2014年甘肃教师资格考试模拟试题 (50)
2014年甘肃教师资格《中学教育学》考生重点冲刺题试题四
2014年甘肃教师资格《中学教育学》标准预测试卷及答案(四) 一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。
A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特2．在人的发展中起主导作用的因素是（）。
A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性3．在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
A．斯巴达教育B．雅典教育C．教会学校D．实科教育4．“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性5．提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促进作用D．有自身的特点的规律6．教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的()。
A．质量规格B．社会价值C．发展方向D．发展速度7．教师通过展示实物、直观教具或实验使得学生获得知识或巩固知识的方法是（）A．演示法B．实验法C．实习作业法D．练习法8．主张教学的主导任务在于传授有甩知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）A．传统教育理论B．现代教育理论C．形式教育理论D．实质教育论9．在教学任务中处于基础地位的是（）A．发展学生的智力B．培养学生的能力C．传授基础知识的基本技能D．形成学生科学世界观和道德品质10．着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（）A．高等教育B．素质教育C．职业熬育D．特殊教育11．学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）A．道德信念B．道德情操C．道德品质D．道德行为12．萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）A．特朗普制B．分组教学制C．班级授课制D．道尔顿制13．在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）A．教育者B．受教育者C．教育措施D．教育内容14．前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指（）A．言行一致原则B．教育影响的一致性和连贯性C．理论联系实际原则D．在集中教育原则15．教师的教育机智充分体现了教师劳动的（）A．示范性B．连续性C．广泛性D．创造性二、名词解释(每小题5分，共20分)16．教育(狭义)17．教育目的18．义务教育。
2014年甘肃教师资格考试模拟试题 (6)
1.矫正幼儿口吃的主要方法是( )。
A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张2.父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。
这种亲子关系属于( )。
A.民主型B.专制型C.放任型D.溺爱型3.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字4.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。
A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是( )。
A.《老人与海》B.《百年孤独》C.《基督山伯爵》D.《悲惨世界》6.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。
A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端7.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。
A.校长B.上一级教育主管部门C.班主任D.教职工代表大会8.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是( )。
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有对教师进行合理评价的权利9.在教育的基本要素中起主导性作用的因素是( )。
A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境10.以敏锐、稳重、外表温柔、怯懦、孤独为特征的气质类型是( )。
A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：幼儿口吃的主要是紧张造成的。
2.【答案】A。
中公专家解析：题干描述属于民主型的亲子关系。
3.【答案】A。
中公专家解析：根据幼儿心理发展的特点，幼儿阶段主要培养儿童对于阅读的兴趣。
2014年甘肃教师资格考试模拟面试题 (3)
1.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛奇2.“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是( )。
A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活3.在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构开始将从小培养儿童的( )作为主要的教育任务。
A.主动性B.独立性C.实践性D.创造性4.下列关于问题解决策略的表述，正确的有( )。
A.算法策略通常可以保证问题得到解决，但比较费时费力B.启发式策略不一定能保证问题的解决C.算法策略通常优于启发式策略D.爬山法是一种算法策略5.从总体上说，学校教育结构包括( )。
A.基础教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育6.初中生的品德具有( )的特点。
A.动荡性B.反复性C.稳定性D.敏感性7.学校文化主要是指教育与学习的文化。
(判断题)8.新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。
(判断题)9.孔子私学以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种典籍教授弟子，这就是“六艺”教育。
(判断题)10.学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有整体到局部的规律。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】D。
2.【答案】B。
中公专家解析：在杜威看来，人不能脱离环境，学校也不能脱离眼前的生活。
因此，教育即是生活本身，而不是为未来的生活做准备，他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体，教儿童学会适应眼前的生活环境，这才是教育的本质所在。
3.【答案】ABD。
中公专家解析：学前教育机构培养幼儿的主动性，独立性和创造性。
4.【答案】AB。
中公专家解析：算法策略是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。
这种方法比较费时费力。
2014年上半年全国教师资格考试模拟卷
2014年上半年全国教师资格考试模拟卷保教知识与能力一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.心理学家格赛尔的“双生子爬梯实验”，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。
A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟2.弗洛伊德认为“自我”实行（）原则。
A.现实原则B.经济原则C.节约原则D.开放原则3.想象活动的两大基本特征是（）。
A.形象性和生动性B.形象性和新颖性C.随意性和情景性D.创造性和情绪性4.在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。
A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大C.动作和语言的作用均由大到小D.动作和语言的作用均由小到大5.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（）。
A.政治经济制度的发展水平B.教育投资C.文化发展水平D.生产力的发展水平6.1907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3-6岁的幼儿。
A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰7.根据《幼儿教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（）。
A.获得比赛奖项B.培养运动人才C.培养幼儿对体育活动的兴趣D.训练技能8.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。
A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法9.传染病的易感人群是指（）。
A.没有接种疫苗的人B.未曾感染过某种传染病的人群C.对某种传染病缺乏免疫力又容易感染该病的人D.经常播散病原体的人群10.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。
A.活动性原则B.直观性原则C.整体性原则D.因材施教原则二、简答题（共2题，每题15分，共30分）1.简述幼儿班级管理的方法。
2.简述幼儿园的教育方法有哪些？三、论述题（共1题，每题20分，共20分）试述“成熟势力说”的主要观点和教育启示。
甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(4)(教师版)
6、我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是（ ）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制
试卷链接：/t/yMcDah6.html
1/6
云测库，互联网测评考试与人才管理平台 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制
【答案】C 【解析】1922年的壬戌学制和以前的学制相比，有了很大进步，明确规定了中小学六三三制。
【答案】D
【解析】勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的 课堂气氛最佳。
13、基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以“三基”为中 心的基础教育。“三基”指的是（ ）。 A、读、写、听 B、读、写、算
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甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(4)
（教师版）
试卷题量：46题 试卷总分：100分 试卷限时：150分钟 测评/引用码：yMcDah6
一、单项选择题
1、学校进行教育的基本途径是（ ）。 A、课外活动 B、教学 C、生产劳动 D、社会实践
【答案】B
【解析】教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径。
2、教师最基本的权利是（ ）。 A、管理学生权 B、民主管理权 C、教育教学权 D、科研学术活动权
【答案】C
【解析】教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。
3、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A、陶冶教育法 B、实际锻炼法 C、情理交融说服法 D、榜样示范法
创设良好的环境，使学生在其中受到熏陶，起到潜移默化的作用。
【答案】 【解析】渗透和熏陶
31、__________是指教学活动过程的结构，包括教师、学生、教材之间的横向结构和学生学习活动过程的学习程序以及教师引
甘肃2014年教师资格考试《中学教育学》全真模拟试卷(2)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台甘肃2014年教师资格考试《中学教育学》全真模拟试卷(2)（教师版）试卷题量：41题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：MHMaPkU一、单项选择题1、在日常生活中，我们常常发现有些人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多，这说明人的个体身心发展具有（ ）。
A、阶段性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【答案】C【解析】人因为某方面有缺陷而其他方面异常灵敏，说明个体身心发展具有互补性。
2、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）。
A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、夸美纽斯【答案】D【解析】夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想。
3、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳【答案】A【解析】夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了详细的理论论述。
4、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【答案】A【解析】20世纪五六十年代，卡尔·罗杰斯以其人本主义心理学为基础，提出了“非指导性教学”模式，并将其运用于教育领域，其中涉及到“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则。
因此，正确答案选A。
5、学校的中心工作是（ ）。
A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作【答案】A【解析】教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动，是学校一切工作的中心，学校的其他活动也是围绕着教学活动的开展而开展的。
是为教学工作服务的。
因此，正确答案选A。
6、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于管理之中”这是德育过程的哪一条规律的体现?（ ）A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程。
甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(1)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(1)（教师版）试卷题量：46题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：uOnhZ4k一、单项选择题1、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）。
A、知情意行诸因素统一发展规律B、长期性和反复性规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、在交往中形成品德规律【答案】B【解析】‘‘反复抓，抓反复”所依据的德育规律是长期性和反复性规律。
2、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。
A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素【答案】B【解析】“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”意指环境完全左右人的行为，就像生长在麻丛中的蓬草，会长得很直，失去原来的形貌；而混在黑泥中的白沙，也会变黑。
3、“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。
这一论点出自（ ）。
A、洛克的《教育漫话》B、卢梭的《爱弥儿》C、康德的《论演说家的培养》D、赫尔巴特的《普通教育学》【答案】B【解析】卢梭的教育思想体现在《爱弥儿》一书中，他主张自然主义教育，认为人性是善的，但被现存的环境和教育破坏了，后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲，应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。
4、学校课外活动的基本组织形式是（ ）。
A、群众性活动B、集体活动C、个人活动D、小组活动【答案】D【解析】小组活动是学校课外活动的基本组织形式。
5、对学生的发展起主导作用的是（ ）。
A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、社区教育【答案】C【解析】学校教育对儿童的发展起主导作用。
6、（ ）是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良云测库，互联网测评考试与人才管理平台【答案】D【解析】古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
甘肃2014年教师资格考试《中学教育学》全真模拟试卷(4)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台甘肃2014年教师资格考试《中学教育学》全真模拟试卷(4)（教师版）试卷题量：41题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：bgXwch1一、单项选择题1、《学记》中说“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则【答案】B【解析】略2、受教育者学习、修养和内在化的客体是（ ）。
A、德育规律B、德育原则C、德育内容D、德育方法【答案】C【解析】德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者内在化的客体。
3、在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。
A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主【答案】C【解析】在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。
4、第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（ ）。
A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程【答案】C【解析】1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第1 4条规定：调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。
因此，正确答案选C。
5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质（ ）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【答案】D【解析】题干所述是教师良好道德修养的体现。
6、教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。
7、在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（ ）。
A、交流B、沟通C、激励D、控制【答案】B【解析】沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。
2014年甘肃教师资格《小学教育心理学》重点模拟试题C附答案
2014年甘肃教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷及答案(3)《教育心理学》全真模拟试卷(三)(小学、幼儿园部分)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分，共40分)1．人的心理活动的内容和源泉是（）。
A．认知B．需要C．客观现实D．个性2．下列哪个选项属于条件反射?（）A．眨眼反射B．吸吮反射C．防御反射D．信号反射3．注意的两种最基本的特性是（）。
A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性4．小学生从“习作例文”到“命题作文”，这是想象（）发展的表现。
A．有意性B．现实性C．创造性D．概括性5．曹雪芹写《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（）。
A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．创造想象6．根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为（）。
A．动作思维、形象思维和抽象逻辑思维B．动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维C．形象思维、抽象逻辑思维和求同思维D．形象思维、动作思维和形式逻辑思维7．早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
A．概括性B．间接性C．合理性D．整体性8．关于情感的表述，正确的一项是（）。
A．情感反映的不是客观事物本身B．情感和认识一样反映的是客观事物本身C．情感是一种主观感受，不是对现实的反映D．任何事物只要对人作用，就能引起人的情感9．人在遇到突发事变时表现出来的急速而紧张的情绪状态是（）。
A．激情B．恐惧C．应激D．热情10．小学儿童道德情感的发展是不匀速的，其中小学（）年级的发展速度最快。
A．1～2B．3～5C．4～6D．5～611．（）反映一个班级中认为某种行为是对或是错的集体期望。
A．舆论B．凝聚力C．心理相容D．规范12．以下对需要论述错误的一项是（）。
A．需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求B．需要不一定具有对象C．人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上D．需要是推动有机体活动的动力和源泉13．小学儿童最基本的社会需要是（）。
2014甘肃教师资格中学综合素质真题演练一18
2014甘肃教师资格中学综合素质真题演练一甘肃教育信息网为考生整理了2014甘肃教师资格中学综合素质真题演练一（含答案），其中包括单选题、多选、判断等题型。
希望有助于各位考生备考。
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.下列说法正确的是( )A.义务教育在中国得到全面普及B.终身教育主要指成人教育C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合D.现代学制改革重在缩短义务教育年限2.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她( )A.终身学习，爱国守法B.关爱学生，行为世范C.因材施教，为人师表D.作风正派，关心集体3.新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是( )A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师4.( )是全体教育工作者的基本信念。
A.以人为本B.发展素质C.提高能力D.实现自我价值5.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础6.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是( )A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美7.教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习8.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。
如果你是万老师，你会( )A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习9.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属( )责令限期改正。
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1.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是( )。
A.学科活动 B.文学艺术活动 C.科技活动 D.社会活动
2.德育是( )建设的重要组成部分。
A.物质文明 B.精神文明 C.政治文明 D.生态文明
3.下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )
A.教育教学实践中的问题 B.对已有教育理论的质疑
C.教学课题的提出 D.教育科学研究计划
4.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还( )。
A.只具有个人的意义 B.只有小集团意义
C.依赖兴趣的作用 D.没有政治意义
5.小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应( )。
A.以定量分析为主 B.以定性分析为主
C.以定性分析和定量分析为主 D.以综合分析为主
6.外部分组按照学生的( )来编班。
A.年龄 B.发展水平 C.知识经验 D.学习能力或学习成绩
7.教与学是教学过程的两个方面，二者相辅相成，因此《学记》中提出了( )。
A.教学相长原则 B.长善救失原则
C.启发诱导原则 D.因材施教原则
8.在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把
骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的
名称和位置;③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作
用;如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为( )。
A.①③②④ B.②①④③
C.①②④③ D.④③②①
9.世界上第一部教育文献是( )，它系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、
教学原则、教师的地位和作用、师生关系等。
A.《雄辩术原理》 B.《爱弥儿》
C.《普通教育学》 D.《学记》
10.我国古代社会的教学组织形式为( )。
A.个别教学 B.分层教学 C.班级授课 D.分组教学
参考答案及解析
1.【答案】C。中公专家解析：科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学
科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。
2.【答案】B。
3.【答案】C。中公专家解析：教育科学研究课题的来源十分广泛，概括起来主要有：
教育教学实践中的问题;对已有教育理论的质疑;对教育文献信息的分析;教育科学研究计划。
4.【答案】A。中公专家解析：联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目
的的活动。但活动还只具有个人的意义。
5.【答案】B。中公专家解析：工具性和人文性的统一是小学语文学科的基本特点，所
以在对小学语文学科进行评估时应以定性分析为主。
6.【答案】D。
7.【答案】A。
8.【答案】B。中公专家解析：教学组织应根据小学生的学习特点，从具体形象的事物
入手，由浅入深地进行。故本题选B。
9.【答案】D。
10.【答案】A。