最新《教师心理健康讲座》心得体会
教师心理健康讲座培训心得收获15篇
教师心理健康讲座培训心得收获15篇教师心理健康讲座培训心得收获（精选篇1）去年九月份，我作为一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。
刚刚进入学校，紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。
新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生，没有社会经验，所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的，凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。
今天，李慧老师又组织了新考选教师培训，对我来说受益匪浅。
一年的时间，应该足够时间让自己在教学方便有所成长，新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。
听着两位优秀教师代表的讲话，我感受也很深。
去年新教师课堂教学大比武的比赛中，我自己讲完课后留在了教室继续听课，当时就觉得，同是一个单元的同一课，在不同的教师教授中有完全不同的味道，有的讲得娓娓动听，我都被吸引了进去，有的课堂环节设计得十分精彩，充分调动了学生的积极性，怀着学习的态度，第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。
说实话，听完后感受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。
去年第一年工作，学校安排我教三年级英语和语文，同时担任班主任。
和别的新教师一样，我高估了学生的`能力，以为他们会完成所有我布置的任务，但几次效果不佳后，我和同一级部的教师商量了一下对策，及时调整了学生的作业和课堂布置情况，短时间内有了效果。
此外，自己对教材的把握也有待提高。
今年，三年级改了新教材，学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。
有了去年一年的经验，工作起来我轻松许多，今年没有继续担任班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简单地说就是总结过去、展望未来，同时也给我布置了许多任务，压力顿时上升。
数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后，他们刚参加工作教的都是四五年级，要比三年级任务重得多，但是都可以完成得那么出色，所以自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。
教师听心理健康讲座个人心得体会范文5篇_教师听心理健康讲座个人心得体会
总之，此次培训的收获是巨大的，体会可能肤浅，教学的目 的就是教书育人。首先，为了让学生形成健康的心理，老师就要 不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、 高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移
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默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。其次，只有形成学 校、家庭、社会的心理健康教化网络，齐抓共管，学生的心理素 养和心理水平肯定能朝着健康的方向发展。
通过学习，我也知道了为了使体育老师保持良好的心理健康， 除了社会努力之外，体育老师自己首先应当保持乐观的心境，所 谓心境是一种微弱而长久的情感状况，往往在一段长时间内影响 人的品德和心情。一般来说，工作的成败、生活条件、健康状况 等都会对心境发生不同程度的影响。由于体育老师长期从事着艰 苦的劳动，为学生的健康成长做出了卓越的贡献，但他们的社会 作用与其地位存在着较大的差异，严峻地挫伤了一些体育老师的 工作主动性，自卑心理较重。其次是自我调控激情，由于体育老 师与学生干脆接触的机会较多，因而能够触发激情的刺激源也相
教师听心理讲座心得体会5篇
教师听心理讲座心得体会5篇教师听心理讲座心得体会篇1有幸学习了《教师心理健康与心理咨询》，通过学习，我认识到，一个健康的心理对一个人是非常重要的，当今社会是一个充满竞争的社会，因此，人们的心理或多或少都会存在健康隐患，要建设一个和谐的健康社会，必须坚持两个文明一起抓得战略，物质文明和精神文明都是我们建设的目标。
只有人们的心理和谐了不再有心理疾病了，我们的社会才会健康和谐的发展，作为人类灵魂的工程师，处在这个充满竞争的社会，教师的心理必须得到社会的充分重视，教师群体只有健康的身体是不够的，更应该拥有一个健康的心理，这样我们的下一代才会得到一个健康的身子。
因此，教师必须要有心理健康方面的学习机会，必须接受切实的心理方面的按摩，让我们的老师都拥有一个强壮的身体、健康的心态，让他们每天都在充满希望，充满快乐，充满无穷的爱的环境中工作，去施展自己的才华，奉献出自己的爱心，只有这样，我们的后代才会拥有一个健康的心态，我们的民族才会有希望。
教师工作负担沉重是造成心理压力负担的重要因素，教师除了上课，还要备课，批改作业，指导课外活动，做学生的思想工作，从事教学研究，业余进修等，加上学科竞赛，升学率等压力，几乎使教师难以承受，时时刻刻紧张，任何教师都必须处理好教师与学生、与领导、与家长、以及与家庭、社会上所有人的关系，但教师因为工作的关系，竞争的压力及个性的特征，常会使人际关系僵化，这样就影响了教师之间的交往，也影响了与学生的交往。
20xx年北京晚报报道一名班主任因为心情不好迁怒学生猛抽女学生两耳光，很多老师因为家长的压力、成绩的压力、生活的压力等，因无法释放压力，很可能就把自己的压力转到学生头上当作发泄工具，这些败德行为严重的违反了教师的职业道德。
读书的时候，我以为老师是个很轻松的职业，有许多学生仰慕，当我从事教师这个职业时，压力就随之而来，繁重的备课任务，人际关系，学生成员，家长的压力有时压的我喘不过气来，通过这次学习，我知道只有教师的心理健康才能促进学生身体、心理、行为全面地健康发展，所以，我要学会积极乐观的生活，保持良好的心态，同时要努力建立良好的人际关系，理解领导工作，同事间经常沟通，尊重家长与学生，善于按捺自己与别人;积极参加丰富多彩的文体与社会活动，培养多方面的兴趣爱好，注意劳逸结合，养成健康的生活习惯。
关于教师心理健康心得体会(通用19篇)
关于教师心理健康心得体会（通用19篇）教师心理健康心得体会篇1在参加教师个人成长工作坊活动以前，我学习了《心理健康辅导基础理论》、《心理健康辅导个体辅导》、《心理健康辅导团体训练》。
在理论学习中，我认为在一些体验中不可能产生的一些情绪在活动中有了亲身的体验，让我切身体会到：团体训练最重要的是从学生的现实生活入手，以组织学生活动为主要形式。
让学生通过参与丰富多彩的活动获得充分的心理体验，提高社会适应能力和心理健康水平。
在团体训练活动中，辅导员利用自己精心设计的多种多样的活动形式让学生自己在活动中感觉，然后，在学生积极参与和辅导员根据心理学原理有目的的诱导下，学生自学进行自我教育，从而使学生得到感悟，提高社会适应能力和心理健康水平。
通过x老师的培训活动，我还认识到心理健康教育不是一门独立的课程，在学科教学中渗透心理健康教育对于教师的教学实践有着极大的促进作用。
对于学生来说，学习是学生的主要任务，它占据了学生绝大部分时间和精力，而学生在成长过程中所出现的很多问题也与学习活动密切相关。
学习心理与学习成绩是相互影响的，一方面，只有具有良好的学习心理，学生的学习效果会提高，学习成绩才能达到较高的水平；另一方面，只有学生在学习中获得了不错的成绩，体验到了学习的意义与乐趣，才能好学、乐学。
因此，做好学生的学习心理辅导工作是学校中所有教师的一项重要任务。
它不仅对于学生提高学习成绩有着极大的推动作用，同时也有利于学生以正确的态度认识学习，以愉快的心态投入学习，这对他们的一生都有将产生重要的影响。
因此，更加凸现出培训全体教师学习心理辅导的必要性。
不同学科的教师须根据自己学科特点，尊重学生的主体地位，调动学生的主动性、积极性。
要从满足学生的正确需要入手。
以引导者、协调者的姿态主导。
作为教师，要全面了解学生，从思想观点、价值取向，到兴趣爱好、热门话题等等。
在学科渗透中要注意：尊重学生个人尊严、个人选择，对学生一视同仁。
我们面对的是全体学生，必须坚持面向全体学生，为全体学生服务。
教师心理健康的讲座心得体会
教师心理健康的讲座心得体会教师心理健康的讲座心得体会通用5篇人和人并没有太大的区别，只不过有些人的一生看起来很普通，有些人的一生看起来很普通，有些人的一生看起来很耀眼，但更多的人却看起来像是一颗璀璨的星辰。
这里给大家分享一下关于教师心理健康的讲座心得体会，方便大家学习。
教师心理健康的讲座心得体会精选篇1通过这次心理健康的学习培训，我收益匪浅，对心理健康教育的知识有了进一步的认识，同时对心理学产生无限的崇敬，对自己将来的工作有着更美好的期待。
一、教师自己必须是心理健康的人十二年教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。
因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人，必须具备以下要求：1、除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。
人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。
所以，教师应该努力加强自身的修养，提高自身的素质，包括提高自身的心理素质，了解心理健康教育的专业知识和学生的一般心理特征，并在日常的工作和学习中按能做到心理学的要求办事。
并注意在处理学生之间的关系和师生关系时为学生在为人处事与人际交往方面树立一个正确的榜样，师者当为范。
2、一定要学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。
只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
3、我们要以积极的情绪状态和较强的感染力，要以对教育事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情，去感染影响学生。
努力做到教态亲切、热情、和蔼可亲，教学语言要生动活泼、富有幽默感。
教师心理健康知识讲座心得体会
教师心理健康知识讲座心得体会教师心理健康知识讲座心得体会(合集6篇)教师心理健康知识讲座心得体会1参加了心理健康教育培训学习，让我了解了教师心理健康的重要性。
时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。
对这次心理健康学习谈一点自己的体会。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。
教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者，是能者，是圣者，是权威者。
教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。
人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。
所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
在教师对学生众多的'影响中，心理素质的影响是最重要的，好的影响会形成学生健全人格、健康心理，不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。
首先教师自身得具备这些东西。
如果教师自身都心理不健康，人格不健全，影响与培育就无从说起。
甚至会产生一些不良影响，如教师情绪不好会影响学生心情；教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯等。
教师心理健康讲座培训心得体会6篇
教师心理健康讲座培训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李增杰
《教师心理健康讲座》心得体会
义和庄中学 李增杰
这次培训，我有幸聆听了《教师心理健康教育》讲座。首先是教师的讲座非
常的生动有趣；其次就是通过教师心理健康讲座，在我心中奠定了教师心理健康
对于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我对“健康”有了重新认识，一个成
功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的
品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，人格健全
的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，
而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针
毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，
是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。在日常的生活中我们往往
只关注自已的身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，心理专
家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而教师又是这种心理问题的
高危人群之一。其原因有以下几点：
首先，教师的工作压力比较大。教师时刻面对几十甚至上百名学生需要耗费大
量情感和精力，加上考试压力大，工作负担重。其次，社会对教师的期望过高且
复杂多样，教师的付出和回报不成正比，社会日趋功利性，师生关系日渐淡薄。
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由此可见，教师职业在辛苦之余，还必须承受巨大的心理压力，这种压力长期积
累下来，就容易导致心理问题的产生。
心理的健康不仅影响我们教师的个人生活，还会影响我们周围人的生活，也会
影响工作。所以，我们必须重视我们教师的心理健康，那么怎样才能保持心理健
康呢？我认为应注意做到以下几点:
一、树立正确的价值观
教师的价值观取向直接影响教学行为与效果。教师应为“人师”在日常工作中
不断加强教学心态和自我心理健康调空。树立甘为人梯，乐于奉献，爱护学生的
价值观，用积极乐观的情绪调动学生的学习积极性，在平等和谐的氛围中与学生
进行情感交流，从而保证教学任务的顺利完成。
二、正确认识自己,接纳自己
教师不是圣人，对自己要求不要过高，并不是每个人都会成为专家、学者，不
一定要做最好的老师，但一定要做最快乐的老师。只有坦诚地承认自己的不足与
缺点，只有完全的肯定和尊重自己的长处和优点，才能获得别人的认同和尊重。
三、加强学习,提高自我修养
教师的社会作用主要是承前启后，但更在于启后，要让“青出于蓝胜于蓝”。俗
话说“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”，水从哪里来，就是不断学习，活到
老学到老，不与社会发展相脱离，有了渊博的知识，才不会与学生产生代沟，才
不建立良好的师生关系，工作才不会太辛苦，无趣。
四、培养积极的、乐观、进取的人生态度
有时候我们应该有“阿Q”精神，生活中难免事事顺心如意，总有困难和挫折，
烦恼、忧愁伴随着。教师应努力培养自己的爱好、兴趣，不断加强意志锻炼。
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五、建立良好和谐的人际关系
良好的人际关系是教师所从事的事业成功的重要保证，我们要学会宽容，学会
善待别人当然也包括学生，与同事和睦相处，互学互助、尊重领导，彼此理解，
与学生民主平等，教学中，教师更应放下权威身份，对学生要求不过高也就是对
自己不苛刻。
通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，
辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的
方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持
心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好
的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱
好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
总之，在今后的教学工作中，我一定会保持一颗健康的心态，关注每一个学生，
善待每一个学生。时刻保存高度的责任心，关心爱护自己的学生，让他们在轻松
愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人才。