成员的积极性,调动团队的资源,使团队能够高效地工作和取得成果。
同时,领导者还要有很强的沟通能力,能够和团队成员进行有效的沟通和协调,解决问题和化解矛盾。
通过不断实践和学习,我不断提升自己的领导力,使自己成为一个有效的领导者。
组织力是指组织管理的力量。
在政治实践中,组织力是非常重要的,一个组织的规模和复杂程度决定了组织力的大小。
作为一个组织的成员,我们需要能够在组织中发挥自己的作用,并与其他成员协同合作,实现共同的目标。
在参与政治实践的过程中,我深刻体会到了组织力的重要性。
一个组织的成功与否,不仅与领导者的能力有关,也与每个成员的组织力息息相关。
通过组织实践,我发现一个组织的成功离不开组织成员的积极参与和协作,只有成员之间互相配合,形成团结稳定的合力,才能够共同实现组织的目标。
因此,我更加重视团队协作,提高自己的组织能力,积极参与组织活动,为组织的发展和壮大做出贡献。
实践力是指在政治实践中运用理论知识解决实际问题的能力。
政治实践是一个动态的过程,需要根据实际情况进行灵活调整和创新。
在参与政治实践的过程中,我意识到理论知识与实践相结合的重要性。
只有掌握了理论知识,并能够将其灵活地应用到实践中,才能够解决实际问题,取得实际成果。
在我的政治实践中,我不断学习和运用理论知识,在实践中发现问题并加以解决。
通过实际的操作和不断的总结,我逐渐提高了自己的实践能力,能够更好地运用理论知识解决实际问题,使自己的政治实践更加高效和具有成果。
领导三要素管理学
领导三要素管理学领导是一个组织中至关重要的角色,他们的管理风格和能力往往直接影响着整个团队的效率和效果。
为了有效地管理团队,领导需要掌握三个重要的要素,分别是目标设定、团队建设和激励激励。
首先,目标设定是领导的核心任务之一、明确的目标能够激励团队成员,并为他们的工作提供方向和意义。
领导应该能够设定明确的、可量化的和可操作的目标,以使团队能够专注于任务,提高工作效率。
为了设定有效的目标,领导需要了解团队成员的优势和劣势,以及他们的职责和能力。
领导还应该充分了解整个组织的战略目标和相关要求,以确保设定的目标与组织的整体发展目标保持一致。
其次,团队建设是领导的另一个重要任务。
领导应该确保团队成员之间能够相互合作,共享信息和资源,并为团队提供一个良好的工作氛围。
团队的合作和协作能力直接影响着团队的整体绩效。
为了有效地进行团队建设,领导应该建立一个相互尊重、开放和包容的工作环境。
领导应该鼓励团队成员之间的沟通和合作,帮助他们建立良好的工作关系。
另外,领导还应该根据团队成员的能力和兴趣进行任务分配,以充分发挥每个人的优势和潜力。
领导还应该提供必要的培训和发展机会,帮助团队成员不断提升自己的能力和技能。
最后,激励是领导的重要职责之一、领导应该能够通过激励措施激发团队成员的积极性和工作动力。
激励措施可以是物质奖励,例如提供奖金或晋升机会,也可以是非物质奖励,例如给予赞赏和表扬。
为了有效地激励团队成员,领导应该了解每个人的动机和激励因素。
领导应该与团队成员保持沟通,了解他们的目标和期望,以便提供适当的激励措施。
此外,领导还应该提供必要的支持和资源,以保持团队成员的工作动力。
领导还应该为团队成员创造发展和晋升的机会,以激发他们的成长动力。
综上所述,领导三要素管理学包括目标设定、团队建设和激励激励。
领导通过设定明确的目标、建立良好的团队关系和提供适当的激励措施,能够有效地管理团队,提高团队的绩效和效果。
这些要素相互关联,缺一不可,只有掌握了领导三要素管理学,领导才能够更好地管理团队,实现组织的整体目标。
领导力的8个能力
领导力的8个能力
1、学习力,代表领导者超速的成长能力。
2、前瞻力,代表领导者的视野,决定领导是否能“做正确的事”。
3、决策力,代表领导者思维能力和决断能力。
4、组织力,代表领导者优化配置资源,实现结果转化的能力。
5、教导力,代表领导者带队育人的能力。
6、执行力,代表领导者实现组织目标和愿景能力。
7、沟通力,代表领导者人际平衡的能力。
8、感召力,代表领导者人心所向的能力。
扩展资料:
,仍能发现错误的模式和错误的观念。
”美国瑞津大学的领导力专家贝克博士接受记者采访时表示,中国企业领导人做决策的时候,往往喜欢制定五
时间内失去意义,这也对企业的领导力提出了更高的要求,传统的企业领导力已经难以满足当今企业的管理需求,中国企业家亟需掌握国际化的领导力知识和视野来装备自己。
”。
领导能力包括哪些方面
领导能力包括哪些方面儒家领导力,开创儒学领导力学说 ! 以儒学 ( 兼具道家 ) 智慧为基础、以西方领导力理论为架构、以历史典故和现代企业案例为佐证,拥有道术兼备、古今相合、中西交融的特点 ! 以下是关于领导能力包括哪些方面的相关内容范文,希望大家喜欢! 文章仅供大家参照借鉴 ~!领导能力包括哪些方面第一个方面: 包括领导者的学习能力、做事的能力、亲和手下的能力、沟通的能力、协调的能力、决策能力、剖析判断能力、激励能力、指挥能力等,还有领导的声威。
第二个方面:领导者用权益的艺术。
该放权的时候就放权,改集权的时候就应该集权,放权集权有度。
第三个方面:是领导者的风格。
一个好的领导者必定经过其的领导风格把他或她的战略妄图以及他的或这个组织价值系统向人们流传,以达到领导目标。
领导能力包括哪些方面第一种力:人伦影响力两人要合作,最少要有一人有文化底蕴、有理性。
有理性的人能影响别人,他能使自己与别人有了相容的基础。
因此祖先说::凡人之因此贵于禽兽者,以有礼也。
” ( 《晏子春秋》 ) “礼,敬也。
” ( 《墨子》 ) 所谓礼就是恭敬,不只知道利己和自尊,还懂得利他和敬爱别人,有人风趣的把“有道理走遍天下”改为“有礼走遍走天下”也不无道理。
因此孔子说::“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
”能控制本能,使自己的行为切合敬爱别人的规则,就做到“仁”了。
孔子又说:“仁者爱人。
”能爱别人的人也就能影响别人,天下就归附於于仁者了。
因此简单地说,说关爱别人就能影响别人,这种影响力是伦理力。
第二种力:交感影响力领导人对别人的行为及其奏效做出了必定的讨论,由于对方的敬爱和个人重要性的必定,感觉激发了对方对你的敬爱和必定,双方产生吸引力,这种力就是交感影响力,它是由交互感觉而产生的。
过分的参加,会使对方认为是自己独立确定的目标,与你的关系淡化了,相互作用也就削弱了,因此过分的参加除了不利决策之外,还会使交感影响力无以产生。
领导力的四种能力
领导力的四种能力领导力的四种能力第一个能力是前瞻力。
就是要比别人看得清、看得远。
比如汉语里多处讲叫看见、看到,这是说普通人,但是对于者来说,就是要看透、看明白,这是者和一般普通人的区别。
简单地说,前瞻力必须达到这样一种状况,就是看见别人看不见的东西,趋势也好,也好,都要提前看到。
但是你要用老百姓的语言讲出来,你看了讲不出来,那你就不能有组织的去变化。
我们中国话里面讲得很好,宁静而致远,静就是摈弃心中的很多杂念,一些不的世界观、观一定要把它摈弃,保留一个正确的观,这样就可以看得远。
再一个就是高瞻远瞩,就是你站得高看得远,不是说你钱多就站得高,而是说你的境界、你的趋向,是超乎眼前的蝇头小利的。
中国还有句话叫“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你要跳出一个事物,才可以看得远。
所以我认为前瞻力很重要,就是你要能够看透、看清、看破。
第二个能力是决策力。
当你最困惑的时候,就是取舍的时候,不知舍就不知得。
所以“舍、得”每天都是我们要想的事,利害也是我们每天要权衡的事。
决策要有我们的经验,因为当我们面对一种状况,短期内信息是无法一下子很清晰的,是一种模糊状况,这时候决策靠。
但你面临突发事件的时候,还要靠经验、勇气、。
第三个能力是亲和力。
亲和力包括两方面,一方面是沟通的能力,另一方面就是包容的.能力。
沟通就是能力,力里面沟通最重要,如果你不知道倾听、不知道表达,而且使你跟员工、股东、客户所有的外部环境保持一个非常壁垒森严的状态,你就不知道真实信息,这时候你很危险。
但是你沟通以后,自然会有好听的,有不好听的。
比如也会有客户对你们投诉,而你就要包容。
如果你没有沟通能力,你就不能包容。
反过来,如果你不沟通,你包容的东西那就是空的。
谈到沟通和对员工的想法关心等方面,我们确实应该学习。
我注意到在一些大的跨国公司,1/3是股东、1/3是客户、1/3是员工,他们对员工的关注,比我们中国的者多得多。
中国要改进这方面,要使我们对员工更加关注、更加了解。
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中午吃的怎么样?(好);吃没吃饱?(吃饱了);吃饱就是愚蠢的表现;从今天中午开始,以后再吃饭就不能吃饱,凡是吃饱不是吃好;吃饱就是损害健康;养生里面最简单的学问,而且也是最根本最根本的学问,这件事你吃饱的损害比营养不够还要严重;这能听懂吗?对身体的伤害比所有功能所有器脏的伤害,为什么一到下午吃完中午饭一会就会累?就是因为所有的这些精力、血液干什么去了?消化去了;人世间最消耗体能的,最消耗能量的,普通人一生一半时间全用来消化了;你其他所有的方式、活动都劳累,最劳累最劳累就是消耗;如果过多的过饱的话就是破坏身体器官;所以要长期吃到几分?以前吃饱,为什么吃饱?因为下顿吃不吃不一定;下顿有没有饭吃不一定,所以中午来吃饱;现在咱们都知道晚上肯定有饭吃你吃饱干什么?这不是愚蠢吗?就代表你这个思维点习惯点不明白这件事;你像航空公司,我给航空公司培训,我说目前中国航空公司都赔款,这就是有问题;以前吧80年、90年那时候讲餐厅比较少,你赶上饭时,假如12点的飞机下飞机你吃不上饭了;但现在不一样,你下飞机,6点多的飞机,9点半下飞机你回家依然可以吃饭;但以前吃饭场合比较少,所以飞机安排餐;你现在去国际上看看给你安排餐吗?你去美国、去日本的飞机给你安排餐吗?所以他们的航空公司成本比较低,不安排餐,这就是一大块,几十亿、十几亿人的伙食争要了,但是他们工作人员不是空姐就是空大爷,真事,都是四五十岁,六十八岁还当空中服务,所以他不需要这些,正常吃完吃饭上班一样,现在空姐年薪十万,你年薪十万换两万五的话,差多少钱?省七万五;你算一个是第一年省七万五的话,你自己算一千个省多少钱,你自己算帐去吧;为啥说虚幻?就是属于虚幻状态,在那个时候需要现在不需要了;所以老板要学会思考很多事情,就在吃饭上要学会保持体能保持能量,我说了公司有问题的时候什么不够?体能不够?你知道下午有很重要的需要,下午有很重要的思考,你说你中午吃饱干什么?吃饱你还得去消化,结果我让你消化思想,让你消化智慧,结果你消化食物去了;结果你这吃大了,这儿变小了;所以你不要弄反了,所以以后要改变这个习惯,晚上吃不吃饱?所以我们餐全减一半,一桌十个人安排三四个菜就行了,降低成本;这件事不是开玩笑,回家带领全家族开始改变,全家族开始调整,养成一个必须保持这种状态,保持这种体能,然后健康长寿然后多学习点,要不然我在你不在了多孤单;这个思维要改变。你看起来像四五十岁了,你看我像四十岁吗?怎么看都不像,这件事要改变要调整,养生要从这开始,绝对要从饮食上开始,尤其女士,女士吃饱更不行;为什么很多女人会做饭,给男人做饭就是这个意思,让你多做饭少吃饭就这个明白吗? 第一条是什么?影响力第一条,对他人有所帮助;员工要把这句话背熟了,跟老板说,老板你想有影响力吗,就是对我有帮助;这不是开玩笑,凡是优秀老板都敢于展示出来; 第二条是什么?逆境商数;就是越挫越勇;所以找这种人做事,这种人你就记住他必然成,所以有一句话叫做坚持就是胜利。其实就是背后就是这个智慧。 第三条是什么?有结果;所以你在哪一点上,我在这个课程我只能讲有结果,这是基本要求,五十分到六十分基准,所以在宗教就告诉你小成功必然成商,想成功你必须会什么?会干什么?老板想成就事业你只有一条路你就得成神,成神就是你要做很多普通人做不到的动作,然后别人就崇拜你了;这个能听懂吗?为什么会有偶像?崇拜偶像,我就想唱但是唱不出来,他唱好咱们就崇拜他嘛;咱们也想花枝招展穿,不敢把内衣穿外面,人家敢穿,咱们就崇拜他;不就这么回事吗,原理上就是这样;所以老板想成功要在状态、情感、所有方面你都必须有这个状态; 第四条是什么?有绝对包容力;再重申你容纳多少你就变多少,这件事你就想这件事情,我开始告诉你了,你越是包容不了的时候你就越需要包容;然后你怎么想,就拿他当练习了。你说一个月花一千二雇他当练习了,拿他练好把我练成功,我能把他驾驭,我能把他玩转以后还怕玩不转吗?玩不转的话我多花几千块钱不是吗,拿他练,然后跟他周旋,他跟你争你跟他争夺,他跟你吵你跟他吵,拿他练,最后把他练熟了你就超越了; 第五条是什么?绝对的精力和体能; 第六条,承担责任;所以负责这件事情能不能语言来解决?是不能语言来解决,所以在河北发生的事情,一个小老板做酒的,不太大,然后有一天上课现场问问,他说我岳母买房子上当了,然后被骗了十八万,这事怎么办?老教师六十多退休了,一堵火进医院了,神智不清;他说用你的智慧怎么劝劝她出院呗;我说你家还有什么人呢?他说他家就他自己。我说那边呢?娘家有什么人?他说有一个大舅哥也做点小买卖;我说你今天下课马上回家跟你大舅哥一人拿九万块钱,然后到医院告诉你妈妈说钱追回来了,完了就出院了;我这样讲你不要笑,所以领导只能这样做事,她68岁你还让她承担什么责任呢?一承担不过去了吗?这听懂了吗?这你得承担责任,这本身你有责任,她买房时你没帮她看一看,最后她做了承受不了你不得承受吗?你不承受她要真过去责备你一生,你后半生都过不好。这就是生活;所以承担怎么来解决问题就会了。
影响力有这些就能影响别人,但这些怎么释放别人呢?就是这些东西靠什么东西来释放,具体靠老板的什么能力来绽放出来老板这个东西,不是他的标榜,不是最光荣;这些东西最后体现在老板驾驭有特点,就是体现在职场上有三件事情,写上,影响力释放的三个通道;也就是通过这三条去影响别人
;刚才我说那个是基本要素,那些要素变换东西的能力,就是这三个能力,影响力释放的三个通道,就是影响力怎么释放回去,换句话说老板要想影响员工靠什么影响他?老板要想影响员工老板要领导员工,我们讲领导力我直接说领导敢于承担才会有影响力,这个能理解吗?也就是通过这三方面来释放出来的。在这边写上,思考力,这三个力;最后老板和老板之间比拼的这三个力,思考力、决策力、执行力; 所以有些老板不服气,我给很多企业的商会,像温州商会,像浙江商会还有一个陕西商会什么的这样的商会,有些高端的„有一些老板请我去,有时候五十个、八十个高级会员,看到比较大的高级会所去聚会,说我们这里有八十个会员,找一个老师来跟大家分享分享,结果我就去了; 我发现什么问题呢?大多数领导和老板存在一个盲点和骄傲点;什么叫骄傲点?就是他夸大自己的能力和本事,很多人就以为他思考很厉害,思考很厉害就是他想的很周到,他想这个思考力分辨力非常强,他就以为他能成为领袖,他有时候决策确实很厉害,他就以为他具备了影响别人的能力或者领导;还有一个老板真的很厉害,在第一线只要有个事像杨绵绵一样,咱们如果有一个想法,他立刻把别人的想法变成现实,有很多人有本事把别人的想法变成现实就是很有执行力很有干劲,他们以为一个执行很好的人应该成为领袖,我就发现你像海航有两次他们大的顾客聚会,我们也是其中之一,然后有发言讲话;这个不知道是干什么的,有的是领导讲话,有的是我们想发言就发言,一探讨我就发现问题,大家都在断章取义,什么才能产生一个老板的力量呢?就是你看中间那个地方,那是什么地方?中间那个地方是什么部位?就是这三种结合在一个点上那个东西,那个东西那个才是你真正的命脉,剩下这些地方是用不上的,这些地方上用不上的,简称是没有用,很多人都是这样,马上给我画下这个圈;无数人都是没有用;所以他们把那些没有用的地方觉得自己很有本事,这在员工来说更不用说了,很多员工他在某个点上很优秀,他就以为他有什么样的力量了,看不起公司,看不起老板,那你来当老板试试就知道了;这就是无数员工膨胀的原因,人膨胀就是因为他的思维,必须集合在一起;就是你必须什么意思呢?你要很会思考,我说很会思考什么叫思考,我马上讲完智慧你就知道了,你就知道你过去浪费多少时间浪费多少精力了,一会你吃不下去饭; 你能快速把思考变成决策,然后立刻把决策变成行动产生结果,这个才是你的力量;换句话说才是你值钱的地方,剩下的你都没有价值;在我看来实际上也没有价值,你有没有创造出来价值,也没有转换成生产力,就在这;所以你就明白这件事情;会讲的很多,会决策的人也不少,会执行的也不少,但这三条能结合在一起就少之又少 。所以现场你就自己对照你就明白你差在什么地方了,而老板想成就事业,这三个链条,这三条结合点是缺一不可,所以我一画个圈你就知道你差在什么地方了,哪你不明白,你看你哪有病,你就知道怎么回事了,病在什么地方;所以你即使两条非常优秀,但头一条没有也没有意义,你是很会决策、很会执行、思考根本没有意义了;你还是做不起来;所以变成经理人嘛,变成下面执行主管嘛,你当不了老板;最高领袖,最高领袖比的是这个,所以影响力也是总经理或者领导层才能听,你别整个主管来听这些; 那怎么释放出去呢?来,写上,思考力看看是什么,第一个来讲思考力;写上两个字“思考”;思考是什么意思?我说思考重不重要?(重要);人和动物差别不就在这儿吗?两个人有差别就是,咱们常常说这个人脑瓜比较好使,是不是?其实就是思考嘛;那看谁会思考这件事情嘛,同样的事过来了谁思考明白了就是这回事嘛,那思考是什么意思呢?怎么训练思考力呢?这件事很多学校也不会呀;思考是什么意思?(所有做的事用心的把它构思„)你站不住就坐下,他已经到了站不起来的地步了;思考是什么意思?(就是思想和考虑把它分开来);这是什么意思你给我解释一下;(找到做事的方法);按照你的定义我们知不知道怎么提高人的思考力?(我觉得首先知道做事的„);你平时怎么思考?(如果假如说我是半年开发一个项目,我会半年之前做好提前的准备等„);请坐,她说这就叫思考。你呢,什么叫思考?(我认识思考就是创意,创意一个思想,创意一个过程);(我认为应该是周密的计划);周密的计划,请坐,你呢?(思考就是想法,N多个想法;考,就是筛选,挑选出来最好的来执行);字典上是这么说的;一问就知道突然间不存在,人最关键的一个地方突然间不明白第一是什么意思,第二怎么操作怎么去抓?按照你说的怎么提高思考力呀?(我认为思考应该是集中思想去考虑这件事情);你这是组词和造句;思考的定义就是,你知道啊?(引发竞争思路,然后„)那是啥,还举手呢;一看就知道肯定答不出来;你说的那是学习不是吗?了解了吗?思考是一个问答的过程,括号使用定义,反正跟我学过,三番五次,跟我学个三年五载你就能把什么都整明白了;然后把整个都简单化,思考就是一个问答的过程,使用定义;这就叫定义。