热门-《多变的价格》第二框《价格变动的影响》教学设计
高一政治《1.2.2 价格波动的影响》教案
教材分析板书设计第二课多变的价格第二框价格变动的影响一、对人们生活的影响1.价格变动会引起需求量的变动价格上升----减少对它的购买价格下降----增加对它的购买2.价格变动对不同商品需求量的影响不相同价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响（1）替代品A价格上升——A需求量减少——B需求量增加（2）互补商品A价格下降——A需求量增加——B需求量增加二、对生产经营的影响1.调节生产规模2.提高劳动生产率w w w .x k b 1.c o m3.生产适销对路的高质量产品节课所学内容较难、抽象，所以将进度做适当调整。
本节课先花15分钟左右复习巩固上节课所学，讲完价值规律相关内容，然后讲第二框的第一目“对人们生活的影响”一内容，“对生产经营的影响”放在下节课讲授。
教学【复习】复习价值规律的相关内容。
【授新】第二课多变的价格一、价格变动的影响一、对人们生活的影响材料：4月1日实施的新消费税，按照新的消费税率，2.0以上排量的车型税率普遍提高，其中升幅最大的4.0升（含）以上排量的轿车，税率从8％增加到20％。
由于消费税大幅提升，大排量车普现涨价，尤其是进口车。
据了解，在宝马创造了近30万元的涨价新高之后，奔驰、VOLVO、捷豹、路虎、劳斯莱斯等车型价格集体上扬，其中劳斯莱斯最大涨价幅度达到70万元。
价格的大幅上调，令这类汽车的市场销量也骤然变冷。
与此同时，小排量轿车价格不断下降，销售业绩不断攀升。
结论：1、价格变动会引起需求量的变化价格上升----减少对它的购买价格下降----增加对它的购买价格的变动影响着人们的消费。
消费者有自主选择消费的权力，他可以决定什么时候购买，买什么商品。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们就会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们就会增加对它的购买。
比如，当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候，人们就不怎么购买了，而在当时，人们可是要排长队购买过程的啊。
第2课第二框
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
展示图片：讨论：油价一直在涨，对车市有什么影响？假如我急需用车，给我提什么建议？
（汽油价格上涨——汽车需求量减少，柴油机车需求量增加，小排量，油耗低的车需求量增加）
（汽油和柴油属于替代品，而汽油和汽车是互补商品）
富县高级中学集体备课教案
课题
第二课多变的价格第二框《影响价格的因素》
第1
课时
考纲要求
替代品和互补品的含义；价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
重点
价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响
中心发言人
王少峰
难点
价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响
②互补商品：两种商品共同满足人们的一种需要
请看书归纳出互补商品之间的价格变动和需求量的变动之间的关系。
以上说的是商品价格的变动会对人们的生活产生影响。
那么价格的变动对于生产经营者来说，又会有什么影响呢？
二、价格变动对生产经营者的影响：
1、调节生产
2、提高劳动生产率
请学生结合刚才智囊团的决策分析，价格的变动为什么能够促使生产经营者提高劳动生产率。（价格降低，提高个别劳动生产率，以减少个别劳动时间，从而提高自己的竞争力）
引导得出：这说明商品价格的变动会影响人们对该商品的需求量。你们认为，一般来说，价格变动和人们的需求量之间的关系是怎么样的呢？
（价格上涨，需求量下降；价格下跌，需求量上涨。即两者成反比）
归纳：这就是我们说的价格变动会影响人们的生活，这主要是通过需求量表现出来。
一、价格变动对生活的影响。
第二课第二框教案
第二框题《价格变动的影响》教案【教学目标】1、知识目标了解替代品、互补品等概念，理解价格变动对人们生活和生产经营的影响，并能针对生活某种商品的价格变动，说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了怎样的变化。
2、能力目标培养学生在经济生活中正确进行消费选择的能力；使其具有科学消费的能力，通过探究活动的讨论和交流，提高学生理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度、价值观目标通过探讨价格变动对生活和生产的影响，培养学生科学消费、合理消费的意识，树立强烈的竞争意识，激发其学习的积极性，培养其创新思维，从而提高学生自身素质，以适应激烈的市场竞争。
【课程标准】归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
【教学重难点】价格的变动对人们生活的影响；价格的变动对人们生产的影响。
【教学课时安排】1个课时【教学方法】采用新课程提倡的开放式互动教学和学生在学习的过程中以自主、探究、合作学习的方式。
【教学活动过程】（一）情境导入情境一：国际原油价格走势图近年来，国际原油价格不断创出新高，累计涨幅已经高达65%以上。
情境二：小测试：大家都知道，秋天是收获的季节，正是一年中水果最丰富的时候。
我们这里有一些新鲜的水果，有些是已经大量上市的，有些是刚刚出现在市场上的，他们的价格是不一样的（柿子2元/斤，樱桃20元/斤、葡萄3元/斤、水蜜桃4元/斤）。
（二）提出问题1、根据我们第一课时学过的价值规律的知识，你能否对未来国际原油价格的走势做个预测，国际原油价格会不会无限制地上涨呢？为什么？2、假如今天晚上家里有几个客人来，妈妈给了你10元钱，要求放学的时候顺便买10元钱的水果回家，你会买哪些水果呢？为什么会选择这些水果？（教师通过问题层层深入地引导学生分别从两方面来体会价格的变动对生活的影响。
）（三）讨论探索1、价格变动对生活的影响（1）、价格变动对不同商品需求量的影响是不同的①一般情况下，价格变动会引起商品需求量的反方向变动,价格越高需求量越小。
高中政治第二课多变的价格第二框价格变动的影响学案新人教版必修1
第二框价格变动的影响[学习目标]1．知道不同商品的需求对该商品价格变动的反应程度是不同的。
2．了解相关商品价格变动对需求量的影响，了解替代品与互补品的含义。
3．理解商品价格变动对生产经营的影响。
4．能够运用商品价格变动的影响，分析相关经济现象及解决实际生活中的问题。
价格变动对生活消费的影响1．价格变动对需求的一般影响一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
2．价格变动对不同商品的需求量影响不同生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。
3．价格变动对相关商品需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量增加。
反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。
(2)在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。
反之，一种商品价格下降、需求量增加，则会引起另一种商品需求量随之增加。
背景材料暑假的某一天，张强和妈妈去逛街购物。
镜头一某商场举行换季服装低价促销活动，吸引了众多顾客。
冬季原价900多元的羽绒服4折销售，妈妈毫不犹豫地给他买了一件。
镜头二超市里大米、食盐、酱油等生活必需品价格上涨厉害，但妈妈还是买了不少。
首饰柜台前，妈妈看到了一款心仪的黄金项链，但由于黄金价格上涨了，还是决定等金价降了再买。
镜头三肉摊前，猪肉价格涨了，买鸡肉的人多了。
妈妈对张强说：“咱也买鸡肉吧！”问题探究(1)镜头一中，妈妈为什么会在夏天给张强买羽绒服？从中你得出什么结论？(2)镜头二中，同样是涨价，为什么大米、食盐、酱油等价格涨了也要买，而黄金项链要等金价降了再买？从中你得出什么结论？(3)镜头三中，猪肉与鸡肉是什么关系？为什么猪肉涨价，吃鸡肉的人会增多？答案：(1)夏天买羽绒服是因为其价格相对便宜。
第二框-价格变动的影响
巩固练习2 某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台,甲复印机的购置成本为22 000元,乙为18 000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲 复印机。如果不考虑其他因素,这一选择的理由是( ) A.甲乙是互为替代品,甲的耗材消耗量低于乙 B.甲与其耗材是互补商品,甲的耗材成本低于乙的购置成本 C.甲与乙的耗材是互补商品,甲的购置成本低于乙的耗材成本 D.甲乙是互为替代品,甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本
解析:D 本题考查价格对相关商品需求的影响。甲和乙都是复印机,是可以相互替 代的商品,复印机与复印机耗材是互补商品。人们选择复印机时,需要将复印机购 置费用和耗材成本综合起来考量。购买甲复印机的费用虽然高,但如果使用过程中 所节约的耗材成本高于多花费的费用,则其总体的支出就会低于乙复印机,故D正确。 A、B.C都没有比较耗材节约费用与购置时多支出费用之间的关系,且B中“甲的耗 材成本低于乙的购置成本”从材料中看不出,C中“甲与乙的耗材是互补商品”说 法错误,“甲的购置成本低于乙的耗材成本”从材料中看不出来。
2.调节生产要素的投入 哪种生产要素的价格
增加 ,生产者就会
这种要素的使用量;哪种生产
要素的价格
,生产者就会
这种要素的使用量。
3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现
【提醒】价格对生产的调节,就是价值规律调节资源的体现。
下降
增加
上升
减少
对点训练2 在假定其他因素不变的情况下,价格与需求的关系可以用右图曲线表
(1)互为替代品
一种商品
互为 替代品
价减格少上升,需求 量
.
增加
价格下降,需求 量
.
另一种商品
增加
第二课第二框：价格变动的影响(优质课优秀课件)
第二框 价格变动的影响
一、对生活消费的影响
1. 价格对需求的影响(反向变化)
一般说来： 价格上升
价格下降 即：需求法则
价 格
P1 P2 O 需求量 Q1 Q2
减少购买（需求减少） 增加购买（需求增加）
需求曲线
买 涨 不 买 落
价格上升
增加购买 （需求扩大）
减少购买 （需求缩小）
小 结：
①同一商品，价格对需求的影响(反向变化)
价 格 变 动 的 影 响
对生活 ②不同商品的需求量 （生活必需品和高档耐用品） 对价格变动的反应程度不同 的影响 ③价格变动对相关商品的需求有影响
替代商品之间价格与需求成正向变动 互补商品之间价格与需求成反向变动 1、调节产量
对生产 的影响
2、调节生产要素的投入
价格下降
当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时， 则会立即购买；当消费者认为降价商品在未来还会有 降价的空间时，则暂时不会购买。——预期心理影响 人们的消费。
一、价格变动对生活消费的影响
2、不同商品的需求量 对价格变动的反应程度不同(需求有弹性）
高 档 耐 用 品
价 格
D1
P1 P2
生 活 必 需 品
O
供给曲线
S2 S1
供给量
价格变动的影响
（二）对生产经营的影响 ２、调节生产要素的投入
哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这 种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升， 生产者就会减少这种要素的使用量。
为自己提供降价空间
降低生产成本
在竞争中更具优势
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的 重要表现，优化资源配置，提高经济效益。
第二课多变的价格
教案设计：第二课多变的价格第二框题价格变动的影响课程标准的基本要求：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
教学目标:（一）知识与技能目标1、识记：替代品、互补品等概念。
2、理解：价格变动对消费者需求、对生产经营的影响。
3、运用：运用有关知识说明生活中某种商品价格变动前后企业对商品的供应量和消费者对商品的需求量会发生什么变化。
（二）过程与方法目标1、分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
2、能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
3、能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
4、能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习价格变动对生活的影响，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济活动的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
通过学习价格变动对生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本特征，只有不断努力提高劳动生产率，才能取得市场竞争的胜利。
学习这些可以激发学生努力学习的积极性，提高自身素质，以适应激烈的市场竞争。
教学重点: 价格变动对人们生活的影响。
教学难点: 价格变动对生产的影响。
教学方法:利用多媒体，实物展示等感性材料，进行情景设置，利用学习小组进行课堂讨论等。
教学过程：课堂导入：我们逛商场或超市时，看到自己中意的商品时，总是要问“多少钱”，觉得价格合适就顺手买下，觉得太贵，就会暂且不买。
咱老百姓过日子总希望购买到物美价廉的商品，而生产企业总希望自己生产的商品能卖个好价钱，市场上没有什么会比价格的变动更令人关注的了。
“价格是市场上的信号灯”。
那么，当市场上商品价格发生变动时，它会对我们产生什么影响呢？今天我们共同来探讨价格变动的影响。
2014高三政治一轮复习经济生活第二课第二框价格变动对经济生活的影响教案
第一单元生活与消费第二课多变的价格第二框价格变动的影响（备课人：施永福上课时间：2013/8/8 ）教学目标1、知识与技能：识记替代品和互补品的概念。
理解价格变动对需求、生产的影响。
运用价格变动前后商品供应量和需求量变化的规律。
2、过程与方法：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力，深化学生对经济生活的认识，提高理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观：了解价值规律的作用，激发学生竞争意识，增强学生为提高自身的竞争力而不断学习的能力。
考纲要求1.价格变动对消费者的影响。
2.价格变动对生产的影响。
3.价格变动对需求量的影响。
从知识的考查看：试题围绕供求与价格相互关系，重点考查了价格变动的原因，以及价格变动对生活、生产的影响。
凸显了价格曲线，相关商品价格变动两个难点。
从试题类型上看：试题主要以选择题为主，多以曲线图、计算题呈现。
材料题多将价格与生产、价格与宏观调控、价格与消费联合考查。
教学重点价格变动对生活和生产的影响。
教学难点商品的需求弹性教学方法创设情境实施角色探究教学活动，以学生为主体，培养学生独立思考和创新能力。
教学课时2课时学情分析本框是经济生活的重点考察部分，专业名词较多，图形计算有一定难度，给学生理解和运用知识造成一定障碍，备考时应立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。
立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。
三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。
教学过程让学生根据预习的情况，认真复习并完成学案内容。
教师根据学生对学案的掌握情况处理教学内容，重点突出对基础知识的理解和运用。
[新课导入] 节日期间，超市里常常会出现一群人往同一个方向蜂拥而去的现象，某个商品区会被堵得水泄不通，人们拿了该商品就往推车里放，而且一拿就是好几件。
依大家平日逛超市的经验，想想为什么大家都往一个方向跑？学生活动：讨论发言（大减价）教师活动：超市里的大减价会引起人们更大的购买欲，可见，价格的变动对人们的行为是有影响的，下面我们正式进入第二框《价格变动的影响》的学习。
第2讲 多变的价格教学设计
第2讲多变的价格教学设计Teaching design of changeable price第2讲多变的价格教学设计前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。
其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。
本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
第2讲多变的价格知识清单一、影响价格的因素（一）供求影响价格1．引起价格变动和差异的因素（1）间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
（2）直接因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2．供求如何影响价格（1）当商品供不应求时，价格上涨，出现“物以希为贵”的现象，这就是所谓的卖方市场。
它是由卖者起主导作用的一种市场类型。
（2）当商品供过于求时，价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是所谓的买方市场。
它是由买者起主导作用的一种市场类型。
【重要提示】区别卖方市场与买方市场的关键在于买卖双方何者占主导地位。
（二）价值决定价格1．价值与价格（1）价值的含义价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（2）价格的含义通过一定数量的货币表现出来的商品价值，即商品价格是商品价值的货币表现形式。
（3）价值与价格的关系：价值（内容）价格（形式）基础/决定货币表现2．价值决定价格（1）在市场经济中，价格最终由价值决定。
（2）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越高；反之，商品的价值量越小，价格就越低。
（3）商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由生产该商品所耗费的个别劳动时间决定的。
【重要提示】商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
优品课件之第二课多变的价格价格变动的影响学案
第二课多变的价格价格变动的影响学案《经济与生活》第一单元：生活与消费第二课多变的价格价格变动的影响学案【学习要求】运用：价值规律的内容及表现形式；价格变动对生活和生产的影响.【自主探究】1.价格变动的一般影响：（一般来说，其它条件不变的情况下）（1）某种商品的价格上升时，人们会对它的购买⑵ 某种商品的价格下降时，人们会对它的购买2 .价格变动对不同商品的需求量的影响（1）价格变动对生活必需品需求量的影响比较；（2）价格变动对高档耐用品需求量的影响比较。
3•价格变动对相关商品需求量的影响（1）互为替代品①含义：如果两种商品的功用或，可以满足消费者的需要，这两种商品就是互为替代品。
②影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求量。
反之，一种商品价格下降，消费者将对该商品的需求量，导致另一种商品的需求量。
（2）互补商品①含义：如果两种商品必须才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
②影响：在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量，也会使另一种商品的需求量；反之，一种商品价格下降、需求量，会引起另一种商品需求量随之。
二、对生产经营的影响1.调节生产规模（1）当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格，生产者获利，这时生产者会生产规模，产量。
（2）当商品供不应求时，该商品的价格，生产者获利，这时生产者会生产规模，产量。
2.提高劳动生产率企业只有提咼劳动生产率，才能缩短其生产商品的，给自己的产品提供空间，使其在乃至生存竞争中更具优势。
3.促使企业生产适销对路的高质量产品消费者购买商品是为了获得使用价值，那个生产者能提供的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的，从中获取更多的利润。
【典例剖析】例1.上世纪90年代末，我国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53%造成玉米价格大幅度上升。
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《多变的价格》第二框《价格变动的影响》教学
设计
一、课程标准解读：
1、课标要求：
1.2归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意
义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
2、课标解读：
商品价格的变动与人们的生活是密切相关的，因为人们
的收入总是有限的，为了满足需要，消费者必须根据自己的收
入状况，根据不同商品的价格水平，在各种商品之间进行选择。
但是，商品价格对人们生活的影响最终又是和生产相关的，商
品价格变动对生产的影响，归结起来主要有：调节生产量；要
求厂家生产适销对路的高质量产品；要求厂家努力提高劳动生
产率。
二、教材分析：
本框题分二框，第二框承接前面“价格是价值的货币表
现”，后面是“价格变动的影响”，它在整个教材中起承上启
下的作用，为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础，
因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
三、版本比较：
价值规律的作用有变动。
四、学习目标：
学习目标1：通过观看视频，体会自身及家庭成员的购
物经历，描述价格变动会引起需求量的变动。
学习目标2：通过实例对比，说明价格变动对生活必需
品和高档耐用品的影响是不同的。
学习目标3：通过对情境材料的分析，归纳出消费者对
既定商品的需求，还受到相关商品（互为替代品和互补商品）
影响。
学习目标4：通过对智能手机价格相关问题的合作探究，
归纳出价格变动对生产经营的影响，并能据此分析生活中的实
际问题。
学习目标5：独立完成导学案中巩固训练部分的相关练
习题。
五、学情分析
高一新生入校，由于初中政治是开卷考试，所以对于高
中政治课的'学习要求并不是很明确，一部分学生对于政治学
习没有兴趣，需要教师进一步引导，培养学习兴趣，慢慢熟悉
高中政治的学习。
六、教学重点、难点：
价格变动对生活消费和生产经营的影响。
七、评价设计
1、通过观看视频和联系自我的生活实际，90%以上的学
生能够说出商品价格变化对生活和对生产的影响，检查学生对
于目标一、二、三、四的达成情况。
2、根据给出情景，学生能够综合运用所学知识分析和
解决问题。
八、教学方法及教具：
情境探究 小组合作探究 电子白板
九、教学流程：
详细请见附件
十、教学反思
本节课的设置中关注到学生的主体地位，特别是在问题
设置上，以学生感兴趣的中的材料导入新课，以激发学生的积
极性，从导入开始，就抓住学生学习的兴趣，这是高一思想政
治课的要求，也是学科特点决定的。
本节课设计了多个小组合作探究活动，从目的上说，是
因为本节课的内容比较简单，通过小组合作，学生也能非常明
白此部分内容，但是对于学生来说，理论毕竟是枯燥的，没有
意思的，因此，教师要通过多种方式来调动学生的积极性。
本课的另外一个突出特点是充分利用的小组合作的效果，
来对课堂情况进行巩固，比如说在问题7的设置中，基础知识
的梳理，就采取组内合作，教师抽查的方式完成，这样看来，
学生的学习积极性也会很高。
本节课采取学―讲―练相结合的方式，从效果上看，学
生课堂参与度比较高，掌握程度也比较好。
本节课的不足在于小组合作有的地方做的比较匆促，学
生展示的比较少，下次上课一定注意。