校园社团开放日活动总结(精选5篇)
有关校园开放日的活动总结4篇
有关校园开放⽇的活动总结4篇 总结是事后对某⼀阶段的学习、⼯作或其完成情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料，它可以帮助我们有寻找学习和⼯作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下⾯是店铺收集整理的校园开放⽇的活动总结4篇，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
校园开放⽇的活动总结篇1 下河⼩学“校园开放⽇”活动总结按照县洛宁县教育局及东宋镇中⼼校的统⼀部署，我校于20xx年4⽉1⽇举⾏了“校园开放⽇”及教育教学成果展⽰活动。
通过这次活动，进⼀步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现⼩结如下： ⼀、领导重视，精⼼组织 学校领导⾮常重视“校园开放⽇”⼯作，成⽴了活动领导⼩组，张书涛校长任组长，赵江辉任副组长，各职能部门负责⼈承担相应的筹备⼯作。
学校召开专题会议，传达“开放⽇”活动的⽅案。
班主任和各任课教师加强对学⽣的常规教育，作好学校环境的布置，卫⽣的清扫，德育和教学部门认真落实展⽰内容。
学校从上到下⾼度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
⼆、展⽰校园⽂化，营造和谐氛围 1、4⽉1⽇下午，我校校园彩旗猎猎，悬挂了“推进素质教育，创建和谐校园”“欢迎社会各界关⼼⽀持教育”等横幅，校园门⼝设置了两个版⾯介绍了学校的概况，为活动 增添了浓厚⽓氛，学⽣的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的眼光。
2、这次活动安排了家长、村⼲部、听课、参观学校、座谈交流、参与实践等多个环节。
他们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近⼏年来在办学条件改善上的巨⼤变化。
3、为了体现“学校开放⽇”的宗旨，将全⾯的学校展现给社会各界，各班级课堂全⾯开放，教室后⾯摆放着⽅凳，供家长随时进班听课。
各个教室班主任实⾏坐班，随时迎接各位家长的拜访。
三、教师、家长、学⽣互动，增加相互了解沟通 1、为了使活动顺利地举⾏，活动前⼣，学校都制定了活动⽅案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
【工作总结】学校社团活动开放日工作总结
艺海拾贝”社团开放日活动总结根据上级会议精神的统一部署，为充分展示我校教育改革发展成果，听取社会各界对教育改革发展的意见和建议，进一步营造全社会关心支持教育的良好氛围，推动我校教育工作又好又快发展，学校在20**年11 月 6 日举办了为期一天的“社团开放日”活动，诚邀部分学生家长和中心校包校领导以及社会各界人士参与，虚心倾听社会各界的建议和心声，以达共创人民满意学校，共办人民满意教育之目的。
为总结经验，扩大活动成果，现将本次素质教育开放日工作总结如下：一、学校高度重视、全员参与按照上级有关精神，学校及时召开会议，认为开展“社团开放日”活动不仅为社会、家庭了解学校办学提供了机会，更为广大师生提供了展示风采的平台。
会上学校领导作了具体部署，要求全体教职员工以饱满的热情，本着为社会、学生负责的态度积极参与，将教改新动态、教育新理念传播到学生及其家长心中，展示我校素质教育成果，彰显我校素质教育特色。
二、精心设计方案、扎实开展工作学校迅速制定了裴昌小学“素质教育开放日”活动实施方案。
根据方案，确定了活动的时间、地点以及相关程序，并对全体师生提出了要求。
具体如下：活动对象：全体教师、学生、家长、社会各界代表。
活动日期：20**年11月6日活动时间：上午：8：00—11：40 下午：14：30—17：00活动地点：1、裴昌小学活动室2、裴昌小学操场活动程序：1、在校门外悬挂宣传“裴昌小学素质教育活动展演”活动的横额，在学校醒目位置张贴标语，营造浓厚的宣传素质教育氛围。
2、向学生发放开展“素质教育开放日”活动通知单，诚邀全体学生家长来校参观、座谈等。
3、召开部分学生家长会，倾听他们对学校办学的意见和看法。
活动要求：1、本活动由教导处全权负责。
3、“开放日”活动是教师、学生风采展示的平台，要求全体师生积极参与“开放日”活动。
4、班主任务必将“素质教育开放日”活动通知单发放到每个学生手中，做好宣传发动工作，家长在活动时间内根据自身实际灵活安排时间参加活动，每班参加活动的家长比率应达到50%以上。
大学校园社团活动总结范文(优秀模板5篇)
大学校园社团活动总结范文（优秀模板5篇）大学校园社团活动总结范文第1篇4月8号，话剧大赛结束了。
在主持人相继报出最后得分的时候，我的感觉的是舞蹈队的压力更大了，加上舞蹈队现状，我很郁闷。
话剧大赛的结果让我深受打击啊。
这是我在学生工作上的第一个败足之处。
在这先对我自己提出批评，对于话剧组的排练，我没有去关心过，去看过，很失职。
话剧大赛上，我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。
初赛结束，评委给了我们一个新的剧本，当初就感觉时间上怎么够呢?因为我自己的失职，我没有去看过他们排练。
在八天的时间里，对于非专业队员们要熟悉一个剧本，并把他很好的表演出来，是有一定难度的。
老师能给我们一个新的剧本，相信她对演员们的演技的表现也是肯定的。
确实是如此，队员的演技的确是很棒。
如果在剧本上再多花点心思，再细心，我相信我们能拿的就不是三等奖了。
不管结果如何，我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力。
从这届的话剧比赛上，我们应该意识到选剧本的重要性，纵贯整个比赛过程，那些拿高荣誉奖的团队，在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思，他们的剧本在背后能有一个积极的涵义，有感动的，有激励的。
然而看我们自己的剧本，我不知道它要体现的是哪方面。
我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的，反映现实生活中的一些问题。
但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活。
这给了我们一个教训。
下一届的话剧大赛，我们应该做好各个方面的工作，充分准备好，争取更上一层。
大学校园社团活动总结范文第2篇国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心大学本学期的工作重点。
在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
校园开放日活动总结范文三篇(最新)
校园开放日活动总结范文三篇篇一：校园开放日活动总结按县教育局工作部署，我校举行了“大庆精神铁人精神校园开放日”活动。
通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现总结如下：一、学校重视，精心组织学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组。
学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
主管德育王国忠校长和各村小学校长对加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放都做了具体安排。
各部门认真落实的展示内容，敦促教师备好课，作好各项准备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、学校、家长互动，填写反馈意见1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
3、各校教师能够把自己的教育教学水平和能力展现给学生及各位家长4、各校都组织了大庆精神铁人精神手抄报展览。
三、评价客观，反映热烈为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长代表座谈会，校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。
学校发放了《开放日反馈意见表》，家长们都能积极参与，大力支持，并且认真填写。
我们通过家长的意见反馈中看到，家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
校园社团活动总结五篇
【导语】学⽣社团是指学⽣在⾃愿基础上形成的各种群众性⽂化、艺术、学术等团体。
以下是⽆忧考整理的校园社团活动总结，欢迎阅读！1.校园社团活动总结 本着“释放青春活⼒、陶冶⾼尚情操、繁荣校园⽂化”的⽬的，以“创新、创优、创品牌”为活动主题的⼤学⽣社团风采节于12⽉19⽇晚在学校⼤礼堂顺利落下帷幕。
闭幕式晚会持续了近两个⼩时，⼤学⽣社团联合会从各社团精⼼挑选了精品节⽬为观众奉献了⼀场饕餮盛宴：动感的街舞、浪漫的⾳乐剧、委婉动听的昆曲，感⼈的⼿语等等，博得了观众阵阵掌声。
最后全体社团⼈合唱⼀曲“相亲相爱⼀家⼈”，使得在场的每⼀个北物⼈激情燃烧，在歌声中体会到了北物⼈的团结⼀致和万丈豪情。
⼀、重视程度⾼，各⽅⽀持准备充分。
本次巡礼节得到了校领导的⾼度重视，院团委的⼤⼒⽀持和各院系，各社团的积极参与。
各项筹划⼯作相当充分，事前的宣传⼒度也⽐较⼤，调动了⼴泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充⾜准备。
⽽在活动过程中，各社团不仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。
⼆、策划严密，开幕闭幕兼富创意 本次风采节中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展⽰风采提供了良好的平台。
开幕式以表彰⼤会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努⼒拼搏的社团⼈，也⿎励了在场的60⼏个社团负责⼈为更⾼的理想去拼搏，去奋⽃。
闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团巡礼节推向了⾼潮。
社团⼯作会议中团委书记和副书记的发⾔也给我们社团⼈带来了全新的思维⽅式，为我们下⾯的社团⼯作指明了⽅向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深⼊⼈⼼。
2.校园社团活动总结 学⽣图书馆⾥员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能⼒，提⾼同学们的团队精神和⽂化素养。
为了下学年能更好的开展社团活动，特将这⼀年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提⾼。
⼀、培养了学⽣的对图书馆⾥员的兴趣 引导学⽣，努⼒提⾼他们的审美趣味，提⾼发展创新能⼒。
学校社团活动总结范文（通用5篇）
学校社团活动总结范文（通用5篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，不如来好好的做个总结。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的学校社团活动总结范文（通用5篇），欢迎大家分享。
学校社团活动总结1学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。
为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。
在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、增加了学生的知识面在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。
培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
三、增加了学生的阅读机会在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。
他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
学校社团活动总结2为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。
大学校园开放日活动总结
大学校园开放日活动总结大学校园开放日活动总结1此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。
主要包括：一、班风设计大赛。
各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。
二、召开主题团会。
1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。
3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。
4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。
三、宿舍评比。
以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。
通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。
由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。
同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。
从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。
比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。
这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
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校园社团开放日活动总结（5篇）校园社团开放日活动总结【篇1】一、活动主题团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。
素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。
阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的增进两个组织之间的了解，促进合作交流。
同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。
通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。
四、活动时间20__年4月12号3：50——5：50。
五、活动地点六、主办单位及参与人员__学院大学生素质培养班__人。
__学院管理技术学院素质拓展班约__人。
七、活动准备工作1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。
2、通过彼此的__，私下交流等形式加强对对方组织的了解。
3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
八、活动流程1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。
3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(__分钟)。
4、素质拓展游戏(__分钟)。
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(__分钟)。
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。
7、主持人做结束语(x分钟)。
校园社团开放日活动总结【篇2】遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。
这个国家的名字叫中国。
良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。
作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。
金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字!一、活动目的:培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。
二、活动主题:书写万象，行知千里三、活动对象:金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间:20__年9月-20__年6月五、活动内容:(一)开放日活动--招募文学大军开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。
开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。
另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。
在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。
(二)常规活动1:社员培训每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。
在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。
常规活动2:“同读一本书”读书交流活动阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。
但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。
因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。
若“情”到浓处，可以写成文章。
常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。
社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。
常规活动4:“历久弥新”诗词朗诵大赛在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。
许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。
一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。
常规活动5:“佳节同贺”文学作品互酬活动节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢?一个人写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。
作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式，这样岂不文雅?(二)特色活动1--“我也有笔名”古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。
现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当大的渊源。
鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。
同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动，在接下来的开放日中颁奖。
特色活动2:“签签阙歌”-书签设计及义卖活动书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，它的制作材料可以是多种多样的，一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时，人们也越来越注重书签的美感。
设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。
特色活动3:“行知千里”-户外采风活动读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。
这又是不一样的学习经历。
特色活动4“文学漂流瓶”活动以文会友，是我们的最高追求。
模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。
特色活动5“我们的明信片”--感恩明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。
特色活动6:年度总结活动(1)“青青河边草”野炊活动社员们辛苦了一年，进不了许多，确实值得庆贺，可以组织社员庆功，在野炊的过程中穿插文学游戏，或者聊聊自己的学习心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。
(2)“我有话说”留言板活动社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千。
(3)“我们是一家”大合照社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。
(4)“文采飞扬”佳作展廊在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。
展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。
校园社团开放日活动总结【篇3】目的意义：为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
活动对象：我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。
活动时间：周二、周三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。
活动内容：投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑篮球社团活动安排：全面训练阶段1.全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2.学习、改进、提高基本技术。
3.学习篮球的基本知识4.培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1专项训练阶段1.强化专项素质为主，达到较高水平。
2.熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
②防守选位和移动③强化技术在对抗中的应用。
④位置技术和意识。
⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3时间安排：课时为30—40分钟，每周3次；1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。
方法手段形式内容广泛，多用重复训练法。
专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
校园社团开放日活动总结【篇4】为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的交流能力，增强同学们的自信心，全面提高学生的文化素养，增强学生的欣赏、创造能力，我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
一、活动目标1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
二、活动内容为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下六个主题的活动，活动的具体内容如下：活动一：活动名称：太阳升起篇活动主题：献出我们的爱，关心老人儿童活动方案：组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。
在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐。