我和我的学生演讲稿
2023年我与学校共成长演讲稿8篇
2023年我与学校共成长演讲稿8篇我与学校共成长演讲稿篇1记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。
的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。
普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年。
作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
在普育的一学期是学习的一学期。
走进普育，首先感到的是一种学习的氛围。
学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。
因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。
学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。
学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验。
怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题应该怎样妥善的处理，我们都毫无头绪。
这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。
同时学校为了加快我们年轻教师的成长速度还组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学习。
我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求。
在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。
学习进步的学生代表演讲稿(精选4篇)
学习进步的学生代表演讲稿（精选4篇）学习进步的学生代表演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。
作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个人都有适合自己的一套学习方法，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。
舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!我认为学习要取得进步应当注意以下几点：1、学习要有计划。
2、爱学习还要善于学习。
3、学习要注重效率。
4、当天的学习任务一定要当天完成，对知识进行巩固和补充。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。
同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐。
谢谢大家!学习进步的学生代表演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自初二四班的何，很荣幸站在这里代表进步生发言。
到现在为止，我仍清晰的记得上一次期中考试之前，我犯了许多人都会犯的错误——懒惰和放弃。
成绩也随之一落千丈，这并不意外。
在这次月考之前，我加倍地复习，在老师的无私指导，家长的默默支持，同学的真挚鼓励和自己的日夜付出下，成绩进步了。
没错，当我们成绩下降时就应该学着变得勤奋、刻苦、坚持。
所以我们不妨努力地冲向目标、克服困难。
首先，我们要在心理上战胜阴影，时刻保持一颗进取心。
那些不良恶习便不会干扰我们了，久而久之，便对自己、对未来有了动力，同时也要肯定自己，无论何时，要坚信自己是快金子，只要把握好机会，就会展现自己的价值。
其次，我们要有策略地学习。
我们要学会自主学习，增强对学习的目的性、主动性，增强对知识的热爱性、渴望性，这样才会承担起学习的责任。
我的学生观教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的学生观。
教育是塑造未来的事业，而教师则是这个事业中的关键人物。
我深知，作为一名教师，我的职责不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生成长为有道德、有才能、有担当的新时代青年。
下面，我就从以下几个方面谈谈我的学生观。
一、尊重学生，关爱学生尊重学生是教育的前提。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和特长。
作为教师，我们要尊重学生的个性，关注他们的成长，用爱心去呵护他们。
关爱学生是教育的灵魂。
我们要关心学生的生活，关注他们的心理健康，为他们排忧解难。
只有当我们真诚地关爱学生，他们才能感受到温暖，才能茁壮成长。
二、树立正确的教育理念教育理念是教育的灵魂，它决定了教育的方向和目标。
我认为，教育应该以培养学生全面发展为目标，注重培养学生的创新精神、实践能力和道德品质。
我们要树立正确的教育理念，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习，在成长中收获。
三、注重教学方法，提高教学质量教学是教师的主业，教学质量是教育的生命线。
我们要注重教学方法，努力提高教学质量。
首先，我们要深入研究教材，把握教材的内涵，使教学内容更加丰富、生动。
其次，我们要关注学生的学习需求，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
此外，我们要善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
四、培养学生的创新精神和实践能力创新精神和实践能力是新时代人才的重要素质。
我们要在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力。
首先，我们要鼓励学生敢于质疑，勇于探索，培养学生的创新思维。
其次，我们要开展丰富多彩的课外活动，让学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。
五、注重德育教育，培养学生的道德品质德育教育是教育的根本任务。
我们要把德育教育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的道德品质。
首先，我们要以身作则，做学生的楷模。
其次，我们要注重培养学生的集体主义精神，让他们学会关爱他人，关心社会。
四年级小学生演讲稿[5篇]
![四年级小学生演讲稿[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2921870e366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff75.png)
四年级小学生演讲稿[5篇]1.四年级小学生演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！相信数学是令许多人头疼的一门学科。
但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的。
接下来我讲一讲我的心得，希望对大家有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
三、调整心态，正确对待考试要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！谢谢。
2.四年级小学生演讲稿篇二老师们、同学们：大家好！我是一班的xx。
时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。
一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。
在这一个学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。
”态度决定一切。
“只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。
调整好自己的作息时间也很重要。
我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。
其次，就是要多看书。
书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。
上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。
上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。
边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。
复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。
我爱我校演讲稿(20篇)
我爱我校演讲稿（20篇）我爱我校演讲稿（20篇）我爱我校演讲稿篇1 “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。
远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先，成为我们青口一中每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。
陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。
这对青口一中来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在青口一中的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!堂上，有老师的谆谆教诲，循循善诱;课后，有同学间的嘘寒问暖，无微不至的关怀。
天冷的时候，总有个亲切的声音在说：“注意身体啊!加点衣服。
”一句叮咛，给我的是莫大的温暖啊!“同学们，你们课排的紧，而且数学还比较难，有疑问就来找我，我在教室等候。
教师演讲稿我的学生观
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的学生观。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，使命光荣。
我始终坚信，教育是传承文明、培养人才的伟大事业，而学生是教育事业中最宝贵的财富。
在这里，我将从以下几个方面阐述我的学生观。
一、关爱学生，尊重个性我认为，关爱学生是教师的首要职责。
每一个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣、特长和需求。
作为教师，我们要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长，尊重他们的个性。
首先，我们要关心学生的生活。
了解他们的家庭背景、兴趣爱好，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到温暖和关爱。
其次，我们要尊重学生的个性。
在教育教学过程中，我们要善于发现每个学生的闪光点，鼓励他们发挥特长，培养他们的自信心。
同时，我们要包容学生的不足，引导他们改正错误，帮助他们不断进步。
二、以德立教，以身作则作为一名教师，我们要以德立教，以身作则。
我们要具备高尚的道德品质，树立良好的师德风范，为学生树立榜样。
以下是我对以德立教、以身作则的几点理解：1. 诚信：我们要做到言行一致，言出必行。
在教育教学过程中，我们要坚守诚信原则，为学生树立诚信的榜样。
2. 尊重：我们要尊重每一位学生，尊重他们的观点和意见。
在课堂上，我们要鼓励学生积极参与讨论，发挥他们的主体作用。
3. 责任：我们要对自己的教育教学工作负责，对学生的成长负责。
要时刻关注学生的学业和心理健康，确保他们全面发展。
4. 爱心：我们要关爱每一个学生，关心他们的生活，用爱心去感化他们，让他们在爱的环境中茁壮成长。
三、创新教学，激发潜能在新时代背景下，我们要创新教学，激发学生的潜能。
以下是我对创新教学的几点看法：1. 转变教育观念：我们要树立以学生为本的教育观念，关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 优化教学方法：我们要运用多种教学方法，如小组合作、探究式学习、项目式学习等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 创设情境：我们要根据教学内容，创设生动有趣的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习效率。
学生我奋斗我收获演讲稿(精选7篇)
学生我奋斗我收获演讲稿（精选7篇）演讲稿1：学生我奋斗我收获尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的学生，但我相信每个学生，只要我们坚定奋斗的信念，努力付出，就一定能够收获更多。
人生就像一本书，每一天都是其中的一页。
而作为学生，我们的书页就是我们的学习生活。
面对压力与困惑，我们不能选择逃避，而是要积极迎接挑战。
只有经历了风雨，我们才能体会到收获的甜蜜。
奋斗是一种态度，也是一种力量。
在不懈的努力中，我们能够跨越一个个困难，完成一个个目标。
曾经，我对数学感到困惑，但我没有放弃，通过不断地练习和请教老师，我终于攻克了这一难题。
这是我奋斗的结果，也是我收获的成果。
奋斗是一种选择，也是一种动力。
正所谓磨刀不误砍柴工，只有付出辛勤的劳动，我们才能收获更多的成果。
我记得曾经有一次，为了参加一场演讲比赛，我几乎放弃了所有的娱乐活动，把所有的时间都用来准备。
最终，我取得了出色的成绩，感受到了奋斗的喜悦。
奋斗是一种信念，也是一种追求。
在梦想的道路上，我们会遇到无数的艰辛和挫折，但只要我们坚持并相信自己，就会找到前进的方向。
正如陀思妥耶夫斯基所说：“人只要活着就不能失去信念。
”我相信，只要我们坚持奋斗，就一定能够收获成功。
学生我奋斗我收获，奋斗是我们的动力，也是我们的荣耀。
让我们携手并进，共同努力，让每一页书都写下精彩的篇章！谢谢大家！演讲稿2：学生我奋斗我收获亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名学生，我相信每个学生只要我们坚持奋斗，我们就一定能够收获更多。
今天，我想与大家分享一些我自己的经历和感悟。
作为学生，我们的目标是学习知识、提高自己。
但是，学习不是一件轻松的事情。
我们需要坚持不懈地努力付出，只有经历了压力和挑战，我们才能够真正领悟到知识的价值。
记得上一学期，我们班有一门特别难的物理课程，我感到十分困惑和沮丧。
那段时间，我几乎每天都在努力学习物理，不断地琢磨，不断地思考。
通过不断的努力和尝试，我渐渐地掌握了物理的核心概念，最终在考试中取得了优异的成绩。
中学生国旗下的演讲稿（精选11篇）
中学生国旗下的演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的中学生国旗下的演讲稿，希望能够帮助到大家。
中学生国旗下的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！我们xx中学在校园领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。
在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
但是就在这块秀丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了校园为我们带给的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的礼貌主流不相符。
一个社会的礼貌程度取决于人的素质，一个城市的礼貌程度取决于市民的素质，一个校园的礼貌程度取决于我们每位同学。
同学们，你们是否想过我们的礼貌与否，不仅仅代表着我们个人的形象，也代表着校园的形象。
因此，从此刻起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不礼貌的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个礼貌、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个礼貌、秀丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个礼貌之人，让礼貌之花开遍校园的每个角落。
同时也让我们用我们的礼貌行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川建立礼貌城市尽自己的微薄之力。
发言稿学生代表【12篇】
【导语】发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
以下是为⼤家准备的发⾔稿学⽣代表【12篇】，供您参考学习。
1.发⾔稿学⽣代表 尊敬的各位领导、⽼师，亲爱的同学们： ⼤家上午好！ 我是xx班xxx，我⼗分荣幸地做为学⽣代表在这⾥发⾔。
在这热情奔放、激情燃烧的季节，我们迎来了xx中学学校第xx届专业技能节。
作为在校的⾼中⽣，我们还没有真正⾛上⼯作岗位，缺乏实际⼯作能⼒和经验。
所以通过⽐赛，将赛场和职场联系，这样不仅可以在⽐赛中展⽰⾃⼰，还能够通过⽐赛提升⾃⼰的职业价值。
在⽐赛的过程中，我们应该沉着、冷静、勇敢的展现⾃我，通过⽐赛，总结经验、取长补短，把握今后的学习与⽬标，以乐观的⼼态、⾃信的⾯貌挑战⼀切。
我们⾮常感谢学校给我们搭建了这么好的平台，在这个平台⾥我们可以和来⾃不同班级的学⽣交流，切磋技能、共同进步、充分体现我们的价值，锻炼我们的个⼈能⼒。
在这⾥我代表所有同学对所有关⼼、⿎励、帮助我们的领导和⽼师说声：“谢谢你们，你们⾟苦了！”我们⼀定会全⼒以赴赛出优异成绩，为⾃⼰争得荣誉，为班级争光添彩，我们也将严格按学校的赛事安排进⾏各项⽐赛。
尊重对⼿、赛出风格、赛出⽔平。
“说⼀千，道⼀万，技能提⾼是关键；谁英雄，谁好汉，⼤赛场上⽐⽐看！” 最后，预祝xx⾼级中学学校⼤关校区第六届专业技能节取得圆满成功！ 我的演讲完毕，谢谢⼤家！2.发⾔稿学⽣代表 尊敬的各位领导，各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 很荣幸能在这个美丽的季节和⼤家⼀起相聚在绿荫如画的师⼤校园。
今天是⼀个激动的⽇⼦，因为我们通过艰⾟的努⼒从激烈的竞争中脱颖⽽出；今天⼜是⼀个难忘的⽇⼦，因为从今天开始我们真正成为了xx师范⼤学，这所著名的学府的⼀份⼦。
经历了xx年风⾬历程，师⼤历来有“艰苦、奋⽃、敢为⼈先”的光荣传统，这⾥不仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒，这⾥更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！⼀代⼜⼀代的师⼤⼈在科学精神和⼈⽂精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为祖国和⼈类的科学⽂化事业做出了重要的贡献。
关于我爱我班的演讲稿(6篇)
关于我爱我班的演讲稿(6篇)我爱我班演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。
将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口x小x(x)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员！回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。
虽然我们大家来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。
我们以x(x)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光！同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。
我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。
将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的x年级x班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊！我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想！眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这x年级的最后一考，争取考出好的成绩，为x(x)班争光！亲爱的同学们：我们为x(x)班而来，它是我们温暖的家！我们为自己庆幸，我们来自这个幸福的集体！今天，我们为x(x)班而自豪，将来，x(x)班将因我们而骄傲！谢谢大家！关于我爱我班的演讲稿篇二各位老师，各位同学：大家好！我是六一班的孟珂。
今天，我演讲的题目是《我爱我班》。
也许，您会感到疑惑，班级怎么会是你的家呢？因为，我把班级当成爱！也许，您又疑惑了，你的班级有那么好吗？是的！不信，就请您接着听。
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我和我的学生演讲稿
——《小鱼》
平阴县龙山小学
周敏
我和我的学生演讲稿
——《快乐的小鱼》
平阴县龙山小学 周敏
我演讲的题目是《小鱼》。
首先，我想用感动我一生的一个故事开始我今天的演讲。
在一个暴风雨后的早上，一个男人来到了海边散步，他注意到，在沙滩的
浅水的洼里，有许多被昨夜的暴风雨袭卷上岸的小鱼，它们被困在浅水洼里，
无法回到大海，虽然他们离回大海的的距离近在咫尺。浅水洼里的水就会被沙
粒吸干，被太阳蒸干，这些被困在浅水洼里的小鱼，很快都会干死的。
那个男人继续往前走，他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢，而且不停
地在每一个水洼边弯下腰去———他在捡水洼里面的小鱼，并且用力把他们扔
回大海去。这个男人停下来，注视著这个小男孩，看他拯救著小鱼的生命。
终于，这个男人忍不住走到那个小孩的旁边问道：“孩子，这水洼里有几百
条上千条的小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”那个小孩回答到。
“哦是吗？那你为什么还在扔啊？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条小鱼
在乎！这条在乎！这条也在乎！还有这一条！这一条、这一条。。。
从这里我学着如何去拯救小鱼。虽然我救不了成千上万条小鱼，但我相信：
因为我的存在，他们的生活从此有所不同——我可以使他们的生活变得更加美
好，这是我能够并且一定会做得到的。
勤奋、努力，永远不要放弃！我一直告诫自己：这条小鱼在乎！这条小鱼
也在乎！还有这一条、这一条、这一条。。。
教一群学生，拂两袖清风，站三尺讲台，享四季丰收，执教伊始，我心中
便涌出了这样的执着。
教师生涯是一条长长的河，我徘徊在岸边，行行复行行，寻寻又觅觅，为
了收获一季又一季的金黄，我守望在永远的麦田里，开始了我企盼丰收的苦旅。
当柳树像一把镂空的伞，撑开在霏霏细雨的春天，桃花、梨花、杏花也迫
不及待地点亮了季节的灯盏。很爱读汪国真的短诗《校园小路》有幽雅的校园，
就会有美丽的小路，有美丽的小路，就会有求索的脚步。
望着望着操场嬉戏打闹的学生，终于不能成步„„
今天的一切仿佛都在重复昨天，日子在似曾相识中集成，周聚成月汇成年，
如车轮驶过般碾出岁月的痕迹，用固定的圆圈在生命的旅途上带起一阵轻尘，
阻住过客，也们带着生命的雀跃走向我，我应该投以怎样的执着？
不言春作苦，常恐负所怀。
5年来，看着每一条小鱼，长大，成熟，在各自的岗位上闪烁。每一个成长
的过程都充满着青春的闪动。他们有的动如脱兔，有的静若处子，每一条小鱼，
都是一个世界。
一直觉得我的学生调皮，不懂事，他们个性张扬、叛逆，他们厌学，他们
时常犯些小错误。
邹越老师的那场演讲，让我永生难忘。我一边流着泪，一边和每一个我曾
经爱过，恨过的学生拥抱。那一刻，我相信他们的泪水和我的一样真诚，苦涩
与开怀。
班里有一个男生叫张焱，他经常迟到，有一次他又迟到了，而且还装病旷
课，我责怪他，张焱这样向我解释说：“迟到了会为班级扣分，索性装病请缺课
一节，不会给班级扣分。”我听了之后，有一些颤抖。他们的心灵深处，还有许
多我末曾到达的地方。
班级里有一个女生叫段圆，是一个丁香般结着忧怨的女孩，很有文采，在
她的QQ空间里这样写到：“听说她病了，是被我们气的，那些人也真是的，她
带我们这个班也真不容易。。。。”简单的语言，让我有一种无可明状的感动与欣
慰，我知道这条小鱼她是理解我的。
班级里还有一个男生叫项征，一个陶气、暴躁的男孩子，他选择了用短信
的方式向我诉说，他说：“老师，我错了，可是我不好意思向您开口，以后，我
犯错误了，您尽管骂我，我毫无怨言。”至今我都舍不得删掉那条短信。
延着幸福的阶梯拾级而上，就会临虹款步。
梅对雪说：没有你，我不会香得如此浓烈，雪对梅说：没有你，我不会白
的如此高洁。
我和我的学生在一起成长。
在教师生涯这条长长的河流中奋斗。我希望有一天河岸歌声四起，花儿纷
纷飘扬。
丰收并不遥远，遥远的是征途，我愿是急流，在崎岖的岩石上经过，只要
我的学生是一条小鱼，在我的浪花中快乐的游来游去！